小學新學期教師發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編幫大家整理的小學新學期教師發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學新學期教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
現在的天氣，是如此的明媚，陽光明媚，風清氣爽，讓人感到非常的愉悅，而我們xx學校的所有學生都迎來了新的一個學期，我們高三的學子也將進入緊張的高考備考階段，在此，也請我代表xx學校全體老師，向學校的所有領導、教職工以及所有同學道一聲新年快樂，也在此希望所有師生在新的一個學期里面，不管是在工作上還是學習上都能取得良好的成績。
我，作為高三年級的一名老師，也作為學校的一名教師，我在這一學期是充滿了期待和向往的，我希望自己能夠在工作上越來越好，也希望自己的學生以及學校的所有學生都能夠在新學期有良好的提升。眾所周知，高三這一學期所有的高三學子都即將迎來他們人生的一次大考，也將迎來他們人生的一大轉折點，所以不管對于老師還是學生來說，這一學期都是至關重要的，所以也在此希望老師、學生都能夠打起屬于自己的十二分的精神，用自己最好的狀態(tài)來迎接高考的到來，除此之外，我也有幾點建議希望老師們能夠采納，雖說這一學期才剛開始，但是忙碌的日子總是過的非常的快的，所以我們全體老師都應該用自己最大的力量去幫助這些學生完成他們的日常學習，也應該盡自己最大的能力去完成自己的日常工作，所以對于老師們來說，這也是極其具有挑戰(zhàn)的一個學期，還有最重要的就是，所有學生都能夠對于自己的學生有所了解，能夠清楚地知道學生的短處，并且?guī)椭麄內ネ晟�，對于那些不自覺學習的學生應該要有所監(jiān)督，對于那些不自信的學生應該要有所鼓勵，對于那些成績優(yōu)秀的學生應該要有所表揚，我們應該去因材施教，只有當我們真正的了解到了學生，我們才能夠更加順利的幫助到他們。我也相信，在我們全體老師的齊心協(xié)力之下，我們xx學校的老師一定會幫助所有的高三的學生，在高考中取得良好的成績。
除了對老師有所建議之外，我也對我們所有的學生有一些要求，你們在這一學期里，要將自己所有的心思都放在學習上，這一學期認認真真的學習，向著自己的目標去努力，去拼搏，在你們這美好的年紀，在這好的學習環(huán)境之下，不應該浪費時間，所以一切都掌握在你們自己手上，加油吧，孩子們。
在最后，我也相信，美好的未來將是屬于我們在座的所有的老師和學生的，我也堅定的相信我們高三學子一定會取得優(yōu)秀的成績，進入自己所期待的學校，成為自己所希望的人。
我的發(fā)言就到此結束了，謝謝大家！
小學新學期教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很高興能代表全體高三老師發(fā)言。今天的發(fā)言，我主要和高三同學做個交流，當然也希望這些話能對高一高二的同學有所幫助。內容主要兩個方面：一是"高三，你將面對什么"，二是"高三，你需要什么"。
著名作家柳青曾說過："人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時期，也可能影響整個人生。"作為一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時期甚至于整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關鍵的岔道口，你將面對什么呢？
首先，你將面對辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現之前就朗朗讀書；你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認真地做著題；你將做完摞起來和你身高等同的試題；你將在已經困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學習。一句"只要學不死，就往死里學"很好地說明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。
其次，你將面對寂寞。"自古英雄多寂寞"，作為征戰(zhàn)高考的你們，也是寂寞的。這一年里你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時間，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時間，更沒有外出旅行的輕松時光。你的所有時間都將與知識、練習、講義、試題戰(zhàn)斗。
第三，你還將面對失敗和挫折。畢淑敏曾說：你不能要求海洋沒有風暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復習的推進，知識廣度的拓展和深度的掘進會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現的陌生單詞會令你疲于奔命，常考常新的數學題會令你有復習無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對于你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三仿佛就是一段迎接一個又一個失敗和挫折的時光。
最后，你將面對困惑。困惑可能來自于所學科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應該怎么去走。
面對這些，你需要什么來應對呢？
首先，你需要自信。一次又一次的失敗往往會令一個人喪失自信。但這里我想用雨果的一段話來告訴大家，如果你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應當自信。雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時失敗的人，沒有所謂失��；對于懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失�。粚τ趧e人放棄，他卻堅韌，別人后退，他卻前進的人，沒有所謂失�。粚τ诿看蔚箙s立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失��！
同學們，平時考試的失利只是暫時的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因為平時的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜�。「呖嫉某晒腿缤宓膱A月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢？再者，高考是未知的、不可預測的，我們怎能因為一個未曾謀面、不可預測的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢？美國前總統(tǒng)威爾遜有言："要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，能成功。"蕭伯納更說："有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。"所以，面對失敗和挫折，請相信自己！只要你奮力拼搏，成功最終會與你為伴的。
其次，你需要目標。歌德說，生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借才能與堅毅來達成它。目標的重要由此可見一斑。很多同學會說，我有目標，而且還很明確，那就是考上大學，但我說這是遠遠不夠的。因為你還要考慮以下三個因素。
一、你的目標是不是遠大。
孔子有言："取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。"如果你的目標不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實現目標，要么雖然實現了，但與你的才華不匹配。
二、你有沒有把大目標分解成一個個小目標。
1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時，他說：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細地看一遍，并把沿途所看到的`一些醒目的標志，在本子上記下來，比如說第一個標志是大樹，第二個標志是銀行，第三個標志是高高的鐵塔……一直畫到比賽的終點。在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標志，把標志當成一個個目標，邊跑邊記，當我跑到第一個目標時，又以百米的速度沖向下一個目標，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標而輕松地跑完了。而以前，我不懂這個道理，比賽時我的眼睛總是一直盯著終點，結果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅持不下去了，因為我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們，應該把自己遠大的目標分成一個個小的目標，實現一個目標，以此為新的起點，繼續(xù)前進。這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。即使是最遠的距離，我們心中也不再害怕；再長再遠的路，我們走起來也不覺得難。
三、你有沒有實現目標的計劃。
計劃像一座橋，連結我們現在所處的位置和你想要去的地方，連結著目標和行動。沒有計劃，實現目標往往可能只是一句空話。沒有計劃的學習雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微；有計劃的學習雖然緊張，但卻井然有序；看似繁忙，但卻充實而有效率。是計劃讓你的思路清晰，讓你事半功倍。所以請為實現目標制定詳盡的計劃吧。
第三，你需要老師。這一點從兩個角度去解讀：一是你要聽老師的話，按老師要求的安排的去做。我們高三年級的老師都是有著豐富經驗的老師，在他們的帶領下進行學習無疑會讓你少走許多彎路。因此大家要認真地傾聽老師說了什么并從心理上認同他，然后堅定地按照老師要求的安排的去做。部分學有余力的同學感覺吃不飽，可以給自己另開小灶，但不能另起爐灶。二是遇到困難時要向老師求助。"人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣"，帶著眾多的疑惑去應對高考，顯然是不會成功的。"有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也"，老師就是你至于"幽暗昏惑"之處輔助你的"物"。在準備這篇發(fā)言稿時我瀏覽了我們學校的網站，考取東南大學的20xx屆畢業(yè)生邱婧翌的文章《此去經年惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到："高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態(tài)的不平衡造成我學習生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫(yī)生。萬幸的是，老師們都發(fā)現了我的不對勁而紛紛找我談心。謝謝您，我親愛的王老師，我還記得在您和我不計其數的談話中，您總會講很多道理，即使那時對一個數學老師的您來講并不容易；謝謝您，我親愛的政治張老師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊里，每次您第一句話就是"最近心情怎么樣啊"，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧；謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閑聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少；謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風趣的講課風格讓我們的高三別具風味；謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您探討問題時，您認真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜。"從她感激的話語中我們可以看出，即使很優(yōu)秀的學生，也會遇到困難和挫折，這時候尋求老師的幫助或老師的幫助是有很大作用的。
最后，需要的也是我認為最最需要的是激情。心理學研究表明，激情是一種昂揚的、積極的精神狀態(tài)，激情能夠提升自信，激發(fā)靈感，能夠調動人的身心潛能。當一個學生充滿激情的時候，他會始終處于一種亢奮狀態(tài)，他會煥發(fā)出極大的熱情，能夠展現出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學習效率。
同學們，你們正處于富有生機和活力的青春年華，時代和你們自身所具備的實力告訴你，將來的你一定會大有作為。為了不辜負你的才華，請拋棄你的綿軟無力和松散吧，讓自己緊張起來，因為松弛的琴弦永遠奏不出美妙的樂曲！你們的青春不應是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應該是精神抖擻英姿勃發(fā)的。早讀時的你應該在大聲地誦讀著語文和英語，課堂上的你應該在積極響亮地回答著老師的提問，課間的你應該在和同學們激烈地爭辯著，廣播操時的你應該在有力而到位地做著每一個動作，球場上的你應該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應該奮筆疾書爭分奪秒。想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實現不了？
同學們，去揮灑你的激情吧！讓激情使你的身體更加強健更加有力，讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂觀！
當然，高三這一年，我們全體高三教師將牢記使命和職責，認真研究考綱、考卷，準確把握考試范圍、重點、難點以及高考的方向、規(guī)律，并及時了解高考的相關政策和信息，制訂出詳細而周密的的備考復習計劃；我們將認真研究你們的基礎、特點和變化，精心挑選復習資料，合理安排教學進度，科學設計教學方法；我們更將從常規(guī)和基礎教學入手，從細節(jié)和應用入手，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學，踏踏實實落實復習計劃，向課堂要效率，要質量，要水平，要提高，讓你們學得踏實、有效、自信、靈活，考出理想的成績。希望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達理想的彼岸！
最后我堅信：青春必勝，高考必勝，縣中必勝！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
小學新學期教師發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經歷風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境
親愛的同學們，早上好！老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經歷風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。新生活開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎？
謝謝大家！
小學新學期教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
新的學期是一個新的開始。
對于上一學年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現存在的問題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。這是班級競爭力，對你的成長也是有利的。我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。所以從現在開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。
自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。
同學之間在學習方法要相互交流�？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂？向成績好的同學取取經，為我所用。
在新學期里，同學們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學習效率，減輕學習的負擔。
希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。
態(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜！
謝謝大家！
小學新學期教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的成就。
作為江口二小的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的江口二小洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個江口二小人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，江口二小取得了可喜的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生；團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功！
最后，我祝各位領導、老師們在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學們學習進步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們的江口二小更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌！
謝謝大家！
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