【精選】相伴作文500字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的相伴作文500字7篇，歡迎大家分享。
相伴作文500字 篇1
夜深了，漆黑的大樓只剩一扇窗房亮著橘黃的燈光，我坐在臺(tái)燈前苦讀，微風(fēng)掠過(guò)，燈罩輕輕搖動(dòng)，我撫摸著它的臉頰，又回想起了從前。
記得第一次與這盞臺(tái)燈相遇是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那是三年級(jí)期末，我考了全班第一，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小臺(tái)燈，我仔細(xì)地端詳了它一番，大大的燈罩中包裹著一個(gè)鴨蛋大的燈泡，這么大的“頭”，卻只有一根細(xì)細(xì)的桿支撐著，底座不甚寬大，給人一種頭重腳輕的味道，雖然它其貌不揚(yáng)，但這是我榮譽(yù)的象征，在同學(xué)們羨慕的眼神中，我驕傲地將它舉過(guò)頭頂。
之后的每個(gè)夜晚，幾乎都是它陪伴著我，陪伴我在題海中鏖戰(zhàn)，在書(shū)本的大千世界游歷，在休憩的音樂(lè)中沉醉，我將它當(dāng)成我的摯友、獨(dú)特的知己。
可是，它會(huì)老。當(dāng)它第一次燈泡壞了以后，我才發(fā)覺(jué)，那潔白的鐵桿已有了銹跡，寬大的燈罩也開(kāi)始泛黃，敦厚的底座也開(kāi)始刻上了歲月的痕跡，有了不少磨痕。燈泡壞了固然能換，但我沒(méi)想到，它老到不能再工作的那天還是來(lái)了。
那天周末我抱著它急忙跑到維修店，希望老師傅能拯救它，工具將臺(tái)燈拆開(kāi)，我才發(fā)現(xiàn)這位“老友”已經(jīng)老得不行了，內(nèi)部滿是銹跡，電線也斷了幾根。老師傅看了又看，對(duì)我說(shuō)：“實(shí)話跟你講吧，這臺(tái)燈用不了了，要換配件的話全都得換，你還不如再買一個(gè)呢�！�
悲傷、悵然充滿了我的心，我渴望它復(fù)活，卻只能無(wú)奈地將它放在儲(chǔ)藏室陰暗的角落里，回收廢物時(shí)它就會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
又是深夜，我仍舊在燈下奮筆疾書(shū)，望著桌面嶄新的臺(tái)燈，我又想起了它，雖然它已離我而去，但它的光芒一直在我心中閃耀，照亮了我過(guò)去的歲月，也照亮了前進(jìn)的方向。那光很明亮，很溫暖……有你相伴滋味長(zhǎng)。
相伴作文500字 篇2
詩(shī)詞，如一杯香茗，待你細(xì)細(xì)品嘗，體會(huì)那份獨(dú)特的氣息；詩(shī)詞，如一片幽蘭，散發(fā)陣陣清香，讓你沉醉其中；詩(shī)詞，如一座燈塔，在黑暗之時(shí)，指引你前進(jìn)的方向。詩(shī)詞，我愿隨著水流追尋你。
小時(shí)候，我不懂詩(shī)詞的意思，卻也能感受到它那唯美的畫面。“春色滿園關(guān)不住 ，一枝紅杏出墻來(lái)。”春天，院子里的花兒快要開(kāi)了，一支粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)，惹得行人都過(guò)來(lái)看看它的風(fēng)采。“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！毕奶欤惠喢髟聮煸谔炜�，樹(shù)枝上幾只鳥(niǎo)鵲在枝頭高歌，蟬也不甘示弱，在叢中吟唱。”“停車坐愛(ài)楓林晚 ，霜葉紅于二月花”秋天，山上的楓葉很漂亮，一個(gè)人被這風(fēng)景吸引了，停車靠在石頭上靜靜欣賞。詩(shī)人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫面。
現(xiàn)在，我讀了很多的詩(shī)詞，也漸漸了解了詩(shī)人們?cè)趯懺?shī)時(shí)的`情感�！昂萎�(dāng)共剪西窗燭 ，卻話巴山夜雨時(shí)。”詩(shī)人不能與妻子在一起，心中很悲傷，但他并沒(méi)有寫自己的心情，而是想象回家團(tuán)聚后剪燭西窗、共話今宵的情景，把心中的苦澀、無(wú)奈化作團(tuán)圓后的欣喜，更加突出了他內(nèi)心的凄苦�！吧膛恢鰢�(guó)恨 ，隔江猶唱后庭花。”詩(shī)人在秦淮時(shí)聽(tīng)到有歌女在唱《玉樹(shù)后庭花》，心中感慨萬(wàn)千。他用這短短兩句話寫出了他對(duì)那些只知尋歡作樂(lè)、不已國(guó)事為重的達(dá)官貴人的憂慮與憤慨。
我追隨著詩(shī)詞的足跡，一步一步走去。去聆聽(tīng)他們講述的一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事，感受他們?cè)?jīng)的喜怒哀樂(lè)。詩(shī)詞，我將繼續(xù)追隨你的足跡。詩(shī)詞，我們一路相伴！
相伴作文500字 篇3
我家有一個(gè)老式的燈籠，它用一個(gè)木框架把漂亮的壁紙撐得圓鼓鼓的，壁紙上有許多漂亮的圖案：西施大美女、一對(duì)小鳥(niǎo)、一片池塘以及縱橫交錯(cuò)的水藻，在節(jié)日里它點(diǎn)亮熱鬧的氣氛，在漆黑冰冷的夜里，它猶如一顆滿懷熱情的太陽(yáng)，點(diǎn)燃了夜里的溫情。有它相伴，真好！
這個(gè)燈籠打我記事起就一直呆在家的屋角，從燈籠上方的圓口往里看，里邊有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的支架，中央有一個(gè)用來(lái)安放蠟燭的鐵架臺(tái)。元宵節(jié)的晚上，我最喜歡挑著燈籠跑到外面享受它給我?guī)?lái)的一場(chǎng)美輪美奐的影子秀，燈壁上的美人、小鳥(niǎo)、植物都跟著西施美人妖嬈的舞蹈動(dòng)了起來(lái)，它身旁的黑暗被驅(qū)散開(kāi)了，只留下一場(chǎng)精彩的表演。萬(wàn)家燈火，星星點(diǎn)點(diǎn)閃動(dòng)的紅燈籠，烘托著人間的喜慶氣氛，這燈籠伴隨我歲歲年年的祈福和平安。
平日，我在晚上寫作業(yè)時(shí)，喜歡點(diǎn)亮燈籠里的蠟燭，它便會(huì)指引著我向前，每當(dāng)我要休息時(shí)，我抬頭一望，映入眼簾的是壁紙上的圖案，它們正襟危坐地看著我，好似在告訴我：“加油，還差一點(diǎn)兒！”火焰中的溫暖給我?guī)?lái)無(wú)限動(dòng)力，我繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。
又是元宵節(jié)，這只燈籠已顯出了蒼老，燈火的一次次燭照讓壁紙的暗淡了，我用鉛筆來(lái)勾勒那些模糊的圖像，“砰”不小心把燈壁戳破了一個(gè)小洞，爺爺惋惜地說(shuō)：“這可怎么辦呀，小調(diào)皮蛋，這可難修了！”我立馬慌亂起來(lái)，爺爺看著我那驚慌的樣子，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，明兒去給你買一個(gè)更好的！”
自從那次，我在元宵節(jié)就沒(méi)挑過(guò)幾次燈籠了。那只舊燈籠不僅有我歡樂(lè)的回憶，它更給了我無(wú)限的動(dòng)力，溫暖地照亮了我人生的道路。它雖然破了一個(gè)洞，但我也會(huì)常常拿出它仔細(xì)端詳一番。有你相伴，真好！
相伴作文500字 篇4
有你相伴，我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)；有你相伴，才會(huì)有我的一次次蛻變；有你相伴，體驗(yàn)淚與笑的滋味。
與你相伴時(shí)間不長(zhǎng)，卻擦出許多火花。你我都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，有你相伴，你爭(zhēng)我搶，越爭(zhēng)，交情越濃，越搶，進(jìn)步越大。
有你相伴，我不再是站在山巔上的我，而是與你同站在起跑線上的我。你跑，我追，我跑，你趕。有你相伴，旅途不在孤單。
一見(jiàn)面，我們之間就有了戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)課代表。起跑時(shí)，我快了你一步，跑在了你前頭，但就像龜兔賽跑，我以為自己勝券在握，慢慢松懈下來(lái)，但你還是依舊努力，果然，努力的人總會(huì)有收獲。不久后，你超越了我，因?yàn)橛心阆喟�，我不得不讓自己加快腳步走向終點(diǎn)，有你相伴，我在不斷進(jìn)步。
相處的久了，我們已經(jīng)不再去爭(zhēng)職位，更專注于學(xué)習(xí)。這次，爭(zhēng)分?jǐn)?shù)。有你相伴，讓我清楚地意識(shí)到學(xué)無(wú)止境。你我都是寫作文的佼佼者，我們都想爭(zhēng)個(gè)最好。有你相伴，我寫作文的水平不斷提高，努力與你持平，然后超越你。有你相伴。有你相伴，我在競(jìng)爭(zhēng)中變得更加優(yōu)秀。作文分?jǐn)?shù)一直都很高，有你相伴，我清楚地認(rèn)識(shí)到：想要“最好”，只能努力把自己變得優(yōu)秀。
有你相伴，天空不再黑暗；有你相伴，我不會(huì)止步不前；有你相伴，不知什么時(shí)候，已不在乎誰(shuí)是最好，只想與你相伴，一起努力，爬得更高。
有你相伴，與你相伴，成長(zhǎng)路上不再孤單。
相伴作文500字 篇5
小時(shí)候，你的陪伴是朗朗上口的三字經(jīng)；現(xiàn)在你的陪伴停留在六年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)繼續(xù)在我心里。
剛進(jìn)校本的我滿臉的疑惑，我不知道我真的會(huì)怎樣，也不知道我該怎么做，甚至連懵懂都不算，只是無(wú)知，只是一片空白。被人潮推波著往前走，一步、兩步…我感到前進(jìn)的困難，又感到在人群中徘徊的迷茫，但我只能往前走，不然等待我的將是跌倒，就是無(wú)法站立的痛苦。
本就站不穩(wěn)的腿，在樓梯上打著哆嗦，肆意的被人擁擠著。
終于做完一次，我被人毫不留情的推到樓梯間，我倉(cāng)促的往前走，生怕來(lái)個(gè)人把我推倒，猛的一抬頭，映入眼簾的是5個(gè)碩大的字“一年級(jí)五班”，我徑直走前去，隨之而來(lái)的是你對(duì)我的關(guān)愛(ài)與慰問(wèn)，在您的陪伴下我報(bào)到了名，開(kāi)始了我第一天的學(xué)習(xí)生涯。
您教我手指與筆蓋突破的節(jié)奏，讓我感受筆尖與紙張摩擦的旋律，您讓我體會(huì)蘊(yùn)藏在字里行間的墨香，讓我欣賞那些細(xì)微的容易被人忽略的美；往昔，您帶我領(lǐng)略盛唐的月亮，是多么讓李白找你；今朝，您帶我游玩文字的殿堂，是您陪伴我從少年的無(wú)知，到今天我變成展翅高飛，我跟隨您的腳步，您等待我的跟隨，你像黎明的太陽(yáng)灑下一縷曙光，讓我走向希望的云階。
鈴聲后，您總是遲遲不肯走下講臺(tái)，坐在搖擺的板凳上，拿著墨水快見(jiàn)底的紅筆，在一個(gè)個(gè)生命的鴻溝在這里行間穿插，交錯(cuò)著，您總是叫幾個(gè)同學(xué)留下，為他們補(bǔ)習(xí)一下基礎(chǔ)知識(shí)，您知道他們會(huì)厭倦會(huì)不耐煩，但你人會(huì)這么做，就算他們認(rèn)為這是囚禁“犯人”的規(guī)則，但我覺(jué)得，只要有您的陪伴任何時(shí)光都不是枯燥的。
嚴(yán)寒黑夜，你化作熾熱曙光，照亮我。
地面徘徊，你化作大鵬展翅帶我翱翔。
傾盆大雨，你化作晴空萬(wàn)里為我開(kāi)路。
少年無(wú)知，有你相伴甚是幸運(yùn)一一我的老師。
相伴作文500字 篇6
在我成長(zhǎng)的路上，并不完美總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)雨和坎坷，我們的人生并不總是豐富多彩，但是有了你的陪伴，讓我的雄渾。
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……但是我不需要這些來(lái)取暖，因?yàn)槟憔涂梢詾槲胰∨�。�?dāng)我感到孤獨(dú)，你會(huì)用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”告訴我有緣還會(huì)再見(jiàn)；當(dāng)我感到灰心喪氣時(shí)，你會(huì)用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊屛矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當(dāng)我想放下手中的你時(shí)，你用“天下興亡，匹夫有責(zé)“。讓我認(rèn)清了自己的使命……正是因?yàn)槟悖也艑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，懂得新世紀(jì)的青年積極向上，勇?lián)狭藲v史使命。
每當(dāng)我打開(kāi)你，我總是很欣慰，因?yàn)槭悄闶怪鸩匠鰬舻奈遥怀鲩T便可以欣賞到大漠孤煙，長(zhǎng)河落日；欣賞到高山流水，小橋人家；因?yàn)槭悄阕屛掖┰綒v史隧道，走馬塞上看楚漢交兵，金戈鐵馬；看火燒赤壁，笑關(guān)羽敗走麥城；因?yàn)槭悄阕屛裔溽嗯c想象的時(shí)空，和李白舉杯邀明月，與李商隱共剪西窗燭。
打開(kāi)你，一排排整齊的字跡，在明亮的燈光下散發(fā)出一股沁人心脾的墨香，那墨香比起世界上各種花的香都要好聞；品一口清茶，沉浸于散文天地里有《再見(jiàn)故宮》的滄桑莊重，有《詩(shī)經(jīng)》中的恬靜淡雅，還有《花間詞》的濃妝艷抹。
我擁有了你，是你讓我擁有了豐富多彩的生活，是你讓我的生活變得更加清新。我不能失去你，因?yàn)槟�，是我一生的全部。今生有你，我已足矣�?/p>
相伴作文500字 篇7
無(wú)論春有多遠(yuǎn)，我心坦然，今生有書(shū)相伴，我亦無(wú)悔……在我眼里，書(shū)是春天，書(shū)是仙境，猶如磁石一樣，吸引著我去采擷，去汲取。
讀書(shū)真是一種享受，它給我心靈嵌上最美的花環(huán)，讓我擁有自信與堅(jiān)強(qiáng)，擁有過(guò)人的膽識(shí)。讀書(shū)是一種誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，一種寶貴的品質(zhì)，讓我嘗試“超越自我”，創(chuàng)新自我。捧有書(shū)，如把一壺陳年佳釀；如舉一杯深山茗茶。品味則如飲山泉，如嚼橄欖，余香不絕。與書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮。
書(shū)，猶如純潔的心靈，是真的天空，善的源泉，美的礦脈。擁有書(shū)，我們才能真正的愛(ài)別人，才能設(shè)身處地感受他人的痛苦與歡樂(lè)；沒(méi)有書(shū)，就如鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，人間沒(méi)有了陽(yáng)光，就好比人生沒(méi)有了靈感，地球失去了引力。
一杯開(kāi)水，一盞黃燈，獨(dú)處斗室，捧起一本書(shū)，靜靜地享受其中的韻味，有一種“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的飄逸與灑脫。
書(shū)亦人生，人生亦書(shū)。
讀書(shū)好比品茗，一絲清苦，一絲甘甜，需要人用靈魂去找尋，找尋自己曾經(jīng)走過(guò)或正要走的足跡。書(shū)中深刻的話語(yǔ)猶如一柄重錘，敲擊著你的思想，使你清醒，不禁在腦海中翻撿曾經(jīng)的記憶，經(jīng)歷的一切，酸甜苦辣，而此時(shí)書(shū)如茶一般，在你傷心時(shí)感到快樂(lè)。你擁有過(guò)，也舍棄過(guò)，你付出過(guò)，也拼搏過(guò)，還有什么遺憾呢？
讀書(shū)好比與友人聊天。每本書(shū)都是作者思想的閃光。肝膽相照者，可謂知己也，人生得一知己無(wú)憾矣。書(shū)，任由你去“串門”，任你閱讀評(píng)論，那你還有什么孤獨(dú)呢？
愛(ài)上讀書(shū)，并非一時(shí)沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜耸遣幌矚g讀書(shū)的；愛(ài)上讀書(shū)，并非想與他人高談闊論，因?yàn)椴欢聊娜耸遣粫?huì)深刻愛(ài)上讀書(shū)的。愛(ài)上讀書(shū)是上天的恩賜，是對(duì)思想的凈化，是自己的那份執(zhí)著……
人生路漫漫，有書(shū)常相伴，此生無(wú)怨矣！
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