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法制安全教育日活動工作總結(jié)范文（精選12篇）
不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，我們從中吸收了不少新的知識，那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。你所見過的活動總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的法制安全教育日活動工作總結(jié)范文（精選12篇），希望對大家有所幫助。
法制安全教育日活動工作總結(jié)1
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣�，F(xiàn)將我班法制教育工作做如下總結(jié)：
一、強化領(lǐng)導、建立健全科學的領(lǐng)導體制和辦事機構(gòu)。
我校法制教育主要由政教處組織實施，動員組織學校教師積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面，明確教師的責任；從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面對法制教育進行布置，形成了較濃厚的氛圍。邀請專業(yè)人員講解相關(guān)的法律法規(guī)，加強對學生的教育。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動等多種形式開展法制教育
三、結(jié)合學生特點組織學生開展各種活動，作到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。
1、 緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是今年我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女，存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我班法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
2、舉辦法制教育黑板報、主題班會。學生積極參與黑板報的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性，同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意識，激發(fā)學生守法的自覺性。
3、舉行普法系列報告會。為了更新、拓展教師、學生的法律知識，提高法制教育水平，我們邀請相關(guān)人員進行法制講座。一個個鮮活的案例給了學生很大的啟示，也警醒了極少數(shù)行為不良生。學生聽了講述后知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的，懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。
4、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、黑板報、墻報、櫥窗等對學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生參觀戒毒圖片，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的.自我教育，提高他們守法的自覺性。
5）、積極協(xié)調(diào)社會和家長共同構(gòu)筑防范網(wǎng)絡(luò)。預防未成年人的違法犯罪不是哪一方面的問題，而是一個社會綜合問題。我們通過學校、家庭、社會三方面的聯(lián)手加強了對青少年學生的管理，形式有家長座談會、家訪等，能了解學生的在校動態(tài)，對有針對性的指導家長做好學生思想工作起了一個前置的作用。
經(jīng)過學校和班級組織的各種活動，實現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化。并且使學生法制觀念得到進一步提高，遵紀守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法。
我堅信，在學校和老師的大力教育下，我班學生的法制意識一定會得到提高。
法制安全教育日活動工作總結(jié)2
學校為提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權(quán)益維護意識；提高自我防范意識，增強自我保護能力，爭做知法、懂法、守法的好學生。學校特邀召一鄉(xiāng)派出所擺建博警官于11月9日下午4：20在學校會議室舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。通過擺警官的`解讀，使同學們充分認識到日常生活中，知法懂法的重要性，同時也為今后學會自我保護、提高避險、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。
講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強同學們的法律意識和自我保護能力，并結(jié)合本地實際，針對當前學生犯罪案件、各種事故的特點，對同學們進行以實用法律知識為主要內(nèi)容的法制知識教育；通過事故分析，對同學們進行安全知識教育，提高同學們的安全意識、自我保護意識。
通過此次法制安全教育講座，使大家明確了學法懂法，知法守法、自我保護的重要性。同時同學們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險知識，樹立良好學生形象，堅決抵制不良風氣，機智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。
法制安全教育日活動工作總結(jié)3
“修身、齊家、治國、平天下”被認為是任何一個人求生立世之本，理所當然，也應(yīng)當是當代大學生的立身之道。對大學生進行法制安全教育，倡導健康、科學、文明的生活方式，對于提高大學生的自身修養(yǎng),促進大學生身心的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要的意義。校園是大學生生活成長的第一社會。作為當代社會精英的大學生，直接承載著建設(shè)祖國，服務(wù)社會的責任。
通過討論，我們得出了以下結(jié)論：我國高校大學生安全教育的現(xiàn)狀：
1．安全教育的課程設(shè)置頻次單一；絕大多數(shù)高等學校沒有將大學生安全教育作為一項重要內(nèi)容來對待，甚至根本沒有將大學生安全教育課程列為學生應(yīng)該學習的課程。
2．安全教育的內(nèi)容單調(diào)；安全教育的內(nèi)容單調(diào)、涉及面狹窄，僅僅局限于消防安全、交通安全、人身安全等幾個最基礎(chǔ)的方面，而對于安全教育的其他內(nèi)容如文化安全、信息安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全等則涉及太少或根本沒有安排。
3．大學生接受安全教育的`方式以課堂教學為主；大學基本上沒有設(shè)置法制安全教育這門課，同學們對這方面很少花時間和精力了解這些知識。
4．大學生掌握安全技能的途徑狹窄；安全教育是教育的基本內(nèi)容，自然遵循教育的一般規(guī)律，但是安全教學又不同于其他的課程教學。其他的課程教學，學生可通過自身練習達到掌握知識的目的，但安全教育如安全防患技能、防身術(shù)、遇火災(zāi)逃生等都需要教師或?qū)I(yè)人員的現(xiàn)場指導、演習等，所以，安全教育過程中教師的主導作用至關(guān)重要。
加強大學生安全教育的措施建議：
1、加強大學生安全教育的措施建議；
2、突出安全教育特色，開展形式多樣的安全教育；
3、防范教育為主，著力提高安全素質(zhì)；
4、加大投入，構(gòu)建“三位一體”的安全教育模式。
隨著社會的不斷進步發(fā)展和社會主義法制制度的逐步建立及完善，法制安全也越來越受到人們的重視。依法辦事已成為人們的共同信念。通過本次法制安全教育主題班會活動，希望能是更多的同學重視法制知識和安全知識的學習，之一安全，珍愛生命，對自己負責，對家庭負責，對社會負責，在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民。
法制安全教育日活動工作總結(jié)4
本年度，我校把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過一年的努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結(jié)合五五普法工作，全面貫徹了關(guān)法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。
一、強化領(lǐng)導、建立健全科學的領(lǐng)導體制和辦事機構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由校長辦公室牽頭德育處組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領(lǐng)導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請江落派出所所長擔任法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
二、抓好班主任隊伍的法制教育是加強學校法制教育的關(guān)鍵。
在學校，班主任是一支舉足輕重的隊伍，他們知不知法、會不會用法、執(zhí)不執(zhí)法直接影響著學校的教育教學質(zhì)量，關(guān)系著學生的健康成長。因此，我校在抓班主任隊伍建設(shè)中十分重視法制教育。本學期我校組織班主任進行了“學法守法用法”專題研討會。通過學習研討，大家的收獲都很大，特別是新參加工作的青年教師，不僅增長了法律知識，還知道了如何運用法律知識來處理突發(fā)事件。在學校的統(tǒng)一要求下，每位教師均完成了兩萬多字的法制學習筆記。
三、以充分利用好學校主陣地的'資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。做到了教學有計劃、有教材、有教師、有教案，課時有保障，并理論聯(lián)系實際。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用校園廣播、電視、黑板報、展板、宣傳欄等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。四、結(jié)合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。
緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢�，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。舉辦普法“黑板報、手抄報”展板比賽活動。各年級學生積極參與黑板報、手抄報的內(nèi)容挑選、排版、美工等工作。讓學生自主動手，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力，同時也受到法制教育。并且學校還組織教師評議，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學生愛護國旗的意識。再如，召開了主題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的學生家長會，以案講法，以事論理，提高家長法制教育意識。
五、定期召開家長會，宣傳有關(guān)法律法規(guī)，力求得到家長的支持、配合、監(jiān)督。
積極和家長配合形成合力，學校每年都發(fā)放告學生家長書，告誡學生家長黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性，勸戒學生家長遠離黃賭毒博。并作好假期學生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動，讓家長在告家長書簽名，有的家長還在回執(zhí)單上向?qū)W校提出了很好的建議。
六、緊抓偏長生。
一是讓每位科任教師承擔一位后進生的幫教工作，不讓這些學生道德品行繼續(xù)下滑。二是對嚴重的偏長生由各班主任制定幫教措施，由科任教師專門負責教育管理。為了配合學校的法制教育主題活動，切實做到關(guān)愛每個學生，“走進學生的身邊，走進學生的心靈”，做到用真誠的情感感染學生，用高尚的師德影響學生，用無私的關(guān)愛引導學生，引導學生健康成長，學校開展“校園春風”行動，將責任落實到具體的人身上，制訂詳細活動方案。經(jīng)過一年多的努力，學校沒有出現(xiàn)一例違法事件，校風得到明顯改善�？傊緦W年我校法制教育工作做到了有序、規(guī)范、系統(tǒng)，取得了顯著效果，至目前止，學校未發(fā)生一起違法犯罪事件，校風越來越好，得到了社會家長的好評。我們將把加強法制教育作為學校的一項常規(guī)工作來抓，讓法制教育在實施素質(zhì)教育的過程中起到保駕護航的作用。
法制安全教育日活動工作總結(jié)5
青少年法制教育，是學校法制教育和中小學素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，沒有青少年法律素質(zhì)的提高，就沒有全民普法水平的提高;沒有青少年法律素質(zhì)的提高，就無法實施依法治國基本方略。針對現(xiàn)在中學生法制意識不夠強的這一新情況，我校注重加強對青少年的法制教育，認真開展青少年學生的法制教育工作。
一、以課堂教學為主渠道，切實加強對學生的法制教育。
為充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，讓法制教育進課堂、進頭腦，學校要做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點，基本原理，又要結(jié)合學生思想、行為實際和學校思想政治工作實際。
1、根據(jù)不同年級不同學生的生理、心理特點及認識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學期，做到年年有主題，月月有目標，實現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學生主要進行法律常識、民主觀念、防毒禁毒等教育。
2、是針對學生的學習和生活實際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學生主動參與，讓學生用身邊的事例學法、說法，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生想學、愛學。
3、是在教學中講述一些做人處事的道理，教會學生如何保護自身合法權(quán)益，避免意外事故。
4、是充分挖掘?qū)W科教學中的法制教育因素，自覺進行課滲透。如在地理課中，教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學生進行愛護水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護環(huán)境等方面的教育。
二、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道。
1、在學校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制教育四條線，即學生處工作線、團委工作線、教學管理線、后勤服務(wù)線，實行全體參與，全員育人。
2、學校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對學生進行全方位法制教育滲透，形成強大的正向合力。
3、是加強陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學校建立德育室、法制教育長廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學生置身校園，時時處處都能受到潛移默化的影響。
4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，組織開展系列活動。學校定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學生帶法回家、征文等活動，要充分利用“兩會”(團會、班會)，“兩活動”(班團活動、課外活動)進行法制教育。
5、積極開展包括法制專題講座、專題黑板報、主題班會、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學生自我保護和自我約束能力。并主動配合有關(guān)部門加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學生健康成長的良好運行機制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學生。
三、從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，探索新時期青少年法制教育的`新思路。我校從以下幾個方面進一步加強了法制教育：
1、要加強對中學生法制教育的延伸度。
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 未成年人是犯罪的高發(fā)年齡段，而此年齡段的學生是初、高中階段的學生，現(xiàn)有的對中學生的法制教育只是安排在初中較多，這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成高中學生對所受的法制教育印象不深，達不到應(yīng)有的效果。因此，我校在基礎(chǔ)年級對學生進行系統(tǒng)的法制教育。
2、加強對中學生法制教育內(nèi)容的完善。
現(xiàn)有的中學法制教育的內(nèi)容不是很完善，與如何預防未成年人特別是中學生犯罪結(jié)合不夠，因此我校在對中學生法制教育時要注意加強法制教育內(nèi)容的完善。如有意識的結(jié)合一些未成年人特別是中學生的犯罪案例，以案釋法，從而達到完善法制教育內(nèi)容的目的。
3、加強對中學生法制教育方式的改革。
我校在法制教育方式上，要注重“請進來和走出去”。所謂“請進來”就是加強學校與司法機關(guān)的聯(lián)系，邀請有關(guān)的司法人員上臺講課，做法制報告。所謂“走出去”則是在當前學生課余時間較多的情況下，將學生帶出課堂，社會實踐、法制第二課堂等形式多樣的課外法制教育活動，做到法制教育形式多樣，內(nèi)容豐富，從而取得良好效果。
總之我校會努力探索，增強法制教育的實效性，促進學生法制觀念的形成，實現(xiàn)學生進行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校園內(nèi)正確的輿論導向，促進和推動我校法制教育工作和依法治校工作。
法制安全教育日活動工作總結(jié)6
為了讓同學們從小樹立“遵紀守法”的觀念，切實搞好法制主題教育，進一步增強同學們的安全法制意識，接受安全法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個學法、知法、守法、用法的合格中學生，我們學校組織了一次深刻而有意義的宣傳活動。
首先在班主任的帶領(lǐng)下，在各班級團支書的主持下，班會主要從兩個方面開展。
首先，我們向同學們普及了有關(guān)青少年犯罪的'法律常識，認真強調(diào)了青少年觸犯刑律造成的嚴重后果，簡單介紹了青少年犯罪的相關(guān)法律法規(guī)，并且為同學們簡述了青少年犯罪的悲慘案例，為同學們敲響了警鐘。
通過法律法規(guī)宣講、宣讀；網(wǎng)絡(luò)視頻短片、圖片等學習；以及分組討論的形式，使同學們進一步了解法律法規(guī)知識，深化安全法制教育，提高師生安全法制觀念和自我防范能力，著重加強同學們的法律觀念，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣
同學們對于社會上存在的未成年人犯罪行為有了深刻的認識，一致表示要學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。
班主任老師們也諄諄教導同學們在日常生活和今后的學校生活中要強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、交通事故、溺水、食物中毒等事故，教育同學們要遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
豐富多彩的主題團會活動，營造了一個良好的安全教育氛圍。
短短的一節(jié)法律課，師生們受益匪淺，明白了遵紀守法的重要性，大大增強了同學們的法制意識，達到了預期的效果。
法制安全教育日活動工作總結(jié)7
為了有效開展法制教育，我校認真貫徹落實有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)通知精神，堅持以人為本，努力消除危害少年兒童的社會不良因素，切實維護少年兒童的合法權(quán)益，增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，切實營造有利于少年兒童健康成長的良好環(huán)境。
一、 健全組織機構(gòu)
加強學生法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要，是培養(yǎng)新世紀人才的需要，是推進素質(zhì)教育的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、副校長為副組長，班主任為組員的法制教育領(lǐng)導小組，明確分工、各負其職。
組長：
副組長：
組 員：
二、 有條不紊，扎實開展法制教育。
為了有效開展法制教育，開學初，校領(lǐng)導積極謀劃，高瞻遠矚，制定了詳細的法制教育工作計劃，截止到目前我校的法制教育工作正在有條不紊的進行。
�。ㄒ唬� 法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。
組織教師、學生學習有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等。
�。ǘ┏浞掷谩缎W生法制教育讀本》，培養(yǎng)學生法制觀念。
（三）安全、法制教育活動周將法制教育活動推向高潮。
為加強學生的安全、法制教育，確保學生的生命安全，根據(jù)學校工作計劃，我校把每年“全國法制宣傳日”所在周定為我校安全、法制教育活動周。開展六個一活動：即觀看一部安全、法制教育專題片、組織了一期全校師生集中學習法制知識、印發(fā)了一封致家長信、開辟了一期安全、法制或預防主題手抄報、開展了一次安全、法制教育主題班會、舉辦了一次安全、守法教育主題征文、舉辦了一場安全、法制專題知識講座。
通過開展法制教育活動，我校未出現(xiàn)一例學生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的`開展各項教育活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地的學校，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設(shè)貢獻一份力量。
法制安全教育日活動工作總結(jié)8
樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度。我們本學期采用多種形式，開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護平安”為主題活動，利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間，對師生進行了一系列安全教育，增強了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強安全意識，時時加強安全防范，重點抓過程管理，重視每個環(huán)節(jié)的具體工作，責任分解到人，真抓實干，使學校的安全工作進入了一個新階段�，F(xiàn)就對此項活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校教導處具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入教師的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與任課教師和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作
和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、定期排查不安全隱患、落實安全責任
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級的安排，我們定期對學校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進行了認真檢查，查看了安全管理責任的落實情況。同時結(jié)合學校安全監(jiān)督員和班級安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的.不安全隱患，重點進行了解決和批評教育。特別是放學路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學生進行了批評教育，使其認識了自己行為可能造成的危害性，消除了不安全隱患。學校還重申了安全管理制度，使全校師生從上而下，對安全教育再次提高了認識，明確了責任。
六、加強對問題學生的管理
近年來，問題學生已成為學校和老師在教育中最頭疼的事情。本學期我們針對這一現(xiàn)象，召開了好幾次行政會商討教育的良方。我們要求各班主任老師要嚴密監(jiān)控問題學生的一舉一動，找準問題的根源，對癥下藥，耐心說服勸導，同時要求家長配合，并定期對學生進行健康心理的引導，做到循循善誘；另外大隊部對各班的問題學生建立專檔，班主任作好和問題學生談心以及家訪的各種記錄，把問題學生的教育當成班級工作中的重重之重，做到長期跟蹤調(diào)查和教育引導，很明顯本學期的問題學生都有不同程度的轉(zhuǎn)變。
七、積極舉行法制知識展示活動。
利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
由于我校法制安全工作抓得緊，抓得實，抓得細，制度齊全，措施得力，因此取得了預期的效果。師生的安全防范意識大大增強。開學來無任何不安全事情發(fā)生，正常的教學秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們一定要常抓不懈，并不斷地總結(jié)經(jīng)驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。
法制安全教育日活動工作總結(jié)9
防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為加強我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)�；�、規(guī)范化，根據(jù)區(qū)教育局開展“12.4”法制宣傳活動的要求，我們努力做到“四落實”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。
一、加強領(lǐng)導，明確分工，落實任務(wù)
為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導小組，由張金科書記擔任組長，劉建兵主任擔任副組長，組員由少先隊輔導員和班主任任組成。形成了校長負總責，政教主任負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育。領(lǐng)導小組組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。
二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。
為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標，增強意識。此外，我校舉行了一場以“弘揚法治精神，促進社會和諧”為主題的法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。
三、加強德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。
通過各種政治學習、業(yè)務(wù)培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的'現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
四、開展“學法、知法、守法”活動，提高學生法律水平。
在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。
1．在班級中開展主題班會。我們開展了以“珍愛生命”、“做文明守紀好學生”、“馬路不是游戲場”等主題班會。活動中，學生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；
促進養(yǎng)成良好的行為習慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向及時糾正；不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
2．法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展爭創(chuàng)“達標班級”、“流動紅旗”活動。幾年來，我校把學生行為規(guī)范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規(guī)程、進行量化評分，將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。
3．充分利用學�，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學生在觀看交通安全教育專題片，提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4．組織學生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強守法意識。
5．發(fā)揮班級“學習園地”宣傳作用，出一期法制內(nèi)容的黑板報。
6．利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境。
五、取得的效果
由于學校領(lǐng)導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。
總之，學校法制教育是一項長期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。
法制安全教育日活動工作總結(jié)10
11月8日為了進一步落實中共中央國務(wù)院“關(guān)于進一步加強大學生法制安全教育工作的意見”精神，幫助和促進大學生形成良好的法制安全意識，我們管理學院20xx級會計二班團支部積極響應(yīng)遼寧科技學院團委關(guān)于“大學生法制安全教育”主題團日活動的要求，堅持理論與實踐結(jié)合，于20xx年11月1日開展了以“防騙從我做起”為主題口號的一次有組織的團日活動。此次活動邀請到了會計一班團支部全體同學，得到廣泛好評。
這次活動以了解騙子手段，加強防騙意識為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們自主學習防騙技能，并且?guī)椭ㄖ瓢踩庾R薄弱的同學，為創(chuàng)建和諧校園而努力�，F(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W院團委匯報如下：
一、活動過程
11月1日-8日，會計二班團支部，對兩班共計58人做了有關(guān)“大學生法制安全教育“問卷調(diào)查，并于11月7日撰寫了詳細的調(diào)查報告，面對種種隱患，我們準備開展具有針對性的教育活動。
11月2日晚4點30開始，C座309教室內(nèi)氣氛熱鬧非凡，會計二班與會計一班團支部全體同學相聚在一起，共同舉行本次團日活動。黑板上，“校園安全法制教育”幾個大字，簡潔而醒目。
活動中，會計一班和會計二班團支部分別生動形象地表演了《千萬別忘鎖門》、《明天還會有誠信》為主題的話劇，臺下的同學們看的聚精會神，不時響起熱烈的掌聲。
隨后觀看影視劇《毛騙》，笑聲不斷，大家在笑聲中接受了校園法制安全教育，加強了防騙意識，對這些現(xiàn)象提高了警惕。這次活動得到了管理學院輔導員的大力支持，在這里我們團支部要向他們致以誠摯的謝意！
為了總結(jié)這次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“防騙從我做起”為口號的大學生法制安全教育主題團日活動，各個階段的'活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮，周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和管理學院會計一班團支部進行協(xié)商，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中教室使用問題就是管理學院輔導員老師幫助解決的。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，團支書已經(jīng)將話劇演員準備工作安排到位，同時注意宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大
我們除了在班內(nèi)做好團日活動，同時將其擴展到其他學院，積極配合學校進行大學生法制安全教育，在學校內(nèi)部發(fā)揮了很好的作用，并得到了廣泛好評。在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、時間把握欠佳
由于某些原因，活動比預計時間晚了15分鐘結(jié)束。說明我們對于活動過程的控制能力還有些欠缺。
2、項目銜接的細節(jié)存在問題
實際活動中，總是會出現(xiàn)這樣那樣的問題，時刻在鍛煉我們解決突發(fā)問題的能力。本次活動中的某些細節(jié)問題值得商榷，這是我們今后活動改進的方向。
三、活動結(jié)果及意義
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生參加法制安全教育活動的熱情，為建設(shè)和諧校園出一份力的強烈意愿。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想教育的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，提高教育的針對性，時效性，吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成同學們互相影響，互相支持幫助的良好局面。
3、這次活動充分鍛煉和教育了我們支部成員，在校園全面進行大學生法制安全教育的大背景、大氣氛下，使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
4、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。
法制安全教育日活動工作總結(jié)11
為進一步提高廣大師生的法制安全意識，不斷加強學校法制安全教育工作，切實保障廣大師生生命及學校財產(chǎn)安全，努力打造“平安校園”，根據(jù)上級要求，開學第一周為“安全教育周”，現(xiàn)將安全教育周總結(jié)如下：
（1）、創(chuàng)新形式，上好“開學第一課”。
新學期開學第一天，學校要堅持“以人為本，安全第一”的管理理念，班主任教師為學生上好“開學第一課”，作為“法制安全教育周”的啟動儀式。
�。�2）、廣泛宣傳，營造“安全教育周”活動氛圍。
通過開學典禮、國旗下講話、班會、手抄報、黑板報等形式，讓全體師生明確本次活動的意義，積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關(guān)的宣傳口號為主要內(nèi)容的橫幅、標語，擺放學校安全宣傳刊板，設(shè)置或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報，廣泛宣傳，加強對活動意義、內(nèi)容和各類安全知識的`宣講，為活動的開展營造良好氛圍。
�。�3）、及時召開法制安全教育，提高師生的安全意識。
我校于9月6日下午召開法制安全教育大會，并請韓家灣派出所趙所長做法制安全教育，提高了師生安全意識和防范能力。
�。�4）、開展應(yīng)急演練活動。
我校于9月6日下午法制安全教育大會后，組織開展應(yīng)對突發(fā)事故的應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練，真正提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
（5）、組織安全隱患拉網(wǎng)式排查。
一是對學校的教室、操場、廁所等所有建筑設(shè)施進行一次排查。二是對學校消防設(shè)施、防雷設(shè)施、防盜設(shè)施、體育器材等的安全情況進行一次排查。三是要對學校的飲用水源、電氣線路等重點部位進行一次排查。學校通過自查、排查，準確找出學校及周邊安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，立即進行整改，不能馬上整改的，要采取有效措施，確保安全。
通過此次活動的開展，使學生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活，更好的學習，努力進取，為構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻
法制安全教育日活動工作總結(jié)12
預防和減少我國青少年違法犯罪是學校德育工作的一個重要組成部分，加強我國青少年的法制教育，把法制教育工作牢牢抓在手頭，確保違法犯罪率為零的成績，回顧這一年來的工作，主要抓好了以下幾點。
一、 法律知識的宣傳，常抓不懈
對學生而言，理性的法律條款是枯燥的，不具感染力的，為了讓宣傳教育的工作能在學生中引起注意，我采用了生動形象的圖片展示，讓學生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕，我先后展示過遠離毒品，珍愛生命，預防我國青少年違法犯罪，遵守交通規(guī)則等圖片的展覽，使學生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次，我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學年中，法制講座共有8課時，涉及了所有的學生，講座內(nèi)容豐富，精彩紛呈，寓法制教育要求于真實感人的事例中，用身邊的典型故事感召學生的心靈，幫助學生辨明了事非，從小樹立遵紀守法的觀念，增強了學生的守法意識，為了使這項工作能持之以恒地開展下去，學校德育處還要求各班級在班級的板報中開辟了學法園地，把學法的工作滲透到學生的自我宣傳中，通過學生的自主參與、自主實踐達到自我教育的目的，確保了宣傳工作的長期化、持久化，做到了法制宣傳常抓不懈。
二、 周邊環(huán)境的整治落實到位
我國青少年違法犯罪的根源有很多，現(xiàn)代媒體的引誘、家庭環(huán)境的影響，校園周邊環(huán)境的污濁等等，都可能導致我國青少年走上犯罪路，對于學生而言，最大的誘惑是學校附近的網(wǎng)吧和游戲機房，凈化了校園的周邊環(huán)境成為我們的`首要問題。另一方面，可以采取積極有效的措施防止我國青少年學生到這些娛樂場所，例如：本學期我針對我們班，我的措施是大力提倡學生利用放學的時間閱讀報刊雜志以及名人傳記、名著等，還有開展英語角活動，各類興趣小組，以次來轉(zhuǎn)移學生玩網(wǎng)絡(luò)的興趣。再者，就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學到網(wǎng)吧娛樂要采取果斷措施制止。
三、 問題學生的幫教措施扎實
學校為了加強學生的思想品德教育，使思品教育更有針對性、實效性，把問題學生作為品德教育中重點幫扶的對象，首先我對下列五種類型的學生進行排查摸底。一小偷小摸，這些學生有的偷盜學校的財物，有的偷拿家長的錢財，有的甚至走上社會偷竊商店里的財物；二不講禮貌，這些學生滿嘴臟話，語言下流；三惹事生非，胡亂打人，這些學生常常喜歡用暴力聚眾歐打，欺侮弱小；四學習習慣特差，上課無法正常進行，還常常搗亂；五花錢闊氣大方，嘴中零食不斷。對問題學生的幫教工作，我提出了以下的管理措施：
1、建立起問題學生的檔案。我對班里匯總起來的每一位問題學生建立了一份個案，在此個案中，分析了該生存在問題的原因，明確了幫教對象（班級里的班干部），設(shè)計了具體的幫扶措施。
2、進行跟蹤調(diào)查。我要求幫教的班干部，每月對幫扶的對象開展細致的調(diào)查，并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復抓，抓反復。
3、為了能和其他教師切磋問題學生的教育方法，我常常去和學校里有經(jīng)驗的老教師請教，探究教育的新舉措。
4、定期召開家長會。家校合力是教育孩子的有效辦法，我班定期召開問題學生的家長會與他們共同商討教育大計。
我國青少年的法律道德素質(zhì)關(guān)系到社會的安定，祖國的未來，作為教師，我將一如既往加強學生的法制教育工作，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，幫助我國青少年全面健康地發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
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