【實(shí)用】同學(xué)的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　去年，我班剛轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，他姓付，叫澤昊，是一個(gè)高大的男生，有點(diǎn)肥胖，灰色的衣服，黑色的褲，內(nèi)增高鞋。他是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，跑起來(lái)就停不住了。這是他好的一面，同時(shí)也有壞的一面。他平時(shí)愛(ài)打架，愛(ài)吵鬧，上課睡覺(jué)，打女生，喜歡罵人。這是我認(rèn)識(shí)的他，我的`同學(xué)付澤昊，我愛(ài)我的同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇2

　　我們班有36位同學(xué)，許多同學(xué)喜歡閱讀，但誰(shuí)也沒(méi)有像洪宣那樣喜歡閱讀。

　　每個(gè)星期五的第二節(jié)公民課我們都要去樓下圖書(shū)室借書(shū)。一個(gè)星期五，洪宣也下去借書(shū)。就像變了一個(gè)人似的，原來(lái)活潑的她，現(xiàn)在不再活潑了，待在位置上，不停的看書(shū)。有時(shí)候，我問(wèn)她什么問(wèn)題，她都不理我了，要么便是嘴巴里發(fā)出什么“嗯嗯”、“哦哦”的聲音。我真懷疑她有沒(méi)有聽(tīng)清楚我在說(shuō)什么，我可不是自言自語(yǔ)，還好我一般問(wèn)她的都是無(wú)關(guān)緊要的事情，也不管她回答我什么。

　　到了中午，麻煩就大了。吃飯時(shí)，洪宣總是一邊吃飯一邊看書(shū)。而且這一心兩用的“功夫”不好練，她飯只扒了幾口，可書(shū)卻看了幾十頁(yè)，差距也忒大了點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)值周班長(zhǎng)曹奕琳沒(méi)有發(fā)現(xiàn)洪宣正在看書(shū)，便告訴曹奕琳。這下，搞笑的一幕出現(xiàn)了，曹奕琳走到洪宣的座位旁，勸洪宣別在吃飯時(shí)間看書(shū)，可洪宣無(wú)動(dòng)于衷，曹奕琳再次苦口婆心地勸洪宣別在吃飯時(shí)間看書(shū)，洪宣任然無(wú)動(dòng)于衷。我不禁暗暗佩服洪宣，居然能將值周班長(zhǎng)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

　　這是，包欣怡已在旁邊笑得前仰后合，曹奕琳終于發(fā)飆了，使出了絕招，洪宣總算被制服了。吃飯風(fēng)波終于平息了。我只道沒(méi)事了，誰(shuí)知，吃完飯后，洪宣又拿起書(shū)看了起來(lái)，使搞衛(wèi)生的.同學(xué)十分難過(guò)，但誰(shuí)也不想讓吃飯風(fēng)波重演，只好依著洪宣。

　　這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，如果她不是，誰(shuí)還是呢？

同學(xué)的作文 篇3

　　我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)招風(fēng)耳，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，長(zhǎng)的肥肥的又胖又可愛(ài)。

　　記得上4年級(jí)時(shí)教我們的邢老師帶我們上一節(jié)作文課，老師叫了一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上來(lái)，他不知發(fā)生了什么事為何被老師喊到前面來(lái)，只是呆呆的站在講臺(tái)上，在這時(shí)他問(wèn)老師：為什么讓自己站在講臺(tái)上＂老師說(shuō)：你長(zhǎng)的帥，＂他樂(lè)的.像花似的，老師說(shuō)：你可以下去了，＂他便趕快跑了下去，老師說(shuō)：剛才你們觀察了哪么久應(yīng)該觀察出來(lái)了吧，現(xiàn)在用一節(jié)課的時(shí)間寫(xiě)一篇關(guān)于同學(xué)的作文，同學(xué)們傻眼了不之從何下手，只有那一個(gè)同學(xué)在紙上揮動(dòng)著他的大作，這時(shí)坐在他旁邊的同學(xué)都把頭歪過(guò)來(lái)看，這時(shí)班長(zhǎng)觀察起他來(lái)了，同學(xué)們也被班長(zhǎng)帶動(dòng)了，他為了不讓同學(xué)們看見(jiàn)，只能把書(shū)蓋在頭上，于是他就這樣過(guò)了一節(jié)課。

　　還有一次在班上玩游戲他就要輸了的時(shí)候他一叫他的同學(xué)驚了一下他就在這時(shí)跑走了，同學(xué)們都稱他為小調(diào)皮鬼

　　這就是我們班的調(diào)皮鬼，哦忘了告訴你們了他就是我潘洋。

同學(xué)的作文 篇4

　　歲月悠悠，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼之間我就要小學(xué)畢業(yè)了。回顧從前在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有幾分不舍，所以我要向我的同學(xué)述說(shuō)我心中話語(yǔ)。

　　記得有一次我生病了，那幾天我的同學(xué)接二連三地來(lái)到我的床邊無(wú)微不至地照顧我，而且還時(shí)不時(shí)安慰我說(shuō)：“準(zhǔn)備畢業(yè)考了，你要快點(diǎn)好起來(lái)呀！”雖然這只是句平常的話語(yǔ)，但我心里感到甜滋滋的，仿佛我的病好了許多。在我生病的那些日子里既痛苦又幸福：痛苦的是爸爸媽媽不在身邊，我又高燒到39°C，全身酸軟非常難受；幸福的是朋友們個(gè)個(gè)心急如焚，都爭(zhēng)著來(lái)照顧我。早上起來(lái)會(huì)有人幫疊被子，幫梳頭打洗漱水，幫打早點(diǎn)、洗碗忙得不亦樂(lè)乎。我看在眼里，感激在心中，激動(dòng)的淚水濕潤(rùn)了我的雙眼。每每這時(shí)，我感謝的話剛說(shuō)到一半就被她們擋了回來(lái)，他們都笑著說(shuō)：“你的病早點(diǎn)好起來(lái)就是對(duì)我們最好的`感謝了�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這些話的時(shí)候我更忍不住流下激動(dòng)的淚水。

　　因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候爸媽就到廣東去工作，沒(méi)有親人的關(guān)懷和照顧。我是留守兒童，生活中一切自理，而今天我真正體會(huì)到了被關(guān)愛(ài)的幸福。同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的照顧我會(huì)銘記在心里，因?yàn)槭悄銈冏屛以谕纯嘀械玫娇鞓?lè)，在悲傷中得到安慰，在成長(zhǎng)中得到關(guān)愛(ài)……在小學(xué)生涯中遇到你們真是我的榮幸。我想悄悄地告訴你們：有了你們的陪伴，有了你們的幫助，我會(huì)更加自信、更加幸福快樂(lè)。

　　同學(xué)們，朋友們！我們就要分別了，也許大家以后不在同一所學(xué)校，不在同一個(gè)班級(jí)，但是我們的友情會(huì)依然在！

　　親愛(ài)的朋友，天下沒(méi)有不散的宴席，愿我們?cè)谕�一片藍(lán)天下高飛翱翔。

同學(xué)的作文 篇5

　　我有一個(gè)非常要好的朋友叫張琪，她已滿11歲，屬龍。

　　張琪有一張尖尖的瓜子臉，一對(duì)招風(fēng)耳，眉毛似兩輪月牙，眼睛烏黑發(fā)亮，閃著智慧的光芒。她的鼻子非常挺，下面長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。

　　學(xué)校里，張琪是小老師，只要誰(shuí)有題目不會(huì)做，就去問(wèn)張琪，張琪會(huì)和他一起認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考，教給他方法，直到他知道為止方肯罷休。

　　張琪的愛(ài)好是看書(shū)，只要一看新書(shū)，便坐在椅子上，津津有味地看著，旁邊發(fā)生了什么動(dòng)靜都不知道。我叫她小小書(shū)迷。

　　張琪學(xué)習(xí)很認(rèn)真，媽媽叫她去吃飯，她以為媽媽要出去，又一個(gè)勁兒地寫(xiě)了起來(lái)，一直到媽媽到她房間，才肯去吃飯。

　　張琪的優(yōu)點(diǎn)是書(shū)法方面，經(jīng)常受到老師的'稱贊，還多次被老師貼到作品展覽中。我非常羨慕她的字能寫(xiě)得這么優(yōu)秀。

　　可是張琪也是有缺點(diǎn)的呦！她的缺點(diǎn)有點(diǎn)和我相似，就是有點(diǎn)粗心大意，考試時(shí)把"大”寫(xiě)成了“太”，把“己”寫(xiě)成了“已”，看著老師批改過(guò)的試卷，只能發(fā)出無(wú)奈的苦笑。

　　同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我的介紹，你們認(rèn)識(shí)張琪了嗎？知道她是個(gè)怎么樣的人嗎？你們是不是也和我一樣喜歡她呢！

同學(xué)的作文 篇6

　　“情”是每個(gè)人心中的一道光。父子情，母女情，爺孫情……在我記憶深處還深藏著一份同學(xué)情。

　　上二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，整天丟三落四，不是筆忘帶就是課本忘帶。這樣的我是不是很在乎？有一天我早晨起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我慌忙地穿起衣服褲子，收拾書(shū)包去上學(xué)。發(fā)現(xiàn)在路上人都看著我笑。我想：“我怎么了，為什么別人看見(jiàn)我都笑呢？”在我納悶的時(shí)候，預(yù)備鈴響了。我似離弦的箭一般沖進(jìn)學(xué)校。到教室的時(shí)候，老師盯著我，同學(xué)們哄堂大笑。我低頭一看，哎呀，衣服穿反了！我也不好意思地笑了。就這樣被同學(xué)笑了之后，我又回到了從前的樣子。上課聽(tīng)講，下課打鬧。就在我們體育課上玩得正開(kāi)心的時(shí)候，天空中突然下起了傾盆大雨。

　　到放學(xué)時(shí)間了，大雨絲毫沒(méi)有要停的意思。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我又忘記帶傘了呢，只能冒雨回去了。當(dāng)我正準(zhǔn)備出去的時(shí)候。一只手拉住了我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是李佳同學(xué)，他說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我送你去吧，你這樣淋雨回去會(huì)成落湯雞的，而且容易感冒，你家在哪里，我好認(rèn)路�！本瓦@樣，他把我拉進(jìn)她的傘下。我心里感到一陣溫暖，在同學(xué)面前我從沒(méi)有過(guò)這樣的'感覺(jué)。路上，我總覺(jué)得他的腳有點(diǎn)問(wèn)題，就問(wèn)了一句：“你的腳怎么了，為什么走路的樣子很奇怪？”他微微一笑，回答道：“我小時(shí)候出過(guò)一場(chǎng)車禍，所以腳才成了這樣�！蔽覀儌z聊著聊著，不知不覺(jué)就到了家門(mén)口，媽媽邀請(qǐng)她在我們家吃中飯，而她卻婉言謝絕了。說(shuō)完，她便邁著蹣跚的步伐，默默地走了。

　　看著他走遠(yuǎn)，我不禁有些心酸，我的心情像打翻了五味瓶一樣，一種說(shuō)不出來(lái)的味道。這份情義，我將永遠(yuǎn)銘記于心。

同學(xué)的作文 篇7

　　我的同學(xué)叫高恒，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。

　　高恒一向做事很細(xì)心認(rèn)真，他是我們班的班長(zhǎng)，班級(jí)管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書(shū)，最喜歡看科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、故事書(shū)。只要到他家去，就能看見(jiàn)他的書(shū)桌上堆滿了書(shū)，像小山似的。

　　他常常讀書(shū)讀得入了迷，忘記了周圍的一切。記得有一次，我來(lái)到他家里，看見(jiàn)他在自己的.房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我靜靜地坐邊上沒(méi)去打擾他。只見(jiàn)他正在看《賣火柴的小女孩》，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時(shí)候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書(shū)上。這時(shí)，我湊過(guò)去問(wèn)：“高恒，你怎么了？”他才發(fā)覺(jué)我，不好意思地擦擦眼角，說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的呀？”“你這個(gè)小書(shū)迷，我早就已經(jīng)來(lái)了，看你看得那么投入，就沒(méi)叫你。”我說(shuō)。你看，他是不是一個(gè)小書(shū)迷？

　　高恒就是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的男孩子，我敬佩他！

同學(xué)的作文 篇8

　　有句俗語(yǔ)說(shuō)得好：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�？捎行┦虑椋�有些人，你即使見(jiàn)到了也不一定是真實(shí)的他。我身邊就有這樣一個(gè)同學(xué)，他是我迄今為止見(jiàn)到過(guò)的最多面性的人，他可以在一節(jié)課一小時(shí)一分鐘甚至一秒鐘內(nèi)向你展示他的N個(gè)面，一會(huì)粗心一會(huì)細(xì)心，一會(huì)貼心一會(huì)鬧心。咋一聽(tīng)，可能你會(huì)認(rèn)為這是我的四個(gè)同學(xué)，其實(shí)不對(duì)，就是一個(gè)，就是一個(gè)和我相處了四年的同學(xué)�，F(xiàn)在我就好好地給你介紹我這個(gè)“性格迥異”的同學(xué)吧。

　　記得有一次班上進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，他也不例外，只不過(guò)他會(huì)趁老師回辦公室拿水時(shí)，沖著我們做鬼臉，學(xué)大猩猩擊掌。我們看了哈哈大笑，但他連忙對(duì)我們搖搖頭，豎起食指撅著嘴巴“噓噓”，還假裝害怕的樣子用手指著老師辦公室的方向。一開(kāi)始我們都捂著嘴巴，在手的掩護(hù)下偷笑，但看著他一臉假兮兮惶恐的樣子，我們實(shí)在憋不住了，也顧不得正在考試放聲大笑起來(lái)�？烧�當(dāng)老師的腳步聲由遠(yuǎn)及近快到教室門(mén)口時(shí)，他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度坐好，在我們目瞪口呆下又一臉無(wú)辜的開(kāi)始奮筆疾書(shū)，還不時(shí)地趁老師不注意，沖我們眨巴眼，看著他一流的演技，我們不得不佩服，但更令我們佩服的是，他竟然能夠第一個(gè)交卷。

　　發(fā)試卷了，果然不出我們意料，他只考了個(gè)70分。如果說(shuō)這些題目他不會(huì)做也就算了，可你再給他一次重做的機(jī)會(huì)，他居然可以做得全對(duì)。哎，所以他沒(méi)有少吃他爸爸的“竹筍燒肉”。不過(guò)他的.手又特別的巧，別人不會(huì)的手工他都會(huì)，別人要花很多時(shí)間捉摸的東西，他看一眼就能栩栩如生的把它展現(xiàn)在你面前。你瞧瞧，這和考試時(shí)的他是同一個(gè)人嗎？老師也會(huì)經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“哎，你要是把這個(gè)認(rèn)真勁用一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)習(xí)上就好了�！�

　　不僅僅如此，他還是個(gè)貼心又鬧心的矛盾體。

　　記得四年級(jí)那年過(guò)教師節(jié)，他早早到校，在講臺(tái)上為老師擺上他精心制作的手工作品，還為老師打好水，下課追著老師捶背，上課超級(jí)積極地回答問(wèn)題，中午幫同學(xué)們打飯，還主動(dòng)擦黑板……老師們不禁感嘆：“這猴兒終于長(zhǎng)大懂事了，比養(yǎng)個(gè)女兒還貼心呀！”可沒(méi)想到的事情發(fā)生了，他下午課間帶著一群男生折他新研制出來(lái)的紙飛機(jī)，不僅僅把本子都撕了，還舉行飛行比賽，把飛機(jī)全部從窗戶扔出去。不一會(huì)，樓下就像下了雪一樣“白屑皚皚”。氣得大隊(duì)輔導(dǎo)員恨不得生吞了他，不僅在校園廣播站批評(píng)了我們班，還扣了好多分，那一周的流動(dòng)紅旗也流走了，班主任也是哭笑不得快吐血了。

　　他就是這樣一個(gè)具有多面性格的同學(xué)，不過(guò)這樣也很有趣，就好像同時(shí)擁有了幾個(gè)小伙伴，讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿了樂(lè)趣。哦，說(shuō)了半天重點(diǎn)忘了，他叫倪永智光，是楚才小學(xué)六（3）班的學(xué)生，那個(gè)坐在前排黑黑瘦瘦，大眼睛大耳朵的帥小伙就是他，如果你想和他交朋友，一定得適應(yīng)他那超級(jí)“變臉”的性格喲！

同學(xué)的作文 篇9

　　“加油，加油！”響亮的助威聲一浪高過(guò)一浪，衛(wèi)前小學(xué)的操場(chǎng)上熱鬧非凡。

　　六（2）班螃蟹賽跑開(kāi)始了。我和殷薛貝都是參賽人員，大家都目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，死死盯著背后的那個(gè)小球，恐怕掉球。但是意想不到的事發(fā)生了，我們一不小心摔跤了，心里忐忑不安，心想：怎么這么不小心呢，竟然會(huì)摔倒，同學(xué)會(huì)用怎樣的眼光看我呢。同學(xué)們會(huì)不會(huì)罵我呢……“哦，好痛！”一股熱氣在膝蓋上翻滾著，我們?nèi)讨鴦⊥�，抑制住眼中的淚水。此時(shí)，同學(xué)們都紛紛跑來(lái)扶我們，把我們扶到椅子上，仔細(xì)檢查著受傷的部位。只見(jiàn)膝蓋上漸漸流出了鮮血，皮磨破了一大塊，她們的'眼中充滿了焦慮，嘴巴顫抖著，著急得說(shuō)不出話來(lái)了。

　　這時(shí)，體育健將余萱迅速把我背起來(lái)，沈依柔則背起了殷薛貝，急急忙忙地跑向醫(yī)務(wù)室，我痛得齜牙裂嘴，幾顆小淚珠掰開(kāi)了我的眼皮流了下來(lái)，護(hù)送我的同學(xué)連忙安慰我，遞給我餐巾紙，還給我講笑話，讓我暫時(shí)忘掉膝蓋上的疼痛。

　　到了醫(yī)務(wù)室，她們連忙把我扶到椅子上坐下，讓老師來(lái)處理傷口。我的手緊緊抓住了她們的衣角，牙齒咬得格格響，她們不斷安慰我：膽子大一點(diǎn)，不要怕，忍一忍就好了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。當(dāng)紅藥水擦到傷口時(shí)，我尖叫了一聲：“痛死了，我不要涂了，媽媽快來(lái)呀！”此時(shí)，老師也不停地安慰我，我就堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，擦完紅藥水，她們把我們背到教室，時(shí)刻陪伴著我，還把水遞給我喝，把零食給我吃，陪我們聊天，那些疼痛頓時(shí)就煙消云散了。第二天來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都關(guān)切地問(wèn)候我，把我扶到座位上。我看著他們，一股暖流涌上心頭，不聽(tīng)話的眼淚流了下來(lái)想要緊緊擁抱他們。

　　同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我終生難忘。

同學(xué)的作文 篇10

　　我認(rèn)識(shí)個(gè)新同學(xué)他叫李沐陽(yáng)，他今年上一年級(jí)，他是一個(gè)男孩子，他非常的不愛(ài)讀書(shū)，他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候愛(ài)發(fā)呆或是聽(tīng)我們講話。他讀弟子規(guī)的時(shí)候，讀得聲音非常響亮，他比我讀大學(xué)還要厲害，他現(xiàn)在都要學(xué)習(xí)中庸和孟子。他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候非常的慢，一天他的.作業(yè)一樣也沒(méi)有完成，我的作業(yè)比他還多我都寫(xiě)完了，我的老師說(shuō)過(guò)要取長(zhǎng)補(bǔ)短。

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