精選秘密的童年作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的秘密的童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秘密的童年作文 篇1
童年是五味糖，猶如小石子在溪水的磨損下越變光滑越變渺小，而五味糖則在記憶的磨損下逐漸失去了味道……——題記
相遇
我們的友誼邂逅，沒(méi)有特殊的雨聲伴奏，沒(méi)有犀利的雷聲夾雜，亦沒(méi)有春暖花開(kāi)的艷麗景象。只有喧雜的課下與無(wú)趣的上課鈴響，而這卻構(gòu)成了比前者更特殊的相遇景象……
共同的愛(ài)好使我們走到了一起，迷上一篇接一篇的漫畫(huà)，愛(ài)上一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)畫(huà)片《百變小櫻》《守護(hù)甜心》《名偵探柯南》《秦時(shí)明月》有哪個(gè)沒(méi)領(lǐng)略一番，討論一宿……
語(yǔ)言
我們不是正常人，放著好好的語(yǔ)言不用，非要自己創(chuàng)造，搞什么特務(wù)，搞什么密探，見(jiàn)面就說(shuō)“zz”，再見(jiàn)就說(shuō)”zzz“，別人罵我們神經(jīng)病，我們當(dāng)他是空氣。
口語(yǔ)完了又手語(yǔ)，雖說(shuō)我們不是聾啞人，也不是殘疾人，但我們有自己的專(zhuān)屬口手語(yǔ)，課間操時(shí)手拉手，也不知被老師批評(píng)了幾百次總是不知悔改，最終噴出一句”倆不打不學(xué)的孩子在一起，怎么可能學(xué)好“這話傳到了她母親耳中……我們不以為然。
小考
小考風(fēng)襲來(lái)，緊張得連氣都喘不過(guò)，兩節(jié)課和成一節(jié)，音體美消失得無(wú)影無(wú)蹤，下課時(shí)間更是少上加少。于是我們便更珍惜時(shí)間，課間操干脆不上，在教室里，仰到地板上，看著天花板，只能說(shuō)，那是一種享受……
小考來(lái)了，站在隊(duì)伍里，擔(dān)心的不是自己的成績(jī)，而是她怎樣了，向四面觀望只見(jiàn)一個(gè)女孩搖頭晃腦，在隊(duì)伍里苦苦尋找著另一個(gè)人，淚水浸濕了紅透了的臉，我夸張得揮了揮手，讓她看見(jiàn)我，用手語(yǔ)告訴她，別擔(dān)心啊！
分離
就算再祈求也沒(méi)用，該分開(kāi)的，注定要分開(kāi)，小考后她母親來(lái)接她，這時(shí)我卻不敢上前，不忍心說(shuō)拜拜，又想說(shuō)再見(jiàn)。可最終，我一字未出，看著她遠(yuǎn)去的背影，想著她尋我的眼神，我后悔了。
小考后我們各奔東西，她上了臨汾的一所著名初中，而我卻留在鄉(xiāng)寧內(nèi)地，因?yàn)槲沂冀K相信，她會(huì)回來(lái)，我會(huì)一直等她……
似緣非緣，只在一瞬間，與你擦肩而過(guò)的那個(gè)人，也許，就是你尋覓已久的那個(gè)人……
秘密的童年作文 篇2
記得我很小的時(shí)候，大概才六、七歲吧，媽媽在離家不遠(yuǎn)的地方工作。那年夏天，我看見(jiàn)小朋們都拿著冰棍在吃，就有點(diǎn)嘴饞，也想吃一根，可是我沒(méi)錢(qián)，于是我跑到媽媽工作的地方，向媽媽要錢(qián)買(mǎi)冰棍，但是媽媽不同意。
回到家，我還是想吃冰棍，于是我想到了一個(gè)辦法。我馬上來(lái)到小店，對(duì)老板娘說(shuō)：“給我一根冰棍，媽媽說(shuō)等她下班時(shí)再來(lái)付錢(qián)�！拔医K于騙過(guò)了老板娘，美美的享受了一根冰棍。晚上媽媽回來(lái)了，我本想對(duì)媽媽說(shuō)拿了一根冰棍沒(méi)有付錢(qián)，可是想到媽媽是不同意我買(mǎi)冰棍吃的。到底要不要告訴媽媽呢？我心里矛盾極了，終于，我憋不住對(duì)爸爸說(shuō)了，爸爸告訴我要知錯(cuò)就改。媽媽說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)知道了，我一直沒(méi)有說(shuō)是因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢ㄊ莻�(gè)好孩子”。
這件事情我一直沒(méi)有對(duì)別人講，這是我小時(shí)候一個(gè)秘密。
秘密的童年作文 篇3
“啪嗒，啪嗒”雨如一串?dāng)嗔司�的珠子落下。家門(mén)口，一只孤獨(dú)無(wú)助的螢火蟲(chóng)撲打著沾了雨水的翅膀，企圖飛行，一次又一次，放棄又繼續(xù)。這，不是倔強(qiáng)可愛(ài)的我嗎？頓時(shí)，那一幕浮現(xiàn)在了我的眼前。
“知了，知了！”知了不停地哀號(hào)，狗吐著舌頭，散發(fā)熱氣，估計(jì)它們想把自己的毛拔下來(lái)呢！“好好看書(shū)，不許看電視！”媽媽把一本我最討厭的書(shū)放在我面前，我無(wú)力地嘆了一口氣，隨意翻了一頁(yè)，任目光在上面亂瞟。
“砰！”不一會(huì)兒，媽媽出門(mén)了，“嗒嗒……”腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，我不耐煩了，把書(shū)丟在一旁，溜到客廳里，打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。
一分鐘，兩分鐘……不一會(huì)兒，半小時(shí)過(guò)去了電視也看得差不多了，我關(guān)掉電視，走到旁邊的冰箱邊，打開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備取一杯酸奶。無(wú)意間，手肘碰到了電視機(jī)，“完了，怎么這么燙！”我失聲叫起來(lái)。怎么辦，怎么辦？窗外的知了不停的大叫，這知了叫個(gè)沒(méi)完了，那么聒噪！
突然，我瞟見(jiàn)了電風(fēng)扇，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：用電扇扇不就好了？我二話不說(shuō)，立馬行動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，電視機(jī)非但沒(méi)有涼下來(lái)，電風(fēng)扇也有點(diǎn)發(fā)熱了。無(wú)奈之下，只好開(kāi)啟空調(diào)，把溫度調(diào)低。不出我所料，電視機(jī)和電風(fēng)扇不再發(fā)熱發(fā)燙。當(dāng)我正準(zhǔn)備關(guān)掉空調(diào)，門(mén)外突然響起了腳步聲，進(jìn)了，進(jìn)了，越來(lái)越近了！來(lái)不及了！我迅速拿起那本快被我遺忘了的書(shū)。
“咔噠”，時(shí)間正好！媽媽開(kāi)門(mén)而入，問(wèn)我：“干嘛開(kāi)空調(diào)？”我支支吾吾地回答：“太……太熱了，開(kāi)下空調(diào)……涼快下�！眿寢屄�(tīng)了，沒(méi)有追問(wèn)下去。我松了一口氣。
童年時(shí)代的我就是這樣淘氣，你別告訴我媽哦！
秘密的童年作文 篇4
“哈哈哈……”當(dāng)我把這件事說(shuō)給同伴們聽(tīng)時(shí)，她們肚子都笑疼了，一個(gè)個(gè)正捂著肚子，而在發(fā)生這件事時(shí)，也有一個(gè)人這樣捂著肚子笑我……
我的伯伯很喜歡抽煙，用我們的話說(shuō)，他就是個(gè)“煙鬼”。我小時(shí)候總叫他“煙鬼伯伯”。說(shuō)句心里話，以前我還很佩服他呢！因?yàn)樗偰堋巴淘仆蚂F”。正因如此，才有了那讓同伴們捂著肚子笑的事。
那天，趁伯伯不在家，我和奶奶在他的“軍械庫(kù)”里“偷”了幾根煙。當(dāng)然，我們也不也敢多拿，因?yàn)槿绻尅盁煿聿敝懒�，免不了一頓罵。
我學(xué)著伯伯的樣子，將煙叼在嘴里，可它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，更別說(shuō)吞云吐霧了。
我又仔細(xì)想了想，最后終于找到了問(wèn)題所在：伯伯每次的霧都是從鼻子里噴出來(lái)的，難怪我叼在嘴里一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。于是我猛地將煙頭一捏，插進(jìn)了鼻孔�，F(xiàn)在想想，那時(shí)我真是太聰明了！
我用力地呼氣，可被堵著的鼻子卻怎么也噴不出霧來(lái)，為了不破壞這“杰作”——破壞了很難再完成，我只好帶著插煙的鼻孔去找姐姐，讓姐姐幫我找原因。
我來(lái)到姐姐的房間，她正在看書(shū)，手上還拿碰上一瓶牛奶。
“姐姐，你看我這是怎么回事，它……”沒(méi)等我把話說(shuō)完，姐姐就將滿口帶有她口水的牛奶全部噴在地上了，然后捂著肚子哈哈大笑。
“怎么了？”我?guī)е鴿M臉疑惑地問(wèn)道。
“你，你，去照鏡子，哈哈……”姐姐仍舊在捂著肚子笑。
我走到鏡子跟前，結(jié)果自己蹲在地上笑起來(lái)，因?yàn)殓R子里有個(gè)“鼻子里插蔥”的怪物。
我取下那根煙，這時(shí)姐姐走赤來(lái)，說(shuō)：“搞了半天你要我?guī)湍阃禑�，就是為鬧場(chǎng)笑話？”
“不是，”我爭(zhēng)辯道，“我是為了吐霧，”說(shuō)完，我倆都笑了起來(lái)。
后來(lái)，這件事成了我倆的秘密，再后來(lái)，它成了我童年的秘密。
《童年》中有一句詞是這樣的：哪個(gè)孩子會(huì)珍惜自己的童年，懂得珍惜已過(guò)了多年……
的確，人只有長(zhǎng)大后才懂得珍惜童年，不管你的童年是悲是喜，它都是你最寶貴的回憶。
秘密的童年作文 篇5
在讀全書(shū)的過(guò)程中，有一種情感一直在深深地吸引著我:成人對(duì)兒童缺乏理解�！敖逃蜕畋旧淼哪康木褪且粋�(gè)理性的人能夠支配自己的行動(dòng)，使得他的行動(dòng)不僅僅因?yàn)楦泄俚拇碳ざ灸艿貞?yīng)用，而是受理性本身的控制。如果一個(gè)人無(wú)法達(dá)到這個(gè)目的，他就不能獲得理性的人所渴望的那種人物角色的統(tǒng)一。”成人無(wú)法理解兒童對(duì)感興趣事物的熱愛(ài)，他們對(duì)一切都習(xí)以為常，并認(rèn)為自己了解這些事物。童年的秘密讀后感。所以他們感到乏味和疲倦，他們對(duì)工作不再熱愛(ài)，開(kāi)始被動(dòng)行事，兒童的那種專(zhuān)注、探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造也自然隨之消失。
成人總是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子產(chǎn)生沖突的原因。雖然孩子在年幼時(shí)對(duì)父母的這些強(qiáng)迫沒(méi)有反抗能力只能接受，但長(zhǎng)期如此對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展有很大的影響。這種沖突所產(chǎn)生的后果幾乎會(huì)無(wú)限擴(kuò)展，就像一塊石子扔進(jìn)平靜的湖面時(shí)傳出去的波一樣。在成人的眼里，孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無(wú)用處的事物，他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛�，他們認(rèn)為孩子的自由探索行為是很幼稚的，這個(gè)過(guò)程是很緩慢的，他們企圖將一切事情代勞。但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這些探索是可喜、有趣的，他們從中得到了滿足感。比如，孩子會(huì)要求自己系鞋帶，他們會(huì)完全沉迷在這些在大人看來(lái)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的工作中，在一遍遍的嘗試、重復(fù)中探索、發(fā)現(xiàn)、興奮著、愉悅著，但大人們看不下去了，最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代勞。童年的秘密讀后感。而蒙臺(tái)梭利很重視兒童的基本生活技能訓(xùn)練，她做了專(zhuān)門(mén)用于訓(xùn)練兒童扣下扣子、系繩子的工具。
《童年的秘密》中還提到:新教育的基本目的是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童。試想今天，我們?cè)诮庾x孩子的“一百種語(yǔ)言”，在創(chuàng)造的幼兒教育中發(fā)展孩子的多元智能，在關(guān)注孩子的生活世界中努力為孩子創(chuàng)造回歸以人為本的生態(tài)式教育環(huán)境……所做的.一切不正是源自于發(fā)現(xiàn)兒童的渴望，我們所孜孜追求的不正是真正意義上的幼兒的解放和童年的真義嗎?
作為教師，我們無(wú)疑是深?lèi)?ài)著自己的學(xué)生的。然而，很多的時(shí)候，我們總是在抱怨，我們那樣的辛苦那樣的勞累那樣的甘于清貧那樣的不計(jì)名利，而學(xué)生們面對(duì)我們的良苦用心卻似乎總是無(wú)動(dòng)于衷。其實(shí)，這一切的尷尬都只因我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)過(guò)于武斷、包辦與專(zhuān)制。對(duì)學(xué)生，愛(ài)是立場(chǎng)，愛(ài)的智慧則是境界。蘇霍姆林斯基說(shuō):要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎，不復(fù)存在。學(xué)生的心靈，就如同露珠，需要教師和家長(zhǎng)加倍呵護(hù)。這種保護(hù)就是一種教育。
以上就是我讀《童年的秘密》一書(shū)的主要感受。我想每個(gè)童年秘密的發(fā)現(xiàn)、教育方法的實(shí)施、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都將成為我今后不斷努力、不斷前進(jìn)的動(dòng)力!
秘密的童年作文 篇6
在雪地賀卡中，李小屹有童年的秘密，我們，每一個(gè)孩子都有自己童年的秘密。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始一個(gè)人出去幫媽媽買(mǎi)東西。記得是在十二月時(shí)，大地被披上上了一塊厚棉被。我又要出去幫媽媽買(mǎi)雞蛋，走下樓一看，大地成了空白。怎么厚的雪，怎么去超市？看著沒(méi)過(guò)膝蓋的雪，本身就沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我打起了退堂鼓。此時(shí)，恰好看一個(gè)男孩在堆雪人，玩性大發(fā)，于是拾一塊雪，滾成雪球，去奶奶家拿了胡蘿卜和巧克力豆，雪人的臉完成了。我又滾出兩個(gè)大雪球，做雪人的身子，將身子和頭合到一起，組成了一個(gè)雪人。我得意地欣賞著我的杰作，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)“藝術(shù)巨擘”。正當(dāng)我摸摸口袋準(zhǔn)備買(mǎi)雞蛋去時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)不翼而飛了。我驚慌失措地到處找，這白茫茫的一片，哪里找得到？我焦急地一邊到處張望，一邊不滿地學(xué)大人嚷嚷：“這年頭，難道錢(qián)也想遠(yuǎn)走高飛了？！”正當(dāng)我呆坐在這床“棉被”上時(shí)，不知誰(shuí)推了我一下，我隨即摔了個(gè)倒插蔥。正想抱怨一下今天的倒霉事，突然看見(jiàn)在我下去時(shí)凹下的地方，一張濕漉漉的十元正靜靜地躺在那里。我的眼睛一亮，用瞬雷不及掩耳之勢(shì)快速買(mǎi)到了雞蛋�；貋�(lái)時(shí)全身都凍僵了，但心里卻很快活。真是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑�(dāng)然，這種事我可不敢告訴老媽?zhuān)駝t我必定“小命可保，名譽(yù)難保�！本团卢F(xiàn)在寫(xiě)到作文本上，被老媽看見(jiàn)，她必定要背過(guò)氣去，那我只好得苦笑了。
童年的秘密什么的，自然不會(huì)只有一件，但我要是再寫(xiě)多點(diǎn)，老媽恐怕不只背過(guò)氣去這么簡(jiǎn)單了……
初一:劉欣
秘密的童年作文 篇7
童年，一生中最天真爛漫的季節(jié)，無(wú)成人的煩惱，無(wú)世俗之虛偽。正是天真幻想的季節(jié)，才給我留下了啼笑皆非的美好回憶……。
記得在小時(shí)候，還沒(méi)有上幼兒園，就整天呆在家里，早上最重要的事就是目送爸爸媽媽去上班，但媽媽每天早上都要穿上高跟鞋去上班，這使我很疑惑，一次我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，穿上高跟鞋能夠使腿變得又細(xì)又長(zhǎng)。這使我很高興，因?yàn)槲抑挥幸浑p小短腿，我終于找到讓腿變得纖長(zhǎng)的秘訣了。我央求媽媽?zhuān)屗o我買(mǎi)一雙高跟鞋，但媽媽卻不答應(yīng)，還口口聲聲說(shuō)什么對(duì)小孩子得發(fā)育不好，給我潑了一盆涼水。這水確實(shí)讓我涼了一陣子，不過(guò)那渴望得到一雙高跟鞋的欲望的火苗還在。公司放了長(zhǎng)假，媽媽整天待在家里，哪兒也不去，就在家里陪著我。這讓我很著急。如果媽媽在家我無(wú)論如何也穿不成高跟鞋的。一連下了好幾天的雨，終于放晴了，早上空氣很好，媽媽便拉著爸爸去公園晨練。我心想機(jī)會(huì)來(lái)了便躺在床上不吱聲，裝作睡著了，但當(dāng)我剛聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有聲音的時(shí)候，便飛快地從床上爬起來(lái)，直奔向鞋柜，翻出媽媽常穿的一雙白色高跟鞋，慌忙套上，鞋大，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，能穿就夠了。我站起來(lái)，但沒(méi)站穩(wěn)，向后倒去，還好有一個(gè)板凳接住了我。在鼓起勇氣后，我小心翼翼地站起來(lái)，走到鏡子前，看著又細(xì)又長(zhǎng)的腿，我真是高興極了，忍不住蹦起來(lái)，又摔了一下，好痛��！我又一次站起來(lái)，總覺(jué)得缺些什么，便翻箱倒柜找到了媽媽很少穿的連衣裙，碰巧也是白色的，但當(dāng)時(shí)自己覺(jué)得還不錯(cuò)，陶醉在鏡子里。
陶醉了許久，我忽然聽(tīng)到鈴聲響了，便向大門(mén)跑去，但早已忘記腳下穿的是高跟鞋，而且拖到長(zhǎng)裙，裙子絆倒了我，又扭了腳，趴在地上哇哇大哭，媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲趕忙闖進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)趴在地上的我的狼狽樣，嘲笑了我一番，怨我不聽(tīng)她的話，這下好了，受傷了吧。媽媽忙扶起我，給我洗臉，又給我上藥，讓我躺下，從此，我再也不穿高跟鞋了。
童年，多么美好，多么天真的年代，留下了多么美好的回憶。如海灘拾貝，絢麗多姿，點(diǎn)綴著我如畫(huà)的童年。
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