《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編整理的《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得1
今天我再次把《夏洛的網(wǎng)》看完了。
這本書(shū)的人物是在農(nóng)場(chǎng)谷倉(cāng)里的小動(dòng)物們和一個(gè)小女孩�？蓯�(ài)的小豬(威爾伯)，忠心耿耿的蜘蛛(夏洛)，貪吃的老鼠，善良的小女孩生活在一起，威爾伯和夏洛是最好的朋友。當(dāng)威爾伯得知天冷的時(shí)候自己會(huì)被朱克曼殺掉，非常傷心。夏洛卻挺身而出地對(duì)威爾伯說(shuō)：“你放心，我會(huì)讓你安然無(wú)恙得活下去�！毕穆逶谥┲刖W(wǎng)上織下幾個(gè)大字，“王牌豬”“了不起”“謙卑”這幾個(gè)奇特的蜘蛛網(wǎng)文字，救了威爾伯的一生，夏洛卻累死了。于是，威爾伯決定讓夏洛的孩子成功出世。春天，一只小蜘蛛出現(xiàn)了，一只，兩只，一直數(shù)到幾百只。一只只小蜘蛛乘著春風(fēng)飛走了，走上了各自生命的旅程。
讀了這本書(shū)我受益匪淺，讓我明白了友誼是最重要的，人要有誠(chéng)信。只要朋友遇到困難，我一定挺身而出，盡自己一定的能力幫助她。
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得2
俗話說(shuō)“多一個(gè)朋友多一條路”然而，在寒假里，我讀過(guò)一本關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，就講述了蜘蛛夏洛與一頭落腳的春豬威爾伯平凡而又感人的友誼……
這本書(shū)生動(dòng)形象的講述了：在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)噩耗打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為人類的“下午茶”!作為一只平凡的豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受這個(gè)任人宰割的命運(yùn)了，然而，在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，看似渺小的蜘蛛夏洛卻負(fù)責(zé)任的對(duì)威爾伯說(shuō)了一句驚天動(dòng)地的話：“我救你�！庇谑窍穆逵米约和鲁鰜�(lái)最好的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，更是徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽獲得了一個(gè)特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，偉大的蜘蛛夏洛，它的生命卻走到了盡頭……
在現(xiàn)實(shí)生活中，我與朋友的友情雖沒(méi)有夏洛與威爾伯那么感人，可她對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)處不在的：傷心時(shí)，有她安慰;受傷了，有她關(guān)心;被人欺負(fù)了，有她替我打抱不平;與人斗嘴時(shí)，有她幫忙;孤單時(shí)，有她陪伴……我希望，在未來(lái)的明天，她能與我攜手相伴走到天涯海角!
《夏洛的網(wǎng)》告訴了我，請(qǐng)用信任對(duì)待朋友;請(qǐng)用忠誠(chéng)感動(dòng)朋友;請(qǐng)用熱情溫暖朋友;請(qǐng)用真誠(chéng)打動(dòng)朋友……請(qǐng)珍惜與朋友生活的每一天，讓每一天都充實(shí)、愉悅，不讓明天有任何遺憾!
想起曾經(jīng)與朋友唱的每一首歌;想起曾經(jīng)對(duì)朋友激動(dòng)的發(fā)誓;想起曾經(jīng)傷害朋友的每一句話;想起曾經(jīng)與朋友度過(guò)的每一刻時(shí)光，都是那么寶貴!那么令人羨慕!所以，請(qǐng)珍惜友情吧!
最后，請(qǐng)閉上眼晴，聆聽(tīng)朋友內(nèi)心的呼喚，學(xué)習(xí)夏洛與威爾伯那深厚而有真摯的友誼吧!
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得3
今天我要向大家推薦一本經(jīng)典的文學(xué)名著，它是一部傲居“美國(guó)最大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話作品。它風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。它就是由E.B懷特著作的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)是媽媽推薦給我看的，這本書(shū)的封面上畫(huà)著一個(gè)女孩懷里抱著一只小豬和身邊的羊、鵝一起仰望空中的蜘蛛。媽媽告訴我這本書(shū)主要講的是一只蜘蛛救了一頭豬的故事。
我想：一只渺小的蜘蛛怎么可能救一頭龐大的豬呢?帶著這些疑問(wèn)我打開(kāi)了這本書(shū)，細(xì)細(xì)地品嘗了這本書(shū)。
故事主要講了：一只蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯，不讓它被宰殺，用自己的絲在豬欄上織出了許多夸獎(jiǎng)威爾伯的文字，讓大家覺(jué)得威爾伯是一只了不起的豬，終于讓它在集市大賽中贏得大獎(jiǎng)，成為了一只名豬，威爾伯再也不用擔(dān)心會(huì)被宰殺做熏肉腿了。
然而夏洛卻為救威爾伯吐盡了生命中的最后一根絲，永遠(yuǎn)得離開(kāi)了威爾伯。而威爾伯又懷著感激之情保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。
我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛，它在朋友孤獨(dú)、需要幫助時(shí)，第一個(gè)伸出援助之手，夏洛對(duì)威爾伯的真誠(chéng)無(wú)私，為了救朋友付出了自己寶貴的生命，威爾伯真幸運(yùn)，有一個(gè)夏洛這樣忠實(shí)的朋友。
故事中的威爾伯，它是一頭膽小、依賴性強(qiáng)、害怕孤獨(dú)的小豬，它渴望朋友的關(guān)愛(ài)。但是它也是一只懂得回報(bào)、感恩的小豬。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到了友誼的珍貴，是用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤獨(dú)和煩惱就一掃而空。
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得4
《夏洛的網(wǎng)》是一本童話小說(shuō)。這本書(shū)主要寫了：小豬威爾伯快樂(lè)地生活在朱克曼家的農(nóng)場(chǎng)里。那里有許多動(dòng)物，威爾伯卻和一只蜘蛛——夏洛結(jié)成了最好的朋友，建立了最真摯的友誼。有一天，一個(gè)丑惡的消息打破了農(nóng)場(chǎng)原本寧?kù)o的生活，威爾伯的命運(yùn)竟然要被做成熏肉火腿。威爾伯絕望了，整日悶悶不樂(lè)，在等待著死亡的降臨和任人宰割的命運(yùn)。這時(shí)，夏洛卻站了出來(lái)，挺身而出它要改變威爾伯的命運(yùn)�？此泼煨〉乃鼘�(duì)威爾伯說(shuō)：“我救你。”它想出了一個(gè)絕妙的辦法，用自己那一根根充滿了愛(ài)和智慧的絲在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字“王牌豬”。也正是因?yàn)檫@張充滿了神奇的愛(ài)的網(wǎng)，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，并幫助威爾伯在集市大賽中獲得特別獎(jiǎng)，最后安享天年�？烧l(shuí)想到，那只曾為威爾伯做出極大貢獻(xiàn)的夏洛，它的生命也已經(jīng)到了盡頭……
讀完《夏洛的網(wǎng)》，我的心久久不能平靜，我的心被大作家e·b懷特筆下夏洛和威爾伯之間的友誼所感動(dòng)，蕩起了愛(ài)的漣漪，激起了無(wú)盡的溫情。在感動(dòng)之余，我也深思：威爾伯和夏洛之間的友誼，是那么深厚，那么真摯，那么純潔，作為情感更豐富的高等動(dòng)物——人，我們是不是也該向夏洛學(xué)一學(xué)，珍視友情。真摯的友情是來(lái)之不易的，怎樣珍惜人與人之間的友情呢?在這本書(shū)中，夏洛就是一個(gè)很好的例子。雖然我們不能去造奇跡，但我們可以用自己最真摯的愛(ài)最真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，用真心換來(lái)真情。
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得5
夏洛的網(wǎng)這本書(shū)記述了一只蜘蛛與一只小豬的故事，蜘蛛叫夏洛，小豬叫威爾伯，威爾伯在農(nóng)場(chǎng)中偶然地遇到了夏洛，他們的故事就此開(kāi)始。這是一篇凄美的童話故事，深深地打動(dòng)了我�？吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔(dān)心起來(lái)，害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)�？吹较穆迤届o地死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，流下了眼淚，對(duì)她十分佩服�？吹较穆褰o了威爾伯承諾后，我覺(jué)得完成不了這個(gè)關(guān)于生命的諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會(huì)到她的機(jī)智，在威爾伯心中：夏洛是一只忠心、漂亮、卓越的蜘蛛，更在我的心中：夏洛是無(wú)可擬比的蜘蛛，
她用一張張寫著字的網(wǎng)，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的'小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，當(dāng)威爾伯“我不想死啊，我不要死啊，救救我!”的哀號(hào)中，夏洛一句非常堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”讓威爾伯得到了安慰。好伙伴夏洛堅(jiān)信它能救威爾伯。夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄字上織出了被人們稱為奇跡般的“網(wǎng)上文字”，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，它終于得救了。但是這時(shí)，夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。
“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。夏洛幫助了威爾伯，沒(méi)有向威爾伯討”謝謝“，卻反過(guò)來(lái)認(rèn)為這是自己該做的，可以提高自己生命的價(jià)值，這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。如果我答應(yīng)了別人一件事，我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我又能真正明白”誠(chéng)信“這個(gè)詞的含義嗎?
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得6
《夏洛的網(wǎng)》真是一本不錯(cuò)的書(shū)，適合在暑假閱讀的一本好書(shū)。
這幾天，我讀了E·B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講了在朱克曼家的谷倉(cāng)中，生活著快樂(lè)的小豬威爾伯。可是，有個(gè)壞消息出現(xiàn)了——威爾伯很可能會(huì)被殺掉。這時(shí)，一只小蜘蛛說(shuō)：“我救你!”最終使威爾伯有的了安樂(lè)的未來(lái)。
這本書(shū)最令我感動(dòng)的就是夏洛對(duì)威爾伯的友情。夏洛表面血腥、殘暴，卻有著一顆樸實(shí)而真誠(chéng)的心。魯訊曾說(shuō)過(guò)：“友誼是兩顆真誠(chéng)的心的對(duì)待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打�！笔前�!你需要的不是同你一起坐豪車的人，而是豪車壞了，肯一同和你搭公交車的人。小小的夏洛，為了救威爾伯，甚至放棄了生命。其中，令我印象深刻的還有它最后的那句話：“再說(shuō)，生命到底是什么呢?難道作為蜘蛛，只是用來(lái)捕蟲(chóng)子的嗎?我想，作為我?guī)椭憧梢蕴嵘业纳鼉r(jià)植�！逼鋵�(shí)在生活中也是如此，當(dāng)你有一顆真誠(chéng)的心，不求回報(bào)地去幫助別人時(shí)，你的生命就會(huì)又踩上一層價(jià)值的臺(tái)階。
當(dāng)然，書(shū)中也有令我痛心的地方。那就是坦普爾頓，農(nóng)場(chǎng)里的一只老鼠。我覺(jué)得它就不懂得友誼的價(jià)值。當(dāng)坦普爾頓可以幫上忙時(shí)，它總是不愿意。在最后，夏洛奄奄一息時(shí)，坦普爾頓仍不想幫助威爾伯拿下夏洛的卵袋，說(shuō)他已經(jīng)幫了好多次忙。它為什么不想想它得到的好處以及幫助別人的快樂(lè)呢?還為此抱怨，應(yīng)該嗎?
人生中，有像夏洛一樣真誠(chéng)的人，也有像坦普爾頓這樣充滿抱怨的人。我們要認(rèn)清事實(shí)，把握生活的方向。
我喜歡這本書(shū)!
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得7
讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，讓我思考了很多，也讓我懂得了很多。
這真是一本讀后讓人忍不住流淚的書(shū)。夏洛為威爾伯做了很多的事情而不求回報(bào)，當(dāng)威爾伯孤獨(dú)時(shí)，夏洛會(huì)跟他聊天，當(dāng)威爾伯睡覺(jué)時(shí)，夏洛會(huì)給他講故事……在我的心中，夏洛已不僅僅是一只蜘蛛，威爾伯也不光是一只小豬，他們和人類一樣是具有靈性生命，他們有感情﹑有智慧﹑有關(guān)懷﹑有愛(ài)……雖然最終夏洛走了，但他和威爾伯之間的友誼會(huì)一直延續(xù)下去，威爾伯也懂得了對(duì)別人的感恩和付出，他永遠(yuǎn)忘不了夏洛，他會(huì)熱愛(ài)，照顧夏洛的子子孫孫直到永遠(yuǎn)。當(dāng)然，夏洛在他心中的地位是誰(shuí)也替代不了的。
讀完這本書(shū)，讓我想起了不久前發(fā)生的一件事情，那天，我同桌沈光澳寫錯(cuò)題目了要用膠帶粘，可沒(méi)帶，便問(wèn)我借，我心想：上次問(wèn)你借鋼筆你也沒(méi)借。于是，我便說(shuō)：“我也沒(méi)帶，你找別人借吧!”現(xiàn)在想想真慚愧。夏洛為朋友做了那么多事情。而我卻因一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較如此小心眼，連同學(xué)借個(gè)膠帶也故意說(shuō)沒(méi)帶�，F(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得很不應(yīng)該，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助，互相友好的，夏洛都能做得如此讓人佩服，而我卻是那么計(jì)較。
所以在這里，我要感謝夏洛，他讓我懂得了什么是純真的友誼，純真的友誼是不需要回報(bào)的，純真的友誼是奇跡產(chǎn)生的力量，也是智慧產(chǎn)生的源泉。那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，關(guān)心身邊的家人﹑同學(xué)﹑老師。珍惜和他們之間的友誼，懷著一顆感恩的心去生活，去學(xué)習(xí)。那么，我們的生活將會(huì)更加美好，我們成長(zhǎng)的道路會(huì)更加平坦，我們的未來(lái)也會(huì)更加的燦爛。
以上就是我在讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后的一點(diǎn)感受。
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得8
今天，我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，它令我心潮澎湃。這本書(shū)主要寫了小女孩弗恩就下了一只落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了快樂(lè);當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用愛(ài)編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……至今，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們?cè)谖倚闹�，是在贊美夏洛。夏洛為什么要這樣做?是為了回報(bào)嗎?不，當(dāng)然不是，友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?此刻，我的心中不免泛起陣陣波瀾。
感動(dòng)之余，也引起了我的沉思。在如今這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)、人人想成為人上人的社會(huì)，這種純真的友誼還多么?難道過(guò)慣了舒適生活的我們已經(jīng)不習(xí)慣這種人世間最平凡的友誼了嗎?
想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前……那天，我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè)，朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一道很難理解的奧數(shù)題。“那是我思考了好久才想出來(lái)的題”，我把頭一扭，心想：“我花費(fèi)了精力、時(shí)間好不容易才想出來(lái)的題，憑什么你不動(dòng)腦筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是，我擺了擺手，說(shuō)了一句：“這道題我也不會(huì)做，你去問(wèn)別人吧!”看著朋友失望地走了，我心里還暗自得意。想到這里，我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多，可我卻如此小氣，真是太不應(yīng)該了。
讀了這本書(shū)，我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然(ran)只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧!一起來(lái)感受人間可貴、純真而感人至深的友誼吧!
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得9
寒假里，媽媽給我買了幾本書(shū)，其中我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》，因?yàn)橐郧拔揖涂催^(guò)《夏洛的網(wǎng)》這部電影，對(duì)里面的主人公夏洛和威爾伯非常喜歡，所以我一拿到了這本書(shū)，就認(rèn)真地看了起來(lái)。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿!作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
看完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我覺(jué)得夏洛很善良、很有學(xué)問(wèn)，而且它對(duì)朋友很友好，它還救了威爾伯的命。我對(duì)夏洛的行為感到非常的感動(dòng)。它幫助朋友，不求回報(bào)。
世上平平凡凡的人有很多，世上平平凡凡的事也有很多，但就是從這些平凡的人和事當(dāng)中更可以體現(xiàn)出人的本性。我們的身邊也有很多這樣的人和事。媽媽告訴我：20xx年7月2日下午1點(diǎn)半左右，杭州濱江區(qū)的一處住宅區(qū)內(nèi)，兩歲的小女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演。剎那間，剛好路過(guò)的吳菊萍阿姨毫不猶豫沖了過(guò)去，徒手接住了小女孩，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這一伸手給年僅兩歲的小女孩贏得了搶救機(jī)會(huì)，吳菊萍阿姨的左臂卻很可能永遠(yuǎn)抱不了自己的孩子了。“最美媽媽”奮不顧身去救小女孩，不顧一切后果，不求回報(bào)的行為值得人們贊揚(yáng)、學(xué)習(xí)�！白蠲缷寢尅本褪俏倚哪恐械南穆�，她和夏洛一樣都有一顆善良的心。
讀完了這本書(shū)，我深深地被夏洛與威爾伯之間的友誼所感動(dòng)了。在威爾伯處于危難的時(shí)候，夏洛想盡辦法織出了奇跡的網(wǎng)，救了威爾伯的命。在夏洛生命即將結(jié)束的時(shí)候，威爾伯也想出辦法把夏洛的五百多個(gè)孩子帶上了車，帶回到了朱克曼谷倉(cāng)，
好朋友之間的友誼是真誠(chéng)的，應(yīng)該象夏洛和威爾伯一樣。夏洛幫助威爾伯它沒(méi)有讓威爾伯和它說(shuō)“謝謝”，它覺(jué)得這是它應(yīng)該做的，在我的身邊，也有不少像夏洛和威爾伯一樣的人。他們互相幫助，不計(jì)回報(bào)，我在這方面做得不夠好，要向那些經(jīng)常幫助同學(xué)的人學(xué)習(xí)。
威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心目中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。
讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我從夏洛身上學(xué)到了很多，以后我也要像夏洛一樣真誠(chéng)地去幫助別人，幫助那些有需要幫助的人。
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得10
《夏洛的網(wǎng)》，這是一本我非常喜愛(ài)的書(shū)。我看了好多遍，還看了電影版的。我想也有很多同學(xué)和我一樣那么喜歡這本書(shū)吧!
我喜歡單純快樂(lè)的小豬威爾伯，喜歡聰明智慧、實(shí)現(xiàn)諾言的夏洛，也喜歡谷倉(cāng)里那些各具性格的動(dòng)物們。
為了能讓一只春天出生的小豬活下去，蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來(lái)解救威爾伯，還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對(duì)威爾伯說(shuō)的話，我總是忍不住會(huì)哭。我覺(jué)得，這時(shí)候我就是威爾伯，我不能讓夏洛死�？墒窍穆鍏s還安慰小豬要幸福地活下去�！澳銜�(huì)活下去，安然無(wú)恙，威爾伯。現(xiàn)在沒(méi)有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會(huì)變短，天氣要變涼。葉子會(huì)從樹(shù)上飄落。圣誕于是到了，接下來(lái)就會(huì)下雪。你將活下來(lái)欣賞冰天雪地的好風(fēng)景，因?yàn)槟銓?duì)朱克曼先生來(lái)說(shuō)太重要了，他不會(huì)傷害你。冬天會(huì)過(guò)去，白晝又變長(zhǎng)，牧場(chǎng)池塘的冰就會(huì)融化。北美歌雀會(huì)回來(lái)唱歌，青蛙將醒來(lái)，和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物，聲音和香氣都是供你享受的，威爾伯……這個(gè)美好的世界，這些珍貴的日子……”
最后，威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長(zhǎng)為一個(gè)珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書(shū)，夏洛不但陪伴了威爾伯成長(zhǎng)，夏洛也會(huì)陪伴我成長(zhǎng)。
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得11
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)以后，覺(jué)得這本書(shū)寫的太好了，我?guī)缀跏且粴夂浅傻?
書(shū)中的弗恩，是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的小姑娘。因?yàn)樾∝i威爾伯生下來(lái)就是一只落腳豬，弗恩的爸爸阿拉爾布先生要?dú)⑺浪�，弗恩拼了命求爸爸手下留情——威爾伯得救了。又因�(yàn)楦ザ�，才有了以后威爾伯和蜘蛛夏洛的故事�?/p>
威爾伯是在最孤單的時(shí)候遇到了夏洛，它們之間建立了最真摯的友誼�？蓻](méi)多久，威爾伯要被主人做成熏肉火腿，這時(shí)朋友夏洛挺身而出要救它。夏洛織了一張寫著“王牌豬”的網(wǎng)，沒(méi)想到正是這張網(wǎng)使我們可愛(ài)的威爾伯因禍得福、化險(xiǎn)為夷，又戲劇性地在一次大賽中贏得特別獎(jiǎng)和安享天年的未來(lái)�？蛇@時(shí)夏洛卻因?yàn)檫^(guò)度勞累，生命走到了盡頭，臨終前還織出一個(gè)卵袋——里面包著它514個(gè)蜘蛛寶寶。
偉大的愛(ài)心接力開(kāi)始了!威爾伯將接夏洛媽媽的擔(dān)子，精心撫養(yǎng)這群弱小的生命!
讀完這本書(shū)，真的令我很感動(dòng)：如果我們都像書(shū)中的弗恩、夏洛、威爾伯那樣，心地善良、關(guān)心弱勢(shì)群體;友情勝似親情，那么我們的世界一定是一個(gè)溫暖的大家庭!
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得12
《夏洛的網(wǎng)》是一本拿起來(lái)就放不下的寶書(shū)。書(shū)中的主角威爾伯是一個(gè)命運(yùn)多舛的小豬，他一出生就因?yàn)槭锹淠_豬，差點(diǎn)兒死于阿拉布爾先生的斧頭下，幸好對(duì)小動(dòng)物充滿愛(ài)心的弗恩救了他，他總算能夠在朱克曼的谷倉(cāng)里幸福地生活，可是好景不長(zhǎng)，谷倉(cāng)里傳遍了盛世危言，說(shuō)是威爾伯未來(lái)就是圣誕節(jié)的火腿，威爾伯嚇壞了，他不想死，不想變成火腿，可他能做到的就是在恨意綿綿，萬(wàn)念俱灰中等待著被宰割的命運(yùn)。然而，黑暗的谷倉(cāng)里傳來(lái)了對(duì)威爾伯來(lái)說(shuō)最悅耳的聲音：“你不會(huì)死的”，這是他的朋友夏洛——一只微不足道的蜘蛛給他的承諾。接著，夏洛以自己堅(jiān)持不懈的友情和有效的智慧，兌現(xiàn)著對(duì)威爾伯的承諾，她在她的網(wǎng)上編織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑，由此把威爾伯推上了金獎(jiǎng)的寶座和名聲的頂點(diǎn)，從而徹底地化解了威爾伯的性命問(wèn)題，可她自己卻油盡燈枯，走到了生命的盡頭。
夏洛用四個(gè)關(guān)鍵詞挽救了小豬威爾伯一命，讓一只春豬看到了冬天的雪景，也讓我領(lǐng)略到了夏洛的網(wǎng)的光輝，“王牌豬”(SOME PIG)是夏洛想告訴人們，世上各種生靈都有自己的獨(dú)特價(jià)值，即使一只落腳豬，也有不可忽視的尊嚴(yán)�！傲瞬黄稹�(TERRIFIC)和“光彩照人”(RADIANT)都表達(dá)了在夏洛的眼里，一只無(wú)足掛齒的落腳豬也一樣是大自然偉大的奇跡�！爸t卑”(HUMBLE)是夏洛對(duì)小豬威爾伯品德的贊美，它提醒人們謙卑的落腳豬應(yīng)該得到自由和尊重�？傊�，夏洛的網(wǎng)讓我頓悟了一個(gè)道理：博愛(ài)生命、生靈平等!
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得13
今天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，這本書(shū)讓我十分感動(dòng)，因?yàn)椤ぁぁぁぁぁ?/p>
這本書(shū)講了在弗恩的家里又出生了幾頭小豬，有一只很弱的小豬將要被弗恩的爸爸殺死，但卻被弗恩阻止了，還給小豬取名為威爾伯。小姑娘弗恩讓威爾伯住進(jìn)谷倉(cāng)并每天和威爾伯玩，還給它喂奶，一天晚上，威爾伯交了一個(gè)新朋友——灰蜘蛛夏洛。幾天過(guò)去了，威爾伯長(zhǎng)胖了，老羊告訴威爾伯主人要在圣誕夜前殺死它，威爾伯很害怕，但好朋友夏洛告訴它，它不會(huì)死。于是，在夜晚夏洛織了一張大網(wǎng)，每天都不辭辛勞地織上夸獎(jiǎng)豬的話，于是這些字被人們稱為神的暗示，奇跡。最后，威爾伯得救了，但夏洛卻死了，威爾伯很傷心，之后威爾伯悉心照顧小蜘蛛直到他們長(zhǎng)大。
這個(gè)故事里的夏洛為了朋友的生命，愿意犧牲自己，可見(jiàn)夏洛是多么關(guān)心他人，多么為他人著想，也可以讓我們看到他們的友誼是多么深呀!而我們，和朋友之間有一點(diǎn)小誤會(huì)，就不理別人。
我在一天就和朋友發(fā)生了沖突，那時(shí)，我才讀幼兒園，我聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，一個(gè)球把我的花瓶給打碎了，那個(gè)人正是我的好朋友，我很生氣，便和她成了‘?dāng)橙恕�，現(xiàn)在我才后悔。
所以，我們千萬(wàn)不要因?yàn)橐患∈潞团笥奄�氣，一定要好好珍惜這份友誼!
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得14
我近幾天都在讀一本書(shū)，那就是《夏洛的網(wǎng)》。書(shū)中那善良又可愛(ài)的弗恩為保護(hù)一頭小豬威爾伯不讓父親宰殺，將小豬送給了朱克曼先生�？斓绞フQ節(jié)了，朱克曼先生準(zhǔn)備把小豬威爾伯殺掉，這可讓小豬威爾伯急壞了，它很年輕，它不想死。它想起前幾天，唯一剛交一只名叫夏洛的蜘蛛的朋友，就向他訴說(shuō)心中煩惱。夏洛蜘蛛得知朋友的煩惱后下定決心的要幫助它，就在自己網(wǎng)上織了“王牌豬、了不起，謙卑”這幾個(gè)字，使威爾伯得寇，讓它免于這一死，可威爾伯讓夏洛的孩子出生了，并成了威爾伯的朋友。
看完了這本書(shū)，使我很受感動(dòng)，我真誠(chéng)感受到威爾伯和夏洛之間的友誼是真誠(chéng)的，是用無(wú)數(shù)金錢買不到的。我們應(yīng)該像威爾伯和夏洛一樣珍惜彼此之間的友誼。學(xué)習(xí)夏洛的無(wú)私奉獻(xiàn)、去幫助它人的精神。學(xué)習(xí)威爾伯的知恩圖報(bào)。珍惜這來(lái)之不易的友誼，讓我們共同努力，去學(xué)習(xí)幫助別人，不求回報(bào)，學(xué)會(huì)珍惜友誼，回報(bào)感恩吧!
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得15
最近，我看了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，其中我對(duì)夏洛的遭遇和命運(yùn)很有感觸。在別人將要把小豬威爾伯殺掉做成餐桌上的一盤美味的火腿時(shí)，夏洛用自己的絲編織了一個(gè)網(wǎng)，上面出現(xiàn)了五個(gè)奇跡般的字“了不起的豬”，這不僅使威爾伯逃脫了被殺的命運(yùn)，還成為了一只“明星豬”，而夏洛的生命也慢慢走向了盡頭
我讀了小說(shuō)，有所沉思也有所感慨。夏洛這般為小豬威爾伯舍己救人的友誼力量，讓我感到震驚。我認(rèn)為友誼就是像夏洛對(duì)于威爾伯的情誼那般。
讓我們?nèi)タ纯窗?有一位盲人小女孩，長(zhǎng)時(shí)間的生活在黑暗中使得她極其渴望得到光明;一位即將走向死亡的小女孩將自己身上健全的器官捐給了那個(gè)盲人小女孩，讓自己身體的一部分在他人身上繼續(xù)存活著，為別人帶去生活的希望雷軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。是啊!友誼就是有福同享有難同當(dāng)!
正所謂，千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四顧，何人可引為知己?何人可堪稱知己?物以類聚，人以群分。沒(méi)有一個(gè)人不曾有過(guò)朋友，卻有人不曾品嘗友誼真正的滋味。是啊，夏洛與小豬威爾伯也是如此，為什么夏洛把小豬威爾伯當(dāng)做知己，威爾伯也把夏洛當(dāng)做知己?因?yàn)樵谕柌龅嚼щy的時(shí)候是夏洛不顧自己，拼命救了威爾伯，這份深情讓威爾伯感動(dòng)。
正是因?yàn)檫@種舍己的友誼力量使得我不得不為夏洛獻(xiàn)上掌聲。因?yàn)橛颜x，我們不再失落迷茫;因?yàn)橛颜x，我們慢慢走向成熟的殿堂;因?yàn)橛颜x，我們的生活變得更加絢麗多彩;因?yàn)橛颜x，我們的人生變得更加精彩紛呈。讓我們倍加珍愛(ài)友情，讓友誼天長(zhǎng)地久!
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得16
友情是世界上除了親情以外，最能催人淚下的感情。溫暖的友情可以讓一切冰冷、殘酷的東西融化;溫暖的友情就像暗夜里的一盞燈，在你寂寞、孤獨(dú)的時(shí)候，靜靜地照亮前方的路……讀一個(gè)好書(shū)真的可以讓我們懂得許許多多的道理，還可以讓我們明白世間的人情冷暖，以上的這些話語(yǔ)就是我在讀過(guò)美國(guó)作家E。B。懷特《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)后的真實(shí)體會(huì)。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要描寫了心靈純潔、有愛(ài)心的小女孩弗恩，憨厚的小豬威爾伯、為了朋友而無(wú)私奉獻(xiàn)的蜘蛛夏洛等一群好朋友之間的故事。他們時(shí)而在自己的領(lǐng)地里玩耍，時(shí)而為幫助朋友赴湯蹈火，時(shí)而也鬧點(diǎn)小矛盾。但不管時(shí)代和環(huán)境如何變遷，他們是友愛(ài)的，他們是幸福的，他們是快樂(lè)的。
特別讓人感動(dòng)的是最后幾個(gè)章節(jié)的描寫，他們互相友愛(ài)、無(wú)私幫助的精神讓我至今難以忘懷。當(dāng)夏洛知道小豬威爾伯將要被主人殺死時(shí)，決定用一個(gè)“了不起”的奇跡來(lái)拯救可憐的威爾伯。夏洛用自己特有的本領(lǐng)，在自己的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)金光閃閃的大字，吸引了周邊的人們爭(zhēng)相前來(lái)觀看。小豬威爾伯也因此而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，主人又改變了主意，決定不殺小豬威爾伯，使可憐的威爾伯躲過(guò)了一劫。通過(guò)這次拯救行動(dòng)，夏洛和伙伴們的關(guān)系更加親密無(wú)間了。夏洛是好樣的，它既是忠實(shí)的朋友，也是聰明的智者。
讀完這本書(shū)，我更加感受到友誼的可貴。那種親密無(wú)間的感情，真令人羨慕!而且我知道，每個(gè)人都希望通過(guò)自己的付出，也能擁有那份珍貴的友情。
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得17
今天我要給大家推薦一本好書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)，主題鮮明，故事情節(jié)曲折生動(dòng)，講了一頭豬和一只蜘蛛的友情故事。生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)，作為本書(shū)的主旋律，深深地打動(dòng)了我。
故事中的主人公，小豬威爾伯，起初是被一個(gè)叫弗恩的小姑娘收留了，在小姑娘的身邊他過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。可是，不曾想才剛剛滿月的威爾伯，又被弗恩的爸爸媽媽轉(zhuǎn)手賣給了弗恩的舅舅。威爾伯的命運(yùn)因此發(fā)生了改變。
在弗恩舅舅的谷倉(cāng)里，生活著一群小動(dòng)物，其中有一只小蜘蛛，闖進(jìn)了小豬威爾伯的生命里，并為我們演繹了感動(dòng)人心的友情。本來(lái)谷倉(cāng)里的小動(dòng)物在一起很平靜，很快樂(lè)。然而一個(gè)驚悚的消息打破了谷倉(cāng)的平靜——小豬威爾伯的命運(yùn)宣判表示它最終會(huì)成為熏火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯只能任人宰割。原本快樂(lè)的威爾伯變得郁郁寡歡，不知所措。
就在這危難的時(shí)刻，那只叫做夏洛的蜘蛛出現(xiàn)了。夏洛不忍心看他的好朋友威爾伯落得如此下場(chǎng)。于是夏洛便想出了一個(gè)奇妙的辦法：用自己身上的蛛絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的蛛網(wǎng)文字——“王牌豬”。
人們看到以后紛紛稱奇，威爾伯因此而得救，并聲名鵲起，可誰(shuí)曾料到，夏洛為了救好朋友威爾伯透支了生命，當(dāng)威爾伯轉(zhuǎn)憂為喜的時(shí)候，他卻走到了人生的盡頭。
夏洛為了好朋友，不惜犧牲自己的生命，看到這里，我深深地感了好朋友，不惜犧牲自己的生命，看到這里，我深深地感動(dòng)了，為他們的友誼而感動(dòng)，為夏洛的無(wú)私而震撼。
讀完這本書(shū)后，我體會(huì)到了友愛(ài)的力量，感受到了友誼的無(wú)價(jià)，所以真切地希望每一個(gè)小朋友都能夠抽出時(shí)間來(lái)跟我一起讀一讀這本感人至深的課外書(shū)。
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得18
最近我讀了美國(guó)作家E·B·懷特著的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
這是一個(gè)童話故事。它讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是真正的友情。
這本書(shū)在作者的筆下生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓等等，在它們身上發(fā)生著一連串有趣、快樂(lè)、傷心、難過(guò)的故事。
其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了最摯的友誼。然而一個(gè)令谷倉(cāng)里動(dòng)物都毛骨悚然的消息打破了以往的平靜：威爾伯的未來(lái)命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。
作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。在威爾伯快似崩潰的時(shí)候看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！�。于是夏洛花費(fèi)一個(gè)通宵用自己的絲挽救了威爾伯的命運(yùn)，讓它成為了一只“王牌豬”。但這是下落的生命卻已走到了盡頭
夏洛之所以要用自己的生命幫助威爾伯，因?yàn)橄穆逍睦飷?ài)著威爾伯這個(gè)朋友。這就是朋友之間的真情。
其中最令我感動(dòng)的就是文中最后一句話“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。讀到這里我被夏洛為威爾伯的付出而感動(dòng)，被威爾伯永遠(yuǎn)記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真摯的友誼而感動(dòng)。
《夏洛的網(wǎng)》初中讀書(shū)心得19
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，看過(guò)之后，我不禁慢慢地喜歡上了它。
這本書(shū)里有4個(gè)人物，小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)里安了家，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了看似渺小的蜘蛛夏洛，他們成為了好朋友，快樂(lè)地生活著�？墒怯幸惶煨∝i威爾伯聽(tīng)朱克曼夫婦說(shuō)，天冷的時(shí)候要把他變成美味的熏肉火腿。這可把小豬威爾伯嚇壞了，他急忙讓蜘蛛夏洛幫他想辦法。鎮(zhèn)定的夏洛靠自己在網(wǎng)上結(jié)出的文字救了威爾伯一命，可就在這個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我，這讓我想起了二年級(jí)時(shí)的一件事。那一天，快要上第一節(jié)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：怎么辦?怎么辦?呆會(huì)兒上課沒(méi)有筆可怎么行?老師會(huì)不會(huì)要批評(píng)我?越想越著急，急得我眼淚都快要掉下來(lái)了，就在這時(shí)，同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我，說(shuō)，“許嘉誠(chéng)，給你!”我懷著無(wú)比感激的心情看著他，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”，此時(shí)是多么的可愛(ài)，讓人喜歡。后來(lái)，我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友，現(xiàn)在我們盡管不在一個(gè)班級(jí)，但每次看見(jiàn)他，我都會(huì)想起這件讓我溫暖的事。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同學(xué)之間要互相幫助，只有這樣我們才會(huì)讓困難變少，快樂(lè)變多，也明白了同學(xué)之情來(lái)之不易，我們要相互珍惜。
在《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)中，懷特對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫十分切合兒童的生理、心理特征，體現(xiàn)出清新、活潑的敘事特色。
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