精選開(kāi)心作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的開(kāi)心作文5篇，歡迎大家分享。
開(kāi)心作文 篇1
今天很高興！因?yàn)榻裉煳易x書(shū)聲音優(yōu)美，感情豐富。李老師說(shuō)我真棒！給我發(fā)了一個(gè)表?yè)P(yáng)的獎(jiǎng)狀，名叫：“表?yè)P(yáng)信”。第二件事是：我課堂聽(tīng)寫(xiě)得了“100＋＊”，我很高興！
媽媽看了我的成績(jī)后，也表?yè)P(yáng)了我，讓我要繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。所以，我覺(jué)得今天是我最開(kāi)心的一天。
開(kāi)心作文 篇2
今夜，以輕輕的心靈，寫(xiě)下淡淡的文，不為取悅別人，只為心靈那份暖，寒冷的日子里，打開(kāi)心窗，靜看生命的枯萎與堅(jiān)強(qiáng)，我看到了希望與美麗，窗外一片素白，就如人生，褪盡風(fēng)華，還原生命的本色，打開(kāi)心靈的窗子，讓陽(yáng)光駐到心里，讓風(fēng)兒在耳邊歌唱，生命就不會(huì)孤單與寒冷，生命經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，就會(huì)有挫折和低谷，孤單和寒涼，學(xué)會(huì)在黑暗中向往光明，在曲折中尋找勇氣，在孤單中品味真情，在寒冷中感受溫暖，在艱難中學(xué)會(huì)微笑，給自己一個(gè)快樂(lè)起來(lái)的理由，用感恩裝點(diǎn)人生，懂得感恩，就能尋到快樂(lè)，學(xué)會(huì)放下，才可春暖花開(kāi)，累了，請(qǐng)打開(kāi)心窗，慢慢的品讀自己，輕輕的和心靈對(duì)話，讓自己在感受挫折的同時(shí)，讓心靈茁壯成長(zhǎng)！
當(dāng)人疲憊時(shí)，不妨打開(kāi)心窗，讓那縷陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，就如人生路上，遇到一個(gè)懂你的人，她就像是上帝派來(lái)的天使，也許他不曾為你做過(guò)什么，卻能給你帶來(lái)一筆溫暖的力量，這份溫暖，足以抵制風(fēng)雨的洗禮，這些日子，一直在悲痛中不能自拔，不經(jīng)意中，也影響到親人和朋友的情緒，讓自己深感不安，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)上，都不愿把壞心情帶給身邊的人，只想把快樂(lè)分享給大家，唯有堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的活著，才是對(duì)她們的最好回贈(zèng)，掃除心靈的灰暗，所有的凄風(fēng)苦雨才會(huì)慢慢落下，我明白了，我是掙脫了心靈的束縛，飛往一個(gè)地方，那兒只有純凈的心靈和溫暖的陽(yáng)光，望著窗外，可以看到云兒輕輕地飄動(dòng)，風(fēng)兒柔柔的哼唱，那是心靈的故鄉(xiāng)，靈魂的歸宿。
在失去老公的日子里，文字給了我釋?xiě)训目臻g，親人給了我支撐的力量，朋友給了我貼心的安慰，不管多不開(kāi)心，來(lái)到這里，心靈似乎受到了洗滌，所有的煩惱和疲憊，似乎被那一陣純樸自然的風(fēng)，吹散得無(wú)影無(wú)蹤，讓心靈有了片刻寧?kù)o，打開(kāi)心窗，讓陽(yáng)光和風(fēng)兒，給自己一個(gè)貼心擁抱，心靈就不會(huì)被寒冷冰封，那縷風(fēng)，柔柔的，漂浮在純凈夜空的清音，一寸寸滑去，把所有的壞心情，悄悄的帶走，愿心兒和風(fēng)兒同醉，在心靈的天空中，自由的遨游，拂去疲憊，還心靈一片祥和美麗。逃避不一定躲的過(guò)，面對(duì)不一定最難過(guò)，當(dāng)歲月的風(fēng)塵，淹沒(méi)來(lái)時(shí)的路，請(qǐng)固守心靈的清澈，生命的歲月，總是在路上，留下許多坎坷的風(fēng)塵，伴著花香的旅途，卻總是意蘊(yùn)闌珊！
這個(gè)世界上，誰(shuí)都活的很辛苦，放寬心胸，帶著希望，帶著真情，才會(huì)走的更輕松，一份真情，就像冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡拔涉的'征塵，它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，它可以抹去心中的傷痛，使你感到了舒心，它可以在最及時(shí)的時(shí)候，幫你渡過(guò)難關(guān)。一個(gè)人可以沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。靜守一份默契，一份靈動(dòng)，一份美麗，堅(jiān)韌的笑看花開(kāi)葉落，默守一瓣心香，為自己，為這片澄澈的心靈。
開(kāi)心作文 篇3
記得有一段時(shí)間日子過(guò)得極為消極、煩惱、不順心之事接踵而來(lái)。老師的批評(píng)，同學(xué)的冷嘲與父母哀嘆如鎖鏈般將心靈束縛起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得希望的鐘擺早已停止，生命中的美好也不知定格在哪一年哪一月哪一刻了。
一直對(duì)所犯的錯(cuò)誤耿耿于懷，日復(fù)一日生活在歉疚之中，心靈上的壓力。甚至對(duì)生活也失去了熱愛(ài)之情，陷在自責(zé)與失望之中。
我的一位朋友，忍受不了我日日的嘆息與悲觀的情緒，不禁向我撂下一句“不要為打翻的牛奶面永遠(yuǎn)哭泣！”憤然身離去。留下一個(gè)果決，干練的背影。
在那一剎那間，仿佛有什么塵封已久的東西猛然張開(kāi)，往事如潮水般從縫隙中噴涌而出，空白占據(jù)了大半心靈，恍惚間，一切在腦海中變得清晰、分明。
不要為打翻的牛奶而永遠(yuǎn)哭泣！是啊，當(dāng)做了錯(cuò)事后用很長(zhǎng)的時(shí)間去釋?xiě)�，讓自己苦傲過(guò)一段灰色的時(shí)光。這時(shí)又為什么要的把往事封閉在心房中，日日哀嘆呢？打開(kāi)心扉，摒棄一切苦惱、尷尬的往事，這并不是放縱與遺忘，只是不應(yīng)過(guò)分地責(zé)己或責(zé)人，記住教訓(xùn)便足夠了，如果終日生活在打翻牛奶的哭泣中，那么生活還有什么意義？
不要因?yàn)橐黄~子的枯萎而否定春天。背對(duì)陽(yáng)光，只能生活在陰影中。在自己緊閉的心房?jī)?nèi)，生活的春風(fēng)無(wú)法吹綠你的生命。只有敞開(kāi)心扉去擁抱新生活，才會(huì)被生活所擁抱。
記得有這樣一句話：“如果你為失去太陽(yáng)而哭泣，那么你也失去群星了�！蔽覀�?cè)谏牡缆飞喜荒苤皇腔厥祝鴳?yīng)向前看，否則面對(duì)的只能是自己的陰影。
我幡然覺(jué)悟，
之后，我做了一件最丟臉也是最開(kāi)心的事。我跑到朋友的樓下，向她家的陽(yáng)臺(tái)大喊：“前事不忘，后事之師！”不知不覺(jué)間淚流滿(mǎn)面，樓上傳來(lái)一聲爽朗的笑聲：“亡羊補(bǔ)牢，猶為未晚！“我不禁破涕為笑，以一顆鮮活的心和一生的時(shí)光為代價(jià)去懲罰自己，那確實(shí)太是愚昧了�。�
開(kāi)心作文 篇4
他，一個(gè)開(kāi)心果，整天逗得我開(kāi)懷大笑，他就是搞笑而又靦腆的單洲。
他很幽默，是我的”快樂(lè)使者“，有時(shí)他的一句話會(huì)逗得別人哈哈大笑老半天。有一次，我跟同學(xué)吵架，一個(gè)人坐在座位上生悶氣。這時(shí)，他風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：”怎么，頭上要冒火了？那么讓我快閃吧！免得成了烤山雞！“我很生氣，瞪了他一眼。但他還嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：”少生點(diǎn)氣！免得把臉拉長(zhǎng)了，變成……“他邊說(shuō)邊把臉弄長(zhǎng)，做出驢的樣子�？粗歉愎值谋砬�，我終于笑了起來(lái)。
還有一次，我對(duì)同桌許嘉琪開(kāi)玩笑，一不小心把她給惹生氣了，準(zhǔn)備來(lái)打我。這時(shí)單洲來(lái)湊熱鬧，他對(duì)許嘉琪喊到：”嘉琪國(guó)治，天下太平�！斑@一喊把她的怒火轉(zhuǎn)向了單洲。她舉起拳頭準(zhǔn)備向單洲開(kāi)火，單洲一閃，做了個(gè)豬樣，對(duì)許嘉琪說(shuō)：”你就是這個(gè)�！皻獾迷S嘉琪哭笑不得，我卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。
他的馬大哈形象也非常搞笑。記得上次他做作業(yè)，他突然說(shuō)自己的橡皮沒(méi)了，可橡皮明明就捏在他的手里，還問(wèn)其他同學(xué)，真是”騎馬找馬“。等真相大白之后，他的臉立刻紅了起來(lái)，就想找個(gè)縫鉆起來(lái)。
我要感謝單洲讓我快樂(lè)，讓我變得幽默，開(kāi)朗。他是我永遠(yuǎn)的”開(kāi)心果“，也是我人生中的一盞燈。
開(kāi)心作文 篇5
今天我真開(kāi)心，星期一晚上媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，就叫到詩(shī)琦啊，告訴你一件開(kāi)心的事情。我問(wèn)媽媽什么事情？
媽媽說(shuō)：“今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)在黑板上看到了有你積極舉手回答問(wèn)題和上課遵守課堂紀(jì)律的名字哦，值得表?yè)P(yáng)，希望你再接再厲，所以為了表?yè)P(yáng)你，周三下午放學(xué)媽媽帶你去吃肯德基哦。
星期三下午放學(xué)，媽媽很準(zhǔn)時(shí)的到校門(mén)口來(lái)接我，一下課我就趕緊跑出校門(mén)口，和媽媽一起去吃肯德基了，走到肯德基門(mén)口，聞到肯德基的香味了。
媽媽問(wèn)我想吃什么？我說(shuō)想吃一個(gè)套餐。加一個(gè)可樂(lè)。媽媽叫我去找位置，媽媽去買(mǎi)單，我看到一樓都沒(méi)有位置了，我跟媽媽說(shuō)：我去二樓找位置。媽媽在樓下排隊(duì)等餐。不一會(huì)兒，媽媽端著香噴噴的肯德基上來(lái)了，我狼吞虎咽地趕緊吃起來(lái)了。
媽媽說(shuō)：“肯德基是不健康的食品，以后還是要少吃”。我聽(tīng)了這話，雖然不怎么開(kāi)心，但今天吃了肯德基還是挺開(kāi)心的。
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