關(guān)于體驗(yàn)的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于體驗(yàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于體驗(yàn)的作文1
“我要乘綠皮火車(chē)?yán)�，這可是第一次哦!”這次去西安旅游，我們選擇的交通工具是我從未乘過(guò)的綠皮火車(chē)，我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮，情不自禁地大叫起來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們要乘16個(gè)小時(shí)的火車(chē)才能到達(dá)西安，會(huì)在火車(chē)上睡一晚�！澳俏覀兯谀膬�?”我好奇地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)：“我們的車(chē)廂是臥鋪車(chē)廂，跟我們平時(shí)坐的硬座完全不一樣，在未見(jiàn)到它的廬山真面目之前，你就盡情想象吧!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中還是充滿了疑惑，因?yàn)槲覍?shí)在想象不出火車(chē)上的房間會(huì)是什么樣。
來(lái)到站臺(tái)等了一會(huì)兒，終于看到火車(chē)緩緩地向我們駛來(lái)，這列火車(chē)可真長(zhǎng)啊!足足十六節(jié)車(chē)廂，猶如一條綠色的巨龍穩(wěn)穩(wěn)地臥在鐵軌上。我迫不及待地鉆進(jìn)“巨龍”的肚子里，找到我們自己的車(chē)廂。原來(lái)一節(jié)車(chē)廂也挺長(zhǎng)的，里面有十一個(gè)迷你小房間，每個(gè)房間的兩側(cè)各有一組高低鋪，分為上中下三層，也就是說(shuō)每個(gè)小房間可以睡六個(gè)人。這樣算下來(lái)，一節(jié)臥鋪車(chē)廂可以容納六十六位乘客。再來(lái)看看我們自己的房間。Wow!這過(guò)道可真夠窄的，寬度不足五十厘米，在這樣狹小的過(guò)道里，竟然還擺著一張小餐桌。至于床嘛，真的只夠一個(gè)人躺下來(lái)的寬度。如果你想在這張床上翻身的話，嘿嘿，那就后果自負(fù)吧。床頭是一扇大窗戶(hù)，足足有一平方米多，雖然它不能打開(kāi)，但是卻可以讓你攬盡窗外美景。
等放好行李，一切安頓下來(lái)，我們也該睡覺(jué)了。一開(kāi)始我怎么也睡不著，可能是因?yàn)樘?dòng)了，也可能是因?yàn)榛疖?chē)不時(shí)地剎車(chē)發(fā)出的聲音讓我覺(jué)得很不適應(yīng)。不過(guò)幸好這樣的時(shí)間沒(méi)有持續(xù)太久，不一會(huì)兒，我便伴隨著火車(chē)的轟鳴聲進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
關(guān)于體驗(yàn)的作文2
寒假的我，一直在悠閑中度過(guò)，但是，閑適時(shí)，我還是會(huì)手執(zhí)老師發(fā)的古詩(shī)復(fù)習(xí)，默默背記。
不過(guò)，詩(shī)詞背多了，發(fā)現(xiàn)，這些古詩(shī)其實(shí)就是人生百態(tài)。從“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”的扼腕，到“蜀道之難，難于上青天”的豪邁，從“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的壯觀。到“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”的無(wú)奈。人生百態(tài)，五味雜陳，一一完美呈現(xiàn)，簡(jiǎn)直就是向我們?cè)V說(shuō)。
古詩(shī)對(duì)我們，不只是警醒與教育，更是讓我們，去體驗(yàn)一種心境，一種感覺(jué)。我們從這些詩(shī)人的詩(shī)詞中，體會(huì)到了他們的心境。也許你醍醐灌頂，或者你需要思索，但是讓你體會(huì)人生哲學(xué)，是有幫助的。
從“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇�！�，我們讀懂了誓死不畏強(qiáng)敵，以天下為己任的岳飛的心境。
“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！弊屛覀冎懒藞�(jiān)決不與小人同流合污的于謙的想法。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！弊屛覀兞私饬死畎椎疵赐甘欠堑木辰�。
詩(shī)詞也可以表達(dá)普通人的本色：曰喜怒，曰哀懼，愛(ài)惡欲，七情具。
有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍。
有“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的開(kāi)懷。
古詩(shī)像一首流傳千百年的歌曲，獨(dú)具那千年萍蹤的美。
關(guān)于體驗(yàn)的作文3
今年的清明節(jié)真是破天荒——不是“雨紛紛”而是“雪飄飄”。
盡管寒風(fēng)襲人，但綠化帶里的小草依然一身嫩綠，昂首勁挺；滿樹(shù)的景，桃花綻放如初，迎風(fēng)傲雪，與那斗雪寒梅絕無(wú)半點(diǎn)的遜色。這不禁引發(fā)了我對(duì)生命無(wú)限的感慨來(lái)。
是呀，生命是頑強(qiáng)的。一天捕捉動(dòng)物的獵人把一只小野豬捉來(lái)關(guān)進(jìn)一個(gè)畜欄里。它大聲嚎叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的苦叫，便說(shuō)：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫�！毙∝i聽(tīng)了回答說(shuō)：“捉你們是要你們的毛和乳汁，但是捉我是要我的命�。 边@時(shí)那個(gè)獵人回來(lái)了，把小豬抓了出去。當(dāng)獵人拿刀要?dú)⑿∝i的時(shí)候，小豬拼命地要逃走，可是，即使它多么有力氣，也逃不出命運(yùn)。
生命是脆弱的。一彎湖水，平滑如鏡。這時(shí)一條魚(yú)躍出水面，它以為在這劃過(guò)了一道美麗弧線�？墒蔷驮谶@一瞬間讓岸上的鳥(niǎo)兒捉去當(dāng)食物了。生命真是脆弱的。
生命是偉大的。在我家的不起眼的一個(gè)小角落陰暗，潮濕，幾乎得不到陽(yáng)光的恩惠，就連積土也少得可憐。誰(shuí)能想到在這種情況下竟然冒出了一個(gè)嫩綠的小芽。沒(méi)過(guò)幾天它長(zhǎng)出苗來(lái)，它那淡黃的莖兒是那樣纖細(xì)，那樣柔弱，好像一陣輕風(fēng)就能把它吹折似的。上面頂著兩片大大的瓣兒，“身體”小而“腦袋”大，顯得很是營(yíng)養(yǎng)不良。這個(gè)小生命并不像我想象的那么脆弱，在這個(gè)暗無(wú)天日的地方竟然能活下來(lái)。雖然淡黃的葉莖看起來(lái)只是那樣纖細(xì)，那樣柔弱。盡管這樣，也是讓我感到無(wú)比得驚訝了！
萬(wàn)物皆有興有衰，有生有滅，從他們身上我深深地體驗(yàn)到了生命的內(nèi)涵。那么，身為萬(wàn)物之靈的一分子，豈能不珍愛(ài)生命，保護(hù)生命，讓有限的生命綻放出無(wú)限的光華呢！
關(guān)于體驗(yàn)的作文4
人們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)。要是沒(méi)了眼睛，我們的生活會(huì)怎樣呢？今天的作文課上老師讓我們體驗(yàn)了一次盲人生活。
體驗(yàn)一：走路。規(guī)則：用布蒙住眼睛，從教室最后一排走到教室外。第一個(gè)體驗(yàn)的是衛(wèi)祉睿。他站在最后一排，當(dāng)老師蒙住他的眼睛后，他便試探往前邁了一小步，雙手在面前摸摸索索的樣子，仿佛一個(gè)真盲人，眼前是伸手不見(jiàn)五指的黑。終于雙手摸到了桌子，他的膽子大了些，雖然步伐有些顫顫巍巍，但很快走到了講臺(tái)前，他失去了桌子，等于失去了依靠。他像一只無(wú)頭蒼蠅，到處亂撞。一會(huì)兒撞上了黑板，一會(huì)兒撞上了老師，一會(huì)兒撞到桌子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。他大概知道錯(cuò)了，于是摸索著不斷調(diào)整方向。十分鐘后，他終于摸到門(mén)邊，打開(kāi)門(mén)，走了出去，他成功了。看到他的體驗(yàn)過(guò)程，我不由得想到那些真正的盲人，真可憐！在他們的路上有那么多他們不知道的障礙，走起來(lái)多么艱難��！
體驗(yàn)二：整理書(shū)包。規(guī)則：蒙上眼睛，把桌子上的書(shū)和文具裝進(jìn)書(shū)包，并把書(shū)包放在桌柜里，看誰(shuí)的速度快。老師用布蒙住我眼睛時(shí)，眼前一片漆黑，之前眼前的一切瞬間消失在黑暗中。老師一聲令下，我伸開(kāi)雙手飛快地在桌上摸索著，摸到一個(gè)軟軟的東西，像一團(tuán)棉花。咦，這是什么？我書(shū)包里沒(méi)有哇！不管了，順手把那個(gè)東西丟到一邊。后來(lái)我才知道，那是田瑾喆為了捉弄我，故意放在我桌上的棉帽子。我不管三七二十一，胡亂把書(shū)和文具塞進(jìn)書(shū)包。比賽結(jié)束后，摘下布一看，書(shū)包里亂糟糟的，像一個(gè)垃圾袋。地上，桌上還遺漏了許多東西。
這次體驗(yàn)盲人生活，讓我體會(huì)到盲人生活的不便和痛苦。而生活在光明中的人不僅要愛(ài)護(hù)眼睛，更要幫助盲人，讓他們感受到光明，感受到世界的美麗，生活的美好。
關(guān)于體驗(yàn)的作文5
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間新年即將到來(lái)了。今天是除夕，到了晚上，家家戶(hù)戶(hù)都要吃年夜飯。年前的事未完成的，今天一切完成。今天要算是最忙的了。我家也不例外哦！忙的不可開(kāi)交。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，你最大的任務(wù)就是打掃你的房間，拖地，整理書(shū)籍，擦窗戶(hù)。記住，要擦得干干凈凈的哦！如果擦得好，有獎(jiǎng)勵(lì)，怎么樣？”說(shuō)完忙別的事兒去了。我也開(kāi)始忙開(kāi)了，先擦窗戶(hù)吧。對(duì)本人來(lái)說(shuō)，就等于張飛吃豆芽—小菜一碟唄！我打來(lái)一桶清水，把抹布放進(jìn)水里清洗了一下，先用紙巾大概地擦了一下，接著用抹布擦，我上面擦擦，下面擦擦。嘿！還真干凈，我的天！原來(lái)擦窗戶(hù)學(xué)問(wèn)也不少。可不能小看了擦窗戶(hù)。我用力地擦，不放過(guò)任何一個(gè)角落，尤其是窗戶(hù)邊子，一定要擦，擦完后，然后用干的抹布認(rèn)認(rèn)真真地擦一遍，又用利索的眼光打量一下，查一查，有沒(méi)有落下哪一處地方。我?guī)缀醢阉械拇皯?hù)擦地又亮又干凈，像一面鏡子一樣。我怕媽媽雞蛋里面挑骨頭，又用盡全身的力兒擦了一遍。這樣，窗戶(hù)就擦好了，讓人一看就照個(gè)透明。然后我又把書(shū)架上的書(shū)整理的井井有條，大本的'歸大本放，高的歸高的放，小的歸小的放。看看我把它們排放的井然有序。就這樣，我做完這件事，又做那件事。很快把我的房間徹底的變了一個(gè)樣。
忙著采購(gòu)的媽媽回來(lái)了。媽媽看了看煥然一新的小屋，又看看忙的滿頭大汗的我，說(shuō)：“你的勞動(dòng)成果不錯(cuò)，要長(zhǎng)久保持干凈清潔�！闭f(shuō)完媽媽將獎(jiǎng)勵(lì)給了我。我的心里像吃了世界上最甜的蜜一樣開(kāi)心。
通過(guò)這件事，我知道錢(qián)來(lái)之不易，要靠努力去爭(zhēng)取，讓我們多多體驗(yàn)一下生活，相信你會(huì)從中得到更多的樂(lè)趣。
關(guān)于體驗(yàn)的作文6
我曾在一本書(shū)上讀到過(guò)這樣一句話：“青春，是一筆無(wú)形的財(cái)富。你擁有它時(shí)，并未意識(shí)到可貴與存在；當(dāng)你失去它時(shí)，卻會(huì)產(chǎn)生一種步入沙漠后尋水的感覺(jué)�！�
不知為什么，讀了這句話，竟使我覺(jué)得我現(xiàn)在正在虛度每一天，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，沒(méi)有奮斗。在成天無(wú)所事事，用心不專(zhuān)中，在悵然若失時(shí)，我忽然想到這句話，感悟到這句話的深意。
對(duì)于我們每一個(gè)翩翩少年來(lái)說(shuō)，青春是實(shí)實(shí)在在存在著的，只不過(guò)并非每一個(gè)人都能很好地利用它。
在我們心中，即使覺(jué)得青春可貴，很大程度上是因?yàn)槲覀冇X(jué)得處于青春美好時(shí)期的我們活力四射，白皙、柔嫩的肌膚，或健康挺拔，或婀娜多姿的體態(tài)，再加上得體的穿著……似乎這一切便就是青春的所有內(nèi)涵和可貴之處。
可現(xiàn)在的我于悵然之中有了幾許體悟：我想，青春應(yīng)該是一盞燈，在漫漫人生路上，點(diǎn)燃它，便能照亮前方的路途，讓自己奮然前行；青春應(yīng)該是一帆東風(fēng)，它給世上的萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)與希望，讓世界都染上綠色，都結(jié)出累累的果實(shí)……
青春在我心中不僅是陽(yáng)春三月，綠草蔭蔭中的浪漫郊游，不僅是“少年不識(shí)愁滋味”的自由不羈，更是萬(wàn)丈高樓基石的艱辛累積，是百折不回地流向大海的涓涓溪流，是冰天雪地之中、懸崖峭壁之上與風(fēng)云搏斗的松柏！
青春在時(shí)鐘永不停息的滴答聲中漸漸消融，消融在舉手投足之間，消融在一肌一妍之中，消融在短暫的躊躇滿志或顧影自憐之間。青春是一個(gè)匆匆的過(guò)客，凝眸處，它將飄然而去，留給你無(wú)盡的惆悵。
朋友，當(dāng)它從你身邊飄然而過(guò)時(shí)，何不牽住它的手，與它一起，在生命的紀(jì)念冊(cè)上留下不悔的追憶？
關(guān)于體驗(yàn)的作文7
今天我和媽媽一起采訪了“最美江蘇人”。
我們?cè)诘麍@路旁，看見(jiàn)清潔工阿姨正在打掃著路邊的垃圾，我走過(guò)去遞了幾張面巾紙給阿姨，“阿姨，你辛苦了！來(lái)，擦擦汗吧！”阿姨微笑著接過(guò)面巾紙說(shuō)：“謝謝你，小朋友，真是個(gè)好孩子！”我心里樂(lè)滋滋的，可轉(zhuǎn)念一想，不能把正事給忘了，該接著采訪阿姨了。我問(wèn)阿姨，“阿姨，您熱愛(ài)這份工作嗎？”阿姨依然微笑著說(shuō)：“當(dāng)然啦，我們這份工作就是在為老百姓服務(wù)��！把這座城市打扮的漂漂亮亮的多好呀！”阿姨說(shuō)的真好，我為清潔工人們感到自豪！我們的城市有這樣一群人辛勤勞作著、默默貢獻(xiàn)著，有什么理由不整潔、不衛(wèi)生呢？！媽媽在一旁說(shuō)：“熙媛啊，你也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也給社會(huì)多做貢獻(xiàn)才對(duì)�。 蔽衣�(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
我來(lái)到了十字路口，遇到了正在執(zhí)勤的警察叔叔，他們正在炎炎烈日下疏導(dǎo)交通，我上前采訪了一位頭戴警盔的叔叔，他的回答是“為老百姓服務(wù)，為城市道路的暢通服務(wù)”。聽(tīng)完我很受鼓舞，身在這座城市里，原來(lái)有很多默默無(wú)聞的人們，每天都在自己平凡的崗位上為我們的生活和環(huán)境服務(wù)著，他們不計(jì)個(gè)人辛勞和個(gè)人得失，只是為了讓老百姓過(guò)上更加舒適的生活。我們要像這些無(wú)私奉獻(xiàn)的叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后把我們的城市我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好。
關(guān)于體驗(yàn)的作文8
我覺(jué)得撿可樂(lè)瓶很環(huán)保，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件很有趣的事。
我懷著能撿到很多的心情來(lái)到一號(hào)路大轉(zhuǎn)盤(pán)。很快就在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，以為是可樂(lè)瓶。便跑過(guò)去一看，原來(lái)是玻璃片，我失望地去別處找。目光不停地在地面掃描，恨不得立馬找到十個(gè)瓶子。時(shí)間慢慢地流失，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，左手上的黑袋子里空空如也。這時(shí)，我真恨自己在媽媽面前大夸�？谡f(shuō)：“我能撿到很多瓶子。”
我彎著腰，慢吞吞地往前走。時(shí)不時(shí)有一股熱浪朝我撲來(lái)，地面因我的消極而皺緊了眉頭。天空黑壓壓地一片，月亮不知躲哪去了。我沿著小路走，不時(shí)東張西望。突然，在茂密地綠化帶里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)娃哈哈的礦泉水瓶。我喜出望外，趕緊跑過(guò)去撿了起來(lái)，心里充滿了信心和自豪。我挺著腰大搖大擺地向前走，仿佛我身后跟著無(wú)數(shù)名粉絲。我在草叢中仔細(xì)尋覓，看到了一個(gè)啤酒罐安穩(wěn)地睡在上面。我眼睛一亮，目不轉(zhuǎn)睛地走了過(guò)去。正要伸手去撿，結(jié)果被一個(gè)撿垃圾的老婆婆撿走了。我看著她滿滿一袋的塑料瓶，真是羨慕，也恨自己還不如那位老婆婆。我失望地走了回去，不過(guò)在路上我不停地這樣安慰自己：“既然馬路上、草坪里很難找到可樂(lè)瓶，那么代表現(xiàn)在的人已經(jīng)越來(lái)越注意環(huán)保，何樂(lè)而不為呢？”
從這里我感受到原來(lái)生活不容易，像我這樣每天不愁吃不愁穿的孩子，比起那些要靠撿垃圾來(lái)維持生活的人，要幸福得多。
關(guān)于體驗(yàn)的作文9
一天傍晚，我們吃完晚飯，走在一條小街上。
忽然，我看見(jiàn)離我們不遠(yuǎn)處有一個(gè)魚(yú)療館，我立即走過(guò)去。店里有很多大人還有小孩都把自己的腳伸進(jìn)了一個(gè)魚(yú)缸里。我覺(jué)得很希奇，就問(wèn)爸爸：“爸爸，他們?cè)谧錾趺囱�？”爸爸說(shuō)：“他們?cè)谧鲷~(yú)療�！�
這時(shí)候，一位阿姨從里面走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)體驗(yàn)一下親親魚(yú)療吧！”我們隨著阿姨走進(jìn)店里，阿姨跟我們先容說(shuō)：“這些小魚(yú)名叫親親魚(yú)，也叫鐵頭魚(yú)。它們沒(méi)有牙齒，性情溫順，喜歡生活在28℃—45℃的溫水中。它們專(zhuān)門(mén)啄食人體老化皮質(zhì)、細(xì)菌和毛孔排泄物，從而到達(dá)讓人體毛孔暢通，排除體內(nèi)垃圾和毒素的作用�！卑职止膭�(lì)我試試，我立即脫了鞋，當(dāng)我把腳伸進(jìn)水中時(shí)，那些小魚(yú)馬上游了過(guò)來(lái)，用嘴啄我的腳邊還有腳底，我感覺(jué)癢癢的，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直妙不可言！
我低下頭，近間隔仔細(xì)觀察那些小魚(yú)，它們身長(zhǎng)大約2-4厘米，身體呈灰褐色，身上都帶些玄色條形花紋，小小的眼睛長(zhǎng)在兩側(cè)。別看它小，它特別機(jī)靈，我漸漸把手放進(jìn)去，它們似乎接到命令似的，一下子就游到我的手邊，用小嘴親我的小手。這些小魚(yú)好可愛(ài)呀！我好開(kāi)心啊！大約過(guò)了40分鐘，我們才依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)有趣的魚(yú)療館。
今天第一次體驗(yàn)魚(yú)療，讓我又增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，收獲挺大的，心里甭提有多興奮了！
關(guān)于體驗(yàn)的作文10
上午8時(shí)，沿一條小徑行至密林深處，眼前出現(xiàn)三座青石堆砌的豪華“別墅”，這里便是大熊貓們的“家”。
在專(zhuān)業(yè)飼養(yǎng)員帶領(lǐng)下，記者被帶到小屋，這里是更衣室和消毒室�！跋疽骸毕麨⑷砗�，穿上雙層隔離服，戴上手套。走進(jìn)“熊貓別墅”。大熊貓們，有的趴在墻角發(fā)呆，有的四腳朝天地打盹。記者被安排整理熊貓嬉戲的“后花園”，打掃糞便、清理吃剩的竹子……隨后，按照飼養(yǎng)員要求，記者將新鮮的嫩竹插在“竹筒”中，貌似剛長(zhǎng)出來(lái)一樣。與尋常竹子相比，這嫩竹是用高壓水槍反復(fù)沖洗過(guò)的！
中午12時(shí)，大熊貓的飲食有嚴(yán)格要求，基地配有營(yíng)養(yǎng)膳食師。
大熊貓飼養(yǎng)，需遵循少吃多餐，以助消化。午餐時(shí)，記者將蘋(píng)果切成均勻幾塊，端到“幼體熊貓別墅”。那5只兩歲的幼體熊貓立即站了起來(lái)，奔到鐵門(mén)前，“嗷嗷”直叫。只要蘋(píng)果一到嘴邊，大熊貓揮舞著的前爪，立即垂到肥肥的腰際，嘟噥著嘴，很可愛(ài)。但特別要注意衛(wèi)生，只要食物掉在了地上，千萬(wàn)不能撿起來(lái)接著喂，大熊貓會(huì)“拉肚子”！
下午3時(shí)，是馴化的時(shí)間了。別看大熊貓長(zhǎng)得胖，必要的“體育鍛煉”，它們一直堅(jiān)持。
在“熊貓別墅”的后花園內(nèi)，記者按照飼養(yǎng)員的指導(dǎo)，用一根長(zhǎng)竿吊起窩頭，慢慢移動(dòng)，大熊貓立即直立著跟著小跑�！耙恢苤辽儆�3次這樣的鍛煉�！睂�(zhuān)業(yè)飼養(yǎng)員稱(chēng)，為了科研需要，他們還會(huì)教大熊貓配合抽血、做B超
關(guān)于體驗(yàn)的作文11
“盲人”這個(gè)詞大家并非陌生，在日常生活中，我們隨處都可以見(jiàn)到盲人。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們，都有一雙明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。
在盲人的眼中，世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的，沒(méi)有一點(diǎn)光明與美好。為了生活，他們往往只能通過(guò)觸摸、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等往感受大自然。為更好地了解盲人，我曾親身體驗(yàn)了一次盲人的生活。
有一次，我讓媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，見(jiàn)不到一絲光明。準(zhǔn)備開(kāi)始了，我小心翼翼地邁出了第一步，感覺(jué)還不錯(cuò)，于是，我就大膽的向前走了兩、三步，馬上我就能感覺(jué)身子失往了平衡，一屁股坐到了地上，我的屁股火辣辣的疼了好一陣子，我并沒(méi)有灰心，于是，我又從地上爬了起來(lái)，繼續(xù)我的盲人之旅，走了一會(huì)兒，我沒(méi)有再摔跤，主要由于我把握身子平衡了，走路好一點(diǎn)了，盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢？這時(shí)，媽媽讓我把一只盛滿水果的盆子送到廚房里，由于眼睛被手帕遮住，看不見(jiàn)路，辯不明方向，所以每走一步，總是摸索著挪動(dòng)前行，可一不小心又與大門(mén)相撞了，這回門(mén)倒沒(méi)啥事，我的額頭卻出了一個(gè)大包，手上的盆子里的水果也撒了出來(lái)，媽媽哈哈大笑，我一看，原來(lái)我把水果撒到垃圾桶里了，媽媽立刻手帕摘下，我的眼前又恢復(fù)了往日的光明。
通過(guò)體驗(yàn)盲人生活這件事，讓我深受感動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人，我們應(yīng)該多關(guān)心、幫助盲人。盲人過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)上前扶一把；生活中碰到困難時(shí)，主動(dòng)往幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到溫暖，和我們共同擁有一個(gè)美好的世界！
關(guān)于體驗(yàn)的作文12
今天，老師布置了一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)的作業(yè)，大家可以當(dāng)一回盲人，聾啞人，殘疾人，也可以做一天老師等等許多有趣的活動(dòng)，要把自己的經(jīng)歷和感受寫(xiě)出來(lái)。我首先選擇當(dāng)啞巴，因?yàn)槲蚁矚g做手勢(shì)。
放學(xué)回到家，我把作業(yè)寫(xiě)完，就感到肚子餓了，我向媽媽做了個(gè)吃飯的手勢(shì)，媽媽看來(lái)看去，以為我在刷牙，就轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)干活了，我拍了拍她的肩膀，又重新做了一次那個(gè)動(dòng)作，但媽媽還是轉(zhuǎn)過(guò)頭干活了，根本不理我，這樣連續(xù)做了好幾次，媽媽終于發(fā)話了:“你怎么了，到底要干什么?”我在一次做了那個(gè)動(dòng)作，但媽媽卻始終沒(méi)看懂，我實(shí)在忍不住了，開(kāi)口就說(shuō):“媽媽?zhuān)乙燥�。�?/p>
啞巴不好當(dāng)，再體驗(yàn)一下當(dāng)聾子的感受吧。
這時(shí)，媽媽要上街買(mǎi)菜，出門(mén)的時(shí)候，于是她就叮囑我照看一下鍋里的飯，電話響的時(shí)候去接電話，就拎著包上街買(mǎi)菜了。
媽媽出門(mén)后，我就將耳塞塞入耳朵看電視，但只能看到畫(huà)面，卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音，看了半天也不明白是什么意思。不知什么時(shí)候媽媽已經(jīng)到家了，她沖著我說(shuō)了幾句話，我聽(tīng)不見(jiàn)她在說(shuō)什么，就把耳塞拿了下來(lái)，才知道剛才飯燒焦了，電話也響了，我看了看鍋里的飯，只見(jiàn)飯都糊了，全是黑壓壓的一片，像一群螞蟻在戰(zhàn)爭(zhēng)。
唉，當(dāng)聾子真不方便呀。以后看到殘疾人，我們一定要伸出援助之手去幫助他(她)們呀。
關(guān)于體驗(yàn)的作文13
今天的語(yǔ)文課上，陳老師告訴我們：“今天不上課，我們做游戲！“這一句話激起了我們”千層浪“，全班都在歡呼，唯獨(dú)我在一旁納悶兒：“咦？今天不應(yīng)該上作文課嗎？哼，陳老師怎么可能那么好心，肯定是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心！”
這時(shí)，陳老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字“包子石頭臭雞蛋”：“我們先來(lái)做個(gè)熱身活動(dòng)”包子石頭臭雞蛋“，規(guī)則是：當(dāng)我說(shuō)包子石頭臭雞蛋時(shí)，你們要問(wèn)請(qǐng)問(wèn)是什么？如果我說(shuō)包子你們長(zhǎng)大嘴巴，我說(shuō)石頭你們捂住頭，我說(shuō)臭雞蛋你們就捂住嘴巴，好，現(xiàn)在開(kāi)始！石頭包子臭雞蛋！”“請(qǐng)問(wèn)是什么？“我們按照老師說(shuō)的那樣問(wèn)，”臭雞蛋！”老師飛快地說(shuō)出，以至于我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，但我還是下意識(shí)地捂住了嘴巴，全班你看看我，我看看你，程鵬印沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，以為是石頭，竟捂住了頭，哈哈哈，可真是老師說(shuō)的：“沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)，吃虧的是自己！”
在老師“體驗(yàn)活動(dòng)正式開(kāi)始”一聲令下，全班同學(xué)各個(gè)緊張起來(lái)。
“我們玩”夾鼻子“！”老師的話差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)琅鷤�，而我更是膽�?zhàn)心驚：“我的鼻子很好看的，要是夾丑了怎么辦？”正當(dāng)我膽心萬(wàn)分的時(shí)候，游戲開(kāi)始了！
老師開(kāi)始講解規(guī)則：“把手向翻，交叉握住另一只手，再把食指交叉夾住鼻子�！蓖蝗�，老師的手奇跡般的變回來(lái)了，而我沒(méi)有看清，還呆呆地扭著手夾在鼻子上，再看看同桌，他也正納悶兒呢！
最后，老師才揭曉了答案：原來(lái)只要把小拇指露在外面，再把手輕輕扭一下就變回來(lái)了！
習(xí)慣的事情做起來(lái)會(huì)很順手，但有時(shí)一個(gè)習(xí)慣的改變，可以讓原來(lái)困難的事情迎刃而解。一個(gè)人要想成長(zhǎng)與突破，只要去實(shí)踐，也許會(huì)得到意想不到的收獲！
關(guān)于體驗(yàn)的作文14
今天，期盼已久的日子終于到了，那就是和媽媽互換角色。
學(xué)媽媽的一天開(kāi)始了。我興奮地早早就起來(lái)了。早餐該吃些什么呢？我怎么也不會(huì)做，開(kāi)始發(fā)愁了，那該怎么辦呢？總不能讓大家餓肚子吧。我突然靈機(jī)一動(dòng)，不會(huì)做可以去買(mǎi)一點(diǎn)呀！打開(kāi)儲(chǔ)錢(qián)罐，小心翼翼地從里面拿出好不容易積攢下來(lái)的零花錢(qián)，戴好電話手表，拿好鑰匙出門(mén)了。
我來(lái)到了樓下的早餐店，油條、大餅、包子、豆?jié){……各式各樣，種類(lèi)繁多。媽媽他們會(huì)喜歡吃哪一種呢？我有點(diǎn)猶豫了，拿不定主意。幸好我?guī)Я穗娫捠直�，趕緊打電話求救問(wèn)媽媽他們喜歡吃哪一種。早餐的問(wèn)題就這樣完美的解決了。
接下來(lái)就按媽媽平時(shí)步驟，掃地、拖地、洗衣服……各種的家務(wù)，我實(shí)在是太難了，都不知道媽媽平時(shí)是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。午餐過(guò)后，媽媽正在看書(shū)，以前是媽媽陪著我看書(shū)，現(xiàn)在輪到我陪媽媽看書(shū)了。一坐就是一個(gè)下午，一點(diǎn)都沒(méi)意思，我實(shí)在是太難了！媽媽以前一直陪著我著實(shí)是太厲害了，她是怎么做到的呢？
時(shí)間過(guò)得真快，到了做晚飯的時(shí)間，我主動(dòng)向媽媽提出：互換角色到此結(jié)束。媽媽疑惑不解，我跟媽媽解釋道：做一天的媽媽實(shí)在是太難了，所以我想換回來(lái)。媽媽欣然地答應(yīng)了，并跟我說(shuō)：“你做的中飯?zhí)y吃了，我晚上不想再吃這么惡心的黑暗料理了�！�
��！這一天我實(shí)在是太難了，這當(dāng)家的滋味可真不好受呀！而且這次我終于感受到了當(dāng)媽媽的辛苦！
關(guān)于體驗(yàn)的作文15
9月7日，老師接到一個(gè)在校軍訓(xùn)的一個(gè)緊急通知，老師接到通知趕忙就把這個(gè)振奮的消息告訴了我們，聽(tīng)到之后我們即興奮又激動(dòng)，我們聽(tīng)從老師對(duì)我們服裝的安排，讓我們?cè)谛瞧诹杖?zhǔn)備。
9月10日，我早上去上學(xué)的時(shí)候，這一路都在想軍訓(xùn)苦不苦，教官是一個(gè)怎樣的人，在軍訓(xùn)時(shí)都會(huì)訓(xùn)練什么呢？我滿腦子都是問(wèn)題的來(lái)到了學(xué)校，今天，也正好是教師節(jié)，早上在操場(chǎng)上，舉行教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，我們活動(dòng)了一個(gè)小時(shí)，結(jié)束后回教室的時(shí)候，我們?cè)谡務(wù)撥娪?xùn)的事情，到吃午飯的時(shí)候，老師讓我們快吃要不然不能參加軍訓(xùn)了。
終于等到我們軍訓(xùn)了，我的問(wèn)題將會(huì)有答案了，在解放軍叔叔來(lái)臨前，石主任又教育我們一下，訓(xùn)我們的是海軍叔叔，看��！前面迎來(lái)了海軍叔叔，他們的衣著是那樣的整齊一致，他們走著齊刷刷的正步，我們都在希望見(jiàn)到叔叔們，所以我們的掌聲很熱烈。
我們開(kāi)始了第一天的軍訓(xùn)，教官讓我們先做一下齊步走，我不明白教官為什么要我們齊步走呢，我們都會(huì)的東西，哦！原來(lái)如此教官是讓我們做一遍，看一下我們的錯(cuò)誤，接下來(lái)我們練的是正步，我們學(xué)的很容易。
在這次訓(xùn)練中我的問(wèn)題也解答了，我也明白了齊步走的方法和它的特點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了正步走，教官的教學(xué)方式，風(fēng)趣，有特色，我們班同學(xué)都很喜歡這個(gè)教官上課，讓我們一起期待明天的軍訓(xùn)吧！
【體驗(yàn)的作文】相關(guān)文章：
體驗(yàn)05-24
初體驗(yàn)作文10-07
軍訓(xùn)體驗(yàn)作文01-18
軍訓(xùn)體驗(yàn)的作文01-18
人生體驗(yàn)作文10-15
美的體驗(yàn)作文08-20
體驗(yàn)快樂(lè)的作文04-05
體驗(yàn)成長(zhǎng)的作文02-23
成長(zhǎng)體驗(yàn)作文02-23
體驗(yàn)快樂(lè)作文06-21