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學(xué)籃球的作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)籃球的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)籃球的作文 篇1
河蚌忍受了沙粒的折磨,堅(jiān)韌不懈,終于孕育艷美的珍珠王;鐵忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終于練成鋒利的寶劍;臘梅忍受了冬天的嚴(yán)寒,堅(jiān)持不懈,終于散發(fā)出獨(dú)特的清香。我真想回到剛學(xué)籃球的時(shí)候,對(duì)那時(shí)的我說(shuō):“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?!”
記得剛學(xué)拍球時(shí),我興致勃勃,認(rèn)真聽(tīng)教練的'教導(dǎo),嚴(yán)格按照教練的方法一絲不茍的學(xué)起來(lái),一步一步腳踏實(shí)地的學(xué)。終于學(xué)會(huì)了拍球。接著學(xué)運(yùn)球,剛開(kāi)始的時(shí)候我總是把握不了球的行蹤,它一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒跳得高,一會(huì)兒跳得低練著練著,我就越來(lái)越?jīng)]有耐心,東歇一天西歇一天,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。當(dāng)運(yùn)球課程學(xué)完后,因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持,我還不能很好的掌握球的運(yùn)動(dòng)。
之后開(kāi)始投籃,教練要求我們要有力量耐心和信心。接著,教練開(kāi)始教我們投籃技巧,我一竅不通,力量也不是很大,技巧更是學(xué)不會(huì),投了幾次球連耐心都沒(méi)有了。每一球都是隨意的投出去,越投不進(jìn)我就越?jīng)]有耐心,越?jīng)]有耐心,信心也漸漸消去,更別談堅(jiān)持了。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持,籃球場(chǎng)上矯健的投籃身姿成了我的奢望。
無(wú)論經(jīng)歷多少歲月,河蚌在堅(jiān)持著;頑鐵在堅(jiān)持著;臘梅也在堅(jiān)持著。我真想回到剛學(xué)籃球的時(shí)候,對(duì)那時(shí)的我說(shuō):“滴水能穿石,堅(jiān)持就是勝利!”
學(xué)籃球的作文 篇2
今天我去奶奶家,剛好碰上哥哥在炫耀他打籃球的技巧。這一幕深深地吸引了我,于是我決定要跟奶奶學(xué)打籃球。哥哥也欣然同意了。
我們倆來(lái)到了籃球場(chǎng)。
第一步哥哥先教我雙手互打。我剛剛用右手打了一下,準(zhǔn)備用左手打的時(shí)候,籃球掉了,沒(méi)打著。我一直不斷練習(xí),可是每輪換到第五、六次的時(shí)候,就又接不著了。哥哥看我這笨拙的樣子,禁不住哈哈大笑了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)既尷尬又生氣,深吸一口氣,低下頭依然努力堅(jiān)持練習(xí)著。就這樣一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的臉上漸漸流淌著小溪。我終于學(xué)會(huì)了左右手互打,哥哥看我這努力的`樣子,越教越起勁。
第二步哥哥教我投籃。哥哥說(shuō):“舉起球,對(duì)準(zhǔn)球籃,一用力,把球往上一拋,松開(kāi)手,球立即向閃電般‘跑’向球籃。哈!不偏不斜,進(jìn)啦!”哥哥的球技真高。哥哥把球遞給了我,讓我模仿練習(xí)。我照著哥哥的動(dòng)作,一次一次投向球籃,可通常球都是從球框的側(cè)邊掉下來(lái)。看到這狀況,我心中很是不服氣,繼續(xù)不斷地練習(xí)著。此時(shí),哥哥過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“小伙子,你應(yīng)該堅(jiān)持不懈地每天保持練習(xí),才能像我一樣每次都投的準(zhǔn)!
通過(guò)今天學(xué)習(xí)打籃球,我不僅學(xué)會(huì)了打籃球的技巧,而且明白了學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,要學(xué)會(huì)循序漸進(jìn)才可以提高技術(shù)和成績(jī)。
學(xué)籃球的作文 篇3
暑假來(lái)到了。我主動(dòng)向爸爸請(qǐng)求要去學(xué)籃球。爸爸笑著說(shuō):“你這么瘦能堅(jiān)持下來(lái)么?”我拍拍胸脯說(shuō):“我一定要堅(jiān)持到底!
訓(xùn)練第一天,我們很多人,有大有小,大家有會(huì)拍幾下球的有什么都不會(huì)的。教練先讓我們?cè)谂艿郎弦黄鹋,我跑的最快,我想我一定要努力做好要不爸爸又該笑話我了。教練先教我們運(yùn)球的'方法和技巧:低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球和胯下運(yùn)球轉(zhuǎn)身、背后運(yùn)球變向等等,老師邊講邊給我們做示范。我見(jiàn)老師拍得那么好,那么輕松,也學(xué)著老師的樣子練習(xí),可是一開(kāi)始球總是不聽(tīng)我使喚,弄得我手忙腳亂,累得氣喘吁吁。有時(shí)我真想放棄,但我答應(yīng)爸爸我會(huì)堅(jiān)持到底的。接下來(lái) 我們有做了一些籃球游戲,我們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)的玩耍著 奔跑著。
訓(xùn)練了一個(gè)星期后,我慢慢的適應(yīng)了,也學(xué)會(huì)了,左右手運(yùn)球,投球的基本動(dòng)作。我要在訓(xùn)練中尋找快樂(lè),這是爸爸講的。
一個(gè)月過(guò)去了,我基本上掌握了籃球的基本知識(shí),也讓我知道了堅(jiān)持就能成功。讓我知道團(tuán)體得力量大與個(gè)人得力量。它又讓我從一個(gè)不善運(yùn)動(dòng)的人變成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,這都是籃球的功勞!我愛(ài)打籃球!我愛(ài)籃球!
學(xué)籃球的作文 篇4
今天,我第一次去學(xué)籃球,我和爸爸先去買(mǎi)了打球穿的衣服,然后又買(mǎi)了籃球,可是到付錢(qián)的時(shí)候,爸爸卻不好意思的說(shuō):“哎呀,不好意思,身上沒(méi)錢(qián),錢(qián)包好像忘在家里了!崩习迥镂⑿χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,拿了錢(qián)再給我吧,東西先拿走!卑职趾呛切α藘陕曊f(shuō):“一定,一定!”老板娘人真不錯(cuò)!
買(mǎi)好了東西,我就去體育場(chǎng)練球了,開(kāi)始,老師沒(méi)有讓我們練投籃,而是讓我們做一練球技,以增加我們對(duì)籃球的`喜愛(ài)。教練先教我們把球在身前身后來(lái)回轉(zhuǎn),但球不能離開(kāi)手,然后又教了我們向上拋球,怎么樣才能拋的更高,還有拍一下球,然后再在腿底下拍一下手,等等,最后還給我們講了一件又一件關(guān)于籃球的趣事。
今天,我學(xué)的很快樂(lè),因?yàn)槔蠋熃塘宋液芏嗲蚣迹匾氖,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了籃球,媽媽說(shuō),打籃球好處多的很,還可以長(zhǎng)個(gè)子呢,媽媽說(shuō):“將來(lái)一丁至少能長(zhǎng)到1。80米!”
學(xué)籃球的作文 篇5
從小我就特別喜歡球類(lèi)的東西,所以一上小學(xué)時(shí)我爸就給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。
第一天上課,老師教我們拍球,我想拍球不很簡(jiǎn)單嗎,不就是把球拿起來(lái)往地上拍嗎,有什么難的嗎,跟在家里玩皮球不是一樣的嗎。然后,我還沒(méi)等老師講完話我就把手里的球往地上一拍,球就蹦高過(guò)了我的頭,我想:這拍球這么簡(jiǎn)單還需要教?就在我得瑟時(shí),我拍出去的那個(gè)籃球在下降時(shí),球不偏不倚的剛好砸中了我的腦袋,我的腦袋頓時(shí)被砸了一個(gè)兩眼冒金光。老師說(shuō):“拍球的時(shí)候要控制自己的力度,你剛剛拍的太重了,要在你那個(gè)力度減掉一點(diǎn)才能拍好!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,想:減掉一點(diǎn)力氣,怎么減,力氣都能減那我就不發(fā)力不就不是減掉一點(diǎn)嗎。于是,我把球往地上輕輕的一扔,結(jié)果,這個(gè)球不但沒(méi)有蹦起還滾到了老師的腳邊,老師又說(shuō):“第一次你太用力了,第二次太輕了,那第三次你就可以總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn),把力度放在這兩次力度中間就可以了。”
于是,我就用我中等的力氣來(lái)拍,我往地上一拍球就落在了我的手里,老師說(shuō):“很好你已經(jīng)走出了第一步,你回家以后你只要不斷地練習(xí)你就可以連續(xù)的拍球了!
第二節(jié)課的時(shí)候老師教我們?nèi)绾蝹髑颉@蠋熣f(shuō):“傳球,在打比賽中會(huì)起到很重要的.作用?”老師又說(shuō):“傳球分很多種一個(gè)是直線傳球,一個(gè)是擊地傳球。今天我教你們擊地傳球,擊地傳球,就是把球擊地傳給自己的隊(duì)員。”我想:這么簡(jiǎn)單呀。我跟一個(gè)人面對(duì)面站著,老師說(shuō):“看準(zhǔn)球!蔽覍(duì)面的那個(gè)人把球扔給我,我不是被砸中頭,就是被砸中手?老師說(shuō):“要一心一意的!
于是,我就一心一意地看球,我對(duì)面的人扔了幾次過(guò)來(lái),我都準(zhǔn)確無(wú)誤的都接住了。
通過(guò)我練籃球的拍球和傳球中我悟出了一個(gè)道理:做事只要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真對(duì)待,就一定會(huì)有所收獲的。
學(xué)籃球的作文 篇6
媽媽怕我長(zhǎng)不高,就讓我去學(xué)籃球,讓我長(zhǎng)高點(diǎn)。我們的籃球老師是那個(gè)性格古怪的——林老師。
為什么說(shuō)林老師性格古怪呢?我偷偷的告訴你們哦!因?yàn)槔蠋熇鲜窍矚g耍一場(chǎng)籃球秀,如果耍秀失敗了就會(huì)很氣餒,如果成功了,就會(huì)獲得女生們的一陣陣如波濤般的掌聲。而我和趙三樂(lè)他們幾個(gè)死黨就會(huì)異口同聲地說(shuō):“切,不就三步上籃嗎?我們也會(huì)”。
每當(dāng)老師的耍帥秀結(jié)束時(shí),老師就會(huì)大聲叫起來(lái)上課。我們幾個(gè)男生就會(huì)飛奔過(guò)來(lái),平時(shí)一副嚴(yán)肅林老師,這時(shí)也會(huì)眉開(kāi)眼笑了。因?yàn)槭堑谝惶焐险n,老師讓我們練交叉運(yùn)動(dòng)。我以為很容易的,不就是把球打進(jìn)老師畫(huà)的坑里嗎?老師讓我站在那里正好有一個(gè)大坑,老師是想把我的難度增大嗎?哎呦,好疼,差點(diǎn)骨頭都要斷了,我才連打了20個(gè),真累得不行了。我回家跟媽媽說(shuō),媽媽我不想學(xué)了,真的太難了,還有隨時(shí)把手扭斷的`危險(xiǎn)。媽媽聽(tīng)了這句話很生氣地說(shuō):“學(xué)體育是可以鍛煉身體的,如果這點(diǎn)苦都吃不了,那將來(lái)怎么面對(duì),學(xué)任何東西都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)勝利”。我沒(méi)有反駁媽媽的話,因?yàn)樵谖倚睦镂抑浪f(shuō)的是對(duì)的。
在接下來(lái)學(xué)籃球中,練得更起勁,雖然訓(xùn)練很辛苦。在訓(xùn)練中和朋友共同努力,有著快樂(lè),也有矛盾,但是帶給我們無(wú)限的喜悅感。
這次學(xué)籃球中我悟出來(lái)一個(gè)道理,做事就要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。
學(xué)籃球的作文 篇7
我早知道媽媽上班的地方有一個(gè)籃球場(chǎng),今天終于有機(jī)會(huì)和媽媽一起去學(xué)打籃球了!因?yàn)榘职植辉诩遥瑡寢層稚现邪,她看我一個(gè)人在家,就把我?guī)У綇S里去打籃球了。到了媽媽上班的地方,她告訴我籃球場(chǎng)在哪,我便獨(dú)自去玩了!那時(shí),籃球場(chǎng)空空如也,一個(gè)人也沒(méi)有。我正好一個(gè)人去學(xué)打籃球了。我直接跑到籃球架下,拿著球,往上一跳,球向上一扔,居然進(jìn)了一個(gè)球,接著,我用著同樣的打法,又接著進(jìn)了9個(gè)球,原來(lái)打籃球這么簡(jiǎn)單呀!
“媽媽,媽媽,我學(xué)會(huì)打籃球啦!”我連蹦帶跳的對(duì)媽媽喊著說(shuō)。媽媽聽(tīng)到了也十分高興。媽媽看見(jiàn)我玩的滿頭大汗,說(shuō):“兒子,玩累了就喝口水吧,待會(huì)再接著打籃球!” 才休息了一小會(huì),媽媽就提出要看我打籃球。我和媽媽來(lái)到籃球場(chǎng),我就繼續(xù)像剛才那樣投籃。又投中了一個(gè)球,媽媽看到我這樣打籃球,便說(shuō):“兒子,你這樣投籃是不對(duì)的',應(yīng)該拿著球,邊打邊拍,打著打著,跑到球籃架下,在把球扔上!
接著,她就給我示范了一遍,媽媽說(shuō):“照我這樣,試一試吧!”我拿著球一邊拍一邊向前跑 ,然后朝球籃架上,扔出籃球,結(jié)果投到了架框上,彈了出來(lái)。又來(lái)一次,還是投不進(jìn),我說(shuō):“都快沒(méi)有力氣了,我怎么還是投不進(jìn)!”最后,我?jiàn)^力的朝籃球架上扔去,那緊張的一瞬間我投中了,連續(xù)幾次都是這樣,我十分高興!今天,我終于學(xué)會(huì)了打籃球,我真開(kāi)心呀!!!
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