【精選】愛(ài)好的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)好的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)好的作文 篇1
我在學(xué)校比較忙，壓力也很大。但是在多余時(shí)間里我也有我自己的業(yè)余愛(ài)好。那就是——琵琶。
記得在我剛學(xué)琵琶的時(shí)候，我看見(jiàn)那些大姐姐們彈得有聲有色的時(shí)候，我自己也起了愛(ài)慕之心。于是媽媽給我報(bào)了名，并且給我找了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，這位老師就是梁老師。
梁老師先把我分配在一個(gè)初級(jí)班里，教我抱琴、彈挑。開(kāi)始有興趣很濃，每天練習(xí)200個(gè)彈挑，抱30分鐘琴�？墒菨u漸的，我就對(duì)琵琶厭煩了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是基本功，如果練好了，以后學(xué)什么樣的曲子就都不會(huì)覺(jué)得困難了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話就懷著一種學(xué)而不厭的心情繼續(xù)練習(xí)基本功。果然，當(dāng)梁老師考驗(yàn)我們的時(shí)候，我是全班彈得最好的一個(gè)。當(dāng)時(shí)我高興的手舞足蹈，差點(diǎn)兒沒(méi)跳起來(lái)。
當(dāng)然，我也不是每次都能拿第一的，有一次，梁老師教了我們一首新曲子，名叫《青春之舞》�？墒且�?yàn)檫@個(gè)星期的作業(yè)太多，沒(méi)有刻苦練習(xí)，在加上掃弦的力度不夠，所以只得了第二名。我很傷心，眼淚都落了下來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)員了，學(xué)過(guò)許多指法：有彈挑、輪指、掃弦、折分……其中我最拿手的就是輪指。我學(xué)過(guò)的樂(lè)曲也有很多，比如：音樂(lè)之聲、南泥灣、茉莉花、鄉(xiāng)間的小路、套馬桿、為內(nèi)蒙古喝彩……當(dāng)我給爸爸媽媽彈完這些曲子時(shí)，他們都說(shuō)有在琵琶這方面很有天分，讓我努力學(xué)下去。
梁老師教過(guò)的大姐姐們大多數(shù)都考上了中央音樂(lè)學(xué)院，當(dāng)上了出色的教師。我相信，只要我努力，就一定可以。
愛(ài)好的作文 篇2
我的業(yè)余愛(ài)好很廣泛，喜歡生活中的很多事物，最近我又迷上了讀書。
平時(shí)寫完作業(yè)或下課時(shí)間，只要一有空我就會(huì)看課外書。我看的課外書的種類很多，書籍來(lái)源是：為了節(jié)約支出，一般是通過(guò)圖書館和借書。最近讀了《藍(lán)鯨的眼睛》《神話故事》《木偶傳奇》，還有《腦洞大開(kāi)的數(shù)學(xué)》等很多課外書。
書給我?guī)?lái)了很多知識(shí)和信息，通過(guò)作家多年辛苦創(chuàng)造的作品，讓我們短時(shí)間內(nèi)跟隨作家的筆跡直接就感受到作者對(duì)生活的感悟，啟迪或警示。比如說(shuō)神話故事中的一篇倉(cāng)頡造字，講的是一個(gè)叫倉(cāng)頡的人在沒(méi)有文字之前，通過(guò)觀察鳥(niǎo)類的足跡，深有受啟發(fā)，開(kāi)始創(chuàng)造文字，他日夜勤勞造字，文字就此產(chǎn)生。讓我明白了一個(gè)道理，只要專心專注的去干一件事情，并且堅(jiān)持到底，就可以成功。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我很喜歡這個(gè)業(yè)余愛(ài)好。
愛(ài)好的作文 篇3
我的愛(ài)好有很多，簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調(diào)色盤，有拍球、跳皮筋、游泳……但我最喜歡的就是畫畫了。
有一次，我在家里畫一只蜻蜓，媽媽讓我吃飯，我心不在焉地答應(yīng)了，結(jié)果我把蜻蜓的翅膀畫完才吃飯。下午上學(xué)的時(shí)候，我還在想蜻蜓怎么畫才能更逼真。媽媽看出了我的心事，說(shuō)：“你仔細(xì)觀察一下再畫�！毕抡n后，我就去草叢里觀察了好久，發(fā)現(xiàn)小蜻蜓的眼睛大大的，身子瘦瘦的。一回到家，我就馬上認(rèn)真地畫了起來(lái)，好久才畫好。媽媽說(shuō)：“你畫得真不錯(cuò)！”我又讓爸爸看，爸爸說(shuō)：“你畫得比原來(lái)好看多了�！甭�(tīng)到他們這么說(shuō)，我心里很高興。
我從四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫。雖然在學(xué)畫的過(guò)程中遇到過(guò)困難，但是畫畫也給我?guī)?lái)了很多收獲。我愛(ài)畫畫，我覺(jué)得畫畫是我最喜歡的一件事情，以后我會(huì)努力畫出更美的畫。
愛(ài)好的作文 篇4
大家一定都想知道我的愛(ài)好吧！那我就不浪費(fèi)時(shí)間了，我的愛(ài)好是射擊。射擊時(shí)種奧運(yùn)項(xiàng)目，射擊講究技術(shù)，射擊隊(duì)員不但要qiang好，技術(shù)也要好。如果你只是qiang好的話，技術(shù)很爛，那你一定會(huì)打出“燒餅”。燒餅是什么呢？顧名思義就是零環(huán)的意思。qiang法是練出來(lái)的，只要你天天練習(xí)，那你一定會(huì)得到一個(gè)令人滿意的成績(jī)。當(dāng)然這不只是我的介紹。
說(shuō)了這么多，我也該跟你們說(shuō)再見(jiàn)了哦！大家下次見(jiàn)！
愛(ài)好的作文 篇5
一個(gè)人的愛(ài)好可以陪伴他一生。如果他愛(ài)音樂(lè)，那么他的生活是美妙的；如果他愛(ài)畫畫，那么他的生活是五彩的；我愛(ài)看書，我的生活充滿了書香。
我愛(ài)看書，書如同三月的春光，溫暖了冬天的雪；如同烈日的雨，去除了驕陽(yáng)的熱量。書，總是在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭�，在我灰心喪氣時(shí)給我勇氣，它不斷地滋潤(rùn)著我的心田。在書中，我和雨果來(lái)到19世紀(jì)的巴黎，那位副主教正偷偷地和詩(shī)人把船駛向岸邊；和馬克·吐溫去湯姆·索亞的山洞探險(xiǎn)；與狄更斯前往霧都倫敦傳播正能量……坐在小小的書房里，我的心卻在千里之外。
我母親堅(jiān)持讓我從小就與書為伴，她為我挑選了許多圖書。起先我不�？磿�，可是偶然的一次翻閱，我如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般，深深地被書中的情節(jié)吸引住了，一發(fā)不可收拾。當(dāng)別的孩子躺在沙發(fā)上，雙眼死死盯住電視時(shí)，我卻徜徉在書海。我很快發(fā)現(xiàn)，世界遠(yuǎn)比那個(gè)“盒子”要大得多。從此以后，在圖畫書中我找到了快樂(lè)，在百科書中我收獲了真知，在經(jīng)典名著中我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言文字的魅力。我迷戀地?fù)崦槐居忠槐緯臅�，滿心的愉快。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書多了，我在寫作和閱讀方面都大有長(zhǎng)進(jìn)。
“一日無(wú)書，百事荒蕪”，看書已成為我生活的一部分。一日不看書，我就如同魚兒離開(kāi)了大海，書如同我的好友，時(shí)常與我進(jìn)行交流；一日不看書，也會(huì)有如隔三秋的感覺(jué)。我喜歡在背包里放上一本書籍，旅行也不例外。書是讓我心靈快慰的妙藥，它是我“上接古人，遠(yuǎn)交海外”的窗口。
洗漱是洗凈身體塵土的，看書是拂凈心靈塵埃的，一日不洗只會(huì)讓身體變臟，一日不看則會(huì)讓心靈枯竭。我愿與書為伴，讓書豐富我的內(nèi)心，充實(shí)我的心靈！
愛(ài)好的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，我的興趣愛(ài)好是游泳。
每當(dāng)我去泳池游泳，只要一碰到水我就很興奮。在泳池里我就像一條自由自在的小魚，在蛙泳的時(shí)候又像一只小青蛙，在水里游來(lái)游去。
暑假里看了奧運(yùn)會(huì)游泳比賽，看到冠軍孫楊、葉詩(shī)文他們的出色表現(xiàn)。讓我好羨慕，我要向他們學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我就連看到孫楊廣告的棒冰，都很愛(ài)吃。
看，我是多么喜歡游泳，多么喜歡孫楊、葉詩(shī)文他們��！我以后也要成為游泳高手！
愛(ài)好的作文 篇7
我的愛(ài)好
人人都有自我的愛(ài)好，我也有我的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫畫。
我愛(ài)畫畫，因?yàn)橛幸患虑樽屛覍?duì)畫畫十分喜愛(ài)，又一次，班主任樊老師來(lái)到班級(jí)，說(shuō)：“咱班誰(shuí)想畫畫，就選兩個(gè)人，誰(shuí)畫的好，誰(shuí)的畫就能夠去參見(jiàn)比賽�！�
舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂(lè)，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說(shuō)：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說(shuō)她也想?yún)⒓�，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒(méi)辦法，我和宋娟已經(jīng)參加了。”老師給的`素描紙一張是打完框的，一張是沒(méi)打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時(shí)候覺(jué)得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點(diǎn)區(qū)別，但是我覺(jué)得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說(shuō)：“可欣，你以前是不是學(xué)過(guò)畫畫�。‘嫷恼娌诲e(cuò)。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。
臨近藝術(shù)表演還有6天，老師給我們發(fā)了樹(shù)苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個(gè)毛毛蟲都很可愛(ài)，再加上點(diǎn)顏色，就顯得更生動(dòng)了，這幅畫我費(fèi)了好大得勁才畫出來(lái)。雖然畫的不是那么好看，但是這是我努力畫的，我也覺(jué)得很高興。
我的愛(ài)好是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
愛(ài)好的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡單打乒乓球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡跳繩，大家猜一猜我有什么愛(ài)好？哈！猜不出來(lái)吧，我的愛(ài)好就是——打羽毛球。
我是日照市金海岸小學(xué)羽毛球隊(duì)的一員。我們金海岸小學(xué)的羽毛球隊(duì)名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，多次在區(qū)里、市里、省里的比賽中取得好成績(jī)。
我之所以能成為羽毛球隊(duì)的一員，那要從四年前說(shuō)起。我從幼兒園大班開(kāi)始就非常喜歡羽毛球，只要有閑余的時(shí)間，我就會(huì)和爸爸一起打羽毛球。到了一年級(jí)，爸爸和媽媽一起給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班，從那時(shí)起我就開(kāi)啟了我的羽毛球?qū)W習(xí)生涯了。第一天教練教了我發(fā)球動(dòng)作和高遠(yuǎn)球，我練習(xí)了很久，教練說(shuō)：“高遠(yuǎn)球和發(fā)球是羽毛球所有動(dòng)作的基礎(chǔ)，每個(gè)動(dòng)作都是由這兩個(gè)動(dòng)作轉(zhuǎn)變成的�！�
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了老師這一句話，明白了，做什么事情都要打好基礎(chǔ)。從那時(shí)起，我更加努力訓(xùn)練。漸漸地，我的羽毛球水平不斷提高，我很榮幸的被學(xué)校選入了羽毛球校隊(duì)。
在校隊(duì)的時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，我在校隊(duì)里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了，不止一次代表金海岸小學(xué)出去打比賽，不止一次取得勝利。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中也少不了一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)累積，每次挫敗，我并不灰心，因?yàn)槲蚁嘈攀∈浅晒χ�，沒(méi)有失敗也就沒(méi)有成功。
羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩，讓我擁有了強(qiáng)健的體魄，還磨練了我的意志，讓我懂得必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的勤學(xué)苦練，才能掌握一項(xiàng)技能。學(xué)習(xí)打羽毛球是這樣，那么，學(xué)習(xí)其他任何知識(shí)又何嘗不是這樣呢？
在以后的生活中，我會(huì)更加踏實(shí)地努力！
愛(ài)好的作文 篇9
我有許多愛(ài)好，比如唱歌，跳舞，閱讀，但是我更喜歡買買買吃吃吃，好了開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)我最喜歡的就是唱歌，因?yàn)橹挥兴惆橹覐男〉酱蟠蟮南才?lè)！我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗茉谖冶瘋麜r(shí)帶給我溫暖，生氣時(shí)能帶給我歡樂(lè)，是音樂(lè)，讓我體會(huì)到了生活的美好，我愛(ài)有音樂(lè)相伴的時(shí)光！
在我很小的時(shí)候，我就很喜歡唱歌，因?yàn)橛袀�(gè)學(xué)唱歌的哥哥，我也經(jīng)常跟著哥哥一起練習(xí)，像哥哥的小跟班一樣，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)很有天賦，就讓我也和哥哥一起學(xué)習(xí)。
記得我四歲的時(shí)候特別可愛(ài)，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，從小我就長(zhǎng)得肉嘟嘟的，還非常外向，特別喜歡表演，連眼保健操都成為過(guò)我的節(jié)目，正因?yàn)檫@些，哥哥的老師就把我推薦給重慶歌劇院參演了當(dāng)時(shí)歌劇院的當(dāng)家節(jié)目歌劇《釣魚城》的演出。
對(duì)于四歲的我來(lái)說(shuō)最困難的還不是記住復(fù)雜的歌詞，而是跟媽媽分別獨(dú)自一人跟隨節(jié)目組到全國(guó)各地去演出，毎次出遠(yuǎn)門都是四五天時(shí)間，要學(xué)會(huì)自己照顧好自己，生活自理，還要堅(jiān)持經(jīng)常半夜里的排練，讓我記憶猶新的一個(gè)劇中場(chǎng)景，叫《易子而食》，我演的是一個(gè)與劇中媽媽生離死別的孩子，每次我都是最投入哭得最厲害的那一個(gè)，這一切都因?yàn)槲蚁矚g表演，喜歡唱歌，喜歡舞臺(tái)。
但是回到表演唱，我的聲音卻放不出來(lái)了，到底是什么原因呢？在專業(yè)老師那里，我知道了，我本身的音質(zhì)不夠清亮，也不懂發(fā)聲的方法，而我有利的條件是我的音腔夠大，一旦懂得了方法，我就可以放聲歌唱了，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用氣息唱歌，學(xué)會(huì)了歌詞的情感帶入，我想讓每唱的一首歌都充滿魔力，讓我的聲音能插上夢(mèng)想的翅膀更有吸引力！在我堅(jiān)持不懈的努力下，克服著自己本身的聲音缺陷，也得到了老師們的認(rèn)可，在后來(lái)的比賽中，我努力向前，從千年老二一直到截獲金獎(jiǎng)，我一直沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步。
唱歌，我最最最好的朋友，你能一直陪伴我嗎？我想成為一名歌唱家，我要唱出美妙的音律，唱出優(yōu)美的歌聲，還要唱出生活的美好，我一定會(huì)繼續(xù)努力的！
愛(ài)好的作文 篇10
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如愛(ài)好讀書；愛(ài)好寫作；愛(ài)好打乒乓球……我的愛(ài)好就要數(shù)跳拉丁舞了！那是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我到少年宮學(xué)英語(yǔ)，由于來(lái)的太早了，所以我和媽媽只好隨便走走，走到舞蹈區(qū)的時(shí)候，我看見(jiàn)了許多大哥哥大姐姐都在穿著高跟鞋和美麗的舞裙跟著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞�！皨寢�，他們?cè)诟陕锇�？”我好奇的�?wèn)。“他們?cè)谔∥�！”媽媽溫柔的說(shuō)�！皨寢�，我也想學(xué)拉丁舞！”我懇求媽媽�！昂醚�！”媽媽爽快的答應(yīng)了，并且給我報(bào)了一個(gè)“拉丁舞培訓(xùn)班”我又興奮又高興，此刻一個(gè)學(xué)習(xí)拉丁舞的念頭便在我心中萌生，從此，我便走上了學(xué)拉丁舞的求藝路。起初，由于我對(duì)拉丁舞的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在拉丁舞班學(xué)的可認(rèn)真了，經(jīng)常受到老師的好評(píng)�；氐郊抑�，我也堅(jiān)持練習(xí)拉丁舞。可是時(shí)間一長(zhǎng)了，我反而對(duì)這單調(diào)的拉丁舞步厭煩了，少年宮不想去了，在家也不練舞了。唉！我當(dāng)時(shí)這么要學(xué)的！這想放棄學(xué)拉丁舞。星期天，又要去跳拉丁舞了！我干脆賴在床上不起來(lái)算了。過(guò)一會(huì)媽媽過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái)，就說(shuō)：“迪迪，快起來(lái)，一會(huì)要上課了！”“媽媽我不想學(xué)了！”我說(shuō)�！安幌雽W(xué)了！”媽媽先是一愣。又嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行！做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！迪迪，你記住堅(jiān)持不懈這四個(gè)字！好了，穿上衣服，今天我陪你去上課！” 我說(shuō)不出話，只好硬著頭皮去上課，再去的路上，我不斷的想媽媽說(shuō)的每一句話，對(duì)呀！做什么事都要堅(jiān)持不懈。于是，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)了，一年四季從不間斷。 終于，功夫不負(fù)有心人，我在各種拉丁舞比賽中都能獲獎(jiǎng)。金獎(jiǎng) 、銀獎(jiǎng) 、銅獎(jiǎng)…… 那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了我成了一位大名鼎鼎的舞蹈家，我穿著美麗的舞裙，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞……
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