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精選彩虹作文600字15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的彩虹作文600字，希望能夠幫助到大家。
彩虹作文600字 1
從小到大，我喜歡看五彩繽紛沒(méi)有瑕疵的彩虹，彩虹也是我向往的。
但自上初中以來(lái)，我每天對(duì)著山一般的作業(yè)，心里總有一種說(shuō)不出的苦悶。而我所看到的彩虹也只有一種顏色，灰色，除了灰色沒(méi)有任何色彩。
今天我坐在書桌上，對(duì)著作業(yè)在發(fā)愁，而外面的小孩子卻在玩“紅。祿。燈”，他們的笑聲使我分神，令我不由自主的想起了過(guò)去。過(guò)去，我如一只沒(méi)有腳的小鳥，不會(huì)停，不會(huì)累，想飛多高就飛多高……而現(xiàn)在的.我如一只身負(fù)重物的駱駝，沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè)，使我透不過(guò)氣……回憶往往是美好的，而現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。
想著想著，天下起雨，雖然很小，但在我的心里卻下得很大，很大……詣，我在那里啊?我站在一個(gè)陌生的地方，眼前出現(xiàn)了兩條路，天忽然下起了磅礴的大雨，使我一時(shí)不知所造，這時(shí)，一條叫“放棄”的路對(duì)我說(shuō)：“你只要進(jìn)來(lái)，天馬上就會(huì)停雨，而你以后也不用再做作業(yè)，你可以想玩就玩，想吃就吃……”。我聽了，正想走進(jìn)去時(shí)，一條叫“繼續(xù)”的路，變出了一面鏡子，鏡子里，我看見了，當(dāng)我走進(jìn)“放棄”的路后，我的父母終日以淚洗臉，母親的臉明顯消瘦了，父親的肚腩也沒(méi)有了，我的心好痛，好痛……這時(shí)，那條叫“繼續(xù)”的路終于說(shuō)話了，他說(shuō);“只要你繼續(xù)，只要你堅(jiān)持，小小的風(fēng)雨是擋不住你的，彩虹將在不遠(yuǎn)處。”……我醒了，哦原來(lái)我睡著了，雨停了，一道彩虹走進(jìn)了我的書桌，絢麗奪目，比平日的多了一份堅(jiān)定。
彩虹我依然向往，因?yàn)槲抑�，今天的灰暗，換取的將是明日的繽紛。
彩虹作文600字 2
星期三，因?yàn)橄卵⿲W(xué)校放我們假，我們就在大街上面玩。我們玩這玩那都沒(méi)有勁頭，于是，我們就來(lái)到一塊地里玩雪。那里到處都是雪，好象是一個(gè)神圣的天堂。我們決定先做一個(gè)雪人。
我先拿起一團(tuán)雪，捏成一個(gè)雪團(tuán)，然后就在地上往前面滾。滾了一會(huì)兒，一個(gè)伙伴走過(guò)來(lái)幫我滾了起來(lái)。接著又有一個(gè)小伙伴繼續(xù)滾這個(gè)雪球。這一個(gè)雪球越滾越大。另外的幾個(gè)人也滾了一個(gè)雪球，比我們的要小。滾雪球非常有勁了，大家都搶著來(lái)滾。又過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)雪球都滾好了。我們就把大的做雪人的身子，小一點(diǎn)的做頭。我們?cè)谘┣蛏砩吓拇蛑�，讓它跟人差不多�?/p>
玩了一會(huì)兒，大家的.手全部弄凍紅了，像一個(gè)紅蘿卜。我們沒(méi)有一個(gè)人叫冷，大家繼續(xù)做著雪人。很快我們的雪人做好了。我去找了兩塊木片插在它的頭上當(dāng)耳朵。
“做好了，做好了！”大家叫了起來(lái)。這時(shí)，我們看看它還是不太像雪人。我想怎么辦？我就和小伙伴商量了一下，就又動(dòng)手為它增加了一些，讓它變得更加像雪人。這時(shí)，我們看著這一個(gè)雪人心里都非常高興，因?yàn)檫@是我們自己親手做的雪人！我擦了擦汗，抬頭往天上看了一下，咦，奇怪，怎么天上多了一座橋？而且是七色的彩橋！我就對(duì)大家說(shuō)了。他們?nèi)肯蛱焐峡慈ィ惪谕暤卣f(shuō)：“是彩虹！”我們心想現(xiàn)在怎么會(huì)出現(xiàn)彩虹了呢？這一定是太陽(yáng)公公給我們的回報(bào)吧！
過(guò)了一會(huì)兒，我們看到雪人小了，漸漸地不見了。我想一定是彩虹姐姐把我們做的雪人給帶到天上去了！我笑著對(duì)大家說(shuō)：“原來(lái)太陽(yáng)是彩虹姐姐的父親，而彩虹姐姐是雪人的母親，她把雪人給帶到天上去了，所以我們看不到了�！薄肮贝蠹胰夹α恕�
彩虹作文600字 3
我住的小區(qū)在成都的南郊，地理上屬于雙流縣。在我們小區(qū)的不遠(yuǎn)處，有一座十分有意思的橋，它就是——“彩虹橋”。
它為什么叫做“彩虹橋”呢？因?yàn)檫@座橋的主體色彩為大紅色，仿佛是一道道美麗的彩虹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)耀入眼目。所以，行人才那么習(xí)慣叫它為彩虹橋。
遠(yuǎn)看彩虹橋，它的影子倒映在波光lǐnlǐn（粼粼）的.湖面上。兩條紅色的橋相對(duì)稱，便形成了一張巨大的“嘴巴”。秋天，天氣特別晴朗的時(shí)候，有些小孩子們就會(huì)在彩虹橋的綠油油的草坪上方風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)緩緩飄到它的上面，把它裝扮得更美、使它更像彩虹了。
走進(jìn)彩虹橋一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的一個(gè)特點(diǎn)，那就是——它居然沒(méi)有橋墩！再一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它一共有30根細(xì)桿子將橋吊起來(lái)。因?yàn)�，它是一座懸索橋�。?/p>
萬(wàn)萬(wàn)的彩虹橋橫跨在府南河上面，將小區(qū)與對(duì)岸連接起來(lái)。自從建起了彩虹橋，交通都暢通了許多，橋上車輛川流不息，車水馬龍，但好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)很大的事故一樣。
每當(dāng)五彩繽紛的彩虹當(dāng)空掛時(shí)，人們都會(huì)情不自禁地爭(zhēng)相觀賞這種大自然美景。古時(shí)候有人說(shuō)，那是寂寞的嫦娥在云端歌舞揮起的彩綢；也有人說(shuō)，那是仙女為偷窺人間在云中搭起的彩橋。
如果我要建橋，我一定要造月球和地球之間建一個(gè)彩虹橋。因?yàn)檫@樣不僅可以請(qǐng)嫦娥姐姐來(lái)玩，還可以在人間做一個(gè)美景呢。
彩虹作文600字 4
今天，我急匆匆地出了門，去上學(xué)了。到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶雨傘，心里想著：今天早上天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有雷陣雨。想想都覺(jué)的自己死定了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都進(jìn)入了教室，各自座到了自己的座位上，我也坐到了自己的座位上。第一節(jié)課時(shí)，我總是心不在焉地望著窗外，總是想著下雨的事情，老師開見我這個(gè)模樣，就要我站了起來(lái)，老師問(wèn)我：“你怎么了？怎么老實(shí)往外看�！蔽掖鸬溃骸袄蠋煟瑳](méi)怎么。”不一會(huì)兒，第一節(jié)課就上完了，緊接著第二節(jié)課也上完了，我越來(lái)越不安了，嘴巴自言自語(yǔ)道：“老天爺啊，請(qǐng)你不要下雨啊�！笨墒牵@是不可能的。這不，第四節(jié)課的時(shí)候，天上烏云密布，風(fēng)呼啦呼啦地吹著，沒(méi)過(guò)多久，雷聲也響起來(lái)了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我因?yàn)闆](méi)帶雨傘，所以只好站在大廳里，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地回家去了。這時(shí)，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，果然是我的媽媽，她來(lái)接我了，手里拿著一把傘，媽媽把我拉進(jìn)雨傘了里，望著媽媽的`肩膀淋著雨，我的眼眶里不禁流出了眼淚。
回到家后，雨便停了，風(fēng)也不刮了，雷也不打了，彩虹出來(lái)了，我數(shù)了數(shù)彩虹，說(shuō)：“紅橙黃綠青藍(lán)紫，原來(lái)彩虹是七種顏色組成的�。 �
彩虹作文600字 5
暑假的一天，我閑的無(wú)聊。正想著開電視解悶兒，這時(shí)比我大兩歲的小表哥推門而入，神秘地說(shuō)：“快跟我來(lái)，我有一個(gè)驚天地泣鬼神的重大發(fā)現(xiàn)！”
我半信半疑地跟著他來(lái)到了家門口小河邊。河邊栽著兩排裊裊婷婷的楊柳，像一個(gè)個(gè)美麗的少女。平靜的河面猶如神話故事里的鏡子。岸邊的楊柳、野花、野草倒映在水中，像在比美似的�！翱煺f(shuō)，重大發(fā)現(xiàn)是什么？”我迫不及待地問(wèn)。小表哥眼珠一轉(zhuǎn)，得意的說(shuō)：“我用我的'聰明才智，按照彩虹原理，屢次試驗(yàn)制作出了彩虹。”“彩虹？怎么做？”我忙問(wèn)。小表哥不慌不忙地拾起河邊的一條水管，對(duì)我說(shuō)：“打開水龍頭，緊捏住水管末端，向著陽(yáng)光朝半空直射……試一下你就知道了。”我按照他的吩咐，調(diào)整好角度，對(duì)準(zhǔn)空中直射。結(jié)果真的出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹�！昂妹姥剑 甭飞系男∨笥岩部吹搅诉@道彩虹，紛紛贊道。
彩虹怎么可以制作出來(lái)呢？回到家，我馬上找來(lái)啞巴老師——《少兒百科全書》，一查，原來(lái)是這樣的：向天空射水時(shí)，因?yàn)樗镉袩o(wú)數(shù)球形的小水滴，陽(yáng)光射在這些小水滴上，會(huì)造成色散及反射。因?yàn)殛?yáng)光會(huì)同時(shí)以不同角度入射，所以在水滴內(nèi)也以不同的角度反射，當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈。由于陽(yáng)光有七種顏色，所以反射后會(huì)形成我們所見的彩虹。
看到這里，我情不自禁地感嘆：原來(lái)生活處處有科學(xué)！看來(lái)還是要多讀書！
彩虹作文600字 6
7月2日，天氣特別悶熱。就連那不知疲倦的知了也不唱“知了歌”了。我煩躁地做著暑假作業(yè)，嘴上嘟囔著：“這是什么鬼天氣，太熱了�！�
傍晚，我忽然發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，隨著幾聲震天的響雷，豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地從天而降。真是貨真價(jià)實(shí)的暴雨啊，又是閃電又是雷鳴的，可嚇人了。馬路上已是白茫茫的一片，汽車和行人都躲雨去了，整個(gè)世界籠罩在蒙蒙的.暴風(fēng)雨中。
吃完晚飯，雨已差不多停了，天氣變得涼爽起來(lái)，天空呈現(xiàn)一片明亮的金黃，我打開窗戶，忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)在東邊的大海上空有一道艷麗的雙層彩虹，大自然的神筆在天空中劃出了一道美麗的圓弧，自東北伸向西南。與美麗的彩虹相互映襯的是天空東部那由烏云形成的奇特“山水”景觀，在彩虹的反襯下，就像是一幅巨大的水墨畫，十分壯觀。我興奮地把爺爺、奶奶拉到陽(yáng)臺(tái)上一起欣賞這神奇景觀，然后，趕緊找出照相機(jī)留住這鮮見的自然景象。以前，我只在書本上看過(guò)彩虹，原來(lái)現(xiàn)實(shí)中的彩虹竟有如此美麗啊！
我問(wèn)爺爺彩虹是怎么形成的。爺爺說(shuō)：“彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，夏天雨后，太陽(yáng)光穿透雨滴的顆粒經(jīng)折射而形成了彩虹，而這雙層的彩虹卻是很少見的�！�
我望著天邊的彩虹，不盡想起了《雨后的彩虹》中的歌詞：“雨后的天空就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹”。是��！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，彩虹帶給我無(wú)盡的遐想，我真喜歡這美麗的彩虹。
彩虹作文600字 7
暑假里的一天，上午陽(yáng)光燦爛，我計(jì)劃下午要到九龍公園玩�？墒翘旃蛔髅�，等我午睡醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)天黑沉沉的，烏云一大片一大片地堆積起來(lái)，仿佛就要把天壓塌似的，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬也不叫了。
忽然，傳來(lái)一陣“噼里啪啦”的聲音，我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)一看，豆點(diǎn)大的雨快速又密集地落下來(lái)，很快就成了傾盆大雨。大約過(guò)了半小時(shí)，太陽(yáng)又出來(lái)了，可天還下著小雨。爺爺告訴我，“可能會(huì)有彩虹哦�！币幌氲侥芤姷讲屎�，原本不能去公園玩帶來(lái)的掃興也煙消云散了，因?yàn)槲覐臎](méi)看過(guò)彩虹。
我趴在窗前聚精會(huì)神地望著天，果然雨很快停了，只見天邊被染成一片通紅。接著， 一條絢麗的彩虹如同一座七彩橋架在天際間，紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的，七種顏色交相輝映，美麗極了，我的心也樂(lè)開了花�？赡强蓯旱臑踉谱類蹞v亂了，時(shí)而把彩虹遮住，讓我不能好好欣賞彩虹的美。幸好一陣風(fēng)兒吹來(lái)，把烏云趕跑了……
過(guò)了一會(huì)兒，雨又開始下了，漸漸地，漸漸地，彩虹若隱若現(xiàn)。很快，彩虹就消失了。我還呆呆地望著天空，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。
雨后為什么會(huì)有出現(xiàn)美麗的'彩虹呢？我很奇怪，就去問(wèn)爺爺，他說(shuō)：“雨后，天空中有很多小水滴，當(dāng)太陽(yáng)光照射到這些小水滴時(shí)，會(huì)發(fā)生折射，分散成7種顏色的光，從而形成彩虹。”經(jīng)爺爺一解釋，我明白了彩虹形成的道理。
彩虹雖然消失了，但它的美麗卻深深地留在我的記憶中。我愛彩虹，愛那條五顏六色的彩虹橋！
彩虹作文600字 8
在一大的下午，雨已經(jīng)停了，葉子和草被徹底的清洗一番，我到庭院裡唿吸新鮮的的空氣，弟弟突然「哇！」的一聲叫了起來(lái)，塬來(lái)在天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，就像仙女的絲帶，也像一座七彩的拱橋，可以從世界這一邊走到世界的另一邊，欣賞世界各國(guó)的名勝及景點(diǎn)。
小時(shí)候的我，經(jīng)常幻想彩虹上面到底有著什么？是一座城堡？還是天庭呢？真是讓我捉摸不透，我還經(jīng)常作夢(mèng)，夢(mèng)到一位仙女帶我到彩虹的頂端，低頭一看，世界各地的美景盡在我眼裡一無(wú)遺，有世界第一高峰──圣母峰、有一望無(wú)際的巴西高塬和青康藏高塬、綿延不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城……..等，都是世界上著名的.重要景觀，然后仙女帶我進(jìn)了城堡…….，但是每次都在這個(gè)時(shí)候醒了過(guò)來(lái)，真的好希望能把夢(mèng)作完，這樣才能知道彩虹上面到底有著什么？
直到我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，才知道彩虹塬來(lái)是一種自然現(xiàn)象，但是我仍然深信彩虹上有著夢(mèng)幻的國(guó)度，我將來(lái)要製作一種可以到彩虹參觀的工具，載著我的朋友及家人到彩虹上參觀，如果可以的話我們就會(huì)移民到彩虹上，享受著有如神仙般的生活，也邀請(qǐng)?jiān)S多的親朋好友到家裡參觀，保證讓他們嚇一跳。
美麗的彩虹就像一座人間仙境，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我去探索，雖然彩虹只要一種平凡的自然現(xiàn)象，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是個(gè)非常神奇的東西。
彩虹作文600字 9
彩虹，懸掛在天空，唯一的白色和普通的藍(lán)色照耀在不尋常的天空上，白色懸掛著。面朝大海，春暖花開的時(shí)候，望著籬笆外微笑。
風(fēng)吹過(guò)，吹走了落葉，花瓣散落一地，思緒散落一地，譜曲，描摹日記。
“題目，彩虹，日記：目錄，面朝大海，春暖花開。"
窗外，淅淅瀝瀝的雨，敲打著五彩繽紛的'思緒，痛得像放棄了夢(mèng)想。隨意跳進(jìn)我久違的心里，嘆息嘆息著高調(diào)的雨，可誰(shuí)曾在意過(guò)呢？雨過(guò)天晴，天空劃過(guò)一道彩虹，七色如少女平淡的夢(mèng)。她嘴里的棒棒糖，誰(shuí)嘗過(guò)，不苦不甜�？傊谎噪y盡。
窗外，彩虹橫掛，“屋內(nèi)，花毀。遠(yuǎn)處，大海和天空都是藍(lán)色的�！敖�，水木戀愛了。
在這個(gè)獨(dú)特的時(shí)刻，只有蔣木木一個(gè)人站在窗前看著那片海。她說(shuō)不出自己的人生怒放，就像大海一樣。其他人赤腳去海灘：但她只能看海灘。她，一個(gè)年輕的女孩，正睜著眼睛寫這篇高調(diào)。
她的眼睛是黑白的，她的思想在海里。在這里，她的靈魂也因此而改變。不是嬌嬌一世的海，也不是童年的歡樂(lè)沙灘，更不是遠(yuǎn)方的藍(lán)天，而是被人忽略的彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后，天空會(huì)有這樣的彩虹懸掛。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？"
彩虹經(jīng)常被忽視，但它不會(huì)在野外消失。重點(diǎn)只是付出和努力。
遠(yuǎn)處，幾只海鷗哭著飛向天空和彩虹的盡頭。
多彩的夢(mèng)還是夢(mèng)；彩虹仍然是成功。
彩虹作文600字 10
記得五歲那年的夏天，下了一場(chǎng)大雨。雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)了一道彩虹。我很納悶，天上怎么會(huì)有一道彩虹呢？我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)喜鵲回窩了，織女把七色的飄帶架在銀河上。現(xiàn)在聽起來(lái)似乎可笑，可那時(shí)的我卻深信不疑。
又過(guò)了幾天，我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的公園看噴泉，竟在池子里發(fā)現(xiàn)了彩虹。我高興極了。于是跑進(jìn)池子里去撈那織女的飄帶。我用手撈，彩虹碎了。在我的腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，看到的彩虹，為什么它會(huì)出現(xiàn)在噴泉前呢？它又是怎么形成的呢？
經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)在噴泉向上噴的最后一剎那，會(huì)出現(xiàn)彩虹�？墒俏乙檬秩频脑�，它一下子就碎了，難道織女的飄帶就這么脆嗎？
媽媽回來(lái)了，我把我心中的疑惑向媽媽提了出來(lái)，媽媽笑笑對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)光有七種顏色，彩虹是被太陽(yáng)的光線折射而成的，現(xiàn)在你懂了吧。”我似懂非懂的`點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過(guò)了幾天，我突然有了一個(gè)新的想法：利用炎熱的中午，把一杯水向天空中灑去，是不是也能形成一道彩虹呢？說(shuō)干就干，我試了試，果然是真的！
我請(qǐng)同學(xué)試試我的“試驗(yàn)成果”，他們都說(shuō)這種方法真神奇！
這件事已經(jīng)過(guò)去了五年了，雖然很難得再見到彩虹，但是我的金色童年卻像是一道彩虹，燦爛絢麗，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
彩虹作文600字 11
一天清晨，我起床了，閑著沒(méi)事干，于是準(zhǔn)備出去走走，玩一玩。但當(dāng)我的腳才剛走到門口時(shí)，外面突然“嘩啦”一聲下起了大雨。我嚇了一跳，趕緊退回去。哎，這可怎么辦？不過(guò)，慶幸地是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨就停了，太棒了！
我趕緊往外跑，像是怕追不上似的。這時(shí)，我倏的一下停住腳步，抬頭向天空望去。
天哪！你們猜我看到了什么？是一道彩虹。是的，沒(méi)錯(cuò)，是一道彩虹，是一道美麗的彩虹。那有幾種顏色呢？一、二、三……七！有七種顏色。而它們分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這實(shí)在是太神奇了，我望著那道彩虹，又開始奇妙地幻想著……
彩虹真像一座架在空中的橋，都說(shuō)“站的高，看的遠(yuǎn)，”我們走在上面，一定能看到很遠(yuǎn)的'地方�；蛘呷ヌ焐厦且欢涠淇蓯塾盅┌椎脑贫�，或者在彩虹橋上玩滑滑梯……這時(shí)，我注意到了彩虹橋下的一棵棵小樹，而這樣看來(lái)，彩虹就像是一把五彩的大傘，大地的大傘，為大地遮擋風(fēng)雨，那多有趣呀！
突然，我想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹？后來(lái)我才知道，原來(lái)是這樣的：剛停過(guò)雨的空氣中還會(huì)有些水滴，太陽(yáng)的七色光會(huì)反射到水滴上形成一個(gè)七色彩虹。但當(dāng)水滴慢慢消失掉以后，彩虹也會(huì)消失。
我想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹在消失，顏色也消退了。再見了，彩虹，謝謝你給了我許多的快樂(lè)！再見——
彩虹作文600字 12
望著窗外黑壓壓一片，烏云占據(jù)著整個(gè)天空，暗示著一場(chǎng)大暴雨的到來(lái)。再看講臺(tái)上唾沫橫飛，講得正盡興的老師，只好無(wú)奈地嘆了口氣：“同桌，帶傘了沒(méi)？”
“沒(méi)有，不過(guò)我爸今晚會(huì)來(lái)帶我，怎么你沒(méi)帶傘？”
看著同桌那欠扁的臉，盡量忽視他語(yǔ)氣中的幸災(zāi)樂(lè)禍，狠狠地別過(guò)頭，轉(zhuǎn)問(wèn)別的同學(xué)。
“嘩嘩嘩”，看著這傾盆大雨，只能自己回家了。爸媽今天都有工作，肯定來(lái)不了了。一咬牙，邁開大步往雨里沖。雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后地往我身上撞，不一會(huì)只覺(jué)得雙眼朦朧，眼前全是水。我不敢張開嘴，就怕一張，嘴里也全是水。所以一邊跑一邊用鼻子呼吸，耳邊盡是雨聲，一陣風(fēng)吹來(lái)，只覺(jué)得全身發(fā)冷。
跑啊跑，實(shí)在沒(méi)力氣了，便也不跑了，任由雨點(diǎn)落在身上。風(fēng)依舊使勁地吹著，衣服褲子都緊緊地貼在了身上。我能感覺(jué)到的是一陣陣的冷意和耳邊嘩嘩的雨聲。轉(zhuǎn)頭，我好像聽見有人在叫我。穿過(guò)雨幕，只見一頂藍(lán)色雨傘飄了過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近……
“你笨�。〔粫�(huì)再等等……”耳邊不再是一陣陣的雨聲，還有從工廠里趕到學(xué)校接我的'媽媽一聲聲關(guān)心的責(zé)備。可漸漸地好像都聽不清了，只覺(jué)眼前一暗，就什么也不知道了。
再次醒來(lái)，已是第二天早上。睜開眼看見趴在床邊的媽媽，斜射的陽(yáng)光映照著她那因多年勞累而不再年輕的臉。睡夢(mèng)中的她依然皺著眉頭，忽然看得我有點(diǎn)心疼，便不自覺(jué)地向窗外望去。一道美麗的彩虹掛在天上，不知怎么有一種叫做幸福的情緒填滿了心頭……
彩虹作文600字 13
“嚕啦啦嚕啦啦……”一邊洗著沐浴澡，一邊搓揉著泡泡。啊！在燈光的照耀下，一顆顆珠圓玉潤(rùn)的泡泡更顯得晶瑩剔透，也閃耀著繽紛美麗的七彩顏色。
窗外，突如其來(lái)的一場(chǎng)毛毛細(xì)雨，讓蔚藍(lán)的天空，瞬間變得幽暗陰森；在雷公公火冒三丈的責(zé)罵下，太陽(yáng)才緩緩的露出小臉蛋兒，天邊出現(xiàn)絢麗多姿的彩虹，吸引著眾人的目光�！安屎缪�！彩虹呀！”我深深的呼喚你，祈禱有一天我能在偌大的天空中見到你。恨不得長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，如童話故事的小精靈，展翅飛翔，在你五彩繽紛的康莊大道上，自由自在的與你共舞著。
看著如詩(shī)如幻的彩虹，真是叫人贊不絕口！但絢爛奪目的美好事物，在我一不留神時(shí)，七彩的景色就消失得無(wú)影無(wú)蹤。彩虹，那么的美妙！那么的夢(mèng)幻！我心中有千百個(gè)不愿意，讓你和我就此分道揚(yáng)鑣！在這個(gè)世界上美好的事物都是短暫的嗎？為何就是留不住呢？
網(wǎng)絡(luò)上我看見一段小語(yǔ)：“熄滅了，熄滅了，短暫的小蠟燭！生命不過(guò)只是一個(gè)行走的影子�！边@句話告誡我們，短暫的人生如朝露，朝陽(yáng)一出則散；如蠟燭，風(fēng)一吹則滅。所以，雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)一彎燦爛的`彩虹時(shí)，要趕緊把握、欣賞，就如要把握當(dāng)下的美好事物與人生，因?yàn)闀r(shí)光縱即稍逝，所以才顯得可貴，才更要珍惜！“剎那間即是永恆”希望大家永遠(yuǎn)都擁有著絢爛奪目、五彩繽紛的彩虹橋，穿越你我之間的心靈，打破有形的障礙，讓我們一起守護(hù)著這永垂不朽的橋梁。
讓我們永遠(yuǎn)樂(lè)觀，享受如彩虹燦爛耀眼的短暫人生。
彩虹作文600字 14
如果你看過(guò)一次彩虹，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
孩提時(shí)代，有一次全家人一起出游，大家在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不快樂(lè)。幼小的我一邊聽大家說(shuō)笑，一邊吃著美味的零食，至于沿途的美景，也只能任它一幕幕倒退在車窗之外了。
忽然，媽媽指向天邊，驚呼著：“看哪！彩虹！”，于是眾人的目光立刻聚焦，全都仰望天際，當(dāng)然我也不例外。只見一道七色拱橋，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，光彩耀眼，令人著迷。這是我第一次看到彩虹，那深刻的印象歷歷在目，勝過(guò)所有一切美景。
我常猜想：那座七彩吊橋會(huì)不會(huì)是天使們通往天堂的密道呢？或者如果我能飛上天空，和天使們一起在彩虹上溜滑梯，那該有多好？但這些天真的幻想，卻在一堂自然課里，硬生生的幻滅了！自然老師告訴我們：陽(yáng)光穿過(guò)空中的水氣，產(chǎn)生折射的`現(xiàn)象，因而出現(xiàn)了彩虹……，��！原來(lái)如此，不是天使的吊橋，也不能溜滑梯，彩虹就是彩虹！
雖然科學(xué)家們很“殺風(fēng)景”的揭露了這個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)，讓我少了許多幻想的空間，但卻同時(shí)告訴我們一個(gè)可貴的真理，那就是：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”！想想看，若沒(méi)有先前的一場(chǎng)暴雨，怎能現(xiàn)出那美麗的彩虹呢？人生也是這樣，不可能永遠(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里的艷陽(yáng)天，倘若偶爾颳起狂風(fēng)驟雨，我們一定要堅(jiān)忍的度過(guò)，因?yàn)橛旰蟮牟屎纾裁匀�，只要看過(guò)一次，就難以忘懷，永遠(yuǎn)值得期待！
彩虹作文600字 15
“彩虹”或許在大多人的認(rèn)知中，是好的。但是如果沒(méi)有下過(guò)雨，又怎么會(huì)有彩虹呢?其實(shí)“彩虹”是象征著“先苦后甘”。如果我們沒(méi)有忍耐大雨的沖刷，有怎能看見七彩的彩虹呢?
或許人生就像這條彩虹的出現(xiàn)，大雨過(guò)后的晴天總是特別美麗。雨滴打在身上的痛楚、雨傘沒(méi)有帶的懊惱、腳上那雙早已浸濕卻無(wú)法半途舍棄的布鞋。大雨就像人生的挫折，隨時(shí)都有可能發(fā)生。這時(shí)候有家人再身邊一起同甘共苦，但這不就和彩虹出現(xiàn)的意義吻合嗎?
彩虹就像家人的那兩只大手臂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻好像能被“它”溫暖的摟在懷里。每次的雨過(guò)天晴，都讓我感到溫暖，“它”為那溫暖的手臂，讓我的生活跟著“它”染 上了七彩的光芒;彩虹也如同一條夢(mèng)幻的'拱橋，連接著這頭與那頭的兩顆心，緊緊的將他們繫在一起，永遠(yuǎn)不分離，那種感覺(jué)是多么的“羅曼蒂克”啊;下雨過(guò)后天空綻放著美麗的彩虹，是那么的浪漫，讓人覺(jué)得有種幸福的感覺(jué)，忍不住佇留看著天空那條美麗的彩虹而流連忘返;然而，彩虹也如同五彩繽紛的電視螢?zāi)�，閃閃即 逝，要我們好好的珍惜美好的事物，不要等到那些美好的事物離去了，才在后悔莫及。
“彩虹”的出現(xiàn)，讓人期待;但他消失與離去，卻使孩子們感到難過(guò)與不舍。生活中，我們要懂得如何去珍惜，也要懂得開心，不要整天死氣沉沉的，即使彩虹出現(xiàn)了，也高興不起來(lái)。期待和離別，是一體兩面，要有離別才會(huì)有下一個(gè)期待。人生不也是這樣，來(lái)回循環(huán)嗎?
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