精選花的作文600字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的花的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
花的作文600字 篇1
俗話說“近朱者赤，近墨者黑”但是荷花卻不同，它圣潔、正直的品質(zhì)，是他人說不能“污染”的。
花瓣百中帶一點紅，黃色的花蕊有淡淡的清香。粉紅的花瓣仿佛姑娘通紅的臉頰，筆直的莖端猶如她纖細的身子，車蓋般碩大的翠綠的荷車托撫摸著她迷人的身軀。一朵朵美麗的荷花好像一位位亭亭玉立的姑娘，挺立于湖岸邊。有的花還沒開，成球形的一個花苞，鼓鼓囊囊的，如一個頑皮的孩子，正同伙伴玩躲貓貓！花有梳有密，姿態(tài)各異，大小也不同，在微波粼粼的湖面上形成一道獨特的風光。
但又有誰知道，如此潔白干凈的荷花是從烏黑的淤泥里長出來的。它從骯臟的泥地里冒出來，潔白的衣裳沾滿了淤泥，但它卻毫不在意，拼命地探出頭來。風吹走了它身上的灰塵，雨洗去了它身上的污泥、熬過狂風，經(jīng)歷過暴雨，沾染過淤泥，它卻依然潔白、美麗、圣潔。它不如桂花般芬芳，不如玫瑰般艷麗，但它最純潔、最樸實的！
看到如此圣潔的荷花，不禁讓我想起那些身處不好的環(huán)境中，仍然能保持高潔品質(zhì)的人：周總理，他面對無數(shù)金銀珠寶依舊能同人民一起過吃不好，睡不暖的日子。他為人民為國家付出了一生，卻不求任何錢財?shù)幕貓螅@難道不是正直圣潔的表現(xiàn)嗎？包青天包拯為人正直，剛正不阿，就算再小的事也要公正處理，錢財美女都無法引誘他。老師也一樣，培養(yǎng)學生，將自己圣潔的品質(zhì)傳下去，不求回報，墨墨付出，不因錢財而放棄自己的學生。這些都是值得我們學習的人！
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”微風拂過，吹動荷花的花瓣，帶來一陣清香。望著一池的荷花，我的.心又有一番別樣的感觸：最美不過荷也！
花的作文600字 篇2
我是一朵普普通通的野花，一朵普通到無人注意的野花，沒有玫瑰那樣的花朵，也沒有月季花的香味，一直待在人類花園花壇之中。
我一直靜靜地待在花壇中，春去秋來，秋去春來，我的花朵落了又長，長了又落，來看花的人都在夸別的花兒說這個花香，那個花好看，唯獨我還是一直待在那個冷冷清清的角落，得不到半點關注。
有時候玫瑰等一些名花都來嘲笑我：“你看看你，又臭又小，又丑又難看，真不知道你是怎么來的我們名花之中的，和我們比，你真是差點太多！”說完好像受到奇恥大辱似的不理我了，而我呢，只有低著頭不吱聲了。
有時候我在想，為什么我沒有完美的身體，不給我一個美麗鮮艷的身軀，也不給我一個充滿香氣的花朵，但是我好像是上天給的最不公平的花。
我在這失望與難過中度過了一天又一天。有一天，當我臨近枯萎時，一個小女孩卻突然出現(xiàn)在我的視線之中，我的目光不由自主的被他吸引了，因為他太漂亮了，皮膚白白凈凈，沒有一絲瑕疵，一頭烏黑的長發(fā)襯這一身潔白的長裙，宛如公主一般，顯然，她是一個父母很疼愛的孩子，而我卻……
我正想著，那個小女孩便走到了我的面前說：“這朵花真好看��！”她把我嚇了一跳，我左右看看確定沒有其他花朵，心里馬上高興了起來，嘿！終于有人夸我了。
于是，從這天起我便下定決心，要長出更美麗的花朵給她看，在我想著的時候，小女孩便被來尋她的媽媽拉走了。
一年又過去了，我已經(jīng)長大了，像一大片灌木叢一樣，而且，我還長出了許多小花，雖然一朵的時候不引人注意，但是千萬朵小花變成了一道賞心悅目的風景，并散發(fā)著陣陣的清香，前來看我的人們絡繹不絕。這時，我覺得非常的自豪，自己的努力沒有白費。
雖然，我也可以像玫瑰那些名花一樣，得到人們的喜愛。但是，我的心里始終記著，小女孩那個讓我有勇氣活下去的小女孩說的話。
花的作文600字 篇3
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡嬌小可愛的茉莉，有人喜歡高貴醉人的玫瑰……我卻喜歡校園優(yōu)雅的紫藤花。
春天，紫藤架上掛滿了紫藤花。遠遠望去，朦朦朧朧，好似一片淡紫色的花海。瞧，那一朵紫藤花真小��！綻放在同樣小小的枝蔓上，被一絲細如纖發(fā)的枝條系在空中。藤蔓間那點綴的紫藤花，猶如仙女沉睡，發(fā)出幽幽清香，令人心曠神怡�？�，那一朵朵較小的紫藤花，仿佛是一支支在微風中飛舞的紫蝴蝶，晶瑩剔透，活靈活現(xiàn)。又好象是一串串風鈴，奏響了了清新小樂曲。那些紫藤花，一朵接著一朵，一串接著一串，數(shù)不勝數(shù)。紫藤花的花期，有二十來天，好花不常開，好景不常在，請君今日來賞。
夏天，花謝了，葉茂了。在陽光下，透過茂盛的枝葉，漏下斑斑點點細碎的日影。枝條交錯，每一根枝椏上都鉆出一片片綠葉，蒼翠欲滴，十分茂盛，似乎每一片綠葉上，都有一個新的生命在顫動。下課了，同學們呆在紫藤架下，不肯離去，吟詩作賦，哼哼小調(diào)。玩累了，坐在石凳上，談談校園內(nèi)外的趣事……
秋天，紫藤架上掛滿了大大小小的果實。每個果實外呈深綠色，內(nèi)大約有3—4個種子，那一個個果實，似一個個豆莢，隨風搖擺，時不時還會掉下幾個哩！接著它會越漲越大，好像在說：“里面太悶了，我好像看看外面的世界呀！”此時，同學們正彎腰檢豆莢，取出種子，埋進土里，期盼它們來年能發(fā)芽。
冬天，枝條都光禿禿的，緊緊纏繞在一起。有幾個早熟的花苞，摸上去軟綿綿的，形狀像一個個嫩竹筍，似乎在積蓄力量�，F(xiàn)在的紫藤架，雖然沒有春天那樣典雅，夏天那樣動人，秋天那樣充實，但他經(jīng)歷了風霜雨雪，告訴我們只要堅持到底，成功就離你不遠了。
我們的紫藤架，春夏秋冬都很美，如果沒有它，校園將會少幾分色彩，如果沒有它，同學們將會少幾分快樂，如果沒有它，春天也將少幾分嫵媚……
花的作文600字 篇4
今天又到了去游學營的日子了。爸爸送我到了書院后走了，老師開始教我們太極拳。先教“氣勢”，然后又教了“金剛?cè)�，就是一只腳往上提，然后拳頭隨著腳一起踢到另一只手上。我們學習了一會兒小君子都來了開始出發(fā)了。喬老師這次也要隨我們一起郊游嘍！
剛出書院我就發(fā)現(xiàn)楝子樹有了新的變化：它長出了紫色的小花，像風鈴一樣掛在樹上，它的花蕊是黑色的，從遠處看就像一只小螞蟻。我們走著走著，又發(fā)現(xiàn)松樹上長出了藍綠色的小果實，像黑珍珠一樣。但它的樣子卻像花朵，喬老師讓我們剝開它，看看里面有什么，剝開它有白色的，水靈靈的小種子。喬老師還跟我們說到秋天時，這個種子會變黑就可以吃了。在路上我們很熱很熱，突然感覺到了風，于是，張老師就帶著我們向那個有風的方向走去，我們走到了一片麥地邊，喬老師說，那是風口風就是從這邊吹過來的，接著喬老師又讓我們邊休息邊觀察，觀察什么呢，觀察周邊的東西，然后一會兒給同學們講一下這些東西。
我找來找去找到的東西，全都被別人報名了，我沒得講了就不講了。到發(fā)言時間了，大家開始講了。第一位“選手”講的是小麥，他說小麥是春天種秋天收的，由綠變黃的。接下來馬上就有人來補充了，說小麥是秋天種夏天收的，而且是慢慢的變黃的。第二位“選手”講的是西瓜，他說西瓜是春天種，夏天收，先是長出來葉，然后是花，最后就是小瓜了，小瓜逐漸的長大，成熟了就可以吃了。最后喬老師還給我們講了石榴花，石榴花像火焰一樣激情四射。最后該回耕讀書院了，一路上我們有說有笑，慢慢的大家都累了，喬老師找了個地方讓大家休息，休息時張老師還因為我上次寫文章寫得好，給我獎勵了一根棒棒糖，我非常的開心。
這次游學讓我學到了許多花以及它們的樣子，代表的意義，還有“風口”這個詞，真是收益匪淺呀！
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