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【實(shí)用】校園的美麗作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的校園的美麗作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的美麗作文 篇1
今天第一節(jié)課下了,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),讓大家參觀半小時(shí)我們的學(xué)校。我滿(mǎn)懷著驚奇和高興的心情來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。
首先映入眼簾的是一個(gè)形狀極不規(guī)則的花壇,里面種著紅葉和劍青,還有幾塊烏龜石。看著劍青,上面尖尖的,下面翠綠無(wú)污。摸起來(lái)即柔軟又光滑。好像綠寶石矗立在花壇里。紅葉也變紅了,像小精靈一樣在半空中閃爍著迷離的光點(diǎn),在紅色的空隙下點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠色,在那幾點(diǎn)綠色上又點(diǎn)綴著紅色,看著它,我仿佛聽(tīng)到了春天的腳步聲。
我們又繼續(xù)前進(jìn),來(lái)到教學(xué)樓的后邊,那里是一個(gè)悠閑而又清靜的地方,一叢竹子,幾張石桌、石椅和一塊假山構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面,給人帶來(lái)無(wú)限的美好遐想。坐在石凳上看竹子和假山當(dāng)然是我最樂(lè)意的事情。這兒的竹子真秀啊,一株株清秀的竹子散發(fā)出淡淡的春的氣息,讓人心曠神怡;這兒的竹子真高啊,一株株挺拔翠綠,像士兵一樣衛(wèi)著我們教學(xué)樓;這兒的竹子真綠啊,一株株蒼翠欲滴,濃綠下點(diǎn)綴著新綠,新綠掩映著濃綠,讓人應(yīng)接不暇。
跟著春天的腳步,我們又來(lái)到了松樹(shù)前,松樹(shù)的'葉子像針一樣細(xì),樹(shù)冠像巨人一樣高大,像巨塔一樣威嚴(yán),像士兵一樣威武。
我們還去看了菜園,草坪這些地方,看到的又是春天的另一番景象。我們不知不覺(jué)地聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書(shū)聲,正如“一年之際在于春”,我們不能放過(guò)春天學(xué)習(xí)的美好時(shí)機(jī)。
我喜歡春天美麗的校園!
校園的美麗作文 篇2
我有一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、書(shū)聲朗朗的校園。
走進(jìn)校園,首先迎接你的就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊有幾棵亭亭玉立的綠柳;柳樹(shù)旁邊長(zhǎng)著一些嬌嫩的小草,在輕柔的微風(fēng)中,它們左搖右擺,害羞地張望著這奇妙的世界;小草旁邊常年開(kāi)著爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛的小花,有黃的、有紅的,有綠的……在明媚的陽(yáng)光下,棵棵綠柳、朵朵小花,一叢叢小草為校園增添了無(wú)窮的魅力。在操場(chǎng)的跑道上常常有一群群孩子們奔跑著,他們猶如一匹匹駿馬在草原上飛馳。跑道中間是籃球場(chǎng),這里常常吸引了一批男孩子,他們聚在一塊運(yùn)球、投籃,玩的'有模有樣。
穿過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有大、小號(hào)教室、圖書(shū)室、音樂(lè)教室……這里的朗朗讀書(shū)聲、音樂(lè)聲以及各種美妙的聲音交織在一起,就像一只神創(chuàng)造的曲子。天上朵朵白云也被這只神曲感染,它們飄飄悠悠,變換著形態(tài)萬(wàn)千的樣子,似乎很是享受這這美妙的聲音。下課了,同學(xué)們來(lái)到圖書(shū)室,看著自己喜歡的書(shū)籍,這時(shí)圖書(shū)室里就會(huì)安靜的連掉在地上的針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
最右邊是教務(wù)處,很多老師就在那兒辦公。許多調(diào)皮的小孩兒一下課就去教務(wù)處玩耍,他們玩得很開(kāi)心,臉上洋溢著幸福的笑容……
我愛(ài)我那充滿(mǎn)生機(jī)的校園,更愛(ài)學(xué)校的朗朗書(shū)聲。
校園的美麗作文 篇3
我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。它坐落在美麗的泰山腳下,在溫泉路北首,是山東省規(guī)范化學(xué)校。
校園四周都是綠色的圍欄,西門(mén)的墻上畫(huà)著許多栩栩如生激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)的美麗圖案,使人感覺(jué)生活在一幅美麗的圖畫(huà)中。校園里種著許多名貴樹(shù)木,操場(chǎng)上以往到處是垃圾的現(xiàn)象不見(jiàn)了,取而代之的是干凈整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學(xué)樓,大樓里有現(xiàn)代化的'教學(xué)設(shè)施,如計(jì)算機(jī)室,多媒體教室,閱覽室等。
老師是人類(lèi)的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春,用心血來(lái)澆灌我們一顆顆正在成長(zhǎng)的幼苗。學(xué)校是知識(shí)的世界,把我們一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄,年幼無(wú)知的小孩教育成知識(shí)淵博,彬彬有禮的人才,我衷心的感謝我的學(xué)校,我更感謝不圖回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)的老師!
!美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究衛(wèi)生、遵守紀(jì)律的好品質(zhì)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е袑W(xué)習(xí)知識(shí)瓊漿,啟迪智慧的力量,懂得做人的道理。
我的校園我的班級(jí),就像家一樣,只要我們用心去經(jīng)營(yíng),我們就能在家里快樂(lè)成長(zhǎng)。
美麗的校園我的家,我愛(ài)我家,更愛(ài)我美麗的校園!
校園的美麗作文 篇4
今天是入冬以來(lái),陽(yáng)光出乎意料的璀璨的一天,我終于蘇醒,開(kāi)始感覺(jué)到世界有節(jié)奏,有規(guī)律,不似往前一樣沒(méi)日沒(méi)夜地昏暗,渾渾噩噩地,一天便又不知所終了.
在陽(yáng)光下做一切事都是美妙的,每個(gè)角落,一點(diǎn),一點(diǎn),全是光.我仿佛感到光從微弱的一點(diǎn)開(kāi)始向外擴(kuò)散,在彌漫,日光沿著消失的云跡冉冉綻放,每樣?xùn)|西都閃爍著光。陽(yáng)光流瀉的地面上映著交疊的'樹(shù)葉影子。雖然校外的村莊是很安靜的,但在陽(yáng)光照耀下的村莊顯然的煥然一新,悠然地明亮活躍了起來(lái),原本我以為陽(yáng)光已經(jīng)淡忘了這里,幸而不是。心中驀地感謝三中不在鬧市,而是由一大片綠色的田園和一間間農(nóng)村小屋所包圍,因?yàn)榇藭r(shí)此刻陽(yáng)光,田園氣息已經(jīng)深深浸染了這個(gè)美麗的校園,溶化為一片生機(jī)與寧?kù)o。
心情豁然開(kāi)朗,皆大歡喜。過(guò)去的天氣顯然很不堪,因?yàn)樗菬o(wú)法同這片異常燦爛的陽(yáng)光比似的。感謝這片陽(yáng)光,它喚醒了這個(gè)校園應(yīng)該有的朝氣與希望。
為什么今天的陽(yáng)光,特別珍貴與璀璨?可能是久違吧!
校園的美麗作文 篇5
今天上午,老師帶著我們?nèi)⒂^校園。
我們來(lái)到大門(mén)口,聽(tīng)到知了大聲地叫著,好像在說(shuō):“好熱好熱,夏天真的來(lái)了!边M(jìn)大門(mén)朝左拐,首先看到的是金鐘花,一陣微風(fēng)吹來(lái),金鐘花好像吹起了小喇叭:嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的'葡萄了!葡萄爬滿(mǎn)了架子,像綠色的涼棚,在給人們遮涼呢! 你邊走邊看,會(huì)看到柳樹(shù)“姑娘”。在道路兩旁梳“長(zhǎng)辮子”呢!一陣風(fēng)吹來(lái),“長(zhǎng)辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)好看極了! 再向前走幾步,會(huì)看見(jiàn)爬墻虎,“這么高呀!”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢!
啊!校園真美呀!我愿變成一棵小草、一朵小花,在園丁的精心培養(yǎng)下,把夏天的校園裝扮得更美!
校園的美麗作文 篇6
寧?kù)o的校園,有著一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
每天清晨,循著朗朗的讀書(shū)聲,你會(huì)看到同學(xué)們拿著課本聚精會(huì)神地朗讀者課文。嶄新的一天開(kāi)始了!同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入學(xué)校也加入到了早讀的行列中。朗朗的讀書(shū)聲使我們精神煥發(fā)。
隨著上課鈴聲的打響,我們也開(kāi)始了一堂堂生動(dòng)的課,同學(xué)們像是約定好了似的,齊聲喊到:“老師好!”接著,老師便用辛勤的汗水,澆灌著我們這些小嫩芽?jī)海覀円藏澙返募橙≈腔鄣母事!岸A懔恪毕抡n了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌出教師,開(kāi)始了快樂(lè)的游戲。
語(yǔ)文課上,我們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言;數(shù)學(xué)課上,我們開(kāi)動(dòng)腦筋、認(rèn)真思考;英語(yǔ)課上,我們大聲朗讀、用心記憶;體育課上,我們鍛煉身體、盡情嬉戲;音樂(lè)課上,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),感受藝術(shù)的.魅力……
學(xué)校里的自然景觀也只得一觀:一走進(jìn)校門(mén),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)守門(mén)衛(wèi)士——這是兩棵大槐樹(shù),無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,它們都守在校門(mén)兩旁。再往里走,你就會(huì)看到許多梧桐樹(shù)挺立在校園中。他們無(wú)私的為我們遮陰,讓我們乘涼。接著往里走,你就會(huì)看見(jiàn)三個(gè)橡膠場(chǎng)地:兩個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)。
那是放學(xué)后,體育課上男生們“流連忘返”的地方。最后,你會(huì)看到一排大葉女貞樹(shù),豎立在校長(zhǎng)室門(mén)前。當(dāng)然,最先看到的是我們寬敞明亮的教學(xué)樓。
我們的學(xué)校真可愛(ài)。
校園的美麗作文 篇7
以前我聽(tīng)大人講過(guò)很多小學(xué),比如:樹(shù)人小學(xué)、沙坪壩小學(xué)、南開(kāi)小學(xué)、人民小學(xué),但是我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)康居西城小學(xué),今天終于在這上學(xué)了,我感到無(wú)比激動(dòng)。
我們學(xué)校的大門(mén)上有一堵榮譽(yù)墻,墻上滿(mǎn)是學(xué)生和老師的獎(jiǎng)?wù)。我默默地在心里豎起了大拇指..
剛一進(jìn)校門(mén),就傳來(lái)了風(fēng)信子的香氣,風(fēng)信子是我們學(xué)校的校花,開(kāi)得很安靜,但特別醒目..紅色,白色和紫色..一串五顏六色的綠葉隨風(fēng)擺動(dòng),像一個(gè)穿著五顏六色的衣服的仙女,面對(duì)著我們輕輕地跳舞,仿佛迎接著學(xué)生的'到來(lái)。
進(jìn)入校門(mén)往右走,是操場(chǎng)和食堂,往左走,是教學(xué)樓。
紅色的跑道,綠色的草坪,是最亮的操場(chǎng)風(fēng)景,課余時(shí)間,總會(huì)有很多同學(xué)去踢足球,打乒乓球等..
學(xué)校食堂相當(dāng)大的,大吊燈吊梁。兩個(gè)墻錯(cuò)落有致連接到十幾大風(fēng)扇。整潔的餐廳裝飾有幾十女王方桌,和相應(yīng)的小方凳。
三棟教學(xué)樓就是我們老師講課的地方..他們也有好的名字:愛(ài)的建筑,愛(ài)的建筑,愛(ài)的建筑,愛(ài)的建筑。三棟教學(xué)樓平行布置,由長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊相連,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)大“山”字。我認(rèn)為應(yīng)該包含“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的含義..
這就是我們美麗的校園。
校園的美麗作文 篇8
我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景,但我最喜歡的還是進(jìn)校門(mén)的那條通道兒。
一走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是左側(cè)的一個(gè)長(zhǎng)方形的大屏幕,足足有兩層樓那么高,它像一個(gè)士兵,挺立在灌木叢中,十分威武。大屏幕總滾動(dòng)播放著一些圖片,有安全教育、新聞時(shí)訊、活動(dòng)照片、校園之星,內(nèi)容十分豐富。有一次,我居然看到了我班同學(xué)嚴(yán)晨心的身影,就像看到明星一樣驚喜。
再往前走,就來(lái)到校訓(xùn)石前。校訓(xùn)石是不規(guī)則的長(zhǎng)方形,上面刻著天藍(lán)色的學(xué)校標(biāo)志,陽(yáng)光下,分外耀眼。校訓(xùn)石的左下角印著西湖小學(xué)的鮮紅印章,像一幅美麗的圖畫(huà)。這塊校訓(xùn)石雖然有些滄桑,像一位長(zhǎng)輩,見(jiàn)證了我們的'成長(zhǎng),是校園里不可缺少的景物。校訓(xùn)石矗立在花壇的中央,那花壇里種著綠植,就像一汪綠湖水,縈繞著校訓(xùn)石;又宛若一塊無(wú)暇的翡翠,令人賞心悅目。
當(dāng)然,花壇里最引人注目的還不是這些,而是載在校訓(xùn)石旁的一叢竹子和那棵楓樹(shù)了。春天,這叢竹子蒼翠欲滴,傲然挺立在校訓(xùn)石旁,一陣風(fēng)吹來(lái),竹子隨風(fēng)搖動(dòng),翩翩起舞。竹葉摩擦而產(chǎn)生的悅耳的沙沙聲,似乎在為我們的早讀配音。到了秋天,楓樹(shù)的葉子紅了,就像一團(tuán)團(tuán)火把,燃燒著熊熊烈火。楓葉火紅的顏色,還正好和印章相互呼應(yīng),構(gòu)成了一幅奇特的美景。
花壇周?chē)c(diǎn)綴著花箱,色彩明麗,就像一條寶石項(xiàng)鏈掛在校訓(xùn)石上。晶瑩的露珠調(diào)皮地滾動(dòng)在花瓣上,陽(yáng)光照耀下,露珠仿佛是金子似的,閃閃發(fā)光。走近一聞,一陣陣清香撲鼻而來(lái),讓人神清氣爽。
學(xué)校四周的灌木叢也不甘示弱。灌木叢可真茂密啊,茂密得只能讓陽(yáng)光灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影;灌木叢可真艷麗啊,艷麗得仿佛是春姑娘不小心撒下的五彩顏料;灌木叢可真寬闊啊,寬闊得要走上幾百步才走完一圈呢。灌木叢里還立著幾棵香樟樹(shù),下課了,同學(xué)們?cè)谶@里玩耍,別提多快活。
我們的校園真美麗。∥覑(ài)我們的校園。
校園的美麗作文 篇9
我們的校園算不上富麗堂皇,可是里面種滿(mǎn)了各種花草樹(shù)木,置身其中,仿佛進(jìn)入了植物公園,別有一番風(fēng)味。
剛走進(jìn)校園大門(mén),你就可以看見(jiàn)一棵棵蒼翠的松樹(shù)拔地而起,分列兩邊,像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的士兵,日夜忠誠(chéng)地守衛(wèi)著校園;而那一棵棵婀娜的垂柳卻在舞動(dòng)著柔軟的腰肢,似乎在熱情地歡迎遠(yuǎn)方的來(lái)客。往里稍走幾步,映入你眼簾的是一個(gè)花壇,里面種滿(mǎn)了色彩繽紛的鮮花,有傲雪凌霜的菊花,白的似雪,紅的勝火,粉的像霞。再瞧那一盞盞金盞花,就像一盞盞明燈,散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光芒;而那嬌艷的月季,卻像亭亭玉立的妙齡少女,在風(fēng)中舞動(dòng)著妖嬈的身子。每當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),那些蜜蜂和蝴蝶就會(huì)循香而來(lái),殷勤地問(wèn)候著每朵花。春天的早晨,當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園時(shí),我們一邊嗅著花香,一邊發(fā)出朗朗的書(shū)聲,時(shí)光仿佛就在這美妙中停滯不前。
花壇的前面是空曠的操場(chǎng),別看它只有巴掌大小,卻能同時(shí)容納一千多人,中間的.籃球架和乒乓球臺(tái)案是我們的樂(lè)園。每當(dāng)下課后,學(xué)生們就像一群出籠的小鳥(niǎo)快樂(lè)地奔向操場(chǎng),此起彼伏的笑鬧聲匯成了歡樂(lè)的海洋。
啊!我愛(ài)校園迷人的風(fēng)景,更愛(ài)它的生機(jī)勃勃!
校園的美麗作文 篇10
新世紀(jì)學(xué)校位于青屏山腳下,滇水橋西畔,那里風(fēng)景優(yōu)美,花草茂盛,是一座美麗的大花園,又是孩子們的樂(lè)園。
春天,紫荊湖里長(zhǎng)滿(mǎn)了美麗的紫荊花。燦爛的太陽(yáng)花在太陽(yáng)的陪伴下開(kāi)出了嬌嫩的花瓣。柳樹(shù)在微風(fēng)中翩翩飛舞。杏花和桃花開(kāi)出了嫩綠的葉兒和芬芳迷人的花朵。小草也從地里探出頭來(lái)好奇地張望這個(gè)新的世界。春姐姐走了,夏姐姐又來(lái)了。
夏天,荷花池里有荷葉和五顏六色的荷花。樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉幫人們擋住了夏天的炎熱。小溪奔流不息地向遠(yuǎn)方流去。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著好像在和夏姐姐問(wèn)好。夏姐姐走了秋姐姐又來(lái)了。
秋天,銀杏樹(shù)黃黃的'葉子就像一把把小扇子。楓樹(shù)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)紅紅的葉子就像一枚枚郵票。果園里紅彤彤的蘋(píng)果像燈籠一樣掛在枝頭上。秋姐姐走了冬姐姐又來(lái)了。
冬天,雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么潔白寧?kù)o。
校園一年四季的景色可真美呀!真是讓人無(wú)法不愛(ài)上這美麗的景色。
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