【精選】身邊的同學(xué)作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的身邊的同學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的同學(xué)作文 篇1
你是班里男生中的一朵奇葩，每當(dāng)下課鈴響后，班里其他男生總會(huì)歡呼著離開(kāi)教室。買零食，玩游戲，捉弄同學(xué)各個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。而你則不然，你總是安靜地坐在位子上，守護(hù)著你那皺巴巴的書(shū)。
不過(guò)更讓人稱贊的還是你安靜外表下，那顆熱誠(chéng)的心。
那是一節(jié)科學(xué)課，老師在前面分析者課堂作業(yè)本上的題目。我仔細(xì)地聽(tīng)講著，尤其是老師分析到自己錯(cuò)的那幾題時(shí)聽(tīng)得格外認(rèn)真。但盡管老師是多么全面的分析，我依然是一頭霧水，我迷茫的黑板上老師那圈圈劃劃的板書(shū)。沒(méi)有一絲思緒。鈴聲響了，我無(wú)奈的將作業(yè)本放回抽屜，拿起下節(jié)體育要用的器材，和朋友一起下樓了。
“叮叮”上課鈴響了，我們有序的排好隊(duì)，體育老師一本正經(jīng)的站在我們前面老生常談的喊道：“立正，向右看齊，向前看，稍息，今天我們？解散�！标�(duì)伍立即一片混亂，同學(xué)們都各自練各自的項(xiàng)目，我也跟著幾個(gè)朋友打了會(huì)兒乒乓，打累了便坐在石板上休息，我的腦子又浮現(xiàn)出了那幾道錯(cuò)題。腦子立刻一片混亂，這種感覺(jué)真難受。我的目光在操場(chǎng)上隨意的掃視，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了你。你正蹲在塑膠跑道上和朋友聊天。我突然眼前一亮，你不是學(xué)識(shí)淵博，上知天文下知地理嗎？這幾道科學(xué)題應(yīng)該也難不倒你吧！我滿懷希望的向你跑去。拍了拍你的肩膀，和你打了聲招呼，直接切入主題。我含糊地重復(fù)著題目：“你還記得嗎？就是那題啊�？茖W(xué)復(fù)習(xí)題的第二面的第一道選擇題，有關(guān)酒精燈的那題�！闭f(shuō)完我充滿期待地看著你。你皺起了眉頭，低著頭，沉思者。最后你尷尬一笑：“我忘記了，有這道題目嗎？待會(huì)兒我再上去看看吧�！彪m然我有些失望，但心里還是有了著落，不至于成天為它苦惱了。
下課后，我第一個(gè)沖進(jìn)教室，翻好作業(yè)本等你。你混雜在人流中走進(jìn)了教室。如約來(lái)到了我的位置上。我拿好作業(yè)本放在你面前，你仔細(xì)地看了這道題目，恍然大悟似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘀咕著：“原來(lái)是這道題啊，讓我再看看。”你好像在醞釀著接下來(lái)要怎樣跟我解析。我靜靜地等候著�！捌鋵�(shí)這道題挺簡(jiǎn)單的�！蹦愠雎暳�，“就是因?yàn)榫凭珶粼诩訜釙r(shí)……聽(tīng)明白了嗎？”你溫和地看著我。而我卻還是一片茫然�！霸僦v一遍吧！”我難為情地說(shuō)。但你沒(méi)有拒絕，不厭其煩地再次對(duì)我講解。這次我全神貫注地聽(tīng)著，跟著你的思路走。自己又仔細(xì)的回想了幾遍，豁然開(kāi)朗�！霸瓉�(lái)是這樣啊！我知道了�！蔽腋吲d地喊了起來(lái)“知道了？”你確認(rèn)的問(wèn)了一遍�！岸鳎x謝你啊�！蔽腋屑さ恼f(shuō)，確定我會(huì)了后，你才放心地走了。
我拿起筆，迅速地將這道題的解題思路記下來(lái)了。
你很斯文，是男生中的奇葩。身處青春期，卻沒(méi)有一點(diǎn)叛逆，一絲狂傲。你很熱心，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊的同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)。其中陳小豪是最值得我夸贊的。陳小豪個(gè)子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，他一笑，就會(huì)露出一排潔白而整齊的牙齒。
陳小豪喜歡幫助別人，每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí)，他會(huì)毫不猶欲地沖上前去，幫助別人，他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀！一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他是我們班識(shí)字較多的`同學(xué)，大家有什么字不認(rèn)識(shí)，都紛紛跑去向他請(qǐng)教，他也很耐心地教大家。
記得那是二年級(jí)的一天下午最后一堂課，陳老師要我們?cè)诿佬g(shù)本上畫(huà)一幅畫(huà)，在下課前必須完成。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌空，就是找不到美術(shù)本，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我急的不知道怎么辦的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)：“彭博，給你！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是陳小豪呀！他正把一本新美術(shù)本遞給我，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了。我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，你真是雪中送炭啊！”我連忙在那新美術(shù)本上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，那是我畫(huà)得最認(rèn)真最好的一幅畫(huà)了�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我追上陳小豪，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你”�！安豢蜌�，我們是同學(xué)，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助呀！”他一邊說(shuō)一邊走，我想了很多感激的話還沒(méi)有說(shuō)完他就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我的心情久久不能平靜，我為有這么好的同學(xué)而感到由衷的高興。
現(xiàn)在我和陳小豪已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。我和他成為好朋友，并不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)樗菢?lè)于助人的高尚品格。陳小豪這種助人為樂(lè)的精神，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
身邊的同學(xué)作文 篇3
傳說(shuō)，在三國(guó)時(shí)期有一個(gè)叫張飛的武將，他有一個(gè)技能—“穿越術(shù)”，他從三國(guó)穿越到了20xx年，雖然他穿越來(lái)了但是出了點(diǎn)問(wèn)題，他原本是個(gè)男的但穿越來(lái)卻是個(gè)女的，但也改變不了她的“野”性，猜猜她是誰(shuí)？
先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的樣貌：一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴把她的臉襯托的非�？蓯�(ài)，雖然她個(gè)子不太高，但她也是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，怪物見(jiàn)了就退縮”的人物。
嗯，穿越回來(lái)的“張飛”也是有許多優(yōu)點(diǎn)的，比如她是怎樣獲得老師喜愛(ài)的。那是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，上課舉手發(fā)言，愛(ài)幫助別人。就像上回語(yǔ)文老師讓張飛幫他把書(shū)送進(jìn)辦公室，她沒(méi)有一點(diǎn)怨言，她只是默默無(wú)聞的做著；再上回，我早上吃壞了肚子，也是她陪著我去喝熱水。當(dāng)然她有好東西都會(huì)與別人分享，但是她也是一個(gè)小饞貓，上上回，宋秋嫻帶了一塊小面包，張飛一看見(jiàn)就像餓狼見(jiàn)到肉似的跑了過(guò)來(lái)，一把就搶去了手里的面包直接放進(jìn)嘴里吃了，做了一個(gè)很滿足的表情，火箭似的又跑走了。
“張飛”也有勇敢的一面，不管哪個(gè)女同學(xué)受欺負(fù)她總會(huì)使出排山倒海的能力把他“打”的“落花流水”。
這就是我身邊最有意思的女同學(xué)—張遲宇飛，你身邊有嗎？和我們一起說(shuō)一說(shuō)吧！
身邊的同學(xué)作文 篇4
我一直認(rèn)為，能和身邊的人相識(shí)并成為朋友，這就是緣分，去珍惜這緣分，我就要幫助她改正不足之處，并且學(xué)習(xí)她的閃光點(diǎn)。朋友就是互幫互助，就是讓生活充滿快樂(lè)與喜悅的存在，我的身邊也有這樣的人。
她是我的同桌董聯(lián)洲，她家離學(xué)校比較近，出奇的和我是同路，記得四五年級(jí)時(shí)，常常結(jié)伴而行。這天放學(xué)，我路過(guò)她家，見(jiàn)著了一幕令我不禁汗顏的畫(huà)面，讓自認(rèn)為比較孝順家人的我，覺(jué)的她與我比起來(lái)有過(guò)之而不及。
曾見(jiàn)過(guò)班里同學(xué)的奶奶在冷冽的風(fēng)中賣水果，曾見(jiàn)過(guò)一些家長(zhǎng)不顧風(fēng)雨來(lái)學(xué)校接孩子，我不止一次的感慨，親情是偉大的，可我卻怎么也想不到，原來(lái)我們也要為父母做出一些力所能及的事來(lái)，就像她。
這天，四點(diǎn)半我正在回家的路上，見(jiàn)董聯(lián)洲不停的穿梭在家里的商品之間，好幾個(gè)叔叔阿姨站在門口，有點(diǎn)不耐煩的催促，眉毛皺得像個(gè)麻花，有點(diǎn)滿臉微笑，嘴里說(shuō)著：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，別急！”，有點(diǎn)用贊許的眼神看著她，或許是觸景生情，想起了家中孩子的不懂事……眉間流露出一絲恨鐵不成鋼的情緒。
再看看她，根本顧不得顧客的眼神，只得快速的找到他們想要的，讓后再去找零�，F(xiàn)在還有一個(gè)人站在這兒，董聯(lián)洲很禮帽地問(wèn)他：“你要什么？”，那個(gè)人顯得很不耐煩，從嘴里擠出一句話：“啤酒！快點(diǎn)！還要一包花生。”董聯(lián)洲轉(zhuǎn)身走向她的右邊，端起一瓶啤酒遞給那個(gè)人，然后馬上轉(zhuǎn)身，左邊？沒(méi)有！右邊？沒(méi)有！她的眼睛露出焦急的目光，咬著下唇，目光不停地徘徊在面包零食之間。那個(gè)人顯得有點(diǎn)焦躁，問(wèn)道：“花生沒(méi)有？算了算了，不要了�！闭f(shuō)罷便走了，此時(shí)，董聯(lián)洲家門前沒(méi)有一個(gè)人。她淡淡的眉毛擰在了一塊，坐在小木板凳上，看著下方，看得出她是在自責(zé)。
我多想上前去安慰她啊，可是她又有客人了，我不能去打擾她做事�；丶伊�，我坐在沙發(fā)上苦笑，心想：“原來(lái)，我還沒(méi)有學(xué)到她的優(yōu)點(diǎn)，既然如此，那么我就要加油了”此時(shí)我的信心已經(jīng)慢慢漲起�？v使人不完美，卻也能改。我終于知道了，人有瑕疵不可怕，可怕的是那顆不知悔改、不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)的心。讓我們真正的了解自己的全部，或?qū)蝈e(cuò)，亦是亦非，都要看自己。
身邊的同學(xué)作文 篇5
在我們班這五十三朵花的海洋中，就有一朵最耀眼的花。這朵花誠(chéng)實(shí)守信，這朵花善良淳樸；這朵花雖然有點(diǎn)斤斤計(jì)較，但這朵花在別人需要幫助的時(shí)候會(huì)落落大方的伸出援助之手。
她有一個(gè)馬尾辮，戴著一副眼鏡，顯得格外文靜。她有一個(gè)紅紅的臉蛋，在一雙水汪汪的大眼睛的襯托下更加美麗、可愛(ài)。她有著一個(gè)胖胖的身體，顯露出她的營(yíng)養(yǎng)均衡和健康。
有一次，我將筆袋丟在了科學(xué)教師里，她身為課代表，在收書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的筆袋，由于下節(jié)是體育課，她只好拿著筆袋，去尋找我，將筆袋歸還于我�？釤岬奶鞖狻⒍纠钡奶�(yáng)把她曬的滿頭大汗。不知過(guò)了多久，她在操場(chǎng)繞了幾圈后終于找到了我，于是喊起了我的名字“郭珈銘！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到她收拿著我的筆袋，我就快步走上了前去。她把筆袋遞給我說(shuō)：“給你丟的筆袋�！贝藭r(shí)我看到她頭上的滴滴汗珠，于是就聯(lián)想到了她一定經(jīng)歷了勞累。我連忙向她道謝，而她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)做的�！�
從這件事中，我收獲到了人與人之間的信任。我深深的感慨到，假如每個(gè)人都是那么誠(chéng)實(shí)守信，那么世界將變的多么美好！
身邊的同學(xué)作文 篇6
記得有一次，我生病沒(méi)有去上學(xué)，在家里休息。已經(jīng)兩天了……
快到放學(xué)的時(shí)間了，我著急地心想:“這下怎么辦呢，今天老師有沒(méi)有上新課?都兩天了，我的功課拉下不少。學(xué)習(xí)要是跟不上了，多著急呀!”就在我一籌莫展時(shí)，門鈴聲響了。
我打開(kāi)門一看，原來(lái)是李子怡啊!“你怎么來(lái)了呢?”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說(shuō):“我是來(lái)給你講上課內(nèi)容的，順便也把作業(yè)給你帶來(lái)了�！薄翱煺�(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)�！蔽倚南�:“我的“救星”終于來(lái)了�！�
我忙請(qǐng)李子怡坐下。李子怡把作業(yè)給了我，跟我講了一下上課的主要內(nèi)容，她還給我出了一道數(shù)學(xué)題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問(wèn):“你會(huì)了嗎?”“嗯，我會(huì)了�！薄澳銜�(huì)了，我就走了�！�
我說(shuō):“謝謝你，是你在我無(wú)助的時(shí)候幫助了我，你真是我的好朋友�！崩钭逾f(shuō):“不用謝，這是我應(yīng)該做的，平時(shí)，在我不會(huì)做題目的時(shí)候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對(duì)方�！�
望著她遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬(wàn)分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時(shí)伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。
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