實用的學(xué)校學(xué)期工作計劃模板匯總7篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的學(xué)校學(xué)期工作計劃8篇,歡迎大家分享。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期教務(wù)處將圍繞學(xué)校的工作要點,以深化課程改革,推進素質(zhì)教育為主旨,以學(xué)校教學(xué)規(guī)范建設(shè)為重點,以課堂教學(xué)改革為主線,重點圍繞“教學(xué)常規(guī)”、“課程改革”、“校本教研”、“教師專業(yè)化發(fā)展”等關(guān)鍵詞,立足學(xué)校實際,抓基礎(chǔ),創(chuàng)氛圍,求發(fā)展,切實提高學(xué)校教育教學(xué)水平。
二、主要工作:
(一)常規(guī)管理。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,確保良好的教學(xué)秩序。
課程表是教導(dǎo)處經(jīng)過統(tǒng)一安排,對全校的課務(wù)有一個通盤的考慮,因此,要注意它的嚴肅性,如有事情,應(yīng)嚴格按照請假制度進行,與科任教師協(xié)商,不能出現(xiàn)上課鈴響后無教師上課現(xiàn)象;對于臨時安排的課,請代班代課教師從大局考慮,積極承擔(dān)。
2、進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作。
①計劃。各科計劃制定齊全,主要任教的學(xué)科,其計劃基本情況分析做到實事求是,有條有理,教材內(nèi)容分析做到準確、簡明、深刻;教學(xué)質(zhì)量目標和要求做到確切具體,符合教學(xué)要求和學(xué)生實際;提高教學(xué)質(zhì)量的措施做到具體得力,針對性強,教學(xué)進度具體明確、操作性強,并要滲透學(xué)科最前沿的教改信息和課程標準理念,通過檢查、反饋、評定等環(huán)節(jié),提高計劃質(zhì)量。
②備課。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)課程標準和學(xué)生實際設(shè)計教學(xué)方案,設(shè)計時要注意知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的整體體現(xiàn),要加強備課過程中的預(yù)設(shè)。還要有教學(xué)反思,反思一定要及時寫,字數(shù)不作規(guī)定,內(nèi)容是教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣,以教學(xué)反思促進教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。教導(dǎo)處將組織學(xué)校教務(wù)人員進行定期或不定期檢查,期末將統(tǒng)一上交檢查,檢查之后資料存檔管理。
③上課。扎扎實實上好每節(jié)課,表現(xiàn)在教學(xué)目標突出三點:即知識點、能力點、育人點。教學(xué)過程要體現(xiàn)五化:即教學(xué)對象主體化,教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化,教學(xué)模式探究化,教學(xué)方法多樣化,教學(xué)手段現(xiàn)代化。全體老師要嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課不得遲到、早退,更不能無故不到。不能打手機,不能私自接待客人,不能干與課堂教學(xué)無關(guān)的事,年級主任負責(zé)每天課堂的常規(guī)檢查,內(nèi)容包括是否空課,是否遲到、早退,以及班級紀律、衛(wèi)生等。校長室、教導(dǎo)處、將巡視查課。
④聽課、評課。本學(xué)期將加強相互聽課的組織工作,提倡教師相互聽課,尤其是骨干教師、教學(xué)能手要主動為青年教師提供學(xué)習(xí)的機會,并指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué),聽后結(jié)合實際反思自己的課堂教學(xué),在教研活動中展開對新的課堂教學(xué)評價標準的討論。執(zhí)教教師認真總結(jié)反思并自評,聽課教師可以從不同角度認真分析課的成功和不足之處,長短兼評,各抒己見,形成良好的評課氛圍,不斷改進自己的教學(xué)行為,逐步形成自己的特色。教研組組織好細胞式評課工作,必要時一個環(huán)節(jié)、一個環(huán)節(jié)地開展主題探討活動。
⑤作業(yè)。要精心布置作業(yè),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),提倡布置發(fā)展性、創(chuàng)造性、活動性、實踐性的作業(yè)。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。作業(yè)批改要進一步規(guī)范,倡導(dǎo)使用激勵性評語,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學(xué)生訂正后的復(fù)批,要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。尤其要重視作文指導(dǎo)與批改,采取有效措施,切實提高學(xué)生的寫作水平。此外,在本學(xué)期作業(yè)檢查中還要注重學(xué)生書寫質(zhì)量,教師要加強對學(xué)生漢字、數(shù)字書寫的指導(dǎo)。
⑥輔導(dǎo)。對不同層次的學(xué)生分別對待,優(yōu)生:以拓展與提高為主,發(fā)展其特長;中等生:以補充為主,力爭成為優(yōu)生;學(xué)困生:以轉(zhuǎn)化為主,做到多關(guān)心、多接觸。
⑦考核評價。 要求學(xué)生嚴格遵守考核紀律,教師要認真組織,細心批閱,考核要公平、公正。教師要注重過程評價,充分發(fā)揮評價的激勵作用,使教學(xué)評價成為推進學(xué)生和教師發(fā)展的有效手段。
(二)教育科研
加強學(xué)校對教科研工作的管理,使之制度化,規(guī)范化。繼續(xù)抓好教科研隊伍建設(shè),加強科研骨干教師的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。提高學(xué)?蒲兴,大力開展教科研活動,走科研興校之路,通過公開課、教材培訓(xùn)大小課題研究等形式加強對新教材的學(xué)習(xí)、研究與輔導(dǎo),明確教材改革的內(nèi)涵及教學(xué)操作方法和策略,積極進行課改實驗研究,要認真積累第一手材料,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗、實驗中本著“邊實驗邊培訓(xùn),邊總結(jié)邊提高”的原則,以研促教、以研促改。行政教研、科研等密切配合,齊抓共管。
1、構(gòu)建理想課堂。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個教師工作成效的體現(xiàn),提高四十分鐘教學(xué)質(zhì)量是教導(dǎo)處的工作重點。為了促進課堂有效教學(xué),構(gòu)建理想課堂,教導(dǎo)處進行以下活動。
⑴校本教研
、僖越萄薪M為單位開展教研活動。各教研組組長根據(jù)學(xué)校工作計劃、結(jié)合本組、本學(xué)科的特點,制訂切實可行的教研活動計劃,安排好每次活動內(nèi)容。組長將每次活動資料收集記錄完備,期末上交教導(dǎo)處,參與期末評估,學(xué)校評出優(yōu)秀教研組并推薦上級評比。
②扎扎實實開展集體備課活動,集體備課應(yīng)做到“四化”!八幕奔磿r間制度化、操作程序化、任務(wù)責(zé)任化、內(nèi)容規(guī)范化,嚴格按照教育局有關(guān)文件精神進行研課,探索有效的校本教研內(nèi)容和形式。
③實際改造傳統(tǒng)教研模式,深入開展網(wǎng)上教研活動,引導(dǎo)年輕教師養(yǎng)成利用網(wǎng)絡(luò)資源的習(xí)慣,讓網(wǎng)絡(luò)資源和自己的教學(xué)實踐及學(xué)習(xí)研究整合,充分利用起自己的教育博客,實現(xiàn)教研“兩條腿走路”,全面提高學(xué)校的教研水平。
、軆(nèi)掘資源,提倡教師形成學(xué)習(xí)共同體,自發(fā)成立“藝友制”,建立教研qq群或參與其他教師組織的非正式專業(yè)學(xué)習(xí)群體,營造氛圍。同時以行政力量搭建平臺,有力推動。以民主,人文,和諧的協(xié)作文化影響教師成長。
、萃庠(lián)動,分批分期外派教師接受“專家引領(lǐng)”,和長三角結(jié)對學(xué)校即XX市晨陽小學(xué)、XX市實驗小學(xué)、XX市余杭實驗小學(xué)以及XX市永安小學(xué),開展教學(xué)合作,拓寬視野,提升專業(yè),促進教師快速成長。
⑵開展“同課異構(gòu)”活動。
骨干教師開課,骨干教師是學(xué)校工作的核心力量,應(yīng)充分發(fā)揮他們的帶頭作用。這學(xué)期,教導(dǎo)處組織我校南北校區(qū)第九屆“同課異構(gòu)”活動,骨干教師通過課堂,面對面地向老師展示自己的課堂教學(xué)方面先進的思想理念。課后,開課老師與聽課老師甚至外校的聽課老師一起討論,交流,使骨干教師開課的作用發(fā)揮實效,切切實實地為提高我們的課堂教學(xué)水平獻技獻策。
⑶周教研制度
繼續(xù)深入開展周教研制度。教研組活動做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人,不斷學(xué)習(xí)新經(jīng)驗,收集教育信息,以新課程,新知識,新技術(shù),新方法為重點,由教學(xué)能力較強的一部分青年教師開課,全體老師分組進行評課,討論。在這樣零距離的過程中轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,促進教師課堂教學(xué)方式,方法和手段的轉(zhuǎn)變,不斷提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力和實施素質(zhì)教育的水平。同時,教研組要多開辟一些研討活動板塊,每個板塊可指定專人負責(zé),借鑒辦論壇的方式,開展好線上教研,將集體研討的時空擴展開來。
2、營造書香校園
⑴強化學(xué)習(xí)觀念,促進書香校園的建設(shè)。
書香校園的建設(shè),需要一批有創(chuàng)新意識的書香老師。開展師生每人每天課外閱讀1小時活動。養(yǎng)成持久而自覺的讀書習(xí)慣和氛圍,無形中也能成為學(xué)校的一筆寶貴財富。閱讀中外名著、教育專著,學(xué)習(xí)著名教育學(xué)家和著名教師的理論方法和實踐操作是我們接受繼續(xù)教育最便捷的方式,是提高教師素質(zhì)教育的有效途徑,也是校本培訓(xùn)的基本工程。因此本學(xué)期將重視對《從教育原點出發(fā)》《有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)》《教師法律素養(yǎng)58問》相關(guān)知識的學(xué)習(xí),幫助轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想,與時俱進。
⑵建立立體圖書網(wǎng)絡(luò),為“打造書香校園”提供物質(zhì)保障。
①充分利用圖書室。學(xué)校在現(xiàn)有圖書資源的基礎(chǔ)上逐年購置填充,全體師生應(yīng)充分發(fā)揮圖書室的作用,常借常換。
、诎嗉壗D書角。發(fā)動學(xué)生捐書建立班級自己的圖書角,每班設(shè)立一名圖書委員。學(xué)生畢業(yè)后圖書轉(zhuǎn)贈下屆學(xué)生,使班級圖書不斷積累豐富。同時,建立班級圖書交流制,使班級和班級的圖書定時進行交流,以最大限度的發(fā)揮圖書的作用,擴大學(xué)生的閱讀量。
、蹘熒D書架。鼓勵師生自主訂購報刊圖書,建立師生個人小書架。開展“圖書共享,精神共享”活動,建立生與生之間的圖書共享機制。優(yōu)化校園文化環(huán)境,為“打造書香校園”營造濃郁氛圍。
、芙M織師生利用周六、周日到“河洲書院”去閱覽,環(huán)境優(yōu)雅,圖書量大。
(三)學(xué)生培養(yǎng)
1、重課外閱讀,營造書香的氛圍。目前,我們小學(xué)階段閱讀課文的總量才幾十萬字,可以說是杯水車薪,根本滿足不了學(xué)生的閱讀需求。本學(xué)期將在“經(jīng)典誦讀”的基礎(chǔ)上融進新的理念和做法,確確實實地開展書香滿園活動。
全校每個學(xué)生都應(yīng)有專門的讀書筆記本,一年級學(xué)生以識字認字為主要內(nèi)容,二年級學(xué)生以識詞記詞為主要內(nèi)容,三年級以積累成語為主要內(nèi)容,四年級以感受美文、加強習(xí)作訓(xùn)練為主要內(nèi)容,五年級以增廣閱讀、拓寬知識面為主要內(nèi)容,六年級重在培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力,既重視積累又重視運用。另外,各學(xué)段還必須完成學(xué)校規(guī)定的古詩文以及“經(jīng)典誦讀”的背記任務(wù),每一位語文老師每周都得向?qū)W生推薦一篇文章或一本書。每人每學(xué)期將自己推薦的.文章編輯成冊。學(xué)校將于每學(xué)期期末對學(xué)生課外閱讀情況加以考查,測試成績將按相應(yīng)分值計入語文教師的學(xué)期綜合評定成績。
教師要善于引導(dǎo),教給學(xué)生正確有效的讀書方法,把孩子的成長放在首位,讓每一個孩子都快樂地讀書成長,讓孩子們領(lǐng)略讀書的樂趣,形成閱讀能力,并逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習(xí)慣。
數(shù)學(xué)方面,1-2年級,數(shù)學(xué)老師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,讓學(xué)生學(xué)會認識數(shù),掌握數(shù)的初級運算。3-4年級,應(yīng)重視加減乘除的訓(xùn)練及其他相關(guān)知識點。5-6年級,重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的綜合能力,解決問題的能力,注意發(fā)掘奧數(shù)尖子,有意識、有針對性地進行奧數(shù)訓(xùn)練。
2、重作文教學(xué)
、棚@性氛圍的營造。把校園文化建設(shè)和作文特色建設(shè)有機結(jié)合起來。學(xué)校各班要創(chuàng)建個性化的班級作文氛圍,激發(fā)學(xué)生探討生活作文的熱情。
、普n堂研究的深化。課堂,是教師的舞臺,是教學(xué)的環(huán)境,是師生的實踐場地。在課堂教學(xué)中錘煉技能,形成個人的作文教學(xué)風(fēng)格。
、嵌嘣脚_的創(chuàng)設(shè)。舉行每周作文等活動,做到有評比,有表彰,有獎勵;積極參加各種作文競賽,積極向報刊投稿。
(四)教師培訓(xùn)
1、組織全體教師參加繼續(xù)教育,利用遠程教育資源定期對教師進行培訓(xùn)。
2、利用假日,組織教師外出學(xué)習(xí)、進修。
3、利用寒、暑假組織教師集體備課,開展“同課異構(gòu)”活動。
4、定期舉辦“班主任論壇”,對班級常規(guī)管理,活動開展,培優(yōu)轉(zhuǎn)困等,進行專題培訓(xùn)。
(五)教輔工作
1、加強電教管理,保證學(xué)生、教師能正常使用現(xiàn)代教學(xué)媒體,并做好相應(yīng)的記錄。
2、不斷規(guī)范教育教學(xué)、教育科研、教育管理等軟件的管理工作。建立健全各項制度、表冊,及時做好記錄,善于積累第一手材料,提高教學(xué)管理軟件的質(zhì)量,達到規(guī)范化、科學(xué)化。
3、學(xué)校圖書館和閱覽室做到管理規(guī)范、借閱制度健全、開放時間保證。專用教師的管理到位,提高使用效率。
4、各種資料發(fā)放及時、到位,保證教學(xué)工作的順利開展。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2
我校今年的衛(wèi)生工作將繼續(xù)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,根據(jù)教育局學(xué)校衛(wèi)生工作的要點,結(jié)合本校的實際情況,在做好常規(guī)工作同時突出重點,特制定如下計劃。
一、工作重點
1、普及各類突發(fā)公共事件的防治知識,提高廣大師生的自我保護意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療
3、是積極主動配合醫(yī)療衛(wèi)生單位和愛衛(wèi)辦,全面開展學(xué)生健康體檢、學(xué)生常見病防治和傳染病控制工作。
4、進一步完善我校健康促進校建設(shè)。
二、具體措施
1、建立每日晨檢制度,按照“四早”要求,保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療等。環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦有突發(fā)包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、軀體/肌肉疼痛、頭痛、畏寒和疲勞等,還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、眼睛發(fā)紅等及時上報有關(guān)部門。
2、著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣,做到常洗澡、勤換衣、勤剪指甲、不喝生水、不隨地吐痰等習(xí)慣。確保學(xué)生健康行為形成率達到85%以上。
3、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)的準確性。做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
4、提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
5、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,繼續(xù)對班室內(nèi)、外衛(wèi)生進行檢查和學(xué)生個人衛(wèi)生進行評比,并公布成績,使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負責(zé),確保讓我校學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、學(xué)校傳染病的防治措施將近視、沙眼、齲齒等常見病的`預(yù)防作為學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)。這學(xué)期將繼續(xù)督促患有上述常見病的學(xué)生盡早治療和矯正。
7、及時做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)情況及時向上級有關(guān)部門上報,加強防范,控制情況的蔓延。
附:
清潔區(qū)分布
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹、落實第六次全國少代會精神,充分發(fā)揮少先隊組織團結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能,深刻認識和改選新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù);牢牢把握少先隊組織屬性,堅持以人為本,尊重少年兒童主體地位,竭誠為少年兒童健康成長服務(wù);不斷提高工作的普遍性、適用性和針對性;積極發(fā)揮學(xué)校少先隊的主陣地作用深化爭當“四好少年”活動努力培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、工作要點
1、發(fā)揮學(xué)校少先隊的主陣地作用加強少先隊基層組織建設(shè),以重大節(jié)日、紀念日和重大事件為契機,結(jié)合本校實際,通過特有的標志禮儀、陣地、群體互動、先進典型、組織制度和價值理念,規(guī)范建設(shè)大、中、小隊,用完善的組織覆蓋少年兒童,用經(jīng)常化的活動凝聚少年兒童,用鮮明的組織文化凝聚少年兒童。
2、緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務(wù)開展工作,進行少年兒童做人的基本品格、素養(yǎng)的教育,重點是灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感悟注重黨、團、隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接,深入開展爭當“四好少年”深造遵循少年兒童身心成長規(guī)律,開展分層教育。
3、積極探索梁少年兒童新的生活方式,發(fā)揮重要人物、文化產(chǎn)品的影響作用充分運用感悟信任、友誼因素和情感、藝術(shù)、時尚元素,傳播重要的思想內(nèi)容,增強工作的吸引力、凝聚力和影響力,引導(dǎo)少年兒童健康成長,全面發(fā)展。
三、主要工作
。ㄒ唬、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮少先隊的育人職能。
以新的《中小學(xué)生守則》作為日常行為規(guī)范準則,發(fā)揮少先隊的育人職能,加強少先隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范,強化行為習(xí)慣的培養(yǎng),加強禮儀教育與訓(xùn)練。以中隊為核心,以創(chuàng)建優(yōu)秀中隊為載體,加大檢查、評比的力度,引導(dǎo)隊員在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的.好學(xué)生。通過國旗下演講、班隊會、廣播、板報、隊報等形式,開展好本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”活動。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。讓全校學(xué)生養(yǎng)成良好的坐立行走姿勢,不說臟話、使用文明用語,果皮紙屑不亂扔。
。ǘ、加強少先隊組織建設(shè)
1、加強少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員例會,及時改進和反饋工作,加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規(guī)管理工作的提高,努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。切實辦好周一升旗儀式的“國旗下講話”、“童星廣播站”、“紅領(lǐng)巾”宣傳櫥窗、黑板報、手抄報工作,發(fā)揮它們的育人職能。
2、加強班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有,即:學(xué)期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。各班隊還要設(shè)有“文明公約”、班級日志、光榮簿、暴光欄。本學(xué)期繼續(xù)深入開展特色中隊的創(chuàng)建工作,增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進文明班風(fēng)的形成。
3、進一步加強少先隊基層組織建設(shè),進行大隊部的換屆選舉工作,健全大隊部機構(gòu),實行“大隊委”競選制度,“中隊委”輪換制度;設(shè)立大隊委每周例會制度,加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
4、進一步規(guī)范和完善升旗制度,開展“人人爭當光榮升旗手”活動,各班要認真做好旗手和主持人的選拔、訓(xùn)練工作,從而鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過開展“光榮旗手,我來當”活動及“光榮旗手”事跡介紹展評活動,樹立榜樣,激勵更多的學(xué)生。國旗下講話,實行班級輪流制,盡量挖掘新人演講,充分發(fā)揮利用這個小舞臺讓更多的學(xué)生得到學(xué)習(xí)、得到鍛煉,并通過國旗下講話這個窗口,發(fā)現(xiàn)更多的人才。
5、進一步規(guī)范和完善班級值周制度。對上學(xué)期各班值周情況進行總結(jié),找出不足和存在的問題,在原有基礎(chǔ)上進行整改,制定切實可行,科學(xué)合理的值周制度。
。ㄈ⒇S富少先隊活動
1、要善于運用各種活動載體,積極開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開展生動活潑的教育活動。
2、以重大節(jié)日為契機,豐富少先隊活動。
。1)、在教師節(jié)到來之際,各中隊通過“真情“9.10”,祝福大泒送”、“奇思妙想巧制作,一顆愛心獻園丁”、“我當一天輔導(dǎo)員”實踐體驗等主題活動,通過對老師的祝福,為老師制作各種小卡片等實際行動表達對老師的敬愛,增進師生間的感情,培養(yǎng)少先隊員的良好品質(zhì)。
。2)、國慶之際,開展國慶愛國主義教育系列活動(美德感恩系列活動之謝黨恩:開展“七個一”活動:畫一幅畫、唱一支歌、寫一篇文章、做一件好事、讀一本好書、講一個抗戰(zhàn)英雄的故事、觀看一部愛國主義教育影片。
。3)、結(jié)合建隊日,做好新隊員入隊工作,運用各種形式引導(dǎo)隊員進一步學(xué)習(xí)隊章,隊史知識,掌握少先隊的基本禮儀。并號召全體少先隊員向玉樹地震、舟曲特大泥石流等抗震抗洪救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄模范學(xué)習(xí)。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校黨政工作的中心任務(wù),堅持“嚴謹、求實、開拓、創(chuàng)新”的工作理念,踐行“真誠、友愛、和諧”的工作作風(fēng),努力探索“四位一體兩結(jié)合”的德育新模式。即“以人為本”,以促進學(xué)生全面發(fā)展為宗旨;以營造“教師教書育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人、職工服務(wù)育人、校園環(huán)境育人”的良好氛圍為途徑;以德育和心理咨詢健康教育“兩結(jié)合”為手段,結(jié)合我校實際,切實開展好學(xué)生思想品德教育、愛國主義教育、生命教育、法制安全教育、心理咨詢健康教育、誠信教育、文明禮儀教育、行為養(yǎng)成教育等各項工作,完善精細化管理,逐步形成部門相互配合、教職工齊抓共管、家長密切合作、社會大力支持的德育育人網(wǎng)絡(luò),努力培養(yǎng)會做人、能做事、有禮貌、懂專業(yè)、具特長的合格畢業(yè)生。
二、工作目標:
1、在校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“依法治!焙汀耙缘轮涡!毕嘟Y(jié)合,不斷完善學(xué)校各項德育管理制度;
2、加強班主任、學(xué)生干部隊伍的建設(shè),以人為本,服務(wù)學(xué)生,把握教育管理規(guī)律,創(chuàng)新德育工作模式;
3、通過各學(xué)科德育滲透,富德育教育與課堂教學(xué)之中。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣,造就優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),(“四風(fēng)”)為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的育人氛圍;
4、以迎接全國第九屆文明風(fēng)采大賽和我校承辦全國師范院校書法年會為契機,豐富校園文化活動,強化學(xué)生愛校、愛國意識;
5、做好學(xué)生的各種評優(yōu)評先工作,同時加強對學(xué)生資助工作的`管理,提高服務(wù)意識;
6、堅持全員育人原則,主動配合學(xué)校各部門工作,加強學(xué)生常規(guī)管理,努力構(gòu)建和諧、平安、文明的校園環(huán)境。
7、認真做好資助工作,落實各項資助政策。
三、工作要求:
1、遵循教育規(guī)律,從本班學(xué)生的實際出發(fā),探索“法治”和“德治”相結(jié)合,“德育”和“心育”相結(jié)合的學(xué)校德育管理新模式和新途徑。
2、建立班主任、學(xué)生檔案管理制度,實行目標管理責(zé)任制,納入學(xué)?冃Э己斯芾碇小
3、實行班主任例會制度、學(xué)生主題班會制度。每周日下午開班主任例會。
4、實行班主任培訓(xùn)制度、學(xué)生心理咨詢健康輔導(dǎo)制度。通過班主任外出培訓(xùn),校內(nèi)開展講座、問卷調(diào)查、心理咨詢咨詢、會議交流等活動方式,加強師生心靈溝通,提高班級管理水平。
5、開展常規(guī)管理量化考核評比制度。班級紀律、衛(wèi)生、出勤、每日格言、主題班會、各種競賽活動、臨時性工作完成情況等納入考核指標,配合學(xué)校各部門做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,做到有記錄、有獎懲、有監(jiān)督、有落實,有反饋。
6、倡導(dǎo)特色教育、個性化管理制度。即根據(jù)班級不同的性質(zhì)、學(xué)生成長的不同階段和學(xué)生發(fā)展的不同培養(yǎng)目標,班級管理應(yīng)該有所側(cè)重。如:
(1) 師范生:
一年級:在新生嚴格軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上,加強校紀校規(guī)教育、日常行為養(yǎng)成教育、心理咨詢適應(yīng)教育、班風(fēng)教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二年級:在此基礎(chǔ)上,加強愛國教育、愛心教育、學(xué)風(fēng)教育,強化學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、守紀的自覺性,苦練基本功,真才實學(xué)。
三年級:在此基礎(chǔ)上,加強職業(yè)道德教育、社會交往教育、校風(fēng)教育,學(xué)會做人做事;指導(dǎo)中專生積極參與畢業(yè)展示,滿足成就感,增強自信心。
四年級:在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,提升綜合素質(zhì),樹立職業(yè)理想,加強職前教育;指導(dǎo)學(xué)生多途徑成才,做好學(xué)生就業(yè)壓力的心理咨詢疏導(dǎo)工作。
五年級:在此基礎(chǔ)上,加強實習(xí)生師德教育、感恩母校教育,文明畢業(yè),回報社會。同時,做好畢業(yè)生的各項服務(wù)工作。
(2) 高中生
一年級:抓常規(guī)管理,強化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),關(guān)注學(xué)生的心理咨詢適應(yīng)教育。
二年級:抓養(yǎng)成教育,強化考風(fēng)考紀獎懲制度,關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作。
三年級:抓目標教育,強化考前學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo),關(guān)注不同層次的畢業(yè)生思想動態(tài)。
7、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,實行家長接待日或設(shè)家長電話。通過班主任家訪、家長會、家長熱線、家長回訪、家長培訓(xùn)等方式,加強家長與班主任的聯(lián)系和溝通,發(fā)揮家、校教育合力作用。三年或五年期間,每位學(xué)生家長要來學(xué)校接受培訓(xùn)一次。
8、豐富活動載體,培養(yǎng)學(xué)生個性,開展每月一主題的教育活動。九月份:愛學(xué)!獛煼段业募覉@;十月份:愛祖國—華夏我的驕傲。
9、開展“美在宿舍”文明衛(wèi)生系列評比活動,進一步提升學(xué)生宿舍的文化品味,加強就寢紀律檢查,強化學(xué)生宿舍的育人功能。
10、組織好學(xué)校制度落實和各項評選工作。優(yōu)秀班主任、文明班級、先進班集體的評選;三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生的評選;“特困生”“貧困生”的評選等工作,經(jīng)班主任推薦,在量化考評的基礎(chǔ)上,實事求是,公開競爭。
11、根據(jù)校紀校規(guī),做好違紀學(xué)生的處分、撤銷處分等工作。協(xié)助班主任處理好重大偶發(fā)事件,后進學(xué)生的心理咨詢健康教育及思想轉(zhuǎn)化工作。
12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)學(xué)生方面的其他工作。如:體檢、比賽等集體活動及其他臨時性工作等。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想及總體思路
本學(xué)期教導(dǎo)處工作將繼續(xù)以區(qū)普教科和教師培研中心工作思路為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作目標,求真務(wù)實,以“教學(xué)四項規(guī)范達標”為推手,以“課堂教學(xué)”為中心,以減負增效為突破口,努力開拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù)。做到以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,實現(xiàn)教育效能的整體提升。
二、工作目標:
1、繼續(xù)以“教學(xué)四項規(guī)范達標”的標準,落實行之有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標。
2、繼續(xù)加強教研組的規(guī)范管理,落實教學(xué)流程管理,促進青年教師成長。
3、以課堂有效性研究為重點,開展“有效課堂教學(xué)交流”活動,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
5、繼續(xù)開好興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
三、具體措施:
。ㄒ唬、強化教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量
1、全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,學(xué)校將采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,抓好班主任隊伍建設(shè),上好班隊會課、思品、生命與健康教育等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、行政深度參與教學(xué)研究,責(zé)任落實。教導(dǎo)處具體負責(zé)兩個月內(nèi)聽完一輪常規(guī)課,學(xué)科分管行政聽分管學(xué)科的隨堂課、教研課、參加學(xué)科教研活動等。
4、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作
。1)要提前備課、精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標要明確、重難點、教學(xué)準備、板書設(shè)計等要齊全,要備有詳細的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡要工整、清晰。要有教學(xué)后記,字數(shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋情況,要求寫一些實在的得與失。
(2)課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的.氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享和自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
(3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層次布置作業(yè),課堂作業(yè)當堂作,不加重學(xué)生的課外負擔(dān),學(xué)生的課外作業(yè)要適量,要提質(zhì)減負。忌死抄死背,忌機械、重復(fù)作業(yè),注重積累性、實踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作,嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確,低年級要加強面批的次數(shù)。
。4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,幫助學(xué)生選擇適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。畢業(yè)班尤其在做好學(xué)困生輔導(dǎo)工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
(5)加強隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課,規(guī)定每周四為學(xué)校課堂開放日,每位老師隨時都可以去聽其他老師的課,行政本學(xué)期在本校聽課不得少于30節(jié)。其他教師每人要在本校聽課不得少于10節(jié),教研組長和各級骨干教師不少于15節(jié),認真作好聽課和評課筆記,每月必查。行政聽課后要及時與上課教師交流,提出建議,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
(6)重視低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(7)建立學(xué)科教學(xué)質(zhì)量綜合素質(zhì)評價制度
。8)嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改,每位教師要認真對待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。
。9)加強對各學(xué)科的教學(xué)管理,根據(jù)教育局出臺的各項考核制度,再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。本校實施月考核制度,每月常規(guī)必查與績效獎直接掛鉤。
。ǘ㈤_展校本培訓(xùn),以研促教
(1)各教研組開展“教研課”、“比賽課”、等磨課活動,提高教師上課水平,特別是語教組要加強對作文指導(dǎo)課的研究。
(2)教師要積極撰寫論文和教育隨筆,優(yōu)秀文章將上傳到學(xué)校網(wǎng)站。
。3)人人參與教學(xué)研究,40歲以下的老師每人上一堂校級研討課(參加各級競賽可代替)。
(三)、改革教學(xué)評價方式,全面提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。
。1)抓好各類檢測。要繼續(xù)抓好期末的語文、數(shù)學(xué)檢測工作,同時要認真做好平時成績的評定,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,尋找對策。期中,語文、數(shù)學(xué)要進行單元和期中階段性檢測,并進行質(zhì)量分析,為期末的全區(qū)統(tǒng)考打基礎(chǔ)。不進行統(tǒng)考的學(xué)科,要加強平時練習(xí)成績的記載,做到客觀、公正地、發(fā)展地評價每一個學(xué)生。(2)優(yōu)化教學(xué)評價,改革評價方式。各學(xué)科將改變單一的紙筆測驗方式,分教研組制定切實可行的綜合素質(zhì)評價方案,要從多方面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
(3)開展學(xué)科競賽的活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期各教研組在校內(nèi)結(jié)合”陽光校園”的活動開展學(xué)科和各項興趣小組的競賽,要有計劃,有組織。同時積極參加區(qū)市各類競賽,力爭取得好成績。使學(xué)生在參與中提高綜合素質(zhì)。
。4)繼續(xù)開展好興趣小組活動。以單周周三下午第三節(jié)課統(tǒng)一安排各類興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
(四)師資分層推進,促進專業(yè)成長。
。1)積極參與總校的“名師工作室”工程,開展特色師徒結(jié)對活動,師徒活動有計劃,有步驟地進行,師傅上師范課,期末徒弟要上匯報課,學(xué)校將在期末對徒弟進行教學(xué)考核。
。2)聘請知名專家為指導(dǎo)老,培養(yǎng)名師。
。3)鼓勵學(xué)校骨干教師作教學(xué)業(yè)務(wù)專題培訓(xùn),上示范課,充分發(fā)揮帶頭作用。
。ㄎ澹┻M一步加強教育科研,深入開展課題研究。
1、教導(dǎo)處將配合教研室對學(xué)校各級種類課題進行深入研究。由課題組長負責(zé),課題組長要有計劃地組織實驗人員認真進行研究,按月及時收集資料,使各課題取得階段性成果。
2、全體教師要確立教科研意識,逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中,教師向科研型轉(zhuǎn)變。
。、關(guān)注學(xué)生差異,切實做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作
結(jié)合我校學(xué)情,要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心進行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作;提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅持個別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。
四、其它工作
1、加強課外活動課的管理,實現(xiàn)全面發(fā)展。增強活動課程意識,積極探索活動課的教學(xué)模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,做到既面向全體學(xué)生,又培養(yǎng)學(xué)生個性。積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)競賽,精心組織校園藝術(shù)節(jié)的開展,爭取獲獎。同時,確保各項活動的開展,做到有計劃和有教案,有總結(jié),有評價,活動形式多樣,學(xué)生參與性高。
2、加強信息資源庫的建設(shè),實現(xiàn)教育資源共享,提高教學(xué)效率。要加強教師信息技術(shù)的培訓(xùn),讓教師不僅會用,而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度,為學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)搭建平臺。
3、加強體衛(wèi)工作:貫徹《體衛(wèi)》條例,認真上好體育課和體育課外活動,確保學(xué)生每天有1小時的運動,同時要積極發(fā)掘、培養(yǎng)運動苗子。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇6
辦公室是學(xué)校的服務(wù)部門,在學(xué)校中起著上傳下達的作用,它的服務(wù)對象是工作在第一線的教職員工和學(xué)校各部門。事務(wù)繁雜,時間又往往比較緊,這些特點決定了要做好辦公室工作,必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風(fēng)。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作部署為指針,以教育教學(xué)工作為中心,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標,樹立以人為本的理念,貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,抓好內(nèi)部建設(shè),努力提高素質(zhì),在全校教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù)。
二、主要工作
1、進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的`主要工作目標。搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策,加強督辦檢查,促進學(xué)校各項決策的落實。認真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁,不貪功、
不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體,維護好學(xué)校班子的團結(jié),提高工作。
2、做好學(xué)校的報刊發(fā)放工作。
3、做好全校教職工的考勤工作,做到周公示、月小結(jié)并保存歸檔。
4、協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;認真排查不穩(wěn)定因素,及時化解各類矛盾糾紛。
5、樹立服務(wù)意識,公正公平地做好各項人事工作,配合校長做好教職工績效考核、、繼續(xù)教育、日?己、職評等工作。
三、具體工作安排:
三月份:
1.制定、公布20xx年度學(xué)校工作計劃。。
2.制定落實各部門目標責(zé)任書。
3、收繳各類計劃、總結(jié)。
四月份:
1、協(xié)助團隊委開展系列活動。
2、學(xué)校檔案材料系統(tǒng)整理
五月份:
1、各種活動評比總結(jié)。
2、師生意見反饋及測評工作。
六月份:
1、配合做好中考工作。
2、督促、收繳各部門工作總結(jié)。
3、撰寫上半年工作總結(jié)。
七八月份:
1、教師半年度績效考核。
2、文檔及材料整理。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇7
在新的學(xué)期里,總務(wù)后勤工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,努力開創(chuàng)后勤工作的新局面,加大精細化管理的力度,向管理要質(zhì)量,向管理要效益,切實搞好服務(wù),起到保障作用,為教育教學(xué)和師生生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,總務(wù)工作的指導(dǎo)思想是:圍繞一個中心,搞好兩個服務(wù),抓好四項學(xué)習(xí),全面開展“五講”!皣@一個中心”,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。“搞好兩個服務(wù)”,一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好師生生活的服務(wù),解決師生后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗;“抓好四項學(xué)習(xí)”即政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);全面開展“五講”,即講大局、講團結(jié)、講奉獻、講文明、講實干。力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實處,使后勤工作進一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、透明化。
二、工作目標
本學(xué)期后勤工作的總體目標是:做到三個確保、四個力爭。確保校園建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、收入及時入庫,確保學(xué)校水電暢通、飲食安全衛(wèi)生,杜絕事故的發(fā)生。四個力爭是:力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進一步完善服務(wù)項目;力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進一步提高服務(wù)效益。
三、工作舉措
1、加強后勤職工的思想建設(shè)樹立“管理育人,服務(wù)育人”的思想。
本學(xué)期,我們要繼續(xù)堅持我校的辦學(xué)特色,堅持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理。要讓后勤工作人員樹立“育人”的觀點和“服務(wù)”的觀點,以身立教,對學(xué)生進行勞動教育、愛護公共財產(chǎn)教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人,服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:
。1)堅持每周召開一次后勤工作會議,總結(jié)安排工作;后勤工作人員匯報各自的工作及完成情況和下一周工作的設(shè)想,實行每天下班前的集會,匯報各自當天工作完成情況,安排第二天工作,強化學(xué)校管理與自我管理意識。
。2)認真學(xué)習(xí)教育理論及黨和國家的有關(guān)方針政策,不斷提高全體后勤職工的政治思想素質(zhì)和思想作風(fēng)素質(zhì)。
(3)認真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度、《崗位職責(zé)規(guī)范》及《職業(yè)道德規(guī)范》,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準。
。4)認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過程中,實現(xiàn)自身價值,貢獻自己的力量。
。5)進一步明確后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅持管理育人的方向,確保后勤工作事事有人做,人人有事做。
2、落實后勤管理的崗位責(zé)任制,不斷完善后勤的各項管理制度
總務(wù)部門的所有工作人員,要進一步明確自己的`崗位職責(zé),遵守上下班時間:明確自己的工作任務(wù),對自己的管理部門、設(shè)備、設(shè)施,要經(jīng)常檢查,保證教育教學(xué)、生活設(shè)施等無任何隱患,防止出現(xiàn)因設(shè)施不全或管理不當造成人身傷害事故。要加強對臨時工的管理力度,對出工不出力的臨時工,要堅決予以辭退。
3、加強學(xué)校的財務(wù)財產(chǎn)管理,開源節(jié)流,勤儉辦學(xué)。
。1)堅持各種用品的購買和其它支出的審批制度,做到合理開支,杜絕浪費。財會人員對每一筆收支要認真審核,做到帳目清楚,手續(xù)齊全。
。2)堅持財務(wù)購置的請示手續(xù)及核銷手續(xù)。各部門需要購置物資,必須由各部門負責(zé)人上報,提出購物申請,經(jīng)批準后,由總務(wù)處統(tǒng)一購買,入庫登記后,由申請人到總務(wù)處領(lǐng)取。要嚴格報銷手續(xù),票據(jù)經(jīng)手人、保管、主管責(zé)任人,校長簽字后方可核銷。
。3)根據(jù)學(xué)校財產(chǎn)管理制度,開學(xué)后由總務(wù)處與后勤保管員簽訂財產(chǎn)管理目標責(zé)任書,保管員對學(xué)校財產(chǎn)負總責(zé),保管員與各處主任、各年級組長、班主任簽訂財產(chǎn)使用目標責(zé)任書,財產(chǎn)一包到底,所用財產(chǎn)學(xué)期末驗收合格收回,在使用過程中,損壞丟失都由班主任追究學(xué)生修復(fù)、賠償。各處、室、組財產(chǎn)損壞或丟失由處、室、組負責(zé)人追究責(zé)任,并修復(fù)賠償,確保學(xué)校財產(chǎn)無流失。要建好新購辦公設(shè)備資產(chǎn)賬。做到賬賬相符、賬物相符;做到在賬物資必在庫,不在庫的必有領(lǐng)用條或借條。
4、切實加強食堂管理,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和就餐環(huán)境。
(1)加強伙食的檢查與監(jiān)督力度,并與衛(wèi)生防疫部門保持聯(lián)系,嚴把進貨、加工、銷售三關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防止師生食物中毒。
(2)加強對食堂、冷飲部的監(jiān)管力度,創(chuàng)新監(jiān)管方法。一方面加強對工作人員的服務(wù)意識、衛(wèi)生意識、責(zé)任意識的教育,不斷增強服務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì);另一方面,不斷探索新的監(jiān)管辦法,并不斷總結(jié)經(jīng)驗。
5、把安全防范工作放在首位
統(tǒng)一思想、提高認識,堅決貫徹落實學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,把安全教育、安全管理的各項措施落到實處。加大安全檢查力度,對重點部門、重點地點嚴防死守,時刻繃緊安全防范這根弦,把隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保師生工作、生活的安全。同時,要與各處室、班主任密切配合,做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作。做好校園及校園周邊環(huán)境整治工作。
6、基礎(chǔ)設(shè)施的維修
。1)維修更換學(xué)校給水主管道、鍋爐房、回灶給水管道、學(xué)生公寓樓的下水管道。
新學(xué)期的總務(wù)后勤工作,任務(wù)繁重,全體后勤工作人員必須以飽滿的熱情、求實的工作態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng),自加壓力,振奮精神,銳意進取,努力開創(chuàng)我校后勤服務(wù)工作的新局面。
具體安排:
八月份
1、召開總務(wù)人員工作會議。
2、制訂總務(wù)處工作計劃。
3、做好宿舍的各項維修工作。
4、高一軍訓(xùn)聯(lián)絡(luò)和后勤保障。
5、發(fā)放學(xué)生作業(yè)本。
6、配備各處、組、室、辦公用具和教室課桌凳。
7、完成各年級收費工作。
8、校園衛(wèi)生防疫和滅蠅、除鼠。
9、校園各部位安全檢查
九月份
1、財務(wù)室結(jié)算各班學(xué)生收費。
2、檢查師生灶衛(wèi)生及從業(yè)人員健康證。
3、登記各處室、班級的財產(chǎn)并簽定目標管理責(zé)任書。
4、做好校園文化藝術(shù)周活動的各項服務(wù)工作。
5、維修更換學(xué)校給水主管道、鍋爐房、回灶給水管道、學(xué)生公寓樓的下水管道
十月份
1、水暖電設(shè)施檢查。
2、電教設(shè)備檢查。
3、消防安全檢查。
4、應(yīng)急預(yù)案演練。
十一月份
1、后勤工作小結(jié)。
2、征集師生對后勤服務(wù)(含師生灶服務(wù))的意見并反饋。
3、冬季花草的保護。
4、組織后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
十二月份
1、校產(chǎn)及辦公用品清查。
2、暖氣設(shè)施的復(fù)查。
3、檢查后勤各種制度的落實。
4、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查。
元月份(20xx年)
1、總務(wù)后勤人員考核。
2、各班、部門、各專用教室公物損壞及賠償?shù)怯洐z查。
3、檢查本學(xué)期總務(wù)處工作計劃完成情況。
4、總務(wù)處工作總結(jié)、個人工作總結(jié)。
5、布置寒假工作。
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