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學期計劃

學期工作計劃

時間:2022-10-05 19:07:47 學期計劃 我要投稿

【精品】學期工作計劃范文匯編6篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候認真思考計劃該如何寫了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的學期工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】學期工作計劃范文匯編6篇

學期工作計劃 篇1

  時光飛逝于指縫間又迎來了新的一個學期。新的一個學期對孩子來說是很重要的,所以我積極的配合主班李老師做好班級工作,下面是我對本學期做的工作計劃。

  一、班級情況分析:

  我們班現(xiàn)有39名學生,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和學習興趣。

  二、教育教學方面:

  根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外適當?shù)慕毯⒆右恍┥,書寫簡單的字以及拼音,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要提高孩子的口語表達能力。

  三、教師專業(yè)成長方面:

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識。

  四、環(huán)境創(chuàng)設方面:

  我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,培養(yǎng)孩子的愛國情感。讓孩子從生活的點點滴滴的小事做起,學會關愛他人。

  五、家長工作方面:

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,取得更好的成績。

學期工作計劃 篇2

  為把高三第一學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處,班級管理、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況,結合高三本學期實際情況,特制定本學期工作計劃:

  一、目前班級學習情況分析

  本班現(xiàn)有學生86人,其中男生58人,女生28人。就全班整體的學習科目中來看,學生們數(shù)學和物理成績,較其他班級相對而言稍落后一點;語文和英語科目稍有點優(yōu)勢。

  在落后的科目上是我們需要加倍努力的,在優(yōu)勢的科目上面是我們需要繼續(xù)保持并做到更好!希望改進學生們的一些偏科現(xiàn)象,做到均衡發(fā)展。

  當然,有一部分學生思想態(tài)度不太端正,浮躁偏執(zhí);在這些方面是需要加強管理的。督促他們認真學習、端正態(tài)度,不要影響其他同學的學習。

  二、工作要點

  1.加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

  典型教育--向好學生學習,向第一看齊。鼓勵學生們要向好的方向發(fā)展,不能頹廢墮落。

  態(tài)度教育--敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。

  信心教育--相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。

  理想教育--確定學習的具體目標,人生的大目標。

  2.加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:

  (1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

  (2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。

  (3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅應堅持一周、一月、一學期,而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

  3.加強學法指導。

  根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,要在總結學習以前教學管理工作的基礎上,結合高考最新形式,認真研究教學管理的新對策,著重 抓好以下幾個方面的工作:

  (1)教育學生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然。

  (2)加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。

  (3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的規(guī)范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

  (4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

  (5)當好任課教師和學生的橋梁,搞好師生配合,建設一個師生和諧的班集體,為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  4.加強完善班干部建設,營造良好的氛圍。具體做到:

  (1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。

  (2)分工明確、各負其責,對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權,每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務,若出現(xiàn)問題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。

  5.強化日常管理,培養(yǎng)良好習慣。

  良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生,使學生養(yǎng)成良好的習慣。

  6.開展活動,豐富學生生活。

  高三的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學、愛學,讓積極參加學校組織的各種活動,營造輕松學習氣氛。

  高三這一年是關鍵的一年,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會會取得令人滿意的成績的。

學期工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,配合高校課堂的實施,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為高素質的綜合性人才。

  二、班級學生基本情況分析:

  本班共有11位學生。其中有6名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有2名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

  三、本期奮斗的目標:

  1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

  2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

  3、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

  4、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

  5、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感。

  6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

  7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

  四、具體工作措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2.加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3.及時了解學情:準確把握學生對知識的.掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4.家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6.重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7.抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  五、工作安排:

  二月份:

  1.做好開學的各項工作。

  2.選出班干部,召開班干部及各種學生會議 。

  3.完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  三月份:

  1.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  2.召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。 3.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  四月份:

  1.召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

  2.做好期中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

  3.組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流。

  4.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  五月份:

  1.進行習慣養(yǎng)成教育,安全教育、思想教育。

  2. 組織學生籌備六一節(jié)慶祝活動。

  3. 組織學生開展主題班會:如何做個好孩子、好學生、好公民。

  六月份:

  1.做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

  2.做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

  3.制定復習計劃,鼓勵學生抓緊時間學習。

  4.對學生進行假期法制和各項安全教育。

學期工作計劃 篇4

  高一學年上學期是高中教育的起始階段,為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,在“以人發(fā)展為本,激發(fā)生命核能”的教育理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質。 把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。 特制定計劃如下:

  一、思想建設:

  1、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首先任務就是要盡快熟習學生,想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。

  2、要搞好初中到高一的過度,形成一個好的開端,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  3、大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

  二、組織建設:

  班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。

  三、制度建設:

  用“中學生手冊”來要求學生,規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級規(guī)。

  四、學習方法:

  積極探索素質教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。

  以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。并敬請學校,政教處各級領導指正。

  周次

  活動內(nèi)容

  開學、注冊、收費;軍訓。

  安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護公物教育;學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規(guī);進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。招開班干部會議。

  制定班規(guī)、組建班委、紀律教育、抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。

  主題班會,制定近期和長期目標及如何行動。并慶祝教師節(jié)。

  學生思想開始波動,要及時加以正確引導,開展怎樣學好語文、英語的討論。

  “十。一”長假。并以“慶國慶”為契機,進行愛國教育。

  體育衛(wèi)生知識教育,抓好學生課外體育活動。

  一月紀律、學習自評

  抓好學習、復習,準備中考。

  鼓勵學生努力學習,參加好各科競賽,開展怎樣學好數(shù)學的討論。

  學習方法交流,互幫互學活動的總結,一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時加以改正完善。

  一月紀律、學習自評

  主題班會:我為班級爭光彩

  紀律教育,動員學生開始期末復習

  冬運會準備

  認真準備,考好期末考試。

  期末考動員

  期末考試,學習總結。假前教育等。參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。

  我的假期計劃

學期工作計劃 篇5

  一、授課教師:

  ××××××

  二、指導思想:

  以深入貫徹教學理念。認真總結牛津英語上一屆初三的教學經(jīng)驗,努力把學生的英語基本功打扎實,同時還得加強對聽力和閱讀能力的培養(yǎng)和指導,使學生在這方面的能力有所提高,為明年的中考奠定基礎。

  9月份:

  1、認真制訂授課計劃,兩周一個Chapter,且每一個Chapter測驗一次自己命題,提前備好1~2周的課。

  2、安排好備課組內(nèi)互相聽課人員,繼續(xù)做好互相聽課,互相評課工作,取長補短,努力提高自己的教學業(yè)務水平。

  3、第四周為迎接區(qū)進修學院“二期課改”視導工作,組內(nèi)成員群策群力,集體備課,給進修學院領導留下好印象。

  4、出好兩個單元的測驗卷,包括月考卷,且認真做好試卷分析工作。

  5、適當布置國慶長假的作業(yè)。

  6、要求學生每周寫兩篇60字左右的小作文,老師必須認真批改,逐步提高學生的寫作水平。

  10月份:

  1、利用課余時間,加強聽力和閱讀能力的訓練,使學生在這方面的能力得到進一步的提高,因為,這是中考的重點,也是難點。

  2、搜集歷年來中考的英語的好的試題,建立中考英語題庫,為下學期總復習作準備。

  3、第七周組內(nèi)陸敏建要開一節(jié)高級教師展示課,我們組內(nèi)成員獻計獻策,集體討論,使她的課上得圓滿成功。

  4、出好第三、四單元測試卷,且做好試卷分析工作。

  5、做好期中復習指導工作。

  6、期中考試。

  11月份:

  1、認真做好試卷的質量分析工作,且做好書面材料。

  2、進行一次聽力、閱讀理解賽,然后選出前50名學生參加區(qū)里的閱讀競賽,為學校爭光。

  3、為參加區(qū)科普英語競賽的同學,繼續(xù)加練輔導,力爭比去年取得更好的成績。

  4、出好五單元的測驗卷,如11月份的統(tǒng)考卷。

  12月份:

  1、做好11月份月考卷的質量分析工作。

  2、有機會爭取走出去聽課或了解有關中考信息,盡量少走彎路。

  3、出好第七單元的測試卷和12月份的月考卷。

  4、適當布置元旦節(jié)的作業(yè)。

  1月份:

  1、做好期末復習指導工作。

  2、期末考試且做好期末大考的質量分析工作。

  3、適當合理布置寒假作業(yè)。

學期工作計劃 篇6

  一、 指導思想

  從沙中教師隊伍素質現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),深化改革,優(yōu)化組合。以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“職業(yè)道德培訓、教學策略培訓”為重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓工作新格局,造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型高素質的新型教師隊伍。實現(xiàn)在原有的基礎再提升,實現(xiàn)教育教學質量的新跨越。

  二、 培訓目標

  1、教師具有更新知識結構和能力結構,使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新的能力。

  2、進一步發(fā)展自己的個性特長,形成自己的教育、教學風格和特色;進一步拓寬科學文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術,提高課堂教學效益。

  3、培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹立典型,引導中青年教師專業(yè)是素質不斷提高,同時逐步構建校本培訓模式,形成校本培訓體系,建立校本培訓機制,使校本培訓逐步科學化,規(guī)范化,系統(tǒng)化。

  4、從中培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍,努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。

  三、培訓形式

  由于我校規(guī)模和教師所教學科差異和知識儲備不同,本學年校本培訓采用集中和分散兩種形式:即教師集中培訓和個體自由組合學習。

  集中培訓學習。 培訓內(nèi)容由學校統(tǒng)一組織安排,培訓學習要做到三個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一人員,并要求教師人人參與。各組指定時間每兩周集中一次集體學習,主題有組自定。

  分散學習?梢允抢蠋焸儌體自學,也可以是幾個人自由組合的學習。教師以學習的摘記、心得、就某課教案的反思以及參加交流的記錄或感想,作為自由學習的成果與材料上交備案。

  四、工作要點

  1。以教研組研討為基礎,進一步營造校本研討的氛圍。以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念,新教材,新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。針對教師教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,全校教師開展經(jīng)驗交流,找出問題及原因,制定對策措施,幫助教師解答疑難。

  2。搭建平臺 借助各種機遇,為教師搭建自我展示的平臺,讓優(yōu)秀的、有進步的教師脫穎而出,進一步營造積極向上的成長氛圍。

  3。開闊視野,平時觀看網(wǎng)絡教學和專家講座,假期期間組織全體教師參加進修校組織的培訓學習,抓住盡可能實現(xiàn)的學習機會來提升教師的知識水平。讓實踐升華為理論,理論有實踐依托,不斷提高教師的教學水平。

  4。抓好“一人學習,眾人受益”式培訓

  堅持“請進來,走出去”,多向兄弟學校學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法。本學期,我校將分批一部分中青年教師去縣聽優(yōu)秀教師的示范課,向優(yōu)秀班主任跟蹤學習他們?nèi)粘9芾戆嗉壍南冗M方法;匦:蟀褜W到的東西帶回來,把人家的亮點與本校實際相結合,變成自己的亮點。并且要求他們在業(yè)務學習時間向全體教師交流學習收獲和今后的工作想法,或者上匯報課。

  5。擇本校之能人,訓本校之教師。

  啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富,理論水平較高的教學能手。骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和師范作用,讓他們承擔校本培訓任務,交流平時的心得體會。開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗,通過示范課展示教學技能,切實讓青年教師從中受益。

  6。多讀教育科研書籍,走進經(jīng)典文學,在閱讀中反思,在反思中成長。鼓勵教師多親近世界文學和中國文學,提高自身素質和修養(yǎng)、專業(yè)知識。

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