【精選】小鳥(niǎo)作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥(niǎo)作文300字 篇1
有一年春天,我正在專心寫作,可窗外那不知疲倦的鳥(niǎo)鳴打斷了我寫作的思路,于是,我徑直走到陽(yáng)臺(tái),打開(kāi)窗戶,想看看是哪只頑皮的小鳥(niǎo),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是-只時(shí)間小鳥(niǎo)。我讓它進(jìn)屋,給它米粒和水。它低下頭,-點(diǎn)-點(diǎn)地吃起來(lái),看著它的樣子,我笑了。
也就是從那時(shí)候起,我和時(shí)間小鳥(niǎo)成為了好朋友,我們一起玩耍,-起在草地上奔跑;當(dāng)我寫作時(shí),它便會(huì)飛到樹(shù)梢上和其它小鳥(niǎo)-起玩耍;當(dāng)我看書時(shí),它會(huì)在別的房間里唱歌;我們一起追著夕陽(yáng),彩霞給我們加油,花朵給我們鼓勁,后來(lái),追不上了,我們就躺在草地上,看著夜神的降臨,數(shù)著天空中眨著眼的星星,漸漸入睡。那時(shí)候,我快樂(lè)極了。
后來(lái),時(shí)間小鳥(niǎo)飛走了,再也沒(méi)回來(lái)。
最后,我老了,但還在等待時(shí)間小鳥(niǎo)回來(lái)。我會(huì)一整天都望著陽(yáng)臺(tái)的窗戶,會(huì)在傍晚去散步,可是,再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)時(shí)間小鳥(niǎo)。
啊,我的時(shí)間小鳥(niǎo),你去哪兒了?你為什么一去而不復(fù)返了啊?
又一年春天,我打開(kāi)窗戶,一道熟悉的身影閃過(guò),我定睛-看,是時(shí)間小鳥(niǎo)。我吁了一口氣,沉沉地睡去了……
小鳥(niǎo)作文300字 篇2
一天下午,我在放學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),我覺(jué)得奇怪:這里怎么會(huì)有一只受傷的小鳥(niǎo)呢?我急忙抱著小鳥(niǎo)飛奔而去。一到家,我就讓爸爸幫小鳥(niǎo)醫(yī)治。爸爸從屋里拿出醫(yī)藥箱,先查看小鳥(niǎo)的傷勢(shì),再把血跡擦干凈,又拿出紗布,幫助小鳥(niǎo)包扎傷口!斑@只弱不禁風(fēng)、而且受傷的小鳥(niǎo),能支撐得住嗎?它什么時(shí)候才能好啊?”我一邊看著爸爸利落的動(dòng)作,一邊焦急地問(wèn)道。爸爸堅(jiān)定地說(shuō):“只要我們精心照料,要不了多久,小鳥(niǎo)就會(huì)好的!
從此以后,我和爸爸每天都來(lái)看望小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)餓了,我和爸爸就給小鳥(niǎo)喂食;小鳥(niǎo)的藥沒(méi)作用了,我和爸爸就給小鳥(niǎo)換藥;小鳥(niǎo)渴了,我和爸爸就給小鳥(niǎo)喂水喝;當(dāng)小鳥(niǎo)無(wú)聊時(shí),我們就跟小鳥(niǎo)玩耍、談話、游戲。就這樣,一天天地過(guò)去了,小鳥(niǎo)傷口也漸漸地恢復(fù)過(guò)來(lái)。不久,小鳥(niǎo)就能歡快地唧唧叫喚了,我也高興地跳了起來(lái),大聲喊道:“小鳥(niǎo)恢復(fù)了,小鳥(niǎo)恢復(fù)了!”爸爸說(shuō):“周末,我們就把小鳥(niǎo)放回大自然!
周末到了,我和爸爸抱著恢復(fù)的小鳥(niǎo)來(lái)到了公園的小樹(shù)林里,我把小鳥(niǎo)放出來(lái),讓小鳥(niǎo)飛走,臨走前,我依依不舍地說(shuō):“小鳥(niǎo),祝你一路平安,找到你的父母,和它們團(tuán)聚!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)就扇動(dòng)翅膀,轉(zhuǎn)身離去......
小鳥(niǎo)作文300字 篇3
我家有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo),一只是鴿子,它身上的'羽毛是是白色、頭上的羽毛是灰的色,我叫它小灰;另一只是鸚鵡,它身上的羽毛是綠色、頭上的羽毛是黃色,我叫它小白。小灰很調(diào)皮,小白卻很文靜。
一天,我把玉米粒倒在食物槽里給它們吃,小灰一看見(jiàn)就飛快地跑上前去大口大口地吃,好向怕小白跟它爭(zhēng)食物似的;但小白卻不像它想的那樣,而是等小灰吃飽了再慢慢地跳過(guò)來(lái),于是我撫摸著小灰的羽毛說(shuō):“你可真調(diào)皮!”它好像聽(tīng)懂了我的話似的又去跟小白搶食去了,唉,小灰可真是個(gè)不聽(tīng)話的孩子。
每天放學(xué)回家,我都要去和小鳥(niǎo)們說(shuō)說(shuō)話,用手去摸一摸它們的羽毛,小灰見(jiàn)了常常以為我要給它喂好吃的,就跑過(guò)來(lái)啄我的手指,它在我手上跳來(lái)跳去,直到我叫它別逗了,它才罷休,有一次還故意在我的手上拉屎,拉完后就迅速跑到角落里,好像怕我要懲罰它似的;而小白則不同它,性情十分溫和,每當(dāng)我用手輕輕地?fù)崦鹈臅r(shí)候,它就親切地用小尖嘴啄啄我的手指,感覺(jué)我們倆就向很要好的朋友!
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