未來(lái)的生活作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的未來(lái)的生活作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的生活作文 篇1
未來(lái)的生活又是什么樣的呢
直到那一瞬間,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……
——題記
月高風(fēng)清的夜晚,心中裝著夢(mèng)想,難以入睡。忽然，一到強(qiáng)光刺進(jìn)了我的眼睛，接著我便被帶到了另一個(gè)世界。
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。環(huán)顧四周：直接連到天空的樓梯；懸浮在半空的大樓；一望無(wú)際的花�！@一切太美妙了！忽然，一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)，友好地對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到未來(lái)世界，我是你的向?qū)�，我叫麗莎。”天哪！我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)把，未來(lái)世界，這時(shí)真的嗎？機(jī)器人沖我笑了一下，說(shuō)：“據(jù)資料顯示，你最喜歡收集各類文具，我?guī)闳タ纯窗�！�?/p>
我們來(lái)到了文具店，這里有各種各樣的文具，有棒棒糖筆、激光橡皮、自動(dòng)翻頁(yè)筆記本，變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據(jù)聲控原理制造的。比如你要畫(huà)太陽(yáng)，只要對(duì)著筆說(shuō)一聲，其內(nèi)部芯片就會(huì)通過(guò)判斷后，向筆尖發(fā)出指令，變成紅色。這種筆很耐用，至少可以用20年。
我覺(jué)得有點(diǎn)餓了，機(jī)器人就帶我去餐館吃飯。它把我?guī)У搅笋R路旁，仔細(xì)看了好久，然后居然把我?guī)У搅笋R路中間，誰(shuí)知這馬路竟自己走了起來(lái)。我百思不得其解。它告訴我說(shuō)：“這叫心意傳送帶，只要你站在上面，它就會(huì)把你帶到你想去的地方�！闭f(shuō)著，餐館到了，我們便走了進(jìn)去。我們坐在椅子上，卻不見(jiàn)有一個(gè)服務(wù)員，機(jī)器人說(shuō)這是無(wú)人餐館。我看見(jiàn)桌上有一個(gè)小的顯示屏，上面有各種飯菜，好多我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我點(diǎn)了一下水果沙拉，它立刻就呈現(xiàn)在桌子上。天哪！那么大的一盤(pán)！機(jī)器人居然說(shuō)只有一個(gè)梨和一個(gè)蘋(píng)果。我們飽餐了一頓，結(jié)帳時(shí)只要把錢(qián)放在盤(pán)子上就可以了。
后來(lái)，機(jī)器人又帶我參觀了空中大廈、太空機(jī)場(chǎng)、兒童游樂(lè)園……真是美不勝收。
未來(lái)的美好生活并不僅僅是夢(mèng)，只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，那么美好的未來(lái)離我們并不遙遠(yuǎn)。
未來(lái)的生活作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著響亮的上課鈴聲響起，正在校園里玩的大汗淋漓的同學(xué)們快速跑回教室，坐在教室里，做著每天都要重復(fù)的事情，聽(tīng)著老師在講臺(tái)上為我們津津樂(lè)道的講著，可老師講課的激情有時(shí)也無(wú)法感染到玩心未歸的同學(xué)們。上課時(shí)，我偶然聽(tīng)到了一個(gè)同學(xué)小聲的話語(yǔ)，似乎是在對(duì)自己說(shuō)：“每天都是千篇一律的，如果有一天學(xué)習(xí)也能很有趣的話我肯定每門(mén)課都能得到滿分�！甭�(tīng)到這里我不禁聯(lián)想起來(lái)，如果現(xiàn)在還不能將學(xué)習(xí)變成是一件有趣的事，那么未來(lái)呢？
我們一起乘坐時(shí)光機(jī)，來(lái)到了20xx年，這時(shí)正是早晨，按我們的上學(xué)規(guī)律來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在孩子們都會(huì)背著沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，可在道路上卻沒(méi)見(jiàn)到一名學(xué)生，這使我們百思不得其解，難道是因?yàn)檫@里沒(méi)有學(xué)校嗎？我們是在學(xué)校附近坐上了時(shí)光機(jī)，那么這也就應(yīng)該是與出發(fā)前相對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)，我們推斷學(xué)校的地點(diǎn)應(yīng)該并沒(méi)有變，果然當(dāng)我們走了一段時(shí)間后學(xué)校便映入眼簾，但眼前的景象使我們驚呆了，甚至使我們懷疑是我們的眼睛出現(xiàn)了問(wèn)題，我們不約而同的張大了嘴巴，究竟是什么樣的景象使我們一個(gè)個(gè)瞪目結(jié)舌呢——大門(mén)并沒(méi)有發(fā)生改變，唯一不同的是大門(mén)上布滿了灰塵、蜘蛛網(wǎng)，甚至上面的油漆都已經(jīng)被風(fēng)雨腐蝕掉了，變的十分脆弱。門(mén)并沒(méi)有鎖，走進(jìn)校園，里面更是一片狼藉，里面還堆滿了垃圾，似乎變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼但身體依然十分硬朗的老爺爺走了出來(lái)，他向我們解釋了這里的一切，他用沙啞溫和的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“大概30年前，有人發(fā)明了一種我叫不上名的東西，說(shuō)是可以讓學(xué)生即便是離開(kāi)課堂也能輕松學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，全世界都開(kāi)始逐漸推廣這種教學(xué)方法，漸漸的‘學(xué)�！@個(gè)名稱也被人們淡忘了，于是就成了你們看到的這一幕�！蔽覀兟�(tīng)后便很好奇：是什么神奇的東西，竟可以代替學(xué)校、代替老師，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)商議決定，我們?nèi)フ乙粋�(gè)小學(xué)生，看他究竟是怎樣學(xué)習(xí)的。說(shuō)干就干，我們立刻搜索了起來(lái)。不費(fèi)吹灰之力我們就找到了一名學(xué)生，當(dāng)時(shí)他正坐在公園里拿著一樣我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西認(rèn)真的翻閱著，我們走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)他正在學(xué)習(xí)古詩(shī)，我們推斷這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的那個(gè)神奇的東西了，我們禮貌的打斷了他，向他說(shuō)明了我們的來(lái)歷和想要了解的問(wèn)題，他聽(tīng)后便十分熱心的向我們介紹了納楊神奇的東西。
首先，我們了解到這樣?xùn)|西有一個(gè)響亮的名字“超級(jí)博士”，它通過(guò)模擬老師講課時(shí)的樣子，監(jiān)督和教育學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是不受場(chǎng)地的限制，走到哪學(xué)到哪。它就像是一位家庭教師，并且還能做到一些連家庭教師都做不到的事情。叫它“超級(jí)博士”也是有原因的，它包攬了7門(mén)主課，以及體育、音樂(lè)、美術(shù)...…只要你能想到的課程它都能給你培訓(xùn)，叫它為“超級(jí)博士”也就一點(diǎn)也不夸張了。每天它都會(huì)為你設(shè)計(jì)課程和休息時(shí)間，甚至連飲食都搭配好了，真可謂是天才。而且還會(huì)定期進(jìn)行測(cè)試，如果測(cè)試合格，在它的一側(cè)有一個(gè)打印出口，直接就可以把獎(jiǎng)狀和證書(shū)打出來(lái)。我們都說(shuō)學(xué)習(xí)要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那么“超級(jí)博士”就做到了這一點(diǎn)，在操作板上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“屏蔽”的按鈕，當(dāng)你按下這個(gè)按鈕，你便會(huì)與外界隔絕，無(wú)法受到外界的干擾，哪怕周圍正在施工，有很大的噪音，你仍然能夠安靜的學(xué)習(xí)。每天它會(huì)科學(xué)的為學(xué)生布置作業(yè)，而且為了環(huán)保寫(xiě)作業(yè)時(shí)可以直接寫(xiě)在“超級(jí)博士”的觸摸板上，既方便又環(huán)保。并且為了方便操作和攜帶，它還具備放大和縮小的功能，最小能縮成一粒扣子那么大呢。
聽(tīng)完了他的介紹，我們決定從這里帶回一臺(tái)這樣的機(jī)器，回去交給知識(shí)淵博的科學(xué)家們研究，同時(shí)我們也希望能早日用上這種學(xué)習(xí)機(jī)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。但是雖然這樣學(xué)習(xí)可以不用每天都坐在教室里聽(tīng)課，可這也減少了我們與同學(xué)們之間的交流，就會(huì)少交許多知心的朋友，兩種學(xué)習(xí)方法各有利弊，那么我倒覺(jué)得我們可以把這兩種方法結(jié)合起來(lái)，這樣既可以交到好朋友也可以在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，這不是兩全其美嗎？
未來(lái)的生活作文 篇3
“滴，滴”自動(dòng)報(bào)時(shí)器又調(diào)皮地“叫”了起來(lái)，七點(diǎn)五十啦！“哎呀”，本來(lái)沉浸在甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)里的我，一下子從被子里蹦起來(lái)。我急忙穿好衣服，吃了一點(diǎn)兒壓縮面包，開(kāi)著火箭車向?qū)W校馳去。
原來(lái)，今天是開(kāi)學(xué)第一天，早晨七點(diǎn)五十就要求到學(xué)校。星光小學(xué)離我家有一千公里遠(yuǎn)，過(guò)來(lái)幾分鐘，我就到了學(xué)校里。走到報(bào)名處，只見(jiàn)那里沒(méi)有一個(gè)人，忽然我看到一支筆在報(bào)名表上飛快地寫(xiě)著學(xué)生們的名字，原來(lái)他們的報(bào)名處是無(wú)人控制的。接著我們又到了會(huì)飄浮的教學(xué)樓，我東瞧瞧西看看，怎么沒(méi)有樓梯呢？只聽(tīng)一位同學(xué)大聲得說(shuō)：“哇！這有氣球樓梯嘞！”我轉(zhuǎn)頭一看，果真有一個(gè)氣球樓梯�？墒俏覀儾壬先�，氣球不就會(huì)爆炸嗎？這時(shí)，我聽(tīng)到一位機(jī)器老師說(shuō)：“我們這里的氣球樓梯時(shí)用復(fù)合橡膠做成的，不會(huì)爆炸！”于是，我走上樓梯，一轉(zhuǎn)眼就到了三年二班。電腦自動(dòng)遙控機(jī)器老師在黑板上打了一些規(guī)則：交作業(yè)時(shí)請(qǐng)把作業(yè)放在作業(yè)入口處，紅燈時(shí)不合格，黃燈是良，綠燈是優(yōu)。上課時(shí)做筆記請(qǐng)用微型錄音機(jī)……
下課了，我到了“四季樂(lè)園”，這又是什么呢？我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了“春季音樂(lè)室”里面放著柔和的音樂(lè)。還有“夏季水槍室”里面放著六把水槍，我們拿著水槍可以開(kāi)始打水仗了�！扒锛緢D書(shū)館”里面有非常多書(shū)，同時(shí)也可以感受到一陣陣涼爽的秋風(fēng)�！岸狙┤斯取崩锩嬗邪}皚白雪，我們?cè)诶锩婵梢源蜓┱蹋瑫r(shí)也給我們帶來(lái)了涼爽。
同學(xué)們，你們想來(lái)“星光小學(xué)”嗎？那好，請(qǐng)你們也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校吧！
未來(lái)的生活作文 篇4
叮�！[鐘響了，一天的游歷開(kāi)始了。
一起來(lái)，穿衣服的機(jī)器就直往我身上套衣服。穿上空間轉(zhuǎn)換鞋，我立刻到了廁所。剛進(jìn)里面，廁所里所有設(shè)備進(jìn)入工作狀態(tài)：燈自動(dòng)開(kāi)啟，洗手臺(tái)放滿熱水，牙刷、牙膏、牙杯、毛巾都準(zhǔn)備好了。我匆匆地洗漱完畢，就進(jìn)入餐廳。一路上，我看見(jiàn)掃地機(jī)器人正在掃地，它看到我說(shuō)：“您好！現(xiàn)在七點(diǎn)三十分”。到了廚房，“燒飯阿姨”正在做香噴噴的早餐。餐廳里，“小白”在桌上擺了五六道菜，我拿了兩塊面包，沾了點(diǎn)蜂蜜，邊吃邊走進(jìn)了書(shū)房。
小型書(shū)包已被機(jī)器人整理好了，我把書(shū)包放進(jìn)口袋里，就聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器人在報(bào)時(shí)：“七點(diǎn)四十分！”我跑到門(mén)口，只見(jiàn)無(wú)輪飛行全自動(dòng)車已在門(mén)口等了，它以每秒5公里的速度飛向了太空小學(xué)。
叮叮！隨著放學(xué)鈴聲響起，我們有序走進(jìn)月球公交，飛回地球。到了家門(mén)口，只見(jiàn)餐桌上已滿是佳肴。我對(duì)著門(mén)說(shuō)“餐廳！”門(mén)就打開(kāi)了，我端了一盤(pán)牛肉去餐廳，指揮機(jī)器人打開(kāi)電視，可是電視一直沒(méi)有打開(kāi)。只見(jiàn)機(jī)器人臉上寫(xiě)著：“吃飯禁止看電視！”
晚上，我剛躺上床，除了走廊上的照明燈，其他的就全關(guān)了。沒(méi)有關(guān)的窗戶緩緩關(guān)閉，空調(diào)風(fēng)力慢慢減弱，防盜報(bào)警裝置開(kāi)啟工作。
未來(lái)的家居環(huán)境能為人類提供更好、更便捷的生活。
未來(lái)的生活作文 篇5
我想象中的環(huán)境可是不一般的。讓我們一起討論一下吧！
小河從村邊悄悄的流過(guò)，河岸上是一大片綠油油的青草，好象給河岸鋪上了輕柔的綠地毯。岸邊的槐樹(shù)撐開(kāi)一把碧綠的大傘，為我們?yōu)⑾铝艘淮笃帥�。還有五顏六色的花，非常美麗。天上的鳥(niǎo)，飛的非常高，鳥(niǎo)兒也非常可愛(ài)。河水清澈，河里有可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦還有青蛙和小烏龜。
這么美麗的環(huán)境是怎樣形成的呢？就是因?yàn)槿藗儛?ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔?xùn)|西，不亂砍樹(shù)木。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。
未來(lái)的生活作文 篇6
也許因?yàn)樽罱３Ｗ鲫P(guān)于未來(lái)的夢(mèng)，于是我要來(lái)設(shè)想一下未來(lái)的生活，它大致是這樣的：
早晨，我起來(lái)刷牙的時(shí)候，在鏡子上可以直接看到今天的天氣怎樣。我來(lái)到餐廳，機(jī)器人給我端上了美味又營(yíng)養(yǎng)的早餐。有面包、牛奶、水果，這些美食都是機(jī)器人做的。我吃完早餐，下了樓，一輛無(wú)人駕駛的小車子已經(jīng)在門(mén)口等我了，它載著我，一路奔向?qū)W校。放學(xué)時(shí)，它又帶我回家。
我在家門(mén)口，智能門(mén)鎖看到了我的臉，親切地說(shuō)：“小主人，歡迎你回家�！遍T(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。我看到家里的一切井井有條：空調(diào)已經(jīng)打開(kāi)，洗澡水已經(jīng)放好。廚房里電飯煲冒著熱氣，一桌子色、香、味俱全的美味佳肴呈現(xiàn)在我眼前。太不可思意了。我知道，是人工智能的功勞，它簡(jiǎn)直太厲害了。當(dāng)然，可不能有自動(dòng)做作業(yè)的機(jī)器人，這樣老師會(huì)發(fā)飆的！哈，但機(jī)器人可以陪我復(fù)習(xí)，給我聽(tīng)寫(xiě)、背誦，給我出算術(shù)題。
晚上，我走進(jìn)臥室，有一個(gè)聲音問(wèn)我說(shuō)：“是否看電視？是的話，請(qǐng)把節(jié)目報(bào)出來(lái)�！比绻憧戳藭�(huì)電視想睡覺(jué)，就說(shuō)：“睡覺(jué)了。”電視和電燈都會(huì)關(guān)掉，隨著一聲“晚安”，一切都?xì)w于寂靜。
未來(lái)的生活作文 篇7
夜幕降臨，我早早上床，陷入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。醒醒吧。我現(xiàn)在在哪里？我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有躺在自己的床上。我緊張得趕緊掀開(kāi)被子下了床
沒(méi)想到，我的腳一著地，房間的門(mén)就被打開(kāi)了，一個(gè)機(jī)器人正好走在我的前面。它先向我鞠了一躬，然后說(shuō)：師傅您好，現(xiàn)在是2100年5月20日北京時(shí)間7點(diǎn)20分。你睡了十個(gè)小時(shí)十分鐘，現(xiàn)在室外溫度20攝氏度。哇！我被眼前的景象驚呆了。原來(lái)我已經(jīng)走過(guò)了2100年，這就是未來(lái)！想到這，我迫不及待地想走出房間。哇！這是我夢(mèng)寐以求的多功能別墅。在這里，一切都可以聲控。我說(shuō)：我想看電視。巨大的電視放起來(lái)，電影模式可以調(diào)整！過(guò)了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀�。我去了洗手間。我一走近，房間的門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。我進(jìn)去說(shuō)，我要洗臉?biāo)⒀馈Ｋ鬯查g變成了兩只大手，幫我把一切都做好。然后，我回到我的臥室。我發(fā)現(xiàn)我臥室的床可以調(diào)節(jié)，可以變成各種形狀。高低鋪位、懸浮床、落地鋪位不掉。我伸出手，按下衣柜上的按鈕，然后衣柜門(mén)慢慢打開(kāi)，衣服在我面前排好了。突然衣柜里說(shuō)：師傅你好，今天氣溫19-26攝氏度，多云，建議你穿這些衣服。之后衣柜自動(dòng)推出幾套衣服。我穿完衣服走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口裝了人臉識(shí)別系統(tǒng)和雙防盜鎖。我想：這種房子真的方便又安全，人們的生活越來(lái)越舒適了！
離開(kāi)房子后，我再次被眼前的景象驚呆了！路上有各種各樣的車，但沒(méi)有尾氣污染空氣了。所有的汽車都使用太陽(yáng)能和月光來(lái)驅(qū)動(dòng)。更不可思議的是，還有很多多功能飛船在空中飛行。據(jù)了解，這個(gè)飛船有300多種新穎的功能！這樣就不會(huì)再堵車了！路邊種著各種各樣的樹(shù)，空氣很清新。樹(shù)木周圍沒(méi)有沙塵暴、地震和煙霧。還種了很多花草。百花爭(zhēng)艷，對(duì)外開(kāi)放。小草也從土地上伸出它綠色嫩嫩的頭，顯示著城市的活力！與過(guò)去不同的是，動(dòng)物加入了我們的大花園�？梢钥吹絼�(dòng)物在路上、街上和樹(shù)林里到處奔跑。未來(lái)的城市不僅100%無(wú)污染，還能與動(dòng)物和諧相處，大自然充滿活力！
突然，我睜開(kāi)了眼睛。原來(lái)都是夢(mèng)！但是，我希望我以后的生活能像我夢(mèng)想的那樣精彩美好，讓我對(duì)未來(lái)更加著迷！然而，如果我們想讓未來(lái)像我希望的那樣，我們必須共同努力。讓我們攜手共創(chuàng)未來(lái)。
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