幼兒園統(tǒng)計方案（通用5篇）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒園統(tǒng)計方案（通用5篇），歡迎大家分享。
幼兒園統(tǒng)計方案1
按照教育部北京市教育統(tǒng)計西教發(fā)〔xxxx〕xx號文件要求，為如期完成市教委布置的各項教育統(tǒng)計報表填報。真實、準確、完整的上報反映我園發(fā)展現(xiàn)狀的各項數(shù)據(jù)。充分發(fā)揮幼兒園基礎(chǔ)教育統(tǒng)計的服務(wù)職能，盡職盡責地落實好幼兒園基礎(chǔ)統(tǒng)計工作，推進教育統(tǒng)計工作制度化、規(guī)范化，特制定本工作方案。
一、統(tǒng)一領(lǐng)導分級負責層層落實責任制：
按照統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責，層層落實責任制的組織原則，幼兒園建立統(tǒng)計工作領(lǐng)導小組，由xxx擔任領(lǐng)導小組組長，全權(quán)負責統(tǒng)計工作的組織和實施，嚴格進行數(shù)據(jù)審核和對統(tǒng)計工作各個環(huán)節(jié)進行抽查。
為了保證幼兒園統(tǒng)計工作的順利進行，由負責行政工作的園長擔任副組長、保證統(tǒng)計工作的有序開展，負責工作和人員、技術(shù)支持方面的協(xié)調(diào)。
組員包括各個業(yè)務(wù)分管負責人：負責教育教學工作的教研主任(xxx)、負責后勤工作的后勤主任(xxx)、負責財務(wù)工作的財務(wù)主管(xxx)、負責幼兒園內(nèi)勤事物工作的.xxx老師。明確領(lǐng)導小組各成員在此次統(tǒng)計工作中的職責分工，各司其職，通力協(xié)作，高質(zhì)量完成各個所承擔的原始數(shù)據(jù)上報任務(wù)。在組長統(tǒng)一領(lǐng)導下，嚴格按照教委關(guān)于統(tǒng)計工作的要求，明確責任，通力協(xié)作，密切配合，把每一步工作做好做扎實。
組長：xxx(園內(nèi)各項數(shù)據(jù)審核、確認)
副組長：xxx(統(tǒng)計工作的策劃、布置，各方工作協(xié)調(diào)) 組員：xxx、xxx、xxx(負責開展各分管部門數(shù)據(jù)收集、匯總)xxx負責幼兒園所有數(shù)據(jù)匯總、分析、初步審核和上機操作。
二、具體工作步驟與完成時限：
1、負責制定xxxx/xxxx學年度統(tǒng)計工作方案、修訂和補充相關(guān)制度。
責任人：xxx、xxx
完成日期：20xx年9月30日
2、聯(lián)系教委信息科xxx，為幼兒園完成教委城域網(wǎng)數(shù)據(jù)接入，克服一切困難，務(wù)必按時完成此項工作。責任人：xxx
3、調(diào)試計算機系統(tǒng)配置，完成xxxx標準版教育統(tǒng)計系統(tǒng)軟件的安裝，做好軟件準備。
4、負責采集幼兒園全園幼兒學籍數(shù)據(jù)與入園幼兒戶籍分布情況;(在園、新入園、京籍、西城戶籍、外籍、港澳臺、農(nóng)戶)制作與幼兒學籍管理系統(tǒng)信息相符的幼兒花名冊，完成相關(guān)報表填寫。
責任人：xxx、xxx
完成日期：20xx年xx月xx日
5、負責收集教職工人員信息變化與全年參加培訓情況;
建立培訓情況記錄檔案，配合園統(tǒng)計負責人完成相關(guān)報表統(tǒng)計。
責任人：xxx、xxx、xxx
完成日期：20xx年xx月xx日
6、負責審核教學設(shè)備和圖書購置與使用情況，配合園統(tǒng)計負責人完成相關(guān)報表統(tǒng)計。
責任人：xxx、xxx
完成日期：20xx年xx月xx日
7、負責核對幼兒園占地面積、建筑面積、固定資產(chǎn)等變化情況，配合園統(tǒng)計負責人完成相關(guān)報表統(tǒng)計。
責任人：xxx、xxx
完成日期：20xx年xx月xx日
8、負責審核幼兒園各部門上報數(shù)據(jù)是否達標。
責任人：xxx、xxx
完成日期：20xx年xx月xx日
9、負責收集全園各部門數(shù)據(jù)、進行輸機、完成匯總數(shù)據(jù)和邏輯校驗，對本次統(tǒng)計工作進行全面總結(jié)。
責任人：xxx
完成日期：20xx年xx月xx日
10、負責對本園各項上報數(shù)據(jù)最后把關(guān)審核、簽字確認。匯總數(shù)據(jù)必須由園長完成全部文本及電子數(shù)據(jù)審核，并簽字確認方能上報(報表封面手簽)。
責任人：xxx、xxx
完成日期：20xx年xx月xx日
11、負責完成基礎(chǔ)教育統(tǒng)計的電子數(shù)據(jù)導出、全國平臺的數(shù)據(jù)導入，文本文件報送，確保幼兒園基礎(chǔ)教育統(tǒng)計、準確、及時完成上報。
責任人：xxx
完成日期：20xx年xx月xx日
12、完成軟件升級后的數(shù)據(jù)審核，完成本次統(tǒng)計工作中各類電子數(shù)據(jù)的存檔、文本資料的存檔，存檔過程嚴格遵守幼兒園學籍信息安全管理相關(guān)制度，做好保密工作。
三、教育統(tǒng)計電子版數(shù)據(jù)、文本數(shù)據(jù)報教委規(guī)劃科審核。
初審時間：20xx年xx月xx日
園內(nèi)審核時間：20xx年xx月xx日
報教委審核時間：20xx年xx月xx日
地點：教委xxxxxxxxxxxxx，全天候。
四、幼兒學籍管理、基礎(chǔ)教育統(tǒng)計收尾工作。
做好幼兒學籍管理、教育統(tǒng)計等全部工作的電子、文本數(shù)據(jù)的檔案留存和收尾工作，完善幼兒園統(tǒng)計工作臺賬、學籍與統(tǒng)計工作檔案。
幼兒園統(tǒng)計方案2
教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)是國家教育部了解學校實際情況的第一數(shù)據(jù)來源，為國家重大決策提供數(shù)據(jù)依據(jù)；今年我縣迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導驗收，教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)將是體現(xiàn)我縣教育事業(yè)發(fā)展的重要數(shù)據(jù)，為保證數(shù)據(jù)質(zhì)量及迎檢順利進行，特制定本實施方案。
一、20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計工作任務(wù)
1、填報基礎(chǔ)教育學校（機構(gòu)）統(tǒng)計報表。各單位需認真填寫教育事業(yè)統(tǒng)計報表，對重要指標數(shù)據(jù)要嚴格把關(guān)，進行橫向縱向?qū)Ρ�，確保數(shù)據(jù)真實準確。
2、采集學生和教師基本信息。各單位需認真填寫好學生信息采集模板與教師信息采集模板，認真核對信息，確保信息的準確。學生人數(shù)以9月份基教股倒帳人數(shù)為準，教師人數(shù)以9月份工資表人數(shù)加上新進教師和特崗教師人數(shù)為準。
3、安裝好20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計軟件。各單位需在電腦上安裝好20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計系統(tǒng)和湖南省教育基本信息管理系統(tǒng)。
二、20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計工作任務(wù)分工
為保證驗收的順利及數(shù)據(jù)上報的質(zhì)量，20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報實行校長責任制。校長為學校第一負責人對報表數(shù)據(jù)負總責，報表數(shù)據(jù)上報需校長簽字，每一項數(shù)據(jù)的填報人需對填報數(shù)據(jù)負責。
1、基礎(chǔ)教育學校（機構(gòu)）統(tǒng)計報表，由于涉及學生信息及教師授課信息較多，由學校教務(wù)處牽頭填報，固定資產(chǎn)管理員、師訓專干、會計人員協(xié)助提供相應數(shù)據(jù)。統(tǒng)計報表及填報說明見附件1。
2、學生信息采集模板由教務(wù)處根據(jù)基教股學生定案數(shù)填寫學生基本信息（男女生數(shù)及學生人數(shù)需完全吻合）；教師信息采集模板由師訓和職稱專干根據(jù)學校9月份工資表人數(shù)及新進教師和特崗教師人數(shù)，填寫教師基本信息；這兩個采集模板是為了印證基礎(chǔ)教育學校（機構(gòu)）統(tǒng)計報表中所填寫的學生數(shù)和教師數(shù)。采集模板相關(guān)資料見附件2、附件3。
3、20xx年教育統(tǒng)計系統(tǒng)和湖南省教育基本信息管理系統(tǒng)由學校統(tǒng)計人員負責安裝及輸機；基礎(chǔ)教育學校（機構(gòu)）統(tǒng)計報表填寫完成后交由督導專干及校長審核，審核完成后由統(tǒng)計人員輸入系統(tǒng)進行系統(tǒng)校驗，如校驗有錯誤由數(shù)據(jù)填報人員修改再由統(tǒng)計人員重新輸入系統(tǒng)校驗，直到校驗無誤才能進行上報；學生信息采集模板、教師信息采集模板電子檔完成后交給統(tǒng)計人員導入系統(tǒng)，然后與基礎(chǔ)教育學校（機構(gòu)）統(tǒng)計報表中相應信息進行對比，必須保證兩個系統(tǒng)中信息一致。
三、20xx年統(tǒng)計報表上報內(nèi)容及時間
1、20xx年統(tǒng)計報表上報內(nèi)容：學生和教職工基本信息模版；教育統(tǒng)計上報數(shù)據(jù)文件；湖南省基礎(chǔ)教育學生基本信息管理上報數(shù)據(jù)文件。
2、上報時間：20xx年10月9日-15日（雙休日正常上班）。
3、紙質(zhì)資料上報至教體局計財股（404）辦公室，電子數(shù)據(jù)資料上傳到QQ郵箱。
四、注意事項
1、基礎(chǔ)教育學校（機構(gòu)）統(tǒng)計報表以校為單位，一校一表，基礎(chǔ)教育統(tǒng)計學校名單有的學校都要填寫，無學生學校只需填寫基礎(chǔ)基512中小學校舍情況 、基礎(chǔ)基522中小學占地面積及其他辦學條件表。
2、學生花名冊。學生花名冊需要提供學生姓名、身份證號、學籍號、班級號、性別、民族、籍貫等，籍貫是外縣的必須登記準確，以方便統(tǒng)計。學生花名冊分到片村小，一校一冊，學生人數(shù)、女生數(shù)必須于與基教股定案的`學生人數(shù)一致。
3、教師花名冊。教師人數(shù)=九月份工資表上人數(shù)+新進教師+特崗教師，花名冊需要提供姓名、身份證號、性別、民族、職稱、學歷、授課、專業(yè)等。教師職稱必須準確，以免影響學校教師職稱評定。教師花名冊與學生花名冊一樣，一校一冊。
4、寄宿生人數(shù)必須核準，如有錯誤影響下年學校資金，學校自行負責。
5、基表312小學生人數(shù)中畢業(yè)生人數(shù)指的是20xx年秋季6年級學生人數(shù)和20xx年秋預計畢業(yè)生人數(shù)，應與20xx年統(tǒng)計表中6年級人數(shù)和20xx年秋預計畢業(yè)生人數(shù)一致。預計畢業(yè)生人數(shù)指的是20xx年秋6年級學生人數(shù)。
小學6歲入學，學制6年。
基表313初中生人數(shù)中畢業(yè)生人數(shù)指的是20xx年秋季初三年級學生人數(shù)和20xx年秋預計畢業(yè)生人數(shù)，應與20xx年統(tǒng)計表中初三年級人數(shù)和20xx年秋預計畢業(yè)生人數(shù)一致。預計畢業(yè)生人數(shù)指的是20xx年秋初三年級學生人數(shù)。
初中12歲入學，學制3年。
統(tǒng)計表中不要出現(xiàn)5歲以下讀小學、11歲以下讀初中的學生，也不要出現(xiàn)13歲以上還在讀小學、16歲以上還在讀初中學生。
6、基表331中小學、特殊教育學生變動情況中上學年初報表在校學生數(shù)指的是20xx年秋季統(tǒng)計報表中學生人數(shù)，本學年初報表在校學生數(shù)指的是20xx年秋季學生人數(shù)。
上學年初報表在校學生數(shù)+增加學生數(shù)（招生、復學、轉(zhuǎn)入、其他）-減少學生數(shù)（畢業(yè)、休學、退學、死亡、轉(zhuǎn)出、其他）=本學年初報表在校學生。
7、基表331中減少學生數(shù)欄填寫有學生死亡的必須填寫基表332，減少學生數(shù)欄填寫有退學的必須填寫基表333。請各校統(tǒng)計人員在填寫基表331時慎重填寫學生死亡人數(shù)及退學人數(shù)。
8、基表423、424中小學專任教師分課程、分學歷表中本學年不授課專任教師指的是指本學年內(nèi)未承擔教學工作的專任教師，因請產(chǎn)假、長病假本學年內(nèi)未承擔教學工作的專任教師。
9、基表431中小學、特殊教育專任教師變動情況表上學年初報表專任教師數(shù)指的是20xx年秋季統(tǒng)計報表中專任教師人數(shù)，本學年初報表專任教師數(shù)指的是20xx年秋季學校專任教師人數(shù)，專任教師人數(shù)要與基表412一致。
上學年初報表專任教師數(shù)+增加教師數(shù)（錄用畢業(yè)生+調(diào)入+校內(nèi)變動+其他）-減少教師數(shù)（自然減員+調(diào)出+校內(nèi)變動+其他）=本學年初報表專任教師數(shù)。
10、基表512中小學校舍情況表中校舍建筑面積中：租借面積指的是民辦學校租借辦學，公辦學校不能填寫。校舍建筑面積中學校已經(jīng)不存在土木結(jié)構(gòu)房屋，房屋面積不能填寫到土木結(jié)構(gòu)欄。危房面積不允許填寫。當年新增面積指的是學校產(chǎn)權(quán)校舍建筑面積中當年新增面積。校舍總面積等相關(guān)數(shù)據(jù)必須與固定資產(chǎn)賬目、會計賬目保持一致。
11、基表522中小學占地面積及其他辦學條件表中，占地面積、圖書、固定資產(chǎn)總值等相關(guān)數(shù)據(jù)必須與固定資產(chǎn)賬目、會計賬目保持一致。
12、統(tǒng)計工作上報完成后，請各單位打印兩份校長簽字蓋章，一份上交計財股一份單位留底保存。
幼兒園統(tǒng)計方案3
為深入貫徹市縣《學校健康教育工作實施方案》，切實做好“創(chuàng)衛(wèi)”工作，鞏固和擴大學校健康教育工作成果，結(jié)合學校實際，特制定本方案。
一、 指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量；以“德育為首、安全至上、健康第一”為原則，全面推進我校健康教育工作；以“雙創(chuàng)”工作為契機，廣泛宣傳，積極營造健康教育氛圍，適宜、適時開展健康教育，不斷增進少年兒童健康意識和自我保健能力，促進師生身心健康發(fā)展，為“雙創(chuàng)”工作作出積極貢獻。
二、目標任務(wù)：
�。ㄒ唬┛傮w目標：整體推進“雙創(chuàng)”工作，創(chuàng)建健康教育示范學校。
�。ǘ┚唧w任務(wù)：
1、引導師生增強健康觀念。教育師生掌握一定的衛(wèi)生知識，認識個人衛(wèi)生習慣、營養(yǎng)、體育鍛煉、防病保健、環(huán)境衛(wèi)生，心理衛(wèi)生、安全措施等因素與個體健康的相互關(guān)系及影響作用，逐步自覺形成對自己健康負責的衛(wèi)生觀念。
2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。以貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》為契機，加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度，引導學生遠離不健康的生活、學習方式，以健康的心理狀態(tài)追求文明的學習、生活方式，學會自律和自我調(diào)節(jié)，自覺遵守和維護社會公共衛(wèi)生、校園衛(wèi)生，做好學校常見病防治和小學預防接種工作。切實改變不良行為，建立健康行為，促進身心健康發(fā)育。
3、全面開設(shè)健康教育課。依據(jù)《小學生健康教育大綱》《學校健康教育評價方案（試行）》和《中小學健康教育讀本》、《體育與健康》實施健康教育，將其列入學生綜合實踐活動和學校課程教學計劃之中，實施健康行為實際操作項目，學校健康教育開課率100%，小學學生衛(wèi)生知識知曉率不低于95%，學生<健康知識問卷>調(diào)查及及格率達到80%以上，健康行為形成率不低于90%。
4、積極開展創(chuàng)衛(wèi)達標活動。在學校健康教育工作中，認真貫徹實施《學校衛(wèi)生工作條例》，落實食堂衛(wèi)生制度，綠化、美化校園環(huán)境，使之符合衛(wèi)生要求。
5、建立健康教育機制。堅持把健康教育與思想道德教育、法制教育、安全教育、傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與學生社會實踐相結(jié)合，增強健康教育的針對性、實效性，把創(chuàng)衛(wèi)工作與“文明校園”“平安校園”創(chuàng)建工作相結(jié)合，把健康教育與學生素質(zhì)評價相結(jié)合，不斷豐富教育內(nèi)容和形式。設(shè)立咨詢室，利用保健教師或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動（含心理咨詢）。建立學生健康管理制度，制定健康教育工作資料收集、整理、歸檔要求，規(guī)范健康教育檔案管理，落實好晨檢、體檢等常規(guī)性工作。
三、方法措施：
1、加強組織領(lǐng)導。學校成立以校長組長、政教處、總務(wù)處、各班主任為成員的.健康教育領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室（學校醫(yī)務(wù)室），形成領(lǐng)導重視、逐級落實、人人參與的工作格局，做到認真研究、統(tǒng)籌安排，量化細化工作指標，落實人、財、物，確保健康教育工作的順利開展。
2、加大宣傳力度。設(shè)立黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，按照要求及時更換健康教育資料，定期開展健康教育和衛(wèi)生知識宣傳。收集有關(guān)健康教育宣傳資料面向全體師生組織開展健康教育知識講座和宣傳，普及健康教育知識，培養(yǎng)健康行為。使師生衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率達標。
3、實行績效考核。依據(jù)《學校健康教育評價方案（試行）》，每學期對學校健康教育進行綜合評價，整改提高各項健康教育指標逐步達到省級衛(wèi)生城市考核標準和要求。對健康教育落實情況實行績效考核。
幼兒園統(tǒng)計方案4
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“夯實基礎(chǔ)，面向課改，力求提高，立足校本，注重實效”的指導思想，以促進幼兒主動、全面發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨，以教育科學理論為依據(jù)，以探索教育規(guī)律為目的，以教師在課程實施中面對的各種具體問題為研究對象，以培養(yǎng)一支師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，進一步確立科研興園，堅持科研立校、科研強師、科研增效。朝著“有特色、有品位、有創(chuàng)新、有活力”的方向不斷邁進。以培養(yǎng)兒童良好習慣為重點，以多種形式教育為手段，以全員參與為保障，堅持“保育并重”的原則，對兒童的行為習慣進行全面培養(yǎng)，使之學會做人，學會學習，為成兒童的將來打下堅實基礎(chǔ)。
二、我鄉(xiāng)學前教育開班招生情況：
我鄉(xiāng)現(xiàn)有2所雙語幼兒園,3所村及小學附設(shè)學前班。20xx年9月全鄉(xiāng)開設(shè)14個學前教學班級，485名學生。其中學前大班7個班級，224名幼兒。學前中班7個班級，261名幼兒。
20xx年9月全鄉(xiāng)開設(shè)的14個學前教學班級全部使用模式二教學方式進行教學。20xx年9月全鄉(xiāng)學前教育覆蓋率是100%。
三、工作目標
1、幼兒入園（入學前班）率達100%。
2、學期安全管理零事故。
3、中心幼兒園與附設(shè)學前班維語、漢語會話常見日常用語達基本交流程度。
4、幼兒掌握普通學科課本知識和技能要求。
5、營養(yǎng)配餐，按時就寢，保證幼兒在園期間身心發(fā)育良好。
6、幼兒的文明習慣、生活習慣、學習習慣，衛(wèi)生習慣收到明顯效果。
四、工作任務(wù)
�。ㄒ唬�、完善制度建設(shè)，強化內(nèi)部管理
1、完善教師管理制度。
�。�1）、嚴格執(zhí)行中心學�！督處熆记诠芾磙k法》，根據(jù)教師、廚師三類作息時間，管理相關(guān)人員的`出勤情況，考勤結(jié)果記入教師個人檔案。
�。�2）、繼續(xù)細化《班主任崗位責任制》、《科任教師崗位責任制》、《保育員崗位責任制》、《廚師崗位責任制》、《幼兒園園長崗位責任制》、《安全管理制度》，使工作任務(wù)逐層分解，責任到人。
2、完善兒童管理制度
�。�1）、家長送幼兒入園（或?qū)W前班）時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。
�。�2）、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求、反映的情況、所帶的物品、藥品要認真記在交接本上，防止遺忘。
�。�3）、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，教會幼兒自己整理學具和玩具。開大門后，由班主任教師把幼兒親自交給家長。幼兒在園期間發(fā)生的事情要如實向家長反饋。家長從教師處接到幼兒后，要切實管理好自己的孩子，不在園內(nèi)逗留。教師和家長都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得一人離開幼兒園。
（4）、嚴格按幼兒園規(guī)章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接送孩子，如有特殊情況，必須與教師溝通，經(jīng)允許方可接送。
�。ǘ�、優(yōu)化教學過程，提高教育質(zhì)量
1、學前班開設(shè)《語言》、《科學與數(shù)學》、《健康》、《社會》、《美術(shù)》等課程；幼兒園按幼兒學習五大領(lǐng)域的整合形勢開設(shè)《主題活動》、《運動》、數(shù)學等方面的課程。
2、課堂以組織活動為主要形式，堅持“寓教于樂”的原則，使兒童在玩中學，在樂中學，重在養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，為幼兒將來打好基礎(chǔ)；其次通過模擬自己熟悉的生活情景，獲取和積累最初的文化知識。
3、為兒童創(chuàng)設(shè)正常交流的環(huán)境氛圍，通過環(huán)境熏陶，培養(yǎng)兒童的語言表達能力、自理能力，強化文明禮貌意識、保護環(huán)境意識和講究衛(wèi)生意識。
4、每堂課、每次活動，教師必須做到事前準備充分，過程中認真組織，事后深刻總結(jié)反思，要記錄及時，有據(jù)可查。
5、堅持“保育并重”的原則，為兒童在園期間提供必備的飲食營養(yǎng)和舒適的休息環(huán)境，確保兒童精力充沛，正常接受教育。
�。ㄈ�、堅持園本培訓，優(yōu)化教師隊伍
1、按中心學校年度計劃要求，園內(nèi)教職工每周三進行一次政治學習，每周五進行一次業(yè)務(wù)學習。政治學習遵照年度計劃中規(guī)定的內(nèi)容進行。業(yè)務(wù)學習則根據(jù)工作實際需要，在中心學校年度計劃規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加幼兒教育方面的理論知識，業(yè)務(wù)學習時，每次做到園內(nèi)有學習資料，教師有筆記。
2、依照中心學�！缎１九嘤柗桨浮肪�，積極組織教師開展綜合素質(zhì)訓練與競賽活動。尤其強化幼兒教師“說”、“唱”、“跳”、“彈”“做”等方面的職業(yè)技能。
3、組織教師學習九年義務(wù)教育現(xiàn)行教材，了解知識點和教材體系，確保幼兒園教育與九年義務(wù)教育的銜接。
4、積極參加各級培訓，每次培訓后，在園內(nèi)組織二次培訓，確保上級培訓工作在基層收到實效。
五、加強財經(jīng)管理，保障運行機制
�。ㄒ唬┳龊萌l(xiāng)學前教育財務(wù)工作計劃，做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作：
1、堅持勤儉辦園的'方針，合理利用有限資金，為學前教育辦實事，辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。
3、嚴格財務(wù)制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學期對財務(wù)賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
�。ǘ┦聞�(wù)工作方面：
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點，做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園和附設(shè)學前班的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。
3、做好幼兒園和附設(shè)學前班的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
�。�1）要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
�。�2）幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
�。�3）做好開水的供應工作，讓幼兒隨時喝水。
�。�4）搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
�。ㄈ└愫脠@舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境。
1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日三小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。
六、保障措施
1、民主決議，民主管理，園內(nèi)事物通過教職工會議決定。
2、引入激勵機制，額外勞動和工作成績突出者，學年末給予物資獎勵和精神獎勵。
3、學校成立學前教育工作，由一名副校長分管，教導處專人，幼兒園園長管理，學校各的管理體系，且對幼兒教育教學工作，規(guī)范管理。
4、幼兒園要原教委《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園教育綱要(試行)》,學前教育改革,管理,質(zhì)量,實施素質(zhì)教育。
5、學校社區(qū)和家長幼兒園管理和監(jiān)督的機制,科學的評價體系,對幼兒園教育實驗和科研的管理和。幼兒園和社資源優(yōu)勢,面向家長多種的早期教育宣傳和,幼兒家庭教育質(zhì)量。
6、要幼兒園在學前教育法規(guī)、傳播科學教育理念、教育科學、培養(yǎng)培訓師資和家庭早期教育等的示范、輻射作用。
7、制訂學前教育師資培養(yǎng)培訓規(guī)劃,培養(yǎng)培訓體系,培養(yǎng)培訓機構(gòu)及基地建設(shè)。教育部《中小學教師教育規(guī)定》的要求,將幼兒教師的培訓納入學校教師教育規(guī)劃。對所有從事學前教育的師資有計劃地輪訓,使全校幼兒教師有大的。
8、幼兒園園長、教師資格準入制度,持證上崗。
9、《共和國教師法》,依法保障幼兒教師在進修培訓、評優(yōu)選先、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、工資、社會保險等的合法權(quán)益,穩(wěn)定幼兒教師隊伍。
10、學校行政管理、教育科研和檢查督促，均對學前教育和管理。
幼兒園統(tǒng)計方案5
20xx年我縣教育事業(yè)統(tǒng)計在全縣各校的努力和配合下，已經(jīng)完成了錄入和上報工作，現(xiàn)將我縣20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計情況總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導，落實責任
為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計工作，我縣成立了由局長為組長統(tǒng)計工作領(lǐng)導小組，負責全縣教育事業(yè)統(tǒng)計工作的組織領(lǐng)導和數(shù)據(jù)質(zhì)量。各校負責人親自抓，認真履行好本校的教育事業(yè)的主體責任。為了使教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實，在培訓時帶領(lǐng)大家學習了統(tǒng)計法，使大家認識到教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)時有法可依的'。
二、加強培訓工作
本局按照省教育廳《關(guān)于組織參加教育部20xx年全省教育事業(yè)統(tǒng)計培訓工作的通知》(皖教秘[20xx]119號)文件要求，及時派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓，同時不少學校還參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓，通過系統(tǒng)培訓，提高了教育事業(yè)統(tǒng)計的水平。
三、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡(luò)
加強對基層學校教育統(tǒng)計工作的指導、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全縣教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。
四、做好教育事業(yè)前期準備工作
1、 八月份對全縣的學校的基本信息進行修改，按照文件撤銷了逍遙小學教學點和湖村小學教學點，新設(shè)立了家朋鄉(xiāng)幸福教學點和富強教學點，為20xx年9月份的教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
在培訓前夕即9月19日下午，教育局就召開了由計財科牽頭的人事、普教、職教科、項目辦組成的協(xié)調(diào)會議，就今年的統(tǒng)計工作和均衡教育指標填報進行了協(xié)商和部署，并明確了學校交表的時候必須要到各科室簽字后方可到計財科報送上報文件。
2、我縣于8月30日印發(fā)了《關(guān)于做好20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計工作的通知》(教財[20xx]20號)，
五、做好培訓工作
9月19日軟件一出來，自己就摸索用培訓軟件如何使用，并制作成軟件使用操作步驟，掛在xx縣教育事業(yè)統(tǒng)計QQ中，供大家在使用時參考。培訓重點講解軟件的使用和報表
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