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【實(shí)用】有趣的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的作文 篇1
自從烏龜贏了兔子以后,烏龜就成了一個(gè)萬(wàn)眾舉名的焦點(diǎn)。
許多粉絲都找烏龜簽名,記者們都到烏龜?shù)募依锶ゲ稍L,把它家的門(mén)鈴都給按壞了。就連它家的步步高和手機(jī)打爆掉了。還有一些廣告商也來(lái)找烏龜拍廣告,只要5秒鐘就能得到300萬(wàn)元的報(bào)酬。還有那世界名牌的耐克都有廣告商找它。
蝸牛家族不服氣準(zhǔn)備派小蝸牛去跟烏龜賽跑。知所以派小蝸牛去比是因?yàn)樗軝C(jī)智,經(jīng)常博覽群書(shū)。
這件事轉(zhuǎn)到了烏龜?shù)亩淅,它十分的生氣,比就比誰(shuí)怕誰(shuí)。
第二天,太陽(yáng)還沒(méi)升起,蝸牛就到森林跑道上去練習(xí),汗珠一滴滴的流了下來(lái),可蝸牛卻堅(jiān)持跑著。
蝸牛和烏龜賽跑的事寫(xiě)到了森林報(bào)紙上。
你看了報(bào)紙了沒(méi),蝸牛想要跟烏龜比,真是笑死人了,它怎么能比的過(guò)烏龜啊。
開(kāi)始比賽了,蝸牛和烏龜站在起跑線上,做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
裁判員一聲令下,蝸牛和烏龜便跑了出去,烏龜還是像以前那樣一步一步的爬著,它轉(zhuǎn)頭一看蝸牛還在老遠(yuǎn)呢,于是想先睡會(huì)覺(jué),哦!不行,不行我不能像兔子那樣,要不然會(huì)輸?shù)摹?/p>
不過(guò)一會(huì)兒,蝸牛便一下沖到了前頭,這是怎么一回事?烏龜?shù)姆劢z都發(fā)出了疑問(wèn)。
最后,蝸牛成了最后的.冠軍。
蝸牛的粉絲們都?xì)g呼起來(lái),拉拉隊(duì)也跳起了舞來(lái)。
烏龜想不通為什么蝸牛一下子就吵過(guò)了它呢?于是就去找蝸牛問(wèn)個(gè)清楚。
蝸牛告訴烏龜“我是用滑板才贏得了這次的勝利,關(guān)有其它的是不夠的,要用智慧戰(zhàn)勝比賽。
有趣的作文 篇2
綽號(hào)這個(gè)東西,在元朝就有了,到了明朝,小說(shuō)《水滸傳》里用得最多。
在我們班里,綽號(hào)也成了同學(xué)們相互之間的“昵稱(chēng)”,我們的老師,當(dāng)然也有綽號(hào)了。
劉老師是我們的信息技術(shù)老師,同時(shí)他還是我們的體育老師。他被我們班的同學(xué)稱(chēng)為“啊老師”,是不是很有趣?因?yàn)樗f(shuō)話總是有一個(gè)口頭禪,每句話必帶一個(gè)或多個(gè)“啊”字。
“這個(gè)軟件……啊,要先……啊……”每當(dāng)劉老師一說(shuō)話,我們都在心里暗自高興。很多同學(xué)都在下面數(shù)他一句話里面到底有幾個(gè)“啊”字。劉老師還不止這一個(gè)綽號(hào),比如:“劉魚(yú)”,取的是劉老師名字的諧音。
一說(shuō)到“佩奇”,大家自然而然就聯(lián)想到我們的科學(xué)老師——朱老師了。她的樣子肥肥的,從來(lái)不扎頭發(fā),一進(jìn)入教師就有濃濃的香水味,人又很親切,大家都很喜歡她。朱老師畫(huà)畫(huà)很棒,隨便拿個(gè)東西,請(qǐng)她畫(huà),她都能畫(huà)得栩栩如生。為什么叫她“佩奇”呢?那也是有原因的.,我悄悄的告訴你:因?yàn)橹炖蠋煹摹爸臁备i的發(fā)音一樣,同學(xué)們又想到了動(dòng)畫(huà)里佩奇的形象與朱老師很像,而且朱老師自己也很喜歡這個(gè)名字。所以,我們就給她取了這個(gè)可愛(ài)的外號(hào)“佩奇”。
有好玩的綽號(hào),當(dāng)然就有不好聽(tīng)的綽號(hào)。我們班有個(gè)成績(jī)不太好的女同學(xué),人長(zhǎng)得胖嘟嘟的,班里一些人喜歡欺負(fù)成績(jī)不好的同學(xué),就給她起了個(gè)難聽(tīng)的名字,叫“旋風(fēng)肥肉”。旁邊的人聽(tīng)著就好笑,但是在本人看來(lái),是非常難受的,恐怕還覺(jué)得是一種侮辱。
每個(gè)人都有自己的不足之處,如果總是抓住別人的缺點(diǎn)不放,我們也不會(huì)得到別人的尊重。起外號(hào),應(yīng)該是一種表達(dá)喜歡和親密的方式,可別把它變成一種欺負(fù)人的手段哦。
有趣的作文 篇3
我和媽媽走出景點(diǎn)的時(shí)候,在外面等候的外公遞過(guò)來(lái)一只瓶子,說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我湊近了一看,“哇,水母!”激動(dòng)地叫了起來(lái),謝謝外公!
我小心翼翼地捧著,如獲至寶?蛇@是一段整修中的馬路,汽車(chē)不停地顛簸,身體也隨著晃來(lái)晃去。我用兩只手穩(wěn)穩(wěn)地抱著瓶子,生怕水濺出來(lái)太多,水母就活不了了。
終于平安到家了。我趕緊找來(lái)魚(yú)缸,把水母從狹小的環(huán)境中解放出來(lái)。它們一進(jìn)入“三室一廳”的豪宅,立馬就舒展開(kāi)了身體,頂著透明的帽子,穿著透明的紗裙,在水底翩翩起舞,舞姿五花八門(mén),有的朝左邊,有的朝右邊,一不小心還撞個(gè)滿懷,看起來(lái)它們對(duì)新環(huán)境非常滿意,我似乎聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我說(shuō):“謝謝你!小朋友,為我們準(zhǔn)備了這么寬敞的.新家!”
第二天一起床,外公就告訴我水母的數(shù)量好像變多了。我聽(tīng)了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了魚(yú)缸前,“1、2、3……”果然,比昨天多了3只!可是,它們是怎么變出來(lái)的呢?我趕緊上網(wǎng)查了一下,原來(lái)水母產(chǎn)一顆米粒大小的卵,5至10分鐘就可以孵出小水母了。
這就是我的新朋友水母,你們喜歡嗎?
有趣的作文 篇4
當(dāng)?shù)谝粋(gè)智能機(jī)器人在桌子上穩(wěn)健行駛,全世界都在為它喝彩;當(dāng)?shù)谝恢蝗祟?lèi)的腳踏上月球時(shí),全世界都在為他歡呼;當(dāng)?shù)谝恢豢寺∩锝蹬R地球時(shí),全世界都在為它自豪!科技是天,為我提供翱翔的舞臺(tái),科技是海,為我托起前進(jìn)的孤舟。
當(dāng)我走進(jìn)科技館時(shí),當(dāng)我做著一個(gè)又一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)時(shí),我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界,一個(gè)奇妙無(wú)比的世界……我最喜歡的實(shí)驗(yàn)叫優(yōu)美的磁液。剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我不禁有些疑問(wèn):磁液究竟是什么?為什么磁液是優(yōu)美的?帶著這樣的疑問(wèn),我開(kāi)始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先按下歌曲1的按鈕,過(guò)了一會(huì)兒,一段優(yōu)美的`音樂(lè)響了起來(lái),原本平淡無(wú)奇的磁液變了個(gè)樣兒,那磁液像是跳起了舞,一會(huì)兒像花朵一樣盛開(kāi),一會(huì)兒又像害羞了似的,回到最初的樣子。真有趣!原來(lái)磁液又叫磁流體,它是借助于表面活性劑的作用,將納米磁性粒子高度均勻地分散在載液中,形成穩(wěn)定的膠體溶液。
科技像春光,普照人間,人類(lèi)的創(chuàng)造能力如同滾滾洪流,推動(dòng)著社會(huì)的飛躍發(fā)展!
有趣的作文 篇5
“哈哈哈,哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲。這是怎么回事呢?原來(lái)我們正在玩“我的名字我做主”的游戲。
讓我們從頭說(shuō)起吧!課上,老師大聲問(wèn)我們:“你們對(duì)自己的名字有什么煩惱嗎?"我思考一會(huì)兒,說(shuō):“老師,我的名字太拗口了,而且太古怪了因此得了得多的綽號(hào):鮑炸頭、鮑魚(yú)、鮑沖劑!蔽覄傄徽f(shuō)完后,又有幾個(gè)同學(xué)也說(shuō)了自己的煩惱。老師說(shuō):“好了,居然大家都有名字的煩惱,那么我們就玩一個(gè)我的名字我主的游戲!蔽覀冄劬Πl(fā)亮,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,心里非常興奮。我現(xiàn)在想到一句臺(tái)詞,可以和現(xiàn)在的情景搭配得直天衣無(wú)縫:這酸爽,不敢相信!老師萬(wàn)歲!我感覺(jué)自己人生已經(jīng)達(dá)到了巔峰!
游戲開(kāi)始了,老師給每人一張紙條,讓大家寫(xiě)上自己最中意的新名字。我冥思苦想,想來(lái)想去,我覺(jué)得“列寧”這個(gè)名字不錯(cuò),跟偉人同名,特別有氣勢(shì)。于是,把這個(gè)新名字寫(xiě)在了紙條上。
過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“我把你們的名字報(bào)出來(lái),看你能不能記住自己的新名字。”于是,老師開(kāi)始報(bào)名字:“列寧!毕氩坏降1個(gè)報(bào)到的`就是我的名字!傲袑幍健!蔽液暗!靶鞜o(wú)金剛天爍博
士。”哈哈哈!”大家哄堂大笑!癝CP研究之王陳博士!薄肮庇忠齺(lái)了一陣笑聲。陳博站起來(lái)喊了聲到,不由地抓了抓后腦勺,不好意思地坐下了。老師又報(bào)了很多名字。我們笑得前仰后合。我覺(jué)得陳博取的新名字最好笑。
我的名字我做,這個(gè)游戲真好玩!
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