關(guān)于學(xué)期計(jì)劃錦集四篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
遵循教育教學(xué)規(guī)律，以人為本，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化學(xué)生管理、教學(xué)管理為抓手，求真務(wù)實(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，樹立橋新中學(xué)教育形象，增強(qiáng)社會(huì)信譽(yù)度。
二、工作目標(biāo)
1、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針及各項(xiàng)教育法規(guī)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，提高師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)決貫徹“規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)素質(zhì)教育”精神，
2、加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建設(shè)學(xué)校教育質(zhì)量保障體系，引導(dǎo)教師“爭做學(xué)生喜歡的教師”，為建設(shè)“學(xué)生喜歡的學(xué)�！迸�。
3、著力推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作；堅(jiān)持“教學(xué)、教研、科研”一體化，積極探索提高課堂教學(xué)效率的策略，不斷提升校本研修水平；積極履行職責(zé)，做好指導(dǎo)和服務(wù)工作。
4、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的積極性，以育人為目的，讓學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展等諸方面互動(dòng)，使各方的發(fā)展形成合力，共創(chuàng)橋新中學(xué)美好的未來。
三、主要工作
1、規(guī)范落實(shí)學(xué)校教育管理
（1）切實(shí)執(zhí)行和落實(shí)《浙江省義務(wù)教育條例》和《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范招生秩序，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間表，建立教學(xué)活動(dòng)安排公示制，規(guī)范考試和學(xué)生作業(yè)布置管理，落實(shí)作業(yè)量控制方法。
（2）深入實(shí)施文體活動(dòng)工程。大課間、“體藝2+1項(xiàng)目”工作，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。
�。�3）認(rèn)真做好質(zhì)量測(cè)評(píng)分析工作。本學(xué)期期中和期末召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真分析、查找原因。重視質(zhì)量分析會(huì)的反饋、交流和行為跟進(jìn)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)的指導(dǎo)功能，使教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)同時(shí)成為每個(gè)教師研修的重要內(nèi)容。
�。�4）緊抓優(yōu)秀生培養(yǎng)，抓好課堂與課外活動(dòng)指導(dǎo)，舉辦學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，推薦學(xué)生參加區(qū)級(jí)各類評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。為學(xué)生提供多途徑、多視角的施展才華的平臺(tái)。建立后20%學(xué)生表現(xiàn)與學(xué)業(yè)的“會(huì)診”制度，完善學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案，制訂幫扶計(jì)劃，以班級(jí)為單位，以班主任為責(zé)任人，分析原因，尋求對(duì)策，并制訂出相應(yīng)的措施，共同促進(jìn)后20%學(xué)生的快速進(jìn)步。
（5）深入教學(xué)巡查工作，通過聽課、座談等方式，了解教學(xué)問題，研究對(duì)策，切實(shí)有效提高課堂效率，從而提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
�。�6）加強(qiáng)心理輔導(dǎo)課程建設(shè)，促進(jìn)心育教師成長，努力促使心理課程建設(shè)、硬件設(shè)施建設(shè)、教師校本培訓(xùn)等方面上一個(gè)新臺(tái)階。以心理輔導(dǎo)站為契機(jī)，促使學(xué)校形成良好心理健康教育氛圍。
�。�7）充分重視加強(qiáng)校本課程建設(shè)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理，遵循“以校為本，量力而行，以生為本，因需設(shè)課，三級(jí)課程，互相協(xié)調(diào)，完善管理，有序漸進(jìn)”的原則，建立健全校本課程建設(shè)與管理的機(jī)制，開發(fā)、建設(shè)、拓展學(xué)校課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以課程建設(shè)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
�。�8）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，健全儀器設(shè)備的使用、管理工作，充分發(fā)揮教學(xué)儀器設(shè)備的效能。發(fā)揮學(xué)校圖書館、閱覽室的應(yīng)有作用，使其適應(yīng)教育教學(xué)的需要。加強(qiáng)圖書的購置與更新，保證圖書的數(shù)量與質(zhì)量；健全圖書館、閱覽室各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)施科學(xué)化、人性化管理；關(guān)注讀書過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
�。�9）健全檔案管理制度，做到檔案完整，管理規(guī)范。按規(guī)定辦理學(xué)生注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)，做到學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范，義務(wù)教育檔案齊全；入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均高于標(biāo)準(zhǔn)要求。
2.促進(jìn)教科研活動(dòng)開展
�。�1）加大教研組建設(shè)的力度，完善制度，加強(qiáng)管理，開展星級(jí)教研組評(píng)比，建立教研組長月例會(huì)制度，確保研修信息的及時(shí)溝通和學(xué)校教學(xué)工作的互動(dòng)交流，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組制度，加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)過程的管理與指導(dǎo)，督查教研活動(dòng)的跟進(jìn)行動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的良性發(fā)展。
�。�2）繼續(xù)推進(jìn)和完善集體備課制度，提高備課實(shí)效，試行“分塊備課、集體研討、個(gè)人修改、教后反思”的集體備課方式，實(shí)行超前備課；集體備課要做到時(shí)間、地點(diǎn)、主講人、活動(dòng)程序、活動(dòng)記錄的“五落實(shí)”。作文指導(dǎo)與講評(píng)、作業(yè)（試卷）的講評(píng)、實(shí)驗(yàn)操作都要一課一案。提倡優(yōu)秀教案上校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)備課資源共享。把集體備課作為“關(guān)鍵性的教育事件”來抓，創(chuàng)學(xué)校教學(xué)規(guī)范之特色。
�。�3）優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。提倡教師要積極探索“自主、合作、探究”的.學(xué)習(xí)策略，抓好教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，追求常態(tài)課堂教學(xué)的高效率。
�。�4）繼續(xù)認(rèn)真做好教研組長培訓(xùn)工作，以區(qū)教研組長實(shí)踐培訓(xùn)為切入點(diǎn)，整合學(xué)校日常教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校本教研的指導(dǎo)工作。強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析意識(shí)，協(xié)助、指導(dǎo)教研組長開展校本研修和階段性質(zhì)量分析工作。
（5）以教師小課題研究為抓手，繼續(xù)做好各級(jí)課題的開題論證、中期匯報(bào)、結(jié)題鑒定指導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)課題過程管理；各級(jí)課題研究過程形成材料，均要上傳區(qū)研修網(wǎng)，積累實(shí)踐材料，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬網(wǎng)絡(luò)研究的渠道，著力指導(dǎo)20xx年區(qū)級(jí)課題結(jié)題工作，及時(shí)整理、發(fā)送有關(guān)結(jié)題材料，做好20xx年課題申報(bào)工作。
（6）認(rèn)真做好我校教師的學(xué)科素養(yǎng)提升工程，特別是90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。配合上級(jí)部門做好各級(jí)各類骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的選送工作，關(guān)注班主任群體和中老年教師群體的專業(yè)成長，支持教師參加各級(jí)各類骨干教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和評(píng)比活動(dòng)，積極處理好教師教學(xué)和教科研工作的關(guān)系，切實(shí)做好教師的服務(wù)工作，盡可能為教師外出培訓(xùn)提供便利條件，解決教師的后顧之憂。
3、加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班工作
1)定期召開畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)和畢業(yè)班家長會(huì)；
2)畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度；并及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析；
3)注意對(duì)中考信息的收集；
4)緊抓優(yōu)秀生培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)有體育、藝術(shù)等特長學(xué)生的培養(yǎng)；
4、充分發(fā)揮信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中的作用
�。�1）全面啟動(dòng)市示范數(shù)字化校園建設(shè)，以信息化推進(jìn)學(xué)�，F(xiàn)代化，積極探索利用信息化手段，來提升學(xué)校管理水平。
（2）開展無線校園網(wǎng)統(tǒng)一認(rèn)證，加快安全、高效的無線校園網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)實(shí)名制統(tǒng)一認(rèn)證管理。
�。�3）繼續(xù)加強(qiáng)安全管理，確保信息安全。
�。�4）開展校園OA管理系統(tǒng)的應(yīng)用工作，開展論文、案例、視頻和電腦作品等評(píng)比工作。
（5）以網(wǎng)站建設(shè)和學(xué)校資源建設(shè)為核心，完成橋新中學(xué)校園網(wǎng)技術(shù)升級(jí)，完成學(xué)校資源目錄建設(shè)工作，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理和指導(dǎo)力度。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)《工作計(jì)劃》、教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學(xué)改革。進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能。利用有效教學(xué)課堂達(dá)標(biāo)這個(gè)市局主抓的活動(dòng)，向課堂要效率，進(jìn)一步深化“六認(rèn)真”意識(shí)。積極開展專題研究，重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。以活動(dòng)促發(fā)展，使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。
二.教研組成員概況:
本教研組共有6位老師，大家在工作中相互配合，彼此的取長補(bǔ)短，共同研究，共同提高。
三.工作目標(biāo):
1.教學(xué)成績：合格率85%--90%，優(yōu)秀率40%--50%,生樂學(xué)有長，參加校內(nèi)外競(jìng)賽有突破；各班語文成績有提高。
2.課堂教學(xué)：20%高效課，60%實(shí)效課，100%有效課，杜絕無效，負(fù)效課；96%學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。
3.教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力提升教師整體水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。
4.常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核六個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
5.教研教改：認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動(dòng)（包括課堂、作業(yè)、檢測(cè)、落實(shí)雙基、校本課程等改革）。
6.學(xué)生活動(dòng)：開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
四.重點(diǎn)工作及措施:
1.繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。樹立先進(jìn)的語文課程理念。重點(diǎn)是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
2.繼續(xù)執(zhí)行一人課制度，認(rèn)真組織聽課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。積極參加經(jīng)開鎮(zhèn)教師說課、優(yōu)質(zhì)課大賽，以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。
3.加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。
4.以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。
5.利用早讀時(shí)間，有計(jì)劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩，同時(shí)有所拓寬。
6.各班在本學(xué)期中都要有計(jì)劃地舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，如：中高年級(jí)的閱讀課外書，低年級(jí)的生活識(shí)字等，把語文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會(huì)。
7.落實(shí)各項(xiàng)語文常規(guī)工作，使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好“六認(rèn)真”的檢查記載。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測(cè)試質(zhì)量分析。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進(jìn)行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時(shí)解決。
8.組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)，利用利用閱讀課及課外閱讀，設(shè)計(jì)一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。充分利用一起分享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長學(xué)生的課外知識(shí)，開闊學(xué)生的視野。
五.具體安排:
二月份：
1.制定語文組教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃
2.上報(bào)“一人一課”安排表，并按表實(shí)施。
3.開學(xué)教學(xué)計(jì)劃、教案檢查。
三月份：
1.開展青年教師說課比賽活動(dòng)
2.教研組每周聽、評(píng)課活動(dòng)
3.月常規(guī)教學(xué)檢查
四月份
1.選拔參加優(yōu)質(zhì)課比賽的教師
2.作業(yè)評(píng)比
3.配合教導(dǎo)處組織期中檢測(cè)統(tǒng)考
五月份：
1.高年級(jí)學(xué)生讀寫比賽
2.教研組進(jìn)行集體備課
3.月常規(guī)教學(xué)檢查
六月份：
1.制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2.進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及分析
3.教研組、備課組交流總結(jié)。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、輔助老師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于公布“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)省級(jí)優(yōu)課名單并繼續(xù)做好20xx年度相關(guān)工作的通知》（蘇教辦基〔20xx〕10號(hào)）文件精神，學(xué)科研訓(xùn)組將輔助普教科做好具體工作。具體工作是：落實(shí)具體參加活動(dòng)的老師名單，確保大多數(shù)參與活動(dòng)，各教研組參加網(wǎng)上“曬課”的教師不低于學(xué)科組教師的90%，參加“優(yōu)課”評(píng)比的教師不低于“曬課”教師總數(shù)的10%；并組織骨干老師貢獻(xiàn)精品教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)做好“曬課”審核、“優(yōu)課”評(píng)審等工作，履行好學(xué)科研訓(xùn)員職責(zé)。
二、繼續(xù)開展數(shù)學(xué)大備課活動(dòng)，提高青年教師的獨(dú)立備課能力
針對(duì)大部分學(xué)校采用電子教案這種形式的集體備課，將開展數(shù)學(xué)大備課活動(dòng)。目前的電子教案雖然有易于保存、易于修改、易于共享等優(yōu)點(diǎn)，但在某種程度上也削弱了青年老師獨(dú)立備課的能力。為彌補(bǔ)這一不足，將繼續(xù)開展區(qū)級(jí)層面集體備課活動(dòng)，即明確一個(gè)學(xué)校的代表作為中心發(fā)言人，其 余學(xué)校 老師參與討論。備課將從整章的內(nèi)容出發(fā)，先備整體的，明確本章的重點(diǎn)與難點(diǎn)，找出本章具有代表性的數(shù)學(xué)思想方法。再分課時(shí)備課，力爭提高中心發(fā)言人理解教材的水平，同時(shí)提高參與活動(dòng)的老師的獨(dú)立備課能力。本學(xué)期全區(qū)集體備課內(nèi)容為初二《勾股定理》全章，主備學(xué)校為沈毅中學(xué)、大馮初中。
三、創(chuàng)新研訓(xùn)工作思路，開展主題研訓(xùn)活動(dòng)
本學(xué)期將嘗試新的研訓(xùn)模式，開展“主題教研”的形式。所謂主題教研，通俗地說，就是教研活動(dòng)圍繞一個(gè)確定的主題進(jìn)行。這個(gè)研究主題的提出來自于教學(xué)實(shí)踐，源于教學(xué)中存在的問題。這個(gè)問題很平常，不高深，而大家有時(shí)又感到困惑。本學(xué)期的主題教研內(nèi)容是“課堂引入”，即如何進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)。研討的內(nèi)容包括課堂引入的方法、原則、意義、技巧、誤區(qū)等；同時(shí)還要有示范與反思。通過主題教研活動(dòng)，讓老師們形成共識(shí)，使大家對(duì)這個(gè)問題有一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。這項(xiàng)任務(wù)由九龍學(xué)校數(shù)學(xué)組完成。
四、鍛煉新教師，組織近三年入職的青年老師上展示課
新教師快速成長的方法之一是適當(dāng)引領(lǐng)，即給予一定的平臺(tái)，讓青年老師上展示課或匯報(bào)課，通過評(píng)議、指導(dǎo)，使青年教師快速向成熟型教師過渡。從海陵區(qū)目前情況看，入職不久的教師缺乏應(yīng)有的引領(lǐng)，加之自身努力程度、社會(huì)氛圍的影響等其他原因，使得部分本應(yīng)優(yōu)秀的新教師流于平庸。為此，本學(xué)期將組織一次青年教師展示活動(dòng)，讓平時(shí)肯鉆研、有想法的近三年參加工作的老師上匯報(bào)課。同時(shí)邀請(qǐng)有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干老師參加評(píng)課，從而讓青年教師從中受到啟發(fā)。
五、發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，加強(qiáng)試題研究
目前，海陵區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科有特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人等骨干教師，其中有幾位老師還多次參與中考命題。目前的現(xiàn)狀是，一線老師的命題水平不高，有的老師下載網(wǎng)上試題不經(jīng)改編直接使用。為了提高老師們的命題水平與技巧，本學(xué)期12月份將邀請(qǐng)有關(guān)骨干老師進(jìn)行命題講座，主要內(nèi)容是如何對(duì)外來試題進(jìn)行改編、如何對(duì)課本題進(jìn)行變式等。同時(shí)，請(qǐng)有關(guān)骨干老師結(jié)合自身中考命題實(shí)踐，談?wù)勅绾慰茖W(xué)地編制試題。該項(xiàng)活動(dòng)的目的，旨在提高一線老師的命題水平，更好地為教學(xué)服務(wù)。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
去年花事已殘，今年照樣由根而莖而葉而花。針對(duì)上學(xué)期我在班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨，在此制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：
一、班上基本情況:
本學(xué)期全班共有學(xué)生48人，其中男生21人，女生27人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。班級(jí)尖子生培養(yǎng)不夠，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，處理學(xué)生上方法不夠靈活。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo)——培優(yōu)轉(zhuǎn)差
我班是普通理科班，班上學(xué)生基礎(chǔ)都比較差，也不熱愛學(xué)習(xí)，他們的成績都不是特別理想，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，對(duì)每一次考試成績做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
三、主要工作
(一)建立班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。
(二)思想教育
高二下學(xué)期班主任計(jì)劃本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，
用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
(三)安全教育
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增強(qiáng)學(xué)
生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
(四)營造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍
現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo)。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競(jìng)爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。
(五)調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性
對(duì)于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行!
(六)做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合教育處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。
依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(七)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
本學(xué)期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時(shí)多與家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
六、具體安排：
(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。
(2) 開創(chuàng)值日班長制度，搞好班級(jí)干部隊(duì)伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級(jí)管理.
(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。
(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì)。
(5)開展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng)，將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。
(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活。
(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(8)加強(qiáng)早自習(xí)、早讀、課間操、課外活動(dòng)、晚自習(xí)的管理。
(9)結(jié)合年級(jí)組的月考，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流，召開主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.
作好與學(xué)生、家長的溝通工作。
(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。
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