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長作文

品味成長作文

時間:2022-10-12 20:19:16 長作文 我要投稿

【精華】品味成長作文合集10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的品味成長作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】品味成長作文合集10篇

品味成長作文 篇1

  在我們樓里,住著一位40多歲的婦女,她很丑,臉不知被什么燒過,皮膚一塊塊地扭曲著,樣子十分可怕。他沒有丈夫,沒有兒女,是啊,有誰愿娶她這樣的女人呢?每次看到她,都讓我很受刺激,我也就越發(fā)的討厭她,并在心里暗地叫她“卡西莫多”。

  陰雨綿綿,5月到了。誰說5月是美麗的?真看不出它美在哪里。沒完沒了的小雨,把我困在家里,心情也讓它澆壞了。我靠在窗戶旁邊,望著外面。樓下,一排排自行車在風雨中無助地搖擺,不會有好心人把它們搬回樓道的,我這樣想著。這時,一個人從樓道里跑出來,連雨傘也沒打,是個女的,是“卡西莫多”!她把被風吹倒的車,一輛一輛拂起來,有一輛一輛搬進樓道。雨,不停地下著,雨水一定把她淋透了,車上的泥一定弄臟了她的衣服,可她還在不停的搬著。我已經(jīng)徹底地改變了對她的看法,我推開窗子朝她大喊:“阿姨,謝謝您!”她回過頭來,看著樓上的我,笑了,雨水打濕了她的臉,她笑得很美。我忽然意識到了什么,又對她喊:“阿姨,等等我!”隨即,便沖進了風雨中……

  原來,生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實,美就在身邊,只是我不留意,一直都沒有發(fā)現(xiàn)。

品味成長作文 篇2

  我叫劉曦,今年十歲,是一名三年級的小學生。現(xiàn)在我聽得最多的話,就是說我長大了。但是什么是長大呢?

  我會想念爸爸了。爸爸在遙遠的邊疆工作,特別辛苦。我知道爸爸特別想家,所以只要我寫完作業(yè),就會給爸爸打電話,告訴爸爸我很乖很想他。這時候爸爸就會很爽朗的說我長大了。嘿嘿,原來這就是長大。

  我會幫助媽媽了。我會收拾自己的書桌了,每次媽媽下班回來看到還算整齊的書桌,就會微微笑著,自言自語地說最近表現(xiàn)不錯,不用等媽媽來收拾了,長大了。嘿嘿,原來這就是長大。

  我會照顧妹妹了。妹妹很可愛,但總是不好好吃飯,還喜歡亂跑。但妹妹有時候聽我的話還喜歡我給她喂飯,每當這個時候,我就邊說妹妹真乖,邊一口一口的喂她?吹矫妹贸缘霉墓牡淖欤揖吞馗吲d,然后就聽奶奶夸我真懂事說我長大了。嘿嘿,原來這就是長大。

  哦,原來會想念家人,會做好自己的事,會幫助家人和朋友就是我成長的過程。

品味成長作文 篇3

  所有美好的記憶都在進入初三以后消失了,像掌心里的水,從指縫里流得一干二凈,惟一留下的就只有苦澀與擔憂。歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,十五個春秋,只是一瞬間??

  回憶起小學的生活,心里總是感慨萬千,有喜、有怒、有哀、有樂。品咂這些記憶的結(jié)晶,百般況味,縈繞心頭。

  還記得那是六年級的一次運動會,我們班里養(yǎng)精蓄銳,已經(jīng)做好了充分的準備。那一天,我們激動地上跳下竄,就像得了冠軍一樣。很早,我們就站好了隊,陸續(xù)進入操場。

  運動會開始了。

  過了一會兒,該到我們班里的男生跑一百米了,我們都給他加油打氣,他顯然很自信。人算終究比不過天算,沒想到那位男生在開始的時候愣了一下,落跑了幾秒鐘,我們都在嘆氣,這下第一就不是我們的了,可是今我們?nèi)f萬沒想到的是那位同學居然跑得像兔子一

  樣快,幾秒鐘的時間都趕超了好幾個人,最后取得了第二的好成績。我太震憾了!

  每個人都有痛苦的時候,她的離開帶給了我痛苦和不舍中!八笔俏业陌嘀魅危彩俏业臄(shù)學老師,她大約四十歲,比我媽媽大一些,可是她帶給我的感覺就像媽媽一樣。她很懂得照顧學生,誰生病了,她就親自帶著誰去看病,誰沒吃飯了,一旦讓她知道,她就會讓誰和她一塊吃飯。記得有一次,我生病了,而且是發(fā)高燒,老師給我的家長打電話,可是沒人接,她就背著我去了醫(yī)務室,看著醫(yī)生為我扎針,在我床邊守了一夜。

  第二天醒來時,天已經(jīng)亮了,她還在我的床邊叭著,可以清晰地看到她的頭上的白發(fā)和她臉上的皺紋。她突然醒了,用手摸了摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我的頭不熱了,才放下心。在那一瞬間,我有一種想哭的沖動,我很想叫她一聲“媽媽”。

  好景不長,突然聽說她要離開了,我們心中充滿了痛苦和不解,在她離開學校的時候,我們和她一一道別,淚水終于控制不住,嘩嘩地淌了下來。

  在成長的過程中,有很多人和物是值是你留戀和珍惜的,當他們不在你身邊時再想珍惜他,已經(jīng)晚了。

  不要忘記為自己,為愛自己的人而拼搏!

品味成長作文 篇4

  成長本是一個過程,可我卻認為它更像一杯茶。

  成長是一杯多味茶,它在不同時候有著不同的味道。

  當我們快樂時,成長是一杯甜甜的奶茶。我們和他人一起分享、牧獲勞動成果、交到一個知心的朋友,都會讓我們感受到成長的快樂,這時成長就是一杯甜甜的奶茶。

  當我們沮喪時,成長便是一杯苦澀的烏龍茶。在成長之路上,沒有誰能夠一直走在平坦的大道上,即使你完沒有走彎路,這條路上也會有坑坑洼洼的地方。不過你并不用擔心,走過這段路,前方仍是平坦大道。當你沒有做好其件事、被冤枉,成績不太理想時,你品到的便是一杯苦澀的烏龍茶。

  當我們?nèi)滩蛔×飨铝搜蹨I,那你品到的就是一杯酸酸的拖補茶。當你看到一位老人在馬路邊摔倒卻沒有人扶,聽到小鳥因饑餓而發(fā)出的叫聲,聞到燒著了的人體的味道,你就正在品著一杯酸酸的拖補茶。這杯茶,每一個人都難以下咽,可是當你沒有能力去幫助別人時你只能喝下它。它會激發(fā)你前進的動力,讓你突破自己我。

  當我們讀不出自己是什么感覺,但不知道是卻仿佛至身在左右為難的處境時,你正在品一杯微辣辣的山辣茶。

  或許有些人明知到是錯的,卻愛子情面,在某個選擇上猶豫不決,那么這個人就正在品一杯山辣茶。

  如果有時你心廣身清氣爽,那你正在品一杯讓人養(yǎng)精蓄銳的涼茶。它能讓你感覺到一種清爽的氣息。

  ……

  每個人都成自己的成長茶,它是由許多種茶混在一起做的。這一口是苦的,咽下它,不妨下一口就是甜的呢。

品味成長作文 篇5

  成長是人生中的必經(jīng)路程。它就像一次蛻變,經(jīng)歷過后你將變成另一個全新的自我。而其中的點點滴滴正是蛻變的結(jié)晶。

  那是暑假的一個星期日,那天天氣很好,在陽光中夾雜著一陣微風,溫暖清爽。此時,我開著空調(diào),坐在電腦鍵盤前不停地敲打。爸爸在一旁嘮叨:“不要玩太久了,休息一下啊,整天悶在家里,出去玩玩呀!”我無奈地說:“玩?去哪玩?都沒人陪我玩!”我爸見我有意,便賣著關(guān)子問:”你想去?“我聽了,便來了勁,答應說:“嗯,去哪玩?”爸爸做出一副深思熟慮的樣子,說:“跟我來!

  一路上我很疑惑,然而當我看到面前的物體時,我張大了嘴巴。沒錯,立在我面前的是一座山,它高大而陡峭,令人望而生畏!我問爸爸:“這就是玩的地方?我們要干什么?”爸爸笑著說:“登山!”“什么?”我一臉驚訝!霸趺矗桓覇?”爸爸挑釁我說。我聽了,又望了望山,心想:死就死吧!我壯著膽說:“登就登,誰怕誰!”

品味成長作文 篇6

  書香,是一股濃濃的油墨味,這芳香沁人心脾,令人陶醉。書香似桂似蘭,又像清新、淡雅的清風,其中蘊藏的思想火花,不時地觸動讀者柔軟的內(nèi)心。書中有“青海長云暗雪山”的壯美,有“云深不知處”的悠然,還有“作別西天云彩”的惆悵。。械氖澜缡嵌嗝淳!

  書香從遙遠的歷史中飄來。自古以來,人們就敬重書、愛書。古人們用“博覽群書”、“學富五車”來贊美人學問淵博,可見書在古人心中的地位有多高!因為愛書,才有了陸游的“奇文共欣賞,疑義相與析”的愉悅,杜甫“文章千古事,得失寸心知”的感慨,蘇軾“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡天下書”的壯志情懷。無論是詩詞還是文學小說,浸潤著作者深深的情操,滋養(yǎng)著我成長,春風般的書香也進入了我的心田。

  漸漸地,我的書房中也縈繞著縷縷書香。高爾基曾說:“書是人類進步的階梯”。的確,我在書中學到了許多知識,文筆也進步了許多,思想也進步了。我從書中感受到了美,懂得了做人的道理,生命的真諦!吨胰斯分邪斯珜χ魅说闹艺\與執(zhí)著令我潸然淚下;《地心游記》中一行人臨危不懼、冷靜應對地下世界,讓我不得不佩服他們的探索精神;《紅奶羊》中母羊茜露兒和狼崽黑球深厚的母子情,讓我懂得了感恩……書中的酸甜苦辣,劇情的跌宕起伏,云卷云舒,都讓我心潮起伏。

  最近我又看了一本書,名叫《冒傻氣的傻丫頭》。這是一部少年成長小說,主人公是一個名叫德西蕾的十四歲女孩,由于父母忙于工作,疏于照顧家庭,使德西蕾性格桀驁不訓,學習成績平平。她看似大大咧咧,也傻里傻氣的,但是骨子里卻不乏真誠、善良、勇敢。她會早起為家人做一頓豐盛的早餐,會為了反抗欺凌,保護朋友而與那些小混混們勇敢對抗,會為了阻止哥哥離家出走而奮勇向前,即使哥哥討厭自己也在所不惜……她在生活中慢慢成長起來。

  細細讀完之后,我還發(fā)現(xiàn)德西蕾非常有自己的想法,她可以帶著小貓咪自己去外公家生活,還在那里結(jié)識了自己的好朋友——凱西。她非常勇敢,為了保護凱西被貝格爾四兄弟打的鼻青臉腫也不屈服。她雖然傻里傻氣,但她正義、勇敢、善良。讀完這本書,我認為在生活中,我們也要像傻丫頭德西蕾那樣,不管聰明還是笨拙,我們都要正直、善良,以真實的一面去對待別人。

  書就是那“潤物細無聲”的春雨,澆灌著我,呵護著我;書就是我人生的導師,在我成長的路上一直指引我方向,陪伴我長大。多讀書,讀好書,你會從中體會到無窮的樂趣!

品味成長作文 篇7

  成長猶如一本好書,記載了每一件令你難忘的事,酸甜苦辣……回味無窮。

  ——題記

  成長的路,我們曾經(jīng)動過,快樂過,震撼過,痛苦的,驕傲過,失落過……這些無不讓我們的成長豐富多彩,多姿多味。

  微笑,如同黎明的曙光,讓我看到了希望,有了肯定。一次上課鈴已響,我的心卻還在九霄云外,心不在焉,久久不能回神。老師在含心茹苦的評講作業(yè),換來的卻是我如同白紙般的回應。

  “組長把剛剛把評講的作業(yè)收起來!边@一聲看似平淡,卻拉回了我遠在天邊的心,讓我不知所措!霸趺崔k,怎么辦,我什么都沒聽,都沒做,唉,要被打了!蔽业男睦锊话驳南胫。老師檢查了一下作業(yè),看到我的作業(yè)時,眉頭皺了一下!巴炅,完了”,我在心里暗叫不好。一定要被打一頓了,可是,下一秒,是我的眼睛花了嗎?我老師是在對我笑嗎?怎么可能?直到老師走到我的身邊,溫柔和諧地對我說:”今天怎么了,心不在焉的,把作業(yè)先補了吧,不會的問我。”我是不是聽錯了,老師怎么一點都不生氣,還對我笑,心里疑惑不解。

  我滿懷著愧疚之心把作業(yè)寫完了,對老師的好感又升了一級,從此,我不再發(fā)呆,上課認真聽講,也許老師發(fā)現(xiàn)了我的變化,又對我肯定一笑,這次,我明白了這一笑。

  友誼是可貴的,是無價的。

  在一次考試失敗后,我的心就如烏云密布,隨時都可能“爆發(fā)”。終于,忍不住了,還是哭了,見狀,宿舍里的人都焦躁不安,不知所措,一個個忙著安慰我,說笑話,逗我開心,給我講道理,讓我不再難過——失敗乃成功后之母。她們的眼神里充滿了關(guān)心和疼惜。她們自己的成績也不是特別理想,卻還是放下自己的事,來安慰我,或許,這就是友誼吧。

  老師的笑是鼓勵的笑,期待的笑,肯定的笑。友誼是珍貴的,開心,難過一起共度。

  這一點一滴,讓我們的成長更加精彩,有滋有味,需要我們好好去品味其中的含義。

品味成長作文 篇8

  “曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追問,才知道平平淡淡從從容容才是真!

  我那手指搭上窗臺,拉開窗簾——是一片明亮的天。翻開日記,想記錄下此時此刻的心情,卻被陽臺上的一陣幽香味道所吸引,是母親每日侍弄的百合花盛開了,婀娜的身姿,纖細的花柄托起潔白的花瓣,如亭亭玉女般的端莊圣潔,典雅迷人,令人頃刻間憂愁全無。

  母親說百合花的美麗在于它的圣潔,在于它的孤傲。在最恰當?shù)臅r候,向人們展示它的美,讓人們心醉。但是百合花的生命極其短暫,飄然而逝,只留一絲芬芳便魂無斷絕——如此令人驚心動魄的美!

  圣潔的百合花,雖不像牡丹一樣的富貴,荷花一樣的高尚,蘭花一樣的珍貴。但它在自己有限的生命里活出了自己的價值。

  從母親的百合花中,我收獲了平淡這顆種子,將它投向我的心田,希望它能開花,結(jié)果,品一品,這是一種清香的成長的味道。

品味成長作文 篇9

  這篇命題作文看似簡單,但如不慎重把握難得高分,馬虎一下甚至還會有偏題的危險。

  首先,認真審題。任何一篇作文在下筆之前都應認真審題,尤其是"考場作文"。審題前叮囑自己要沉著冷靜,在題目材料的字里行間里審示自己最大發(fā)揮的潛能。就這篇而言,留點兒心,就能發(fā)現(xiàn)這篇考題實在是要考生最大能力的生產(chǎn)出"限量產(chǎn)品":1.限定文本中"我"的身份,即真實的自己。2.限定選材,題目明確要求所選材料要來自己"身邊的許多人"。3.限定構(gòu)思,著重表現(xiàn)人生的`感悟,要求真、寫實。

  其次,謀篇構(gòu)造。學習畫家胸有成竹,學習雕匠胸中有丘壑,考生構(gòu)好思也就能下筆如有神。在題目"限定"的范圍內(nèi),仔細想想怎樣結(jié)合自己的優(yōu)勢必來寫好此篇考場作文,而這是取得成功的關(guān)鍵。

  第一,.精選料。人靠衣裳馬靠鞍,作文也如此。通常,在表達情感問題上,越能"以小見大"越能顯現(xiàn)文章品位,越能"卒章顯志"越能突顯文章的格調(diào)。就這篇文章而言,成長的經(jīng)歷就可以鎖定一些細節(jié)。如"一個眼神""一次叮嚀""一抹微笑""一幕背影"等,相信,只要能想到這些,就能通過我們?nèi)粘K鶎W而能筆上生花。當然,生活的細節(jié)有時寄托在某個物件或空間上,如珍藏的禮物、溫暖的臥室等等。一滴水見陽光,精心選材能讓文章增添思想的厚度與深度。

  第二,巧包裝。俗話說:模樣不美,化妝品可以改變。那么,作文的修飾也就是起到"化妝"的作用。以下支出幾個法子作點簡單的提示:

  1. 先發(fā)制人--運用題記,一般運用名人名言概括文章中心,當然,也可運用歌詞,或自創(chuàng)。還有一種巧妙的辦法,可取"文章中最精彩的句子",甚至可以是"主人公的某句精彩的點出主題的語言"用作題記,更是醒目。

  2. 層出不窮--列小標題,這個方法本身倒不新鮮,不過,小標題要巧用,越新穎越好。

  3. 暗渡陳倉--運用書信體或日記體,這種體裁更利于抒發(fā)愛?梢岳秒p方的"來""回"信的方式寫作,可以利用"不同階段的日記"來體現(xiàn)不斷成長中對愛的感悟。

  4. 推波助瀾--運用詩歌、歌詞、諺語、俗語等。愛是人類永恒的主題,相信日常中,學生該累積不少關(guān)于此主題的佳言警句,不過,也可以想想在文章中穿插一點歷史典故,這樣或許更能讓文章顯得深沉,有思想的厚度。

  5. 推陳出新--巧用對話體,人物的語言總是能包羅成象的,可以通過寫出自己與不同的人的對話來展現(xiàn)自己對愛的理解與感知,這種對話可以是現(xiàn)實的,

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  也可以是心靈的溝通。但要記得,語言一定要符合人物的身分,同時要能展現(xiàn)出該人物的性格特點。

  最后,若能在開頭與結(jié)尾上動點心思,那么一切都OK了!

  品味成長 沈陽市雨田實驗中學 (中心校區(qū))七年五班 周新富

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹? 我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學習之中。 似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。 我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢?煩?滋味”,可在這“山重水復”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎? 若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。 雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

品味成長作文 篇10

  一

  清楚地記得,小時的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應該快樂。與他們相比,我不用承擔生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時時感染著我,讓我體會著生活的美好與甜蜜。

  于是,微笑著,真誠地,在風雨中我度過了歡樂的童年。

  --這,是我的第一筆財富。

  二

  時間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

  我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗成長的滋味?墒巧畹娘L雨真有點讓我站不住腳,傷心的時候,我真想趴下,永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴慈的目光。于是,我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。

  于是,我又得到了第二筆財富--樂觀、堅強、奮斗不息。

  三

  我的時間終究會走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。

  在第二次與第N+1次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣說道:"上帝造物用了7天,他分給人的各種財富也將是7的倍數(shù),其中有7的1次方次次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……"面對上帝的賜與,我不會

  拋棄痛苦,逃避坎坷,因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會真正豐富而充實!

  曾經(jīng),有一筆可觀的財富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……

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