精選自我作文500字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的自我作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自我作文500字 篇1
寧?kù)o的月夜，河水緩慢蜿蜒著向星空深處，與浩瀚的銀河融為一體。我抬頭仰望那月光閃爍的白練，仿佛頭頂?shù)拇谷胩煊��！皣W”那響亮的聲音隨著水花濺入我的腦海，想到那白練的宏偉，我這只渺小的鮭魚(yú)怎能戰(zhàn)勝？我的“魚(yú)生”就只為回歸產(chǎn)卵嗎？我沉思著，好似整個(gè)長(zhǎng)夜。
微弱的霞光了我們，那氣勢(shì)磁石的白練在晨曦中顯現(xiàn)出來(lái)，我們向它游去，做著買(mǎi)走的最后準(zhǔn)備。
瀑布?jí)嬄湓谖业拿媲�。水花濺在我銀亮的身軀上，這是一封戰(zhàn)書(shū)，拋在了我閃耀亮眼的鱗片上，我不禁戰(zhàn)粟了。但互通有無(wú)人沉思如流淌般映入了我的眼前、我的耳畔。勇氣，似乎默然地在這流淌中充斥著我，其它的鮭魚(yú)也都躍躍欲試，無(wú)論是棕熊、雄鷹、激流都是極大的考驗(yàn)，我緩慢地向前進(jìn)發(fā)。
剛到瀑布的邊緣，飛速打落下來(lái)的水拍打在我柔軟的身體上，我想退卻，但身后成千上萬(wàn)涌上前的鮭魚(yú)激勵(lì)了我，我縱身一躍，闖入了那如千軍萬(wàn)馬飛流直下的激流中，奮力用頭沖破它，忍受著難以抗拒的阻力，以渾身的力量搖擺著向上，我分解開(kāi)了水，以堅(jiān)強(qiáng)、毅力沖天直上。瀑布似乎怯懦了，我趁著這股來(lái)自?xún)?nèi)心深處的法力，以無(wú)人可當(dāng)?shù)膭?shì)力與巨大的阻力抗衡，頭頂?shù)年?yáng)光愈來(lái)愈強(qiáng)烈，我在冰冷的水中感受到了了絲溫暖，流淌仿佛緩慢不，我也將力竭，在即將到達(dá)頂峰之時(shí)，我感到無(wú)力地下附。忽然，下方的一塊巖石碰撞了我，我清醒過(guò)來(lái)，如雄獅初醒，“啪”，我再次落入水中，向出生地游去……
我迎著陽(yáng)光而去，身后是無(wú)窮的艱難，此時(shí)紼化為勇氣，我戰(zhàn)勝了瀑布，也戰(zhàn)勝了自己。
自我作文500字 篇2
我是一位女生，高高的個(gè)子，小眼睛、小鼻子、小嘴巴、小耳朵，面部五官都小巧玲瓏。我的學(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò)，在老師的眼中我應(yīng)該是個(gè)“好孩子”。
可是近來(lái)，我覺(jué)得迷失了自我，于是我決定找回自我。
走進(jìn)臥室，墻上那件精美的工藝品似乎在告訴我：你是一個(gè)心靈手巧的女孩。上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，班上興起編織風(fēng)，我只看了一遍就編了起來(lái)，不一會(huì)兒，一只可愛(ài)的小鹿誕生了，比其他“老手”編得還好，大家都看愣神兒了。
來(lái)到鏡前，我看到手上的那道疤，似乎在證明我是一個(gè)愛(ài)打抱不平的“女俠”。四年級(jí)時(shí)，我看見(jiàn)一位高個(gè)子男生欺負(fù)一個(gè)一年級(jí)的小朋友，就一個(gè)箭步?jīng)_上去問(wèn)：“你怎么能欺負(fù)小孩呢？”“不用你管！”“我就要管！”……我氣得漲紅了臉，結(jié)果可想而知——我們干了一仗，我身上掛了彩，他也沒(méi)占便宜。從此，我便有了“女俠”的戲稱(chēng)。但當(dāng)“女俠”也不好受，常常挨批，老師還說(shuō)我老是逞“匹夫之勇”。
進(jìn)了客廳，墻上那道裂縫似乎在向我訴苦：“都是你干的好事！我身上才有這傷痕！”那是前不久，媽媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)小錘子，挺精致的。我想它應(yīng)該沒(méi)什么“殺傷力”，就對(duì)著客廳的墻來(lái)了一下，結(jié)果……
其實(shí)我這人做事挺“果斷”的，這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)呢？算了，反正我有很多優(yōu)點(diǎn)，“愛(ài)幫助人”啦、“愛(ài)勞動(dòng)”啦、“不害人”啦、“吃飯前洗手”啦等等。缺點(diǎn)也不少，什么“愛(ài)花錢(qián)”啦、“愛(ài)吃零食”啦、“愛(ài)生氣”啦……
管它呢！總之我找到了自我，也知道了該如何做一個(gè)全新的自我。
自我作文500字 篇3
生活在這充滿(mǎn)創(chuàng)新的世界中，我們的文化需要不斷地創(chuàng)新，體制需要不斷地革新，知識(shí)在不斷地開(kāi)拓，而我們的語(yǔ)言也不斷地在更新，創(chuàng)造出更多不同特色的新詞。
社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力，只有在實(shí)踐中不斷地開(kāi)拓和探索，我們才能創(chuàng)造出更多新奇的事物。
就如我們常常掛在嘴邊的“酷”也是在我們?nèi)粘＝煌倪^(guò)程中創(chuàng)造并賦予了它新的含義的詞。那么到底什么才是酷呢？
我認(rèn)為酷，就是句有個(gè)性，與眾不同的事物。
因?yàn)橛衅渥陨淼膫�(gè)性，那倜儻非常之人，給予我們新奇，特別的感受。在茫茫的人海中，總能一眼便能看到他，在漆黑的夜晚中，總能看到他閃閃發(fā)亮，在那么多個(gè)體并存中，總能看到他的'不一樣。
“酷”出個(gè)性，酷出自我，你就是酷。
酷也可以理解為優(yōu)秀。在我們社會(huì)中，或是學(xué)習(xí)中人才濟(jì)濟(jì)，“優(yōu)秀”這一詞已不能表達(dá)出心中的贊嘆。因此在我們口語(yǔ)化的生活中便創(chuàng)造了“酷”。簡(jiǎn)短，明了，意義深刻。
“不管在哪一方面你都很酷哦！”
酷還可以理解成冷漠，不理不睬。這與英文上的“COOL”有一定的聯(lián)系。常常有人對(duì)許多事物都漠不關(guān)心，不理不睬。這時(shí)，我們就可以用“酷”來(lái)形容他�！拔揖褪侨淌懿涣四愕目�！”
酷的意義多種多樣，在我們這個(gè)需要日益創(chuàng)新的社會(huì)里，不斷地為酷賦予了更多新的含義。
而我們要成為人們口中具有個(gè)性的“酷”還是優(yōu)秀的“酷”。亦或是冷漠無(wú)言的“酷”呢？
讓我們酷出自我，酷出個(gè)性，我行，我酷。
讓我們酷出成績(jī)，酷出名次。
讓我們擺脫酷態(tài)，走出自我。
讓這個(gè)繽紛多彩的世界，更酷，更炫。我因?yàn)樽约憾�，我因�(yàn)閯?chuàng)新社會(huì)而酷，我因?yàn)樯钤谶@絢爛多彩的世間而感到酷。
你今天“酷”了嗎？
自我作文500字 篇4
一位哲學(xué)家在草地上給他的弟子上最后一課，問(wèn)道：“如何能除掉這些雜草？”弟子們紛紛說(shuō)出了自己的辦法，卻都未成功。一年之后，他們?cè)俅蝸?lái)到這里，眼前滿(mǎn)地莊稼而無(wú)一根雜草，悟出一真理：欲無(wú)雜草，必須種上莊稼。
這一真理使我慨嘆不已，慨嘆為何不早些知道這一真理。它闡述了有和無(wú)的關(guān)系：欲無(wú)，必先有。欲無(wú)雜草，則需有莊稼充實(shí)；欲無(wú)雜念，則需自我充實(shí)。
孔子只為圣人，在于其仁。緣何而仁，在于之禮。為何其禮，君子也�？鬃涌芍^大器晚成，常嘆時(shí)間之貴�！笆耪呷缢狗颍簧釙円��！彼k私塾，游說(shuō)各國(guó)，廣收弟子，過(guò)得充實(shí)、自由。也正是這樣，孔子才不斷地在其學(xué)術(shù)之道上越走越遠(yuǎn)，終成儒家一脈。倘若只是一人鉆研，即便有所成，也有所缺，空遭許多閑悶。
讀書(shū)是人的精神食糧，飽讀詩(shī)書(shū)也是一種充實(shí)。蘇秦為成縱橫之士，拜鬼谷子門(mén)下，深山從師十余年，出師后遍游說(shuō)成六國(guó)聯(lián)盟，以一己之力變天下之勢(shì)，其勤奮以至頭懸梁，錐刺股。因此他才能排除雜念，一心苦讀，在自己的領(lǐng)域有所建樹(shù)。
周總理年少有大志，敢為“中華之崛起而讀書(shū)”。以自己的理想充實(shí)自己，勤奮讀書(shū)，認(rèn)真工作。用自己出眾的能力和親切的態(tài)度贏得了人民的贊譽(yù)。引文夢(mèng)想的充實(shí)，萊特兄弟在飛行的道路上邁出了最大的一步，讓天空從此不再遙遠(yuǎn)。
充實(shí)自我才能專(zhuān)注，是因?yàn)樽约旱挠性炀土穗s念的無(wú)。我們更應(yīng)該如此，用豐富充實(shí)的學(xué)習(xí)生活來(lái)使自己在學(xué)習(xí)上更專(zhuān)注，成就一番事業(yè)。
充實(shí)自我便如種莊稼，雜念便如雜草，欲無(wú)雜草，必須種上莊稼。愿我們大家努力使我們的人生長(zhǎng)滿(mǎn)蔥蘢蓊郁的莊稼。
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