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關(guān)于愛(ài)的作文

師愛(ài)作文600字

時(shí)間:2022-10-09 10:27:50 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于師愛(ài)作文600字集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的師愛(ài)作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于師愛(ài)作文600字集錦7篇

師愛(ài)作文600字 篇1

  還記得嗎,當(dāng)我還是個(gè)懵懂稚嫩的孩子,您把我叫進(jìn)辦公室,沒(méi)有故作威嚴(yán)——在我心中,至少是在那時(shí),老師總是推著一副厚厚的眼鏡,從后面射出嚴(yán)厲的光芒。

  您輕輕地拍了拍我的肩,那寬厚的手就像是父親一樣:“一凡哪,當(dāng)上班長(zhǎng),任務(wù)可就多了啊,有心理壓力嗎?”我故作鎮(zhèn)靜,輕輕地說(shuō)了聲:“沒(méi)有。”隨即,我就開(kāi)始后悔了,怎么會(huì)沒(méi)有呢?班長(zhǎng)的命注定要東奔西走,忙上忙下的。唉,我又不能說(shuō)有……

  您淺淺地笑了笑,好似看透了我的心思一樣:“沒(méi)有就好,不要怕,大膽地去干吧!老師永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。放松、自在,如清晨拉開(kāi)夜的帷幕,霎時(shí),陽(yáng)光溢滿心房。

  還記得嗎,當(dāng)您的雙鬢已有些發(fā)白,您總喜歡攜著月光踏進(jìn)教室,抑或是踏著星輝回家。您常自豪地跟我們說(shuō):“我工作了十幾年,從沒(méi)有遲過(guò)到,不管下雨下雪下雹子還是下刀子,必定能提前到校,當(dāng)然,除了生病躺在床上不能動(dòng)……”

  一個(gè)寒冬的夜晚,我回學(xué)校拿忘了的作業(yè)本。經(jīng)過(guò)您的辦公室——眩目的白熾燈靜靜地散發(fā)著光芒,映射在空洞的走廊上。辦公室里就您一個(gè)人坐在電腦前打著字,您眼睛眨也不眨地盯著電腦屏幕,還時(shí)不時(shí)地揉揉眼睛。老師,您是在完成這周的簡(jiǎn)報(bào),還是在寫(xiě)自己的工作日志?您是要看看同學(xué)們的成績(jī)是否有滑落,還是決定明天要找?guī)孜煌瑢W(xué)談話?我鼻子酸了一下,匆匆地離開(kāi)了。

  還記得嗎,初三了,學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)分,您沒(méi)有只把我們這些優(yōu)等生視若掌上明珠,卻仍是細(xì)心關(guān)注那些后進(jìn)生。您常跟我們說(shuō):“我在乎的不是有幾個(gè)翦淞之星,而是有多少位同學(xué)能跨入寶中的大門(mén)!蹦胱屛覀?nèi)喽己闷饋?lái),于是,您的衣服似乎漸漸地寬松了;于是,您眼睛漲澀卻認(rèn)真地批改每一本同學(xué)們的記錄簿;于是……

  師愛(ài)如虹,斑斕而又溫馨,溫暖莘莘學(xué)子的心房。

師愛(ài)作文600字 篇2

  尊敬的柯老師:

  您好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗兛傆眠@句詩(shī)來(lái)形容老師,但您卻告訴我們,您不當(dāng)蠶,也不當(dāng)蠟燭,因?yàn)樾Q還要吐絲,而且吐完絲就死了,而當(dāng)蠟燭還要燃燒自己,燒完就完了,太不值了。

  就是因?yàn)槟@種不同于常人,才讓我們都對(duì)您印象深刻,您對(duì)我說(shuō)的每句話,做的每件事也深深印在我的心里,但是那件事卻一直刻在我的心里,不曾忘記。

  二年級(jí)的時(shí)候,有一天,您突然把我叫去您的宿舍,我忐忑不安的踏進(jìn)您的宿舍門(mén),撲面而來(lái)一股濃濃的墨水味,而您正站在一張桌子前寫(xiě)著毛筆字,我的眼神隨著您的手動(dòng)了幾下,紙上便出現(xiàn)了一個(gè)瀟灑飄逸的字,您寫(xiě)完字,回頭看見(jiàn)我了,便把我招呼道您身邊,您用溫柔的口氣對(duì)我說(shuō):“今天叫你來(lái),是想讓你練練書(shū)法!薄皶(shū)法?是像你剛才寫(xiě)的字嗎?”“沒(méi)錯(cuò)!薄昂冒,好!老師你剛才寫(xiě)的字真漂亮。 蔽揖瓦@樣爽快的答應(yīng)了。

  于是,你開(kāi)始教我,先是手把手教我握筆的姿勢(shì),然后,又教我點(diǎn)、橫、豎、撇、捺這些基本筆畫(huà)。你認(rèn)真的教,我也認(rèn)真的學(xué),你常常對(duì)我投出贊許的眼光,我很開(kāi)心,于是學(xué)得更加起勁。

  但是有時(shí)。我一不小心出神了,沒(méi)寫(xiě)好,您就會(huì)非常生氣,然后用低沉的聲音提醒我:“快練字,在看什么?”我最怕的就是您這低沉的聲音,于是馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)寫(xiě)字。

  就這樣,我在您這贊許的目光和低沉的聲音中度過(guò)了一次又一次的練字。大概練了一年,三年級(jí)的時(shí)候,你告訴我要我更用功地練字,有一個(gè)書(shū)法比賽讓我去參加。

  自那以后,您盯我盯的更緊了,讓我必須好好練字。

  到了比賽那一天,您對(duì)我的特訓(xùn)起了作用,讓我得了市三等獎(jiǎng)作品也被展出了。這一切,是老師您的功勞,沒(méi)有您也就沒(méi)有我的今天!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:柯明依

師愛(ài)作文600字 篇3

  世界上有各種各樣的愛(ài),比如:父母對(duì)兒女的關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的友愛(ài),晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)……今天我就要講幾個(gè)關(guān)于師生之間的小故事。

  還記得三年級(jí)開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們很早就來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)武老師提著一大袋子酸奶和許多紙杯來(lái)到了班里,我們都丈二和尚摸不著頭腦,我想,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)跟喝酸奶有什么關(guān)系?運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了,我們各班都站好了隊(duì),隨著一聲槍響運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,我們班里的隊(duì)員跑回來(lái)后,老師忙把酸奶倒進(jìn)紙杯里,叫那個(gè)同學(xué)喝,還一邊說(shuō)著:“多喝點(diǎn),跑累了吧。”我這才知道老師買酸奶和紙杯的用意。

  還有一個(gè)小故事也發(fā)生在三年級(jí)。有一次賈超不小心把腿摔骨折了,看到他痛苦的樣子,我們都很傷心,我們下決心要幫助他。我們都是家里的獨(dú)生子女,一開(kāi)始都不會(huì)照顧他,還是老師給了他無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。去烈士陵園掃墓的時(shí)候,老師用車子馱他去;放學(xué)的時(shí)候老師扶著他一點(diǎn)一點(diǎn)走出學(xué)校的大門(mén)……慢慢地我們這些飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小皇帝”也學(xué)會(huì)了照顧他。每次他去別的教室上副課時(shí),他的身邊都會(huì)有兩個(gè)“小衛(wèi)士”扶著他小心地走,每節(jié)課間我們都會(huì)陪他去操場(chǎng)練走路……很快他的腿好了,我們又能在一起玩了。

  我們班男生多女生少,而且調(diào)皮的同學(xué)大都集中在了我們班,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們班是全校有名的亂班。但是在老師的一片關(guān)心和愛(ài)心下,我們慢慢地長(zhǎng)大了,也知道老師的良苦用心了。武老師不愛(ài)講大道理,總是默默地用行動(dòng)感染著我們,調(diào)皮的同學(xué)也變得懂事了,我們的班集體成了一個(gè)和諧的大家庭了。

  愛(ài)就發(fā)生在我們生活中的一點(diǎn)一滴里,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去感受,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。

師愛(ài)作文600字 篇4

  落葉在天空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是因?yàn)槁淙~多謝大樹(shù)給予它的愛(ài);白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是因?yàn)榘自贫嘀x藍(lán)天給予它的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。黃老師,我也要謝謝您,因?yàn)槟o予了我無(wú)私、偉大的愛(ài)。

  老師是辛勤的園丁,為我們?nèi)找共賱,累白了頭發(fā),累黑了胡茬。在我的記憶里,黃老師就是這樣一個(gè)人。記得有一次,早晨還萬(wàn)里無(wú)云的天空,一到中午驟然下起了狂風(fēng)暴雨。那正好是我們的放學(xué)時(shí)間,見(jiàn)這情景,大家都不由自主地拿出隨身帶的傘。我一摸書(shū)包,“糟糕,傘沒(méi)帶,淋濕身子回到家肯定會(huì)挨爸爸罵的!蔽疫M(jìn)退兩難!耙唬然丶?反正淋濕也沒(méi)關(guān)系啦!”我像一頭牛,準(zhǔn)備往外瘋跑的時(shí)候,一雙強(qiáng)有力的手抓住了我的衣服,一把把我拉了回來(lái)!澳憧催@酸雨不僅會(huì)腐蝕你的皮膚,還會(huì)讓你患感冒。 秉S老師笑著說(shuō),“走吧,我的‘傘客’,我送你!蔽壹泵︺@進(jìn)傘窩里,和黃老師在這滂沱大雨中漫步!班蓿。黃老師,您怎么只遮我呢?看您的半身全都濕透啦!”我大叫著!斑@點(diǎn)雨算什么,我的`皮肉是硬的,酸雨根本腐蝕不了吶!秉S老師笑瞇瞇地說(shuō)。其實(shí),黃老師也和普通人一樣,也怕淋雨感冒,可現(xiàn)在卻……雨水依然那樣淅淅瀝瀝,它雖然淋在黃老師身上,但痛在我心!

  黃老師,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天送給您,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云送給您,可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花送給您,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?唯有衷心說(shuō)聲:黃老師,謝謝您給我的愛(ài)!

師愛(ài)作文600字 篇5

  都說(shuō)母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,那師愛(ài)如什么呢?以前,我不知道。但是那天之后,我懂得了師愛(ài)如什么。

  “叮,叮,!鄙险n鈴聲響了,我慌忙結(jié)束家庭作業(yè)的最后一個(gè)字,收起了本子。

  “我們的祖國(guó)是多麼美麗,多么富饒;祖國(guó)的人民是多麼智慧,多么勤勞……”講臺(tái)上,老師繪聲繪色地講著,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。而我聽(tīng)著聽(tīng)著,競(jìng)走了神,不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)同桌:“你的家庭作業(yè)做完了嗎?”同桌沒(méi)理我,肯定是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我提高嗓門(mén)又問(wèn)了一遍,沒(méi)想到她斜著眼睛看了我一眼,又專心致志的聽(tīng)起講來(lái)。居然不理我,真沒(méi)面子。為了解恨,我狠狠的踩了她一腳。抬起頭,才發(fā)現(xiàn)老師不知道什么時(shí)候停止了講課,正嚴(yán)厲地看著我,同學(xué)們也都把眼光投向了我。慘了,不挨批評(píng)才怪。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,下課鈴聲響了。

  同桌告訴我,已經(jīng)有班委把我們的名字交到講桌上了,怎么辦?我心里亂麻麻的,想盡了各種應(yīng)付老師的辦法。

  上課鈴聲又響了起來(lái)。老師走進(jìn)教室,依然面帶笑容!吧险n之前,我先說(shuō)幾句與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話!崩蠋熃K于開(kāi)口說(shuō)話了。我低著頭,心里砰砰直跳,真不知老師要怎樣收拾我?“聽(tīng)說(shuō)有些組長(zhǎng)不但不管好紀(jì)律,沒(méi)有帶頭作用不說(shuō),上課還講話。”老師還接著說(shuō):“我希望這是最后一次,F(xiàn)在,我們繼續(xù)上課!崩蠋煕](méi)有打我,也沒(méi)有罵我,甚至沒(méi)點(diǎn)出我的名字,可我羞愧的無(wú)地自容。

  吃了晚飯,我迫不及待的登了qq,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師只回了我一句話:“我相信你不是故意的。明天還要上學(xué),早點(diǎn)睡吧!”看著這熟悉的字眼,老師那信任的、滿懷期待的眼睛浮現(xiàn)在眼前,我的眼淚再也忍不住,奪眶而出。

  是啊,母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,而老師的愛(ài)卻像燈塔一樣指引我們邁向光明大道。所以我要說(shuō),師愛(ài)如光。

師愛(ài)作文600字 篇6

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好!說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始我的夢(mèng)想多種多樣,沒(méi)有定位。但自從在初中遇見(jiàn)了您宋老師,我便有了唯一的目標(biāo):作家。

  您知道嗎?說(shuō)您改變了我絕不為過(guò)。上小學(xué)的時(shí)候,班里出色的同學(xué)太多了,我便略微自卑地當(dāng)了一個(gè)作文“佼佼者”。上了初中,我對(duì)寫(xiě)作也沒(méi)有太大的信心,直到那天

  “這次作文練習(xí),馬婉寧的作文寫(xiě)得最好!边@是開(kāi)學(xué)后我的第一篇作文,您批閱后說(shuō)的一句話。您和藹而又笑瞇瞇地看著我,輕輕地說(shuō)出了這句話;蛟S,您并未在意,這句話卻燃起了我的希望:哦,原來(lái)我也可以把作文寫(xiě)得“最好”。

  從此,我便“一發(fā)不可收拾”。作文課上,我寫(xiě)出了一篇篇日漸精美的文章;課下的日記,我也盡心盡力地寫(xiě)。我覺(jué)得,寫(xiě)作不僅是才華展示的平臺(tái),更是與您,與我自己心靈的對(duì)話和交流。甚至我可以有點(diǎn)小驕傲地說(shuō):我現(xiàn)在的作文水平在班級(jí)前列。

  20xx年4月3日,這個(gè)讓我終生銘記的日子!當(dāng)?shù)弥鸀槲彝陡宓目镟]寄來(lái)了稿費(fèi)160元時(shí),我激動(dòng)得想跳起來(lái)對(duì)藍(lán)天大喊:“是真的!我有稿費(fèi)了!”但那時(shí)我腦子一片空白,只能手足無(wú)措地向您一個(gè)勁地道謝。接過(guò)匯款單時(shí),我感慨萬(wàn)千:這稿費(fèi)多半的功勞屬于您,您費(fèi)了那么多心血培養(yǎng)我,才會(huì)有今天的我,我已不知用什么語(yǔ)言去表達(dá)我對(duì)您的感激之情。同時(shí),我也感受到了您殷切的希望。今后,我會(huì)繼續(xù)博覽群書(shū),盡心寫(xiě)更好的文章,一輩子走好文學(xué)這條路。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):在文學(xué)這條路上,您就是我最可敬的引路人。您的心血與付出,我都銘記在心。我是風(fēng)箏,老師您便是線,放飛我的夢(mèng)想,向著那更高更遠(yuǎn)的天空。千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭,卻也只能用一句話說(shuō)出:老師,謝謝您!

  您的學(xué)生:馬婉寧

  20xx年6月12日

  【編輯點(diǎn)評(píng)】

  感謝恩師,給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感謝恩師,給我們飛翔的翅膀;感謝恩師,給我們鼓勵(lì),給我們溫暖,給我們力量。

師愛(ài)作文600字 篇7

  有人說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!边@句話千真萬(wàn)確,但我覺(jué)得老師給予的愛(ài)無(wú)處不在。

  我們的班主任是董美秀老師,她五十多歲了,說(shuō)話和藹可親,老師們都說(shuō)她是級(jí)部里最有責(zé)任心的好老師。

  董老師對(duì)待差生總是那么耐心。

  有的同學(xué)不愛(ài)讀書(shū),老師就不時(shí)地督促、鼓勵(lì)他;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,老師就心平氣和地給他講道理;有的同學(xué)沒(méi)完成作業(yè),老師就指導(dǎo)他補(bǔ)上。董老師對(duì)學(xué)生就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  老師的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了一顆顆幼小的心靈。有一天,學(xué)校里有活動(dòng),就在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候,我突然覺(jué)得心里難受,排在我后面的孫琳凱同學(xué)知道后,立刻報(bào)告了董老師,她知道之后,趕緊從操場(chǎng)上把我抱回了辦公室,用濕毛巾給我擦頭,一邊擦一遍問(wèn):“炳淏,還難受嗎?”我搖了搖頭,說(shuō):“好多了!彼亮艘粫(huì)兒,就給我的爸媽打電話,讓他們來(lái)接我,并開(kāi)了一張出門(mén)證明,不一會(huì)兒,爸爸媽媽就把我接走了。

  快四年了,您給了我們多少慈母般的愛(ài)。上課,有同學(xué)忘了帶作業(yè),您會(huì)打電話讓家長(zhǎng)送,并教育那位同學(xué)以后不要忘記;有同學(xué)流鼻血,您會(huì)給他一根粉筆,堵住鼻子,并帶他到水房里用涼水洗臉;有同學(xué)上課說(shuō)話,您會(huì)用眼睛提醒他,讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,實(shí)在不行,才讓他站著聽(tīng)課。

  是啊,師愛(ài)真的無(wú)聲!媽媽的愛(ài),關(guān)心的是我的生活;您的愛(ài),不單是生活,而且給了我們一把打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)金鑰匙。有多少個(gè)周一的清晨,您和我們一起在校園里注視著國(guó)旗冉冉升起;有多少個(gè)中午,您在家里批改單元檢測(cè)題;又有多少個(gè)夜晚,您在燈光下不知?jiǎng)诳嗟貍湔n……在課堂上,您是一位嚴(yán)師;在課下,您是我們的朋友,和我們一起玩耍,想辦法讓我們開(kāi)心!

  老師的愛(ài)是無(wú)聲的,老師的愛(ài)是無(wú)私的,老師的愛(ài)是深刻的!

  董老師,我愛(ài)你!

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