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關(guān)于同學(xué)的作文

幽默的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-06 12:40:45 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

幽默的同學(xué)作文七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的幽默的同學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

幽默的同學(xué)作文七篇

幽默的同學(xué)作文 篇1

  “柯玲敏,你咋那么多壞點(diǎn)子?”剛一下課,周?chē)瑢W(xué)馬上氣勢(shì)洶洶地圍攻過(guò)來(lái),哎!真是冤枉死了!我的好同學(xué)。“人之初,性本善。”我怎么會(huì)壞,要壞也是學(xué)得呀,而且我的鬼與我的師傅們比起來(lái)可真是小巫見(jiàn)大巫呢!不信?請(qǐng)看——

  “我沒(méi)用”

  課間時(shí),我的后桌神秘的拍了我一下,我忙回頭問(wèn):“有何貴干!

  “我少了一枝筆,你有用過(guò)嗎!

  “我沒(méi)用啊。”

  “你真沒(méi)用”她加強(qiáng)了語(yǔ)氣。

  “我真沒(méi)用!”我不耐煩的回答。

  “哈哈…..”她捧腹大笑地說(shuō):“你真笨。”我呆在那想:“難道我又說(shuō)錯(cuò)什么啦!薄罢媸撬滥X筋到現(xiàn)在還沒(méi)有轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái),還竟然承讓自已沒(méi)用。”噢!我晃然大悟,她呢?早一顛一顛地去向別的同學(xué)報(bào)告她豐功偉績(jī)?nèi)チ恕?/p>

  1+1=3

  考試完后,我伸了個(gè)懶腰說(shuō):“慘了,這回真快要瞎了!庇谑琼樖帜脕(lái)別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了。”

  “瞎了。”我隨口應(yīng)了一聲。

  “什么,瞎了?這是幾!彼斐鲆恢謫(wèn)。

  “1!

  “這個(gè)呢!彼斐鰞蓚(gè)手指。

  “2!

  “1+1等于幾?”她伸出三個(gè)手指。

  “3。”我不經(jīng)意的回答。

  “哈哈,你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說(shuō)錯(cuò)了。”她向我做了個(gè)鬼臉。

  “你不是伸出三個(gè)手指嗎?”“但我問(wèn)的是1+1等于幾!薄澳闼Y!”“誰(shuí)說(shuō)的”……

  幽默大師

  中午,他那又圍滿了人,不時(shí)有許多笑聲傳出。

  “有只大象把糞便排在了馬路中間,一只螞蟻正好路過(guò),他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰,不禁感嘆道:‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場(chǎng)的笑聲已是一陣排山倒海之勢(shì)洶涌而來(lái)。

  俗話說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑!蔽业暮猛瑢W(xué),你說(shuō)與這些可愛(ài)的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處,我能不受影響嗎?

幽默的同學(xué)作文 篇2

  他,天生一副搞笑的樣子,胖胖的,整天笑個(gè)不停。當(dāng)他笑的時(shí)候,他腮上的肌肉會(huì)抬起來(lái),使他原本很小的眼睛變小。他經(jīng)常逗我們笑。他是我們班著名的幽默之王——王林祥。

  在英語(yǔ)快樂(lè)閱讀課上,好心的古老師做了一次非常有趣的講座。上了一節(jié)課,重溫演出的時(shí)候,他自告奮勇上了講臺(tái),表演的惟妙惟肖。他不時(shí)加入生動(dòng)有趣的語(yǔ)言動(dòng)作,模仿各種動(dòng)物的聲音。說(shuō)到丑小鴨破殼而出,他伸了個(gè)懶腰。他嘴里尖叫著;說(shuō)起在外面游蕩的丑小鴨,他瑟瑟發(fā)抖,皺起眉頭,可憐兮兮地環(huán)顧四周;丑小鴨累得跌跌撞撞,差點(diǎn)摔倒!我們大吃一驚,他卻轉(zhuǎn)身笑著說(shuō):“專業(yè)動(dòng)作,小孩子不要模仿!”一句話讓我們笑了。他一定在想:嘿嘿,怎么樣?我表現(xiàn)好嗎?

  上課前兩分鐘,同學(xué)們還在靜靜地等著上課,他卻還在偷偷給我們講笑話,讓我們想笑卻不敢笑。老師走到他面前,嚴(yán)厲地說(shuō):“想講笑話就上臺(tái)去,別老是偷偷摸摸的!”他眨著眼睛問(wèn):“老師,你在說(shuō)誰(shuí)?”“你!”老師推了推眼鏡說(shuō)。他想咬著手指裝傻說(shuō):“我,嗯?我怎么了?”看著他滑稽的樣子,我們終于忍不住笑了。沒(méi)想到老師竟然笑出了“雪”。

  這是王林祥,我們班一個(gè)幽默的同學(xué)。在課堂上,他是我們的小笑星,幫助老師生動(dòng)地完成每一節(jié)課,成為老師的小幫手。上課的時(shí)候,他經(jīng)常逗我們開(kāi)心,幫我們解悶。他真的是“幽默之王”。

  “哈哈哈”一陣笑聲從教室里傳了出來(lái),發(fā)生了什么事?原來(lái)我們班的蔡申瑞在講笑話。

  蔡申瑞的頭又大又圓,一搖頭就像一個(gè)大西瓜在空中搖曳,很有意思。他的眼睛里充滿了微笑,經(jīng)常給人一種親切的感覺(jué)。

  聽(tīng)著,蔡申瑞又在講笑話:一個(gè)病人去醫(yī)院看病,醫(yī)生問(wèn)他:“你怎么了?”病人搖搖頭!袄洌俊辈∪擞謸u了搖頭。“神經(jīng)。俊辈∪巳匀粨u頭。你猜病人怎么了?他站在椅子上,昂著頭,雙手放在背后,看上去很傲慢。

  “呵呵,猜猜看!告訴你,其實(shí)我也不知道。”他突然大笑起來(lái)。

  “它在搖頭!”突然傳來(lái)一個(gè)聲音。蔡申瑞驚呆了,差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)!鞍!哪位江湖高手?說(shuō)出來(lái)吧!”我們突然陷入沉默!澳阏Z(yǔ)文老師也是!”他聽(tīng)到語(yǔ)文老師來(lái)了,趕緊舉手投降。他搖搖頭,舉起手說(shuō):“老師,我再也不敢了。”那眼神真的讓人發(fā)笑。

  他不僅幽默,而且非常樂(lè)于助人。有一次,我忘了英語(yǔ)怎么說(shuō)“黑”,就去問(wèn)他!澳憧雌饋(lái)這么黑,連怎么讀黑都忘了?我真的忘了本!算了,我來(lái)教你!彼贿B說(shuō)了三遍,我才恍然大悟。

  風(fēng)趣幽默又樂(lè)于助人的蔡申瑞是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  他又高又瘦,有一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛,兩只尖尖的耳朵和一張健談的大嘴。他開(kāi)朗活潑,一笑就露出兩顆大大的門(mén)牙。他還是個(gè)幽默的人!

  每學(xué)期都要換一次同桌。我們已經(jīng)進(jìn)入四年級(jí)了,現(xiàn)在我換了同桌。他取得了很好的成績(jī)。他的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)得過(guò)90分。他總是認(rèn)真做作業(yè),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng)。在英語(yǔ)課上,他總是大膽舉手,發(fā)言熱情,積極參加各種英語(yǔ)競(jìng)賽,成績(jī)很好。他最大的優(yōu)點(diǎn)是他的英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確。英語(yǔ)老師發(fā)信息給家長(zhǎng),表?yè)P(yáng)他的發(fā)音有一些“洋味”。對(duì)了,我們班的同學(xué)還叫他英語(yǔ)大師呢!

  我同桌也有很多外號(hào)。其中最有趣的是《劉艷波》。我們的`宋老師是在一個(gè)語(yǔ)文班剛到的,對(duì)我們班同學(xué)的名字不熟悉。老師讓他回答問(wèn)題的時(shí)候,他高高地舉起手喊:“老師,老師!”

  宋老師說(shuō):“劉艷波!

  結(jié)果他把高高的手舉過(guò)頭頂,使勁閉上眼睛,大喊:“喂!”在桌子下面彎下腰。讓全班哄堂大笑。

  第二次回答問(wèn)題,宋老師被稱為“劉艷波”的結(jié)果。他雙手捧著頭喊道:“喂。天。 毖鼜澋母!從那以后,他又加了一個(gè)昵稱:“劉艷波!”

  他總是幽默風(fēng)趣地逗我笑。在課堂上回答問(wèn)題時(shí),他總是高高舉起他的手。如果老師不叫他,他討厭不把手放在老師臉上。有時(shí)候我故意叫他:“劉艷波!”沒(méi)想到他伸個(gè)懶腰,撅著嘴說(shuō):“宗小姐點(diǎn)的什么菜?”我生氣了!然而,他周?chē)膶W(xué)生都笑得前仰后合。

  他是我幽默的同桌——趙彥博。遇到這么優(yōu)秀的同桌,我覺(jué)得很幸運(yùn)。未來(lái)我們會(huì)互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  在我們班,有兩個(gè)學(xué)生非常有趣。他們可以說(shuō)是我們班的快樂(lè)豆。有了他們,我們班的笑聲增加了很多,學(xué)生們也開(kāi)心多了。

  第一個(gè)是張偉杰。他是我們班最高的。他雖然只有12歲,但身高一米六多,幾乎和老師一樣高。他也是我們班最重的。是我們班真正的“重量級(jí)人物”。

  雖然他是個(gè)大人物,但他不會(huì)欺負(fù)別人,也絕不會(huì)欺負(fù)比他小很多,輕很多的同學(xué)。

  他也很大方。同學(xué)向他借東西,二話不說(shuō)就借給你。

  當(dāng)英語(yǔ)老師讓我們朗讀英語(yǔ)時(shí),兩個(gè)學(xué)生成對(duì)互相朗讀。我和張偉杰搭檔。他每次讀英語(yǔ),真的很快。如果他不仔細(xì)聽(tīng),那就是嗡嗡聲。他根本看不懂。最后,他不知道自己在讀什么。

  還有一個(gè)有趣的人。他的名字叫孔。名字很好聽(tīng)。雖然他不高,但他比張偉杰胖得多。他身高不到一米,體重一百多磅。

  孔走路總是不穩(wěn)。有些像企鵝。他們看起來(lái)既有趣又可愛(ài)。

  以前他很懶,回家經(jīng)常不肯寫(xiě)作業(yè)。他的老師經(jīng)常為此生氣,他也找過(guò)他的父母。不過(guò)現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。

  孔的另一個(gè)特點(diǎn)是吃得多,吃得快。我們還沒(méi)喝完一碗,他已經(jīng)拿了一個(gè)空碗盛第二碗了。

  有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái),多吃了一道菜。老師讓想吃的同學(xué)上去吃。他絕不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。我看到他端著飯碗,飛快地沖到前面,最后“抓”到一塊油浸肉。他高高興興地走到座位上,津津有味地吃了起來(lái)。

  你覺(jué)得他們兩個(gè)同學(xué)有意思嗎?

  他是我的同學(xué),一個(gè)很幽默的人。

  他有一頭黑發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,戴著橢圓形鏡片的眼鏡。他近視300度。當(dāng)然,他也有一張永遠(yuǎn)微笑的嘴。

  有一次,英語(yǔ)沒(méi)考好,只考了78分。當(dāng)然,我回家就被爸媽罵了。吃了一頓好飯,我去大院找常曉和他們玩我的壞心情。我一踏進(jìn)大院門(mén)口,就看見(jiàn)常曉跑了過(guò)來(lái)。我一看到這個(gè)表格,立刻向旁邊走了幾步,打消了常曉踢我的念頭。好像常曉歡迎我的方式還是那么特別!還好是我,不然另一個(gè)人不被他踢就奇怪了。常曉看見(jiàn)我躲了過(guò)去,臉上沒(méi)有異樣的表情。是的,他和我一樣了解我。我知道他回來(lái)踢我,他知道我會(huì)躲過(guò)去。不然我會(huì)懷疑自己腦子被父母罵了。這一幕“迎賓式”結(jié)束后,我會(huì)一如既往的和常曉他們一起玩三國(guó)殺。我走的時(shí)候,常曉趁我不注意踢了我一腳,然后飛快的跑向他家。我也立馬追了過(guò)去,連看都不用看是誰(shuí)踢的。我就知道肯定是常曉演的,想都不用想。最后還是沒(méi)追到常曉。只聽(tīng)到常曉的樓上傳來(lái)笑聲。

  他就是這樣一個(gè)人,這樣一個(gè)幽默的人——常曉。他有很多朋友,那么好相處又幽默,誰(shuí)不想他做他的朋友呢?

幽默的同學(xué)作文 篇3

  我有一個(gè)名叫宗驪驍?shù)暮糜眩幸活^烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛鑲嵌在臉上,下面有一副彎彎的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他最喜歡搞笑,常常搞得我哈哈大笑。

  他這個(gè)人呀,也不知怎么回事兒,老是喜歡逗人玩兒,常常讓人捧腹大笑。

  記得有一次,一天下午,我興致勃勃的走進(jìn)教室,不知哪里“殺出了個(gè)程咬金”,只見(jiàn)有一個(gè)人抱著我大哭似地喊:“賢弟呀,我找你找的好苦呀……”我當(dāng)時(shí)就納悶兒了,但是也被他的表現(xiàn)惹的哈哈大笑。原來(lái)他是逗我玩的,我知道以后更大笑不止了。

  還有一次,下課了,我正準(zhǔn)備出去放松一下,結(jié)果又被宗驪驍叫住了。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)把我拉了過(guò)去,并跳起了“華爾茲”,我頓時(shí)捧腹大笑。跳完后他還有紳士風(fēng)度地行了一個(gè)90度的大禮。我真拿他沒(méi)辦法。

  沒(méi)想到宗驪驍竟是如此的幽默,真是一只“幽默貓”!他帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),我非常喜歡他。

幽默的同學(xué)作文 篇4

  他,有著一個(gè)矮瘦的身軀,有著一對(duì)有神的眼珠子,在嘴角上方還有一小粒抹不去的“黑芝麻”。他就是我們班的陳澤坤同學(xué)。

  他喜歡啃任何東西。啃指甲、啃水筆不在話下。有一次,一位熱愛(ài)科學(xué)的同學(xué)從操場(chǎng)角落上摘了一顆蘑菇,陳澤坤說(shuō)讓他瞧瞧這是什么東西,沒(méi)有想到他竟然一下子從蘑菇上掰了一小塊,塞進(jìn)嘴里,還津津有味地邊嚼邊說(shuō):“嗯,這味道不錯(cuò)!”唉,這可是不得模仿的呀!

  他的語(yǔ)言十分幽默,常常要么是我們反應(yīng)不過(guò)來(lái),要么就害得我們笑得岔氣。夏令營(yíng)的時(shí)候,半夜三更,營(yíng)房全都熄燈了,我們這間卻鬧得雞犬不寧。陳澤坤一會(huì)兒給我們講講笑話,一會(huì)兒又用搞笑的語(yǔ)言來(lái)“編排”同學(xué)。其中一位倒霉的同房舍友,只是忍不住差了兩句話,就被恰好經(jīng)過(guò)房間的教官給拎了出來(lái)。后來(lái)搞得在外邊開(kāi)會(huì)的許多教官,都沖到我們的“夜市”來(lái)。

  澤坤還很喜歡畫(huà)畫(huà),連老師都對(duì)他的話贊嘆不已。眾所周知,我們的語(yǔ)文老師可兇了。澤坤在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)上各式各樣的“植物大戰(zhàn)僵尸”人物畫(huà)作,這樣還不知足,有時(shí),他還大膽地在老師面前,瀟灑地“現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)”呢!

  這就是我們班風(fēng)趣幽默、熱愛(ài)繪畫(huà)的陳澤坤同學(xué)。

幽默的同學(xué)作文 篇5

  為什么說(shuō)他是“鴨子”呢?因?yàn)樗兄评哮喴粯佑腥さ穆曇襞c強(qiáng)調(diào),講起話來(lái)總是滔滔不絕,并且還拖腔。

  但他是只可愛(ài)的鴨子。

  考試考砸了,我坐在寢室里,悶悶不樂(lè),臉色沉的像要滴出水來(lái),這一天令我感覺(jué)異常的寂靜,也很孤獨(dú)。

  當(dāng)我獨(dú)自一人沉浸在淡淡的哀傷與自責(zé)時(shí),“鴨子”進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)他一進(jìn)來(lái),正對(duì)著我,就開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的“演講”:“你別難過(guò)啦,這種事沒(méi)什么好糾結(jié)的啦,有什么關(guān)系啊,不就是這么一點(diǎn)小事嗎……”他的每一句話后面總要帶個(gè)“a”的音,就像鴨子的“嘎——”,令人忍俊不禁。聽(tīng)著聽(tīng)著,一時(shí)間,我竟忘記了所有的不快,哈哈大笑。他知到我在笑他,目的已達(dá)成,卻還故意裝作難堪,拖著強(qiáng)調(diào)說(shuō):“有什么好笑的嘛——”這一次,我不禁捧腹大笑了,他的眼底閃過(guò)一絲狡黠的笑。

  多可愛(ài),多幽默的“鴨子”!

  據(jù)我所知,他們以前都不是這樣的。

  他們本是太陽(yáng),卻掩飾了自己的光輝,化作一顆顆星。

  美麗的夜空中,一顆顆亮麗的明星將自己的光芒都獻(xiàn)給了月亮,用自己僅剩余的一點(diǎn)點(diǎn)星火,去照亮前方未知的黑夜。

幽默的同學(xué)作文 篇6

  在高密市文昌中學(xué)的20xx級(jí)八班里,有一位姓邱名新宇,號(hào)舍長(zhǎng)的同學(xué),他就是我們男生418宿舍的舍長(zhǎng),也是我很要好的朋友。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看他,他長(zhǎng)得并不高,還顯得有點(diǎn)矮?墒撬容^胖。他有一個(gè)小平頭,看起來(lái)沒(méi)有什么特點(diǎn),卻顯得清新、自然。他的臉是方的,正規(guī)的方臉。他的嘴唇比較厚,像吳莫愁一樣?偟膩(lái)說(shuō),他的長(zhǎng)相就像是人教版七年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)中第9課描寫(xiě)的“王幾何”老師一樣,矮胖矮胖的。

  他這個(gè)人干什么都幽默。做任何事都顯得笨笨拙拙的,但效率卻不低,惹得人發(fā)笑。他總是違反紀(jì)律,也總是被罰。就說(shuō)今天下午,體育老師說(shuō):“誰(shuí)如果犯錯(cuò),就罰跑兩圈!”邱新宇小聲說(shuō):“切,才跑兩圈,要跑就跑三圈!”雖然是小聲,可還是被老師聽(tīng)到了。老師說(shuō):“你剛才說(shuō)什么?”邱新宇說(shuō):“啊啊啊,哦。我說(shuō)跑一圈就行了!崩蠋熣f(shuō):“好,邱新宇快速跑三圈,快速!” 邱新宇說(shuō):“啊,我說(shuō)跑一圈啊!崩蠋熣f(shuō):“我的兩圈加你的一圈,不正好是三圈?”邱新宇只好不情愿地跑起來(lái)了?此孔镜臉幼樱覀兌家詾樗芡曛辽傥宸昼,可他三分鐘不到就回到了原位,我們都很吃驚地看著他。他累得滿頭大汗,卻還在那笑,真是任何時(shí)候都高興!

  還有一次,我們做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的一道題。是一個(gè)有9個(gè)格的正方形表格,分別填上-1至-9,使橫、豎、對(duì)角的和都相等。他

  做出了這一道題。還有一個(gè)問(wèn)號(hào),是“怎樣填上題才更快?”他不假思索地想著,終于寫(xiě)上了兩個(gè)大字:“快填!蔽耶(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)后,沒(méi)到滿地找牙的份上,也到了臥地不起的程度了。

  我們親愛(ài)的舍長(zhǎng)為我們認(rèn)為嚴(yán)肅的初中生活填上了一筆幽默,可是他在應(yīng)該嚴(yán)肅的時(shí)候也嚴(yán)肅不起來(lái)。比如周一的升旗儀式上,升國(guó)旗時(shí)應(yīng)該肅立,可他卻東看看,西瞧瞧的,或低下頭默哀似的,嘴里還嘀咕著什么。升旗結(jié)束后,他盡管說(shuō):“下次不敢了!”可我還是為他捏了一把汗。

  親愛(ài)的舍長(zhǎng),雖然你為我們的初中生活添了一筆幽默,但還是希望你該幽默的時(shí)候就幽默,該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅。為了我們20xx級(jí)八班,也為了你自己!

幽默的同學(xué)作文 篇7

  我班有位“幽默大師”,只要和他談起話來(lái),肚子都會(huì)笑的發(fā)疼。他就是我的同學(xué)—郭維城。記得有一天下起了雨。許多同學(xué)都遲到了,他也不例外,。他走到門(mén)口,一聲“報(bào)告”把我嚇了一跳。只見(jiàn)他筆挺的站著,還行著禮。我看著他說(shuō):“來(lái)了”。他又說(shuō)話了:“今天我們意外遇上洪水襲擊,說(shuō)已造成嚴(yán)重的后果。”我一聽(tīng),真逗,他既然把下雨和洪水相提并論。 還有一次我們因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)的面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊的時(shí)候他說(shuō):“君子動(dòng)口不不動(dòng)手。你可不要做偽君子啊!币宦(tīng)這話,我得氣頓時(shí)消了,我只好把手放下,可沒(méi)想到他說(shuō):“知錯(cuò)就改善莫大焉!备愕梦铱扌Σ坏,被逼無(wú)奈,只好和他和好如初。 這就是我的同學(xué)——郭維城,你說(shuō)他有趣不?

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