【精品】以讓為題的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的以讓為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以讓為題的作文 篇1

　　每天的學(xué)習(xí)生涯，就是在家校之間無(wú)休止的地往返著。但是我卻不感到枯燥無(wú)味，不僅僅是因?yàn)楂@得新知識(shí)后的快樂(lè)，還有就是那已陪伴了我兩個(gè)春秋的知心伴侶——成長(zhǎng)手記每天給予我的新奇的滋味……

　　記得剛上初中那會(huì)兒，懵懵懂懂的我不怎么敢去跟那么多陌生的面孔打交道�？粗�他們有說(shuō)有笑的，我的心里很是落寞。不知為何，我從抽屜里掏出了一本嶄新的厚本子。翻動(dòng)棕色的封面，淡淡墨香襲來(lái)，映入眼簾的，則是整齊的條條杠杠�！斑@是成長(zhǎng)手記，你可以把想說(shuō)的話，學(xué)習(xí)的困難等都可寫(xiě)上去�！币慌缘睦蠋熣f(shuō)道。此后，我就把它當(dāng)做了我無(wú)話不知的“朋友”。每天的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣都對(duì)它傾訴。絞盡腦汁克服了一道難題，它會(huì)為我鼓舞；學(xué)習(xí)上有困難，它會(huì)給我安慰；對(duì)緊張的學(xué)業(yè)松懈，它又會(huì)及時(shí)地警告我�？傊�，我和它變得形影不離，甚至晚上睡覺(jué)不揣著它，心里就不踏實(shí)。

　　不僅如此，成長(zhǎng)手記還會(huì)給我許多意外的驚喜。例如有一次月考，我的成績(jī)很不理想。此后的幾天，我上課總是想著那“紅叉叉滿天飛”的試卷，無(wú)精打采，悶悶不樂(lè)的。一次我偶然翻開(kāi)了成長(zhǎng)手記，在我眾多的埋怨下面，竟有用紅筆注的，老師、同學(xué)給我的諄諄鼓勵(lì)。感動(dòng)的同時(shí)，我也豁然開(kāi)朗，原來(lái)，成長(zhǎng)手記還拉近了我與老師、同學(xué)的距離。

　　“要做好一件事并不難，關(guān)鍵是用心了沒(méi)有。”“舞動(dòng)自己的生活，讓自己成為生活的主宰�！便逶≡陉�(yáng)光下，輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，一句句話記錄下了我心靈的感悟，同時(shí)也促進(jìn)了我心理的健康成長(zhǎng)。是成長(zhǎng)手記，讓我把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶進(jìn)課堂，把尊重帶給老師，把友愛(ài)帶給同學(xué)，把孝心帶入家庭，把風(fēng)采帶入社會(huì)……

　　快節(jié)奏的初中生涯已將近走了一半，我相信，我還會(huì)繼續(xù)使用并保存成長(zhǎng)手記——我的知心伴侶，因?yàn)�，將�?lái)它會(huì)承載著我整個(gè)初中生涯的回憶……

以讓為題的作文 篇2

　　有人感動(dòng)于殘疾人那翩翩舞姿，有人感動(dòng)于志愿者的辛勤勞累，而我感動(dòng)于一位清潔工叔叔的樸實(shí)無(wú)華。

　　那是一個(gè)蕭瑟的冬日，烏云在天空中奔騰馳騁，冷風(fēng)呼啦呼啦地掃動(dòng)著滿地的枯葉，顯得格外凄涼。我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我縮了縮脖子，好冷呀！我得趕緊回家了！我邊想邊低頭快走，一抬頭，看見(jiàn)前面有一位清潔工。他大約四十來(lái)歲，穿了一件深藍(lán)的夾襖，披了一件土色的褂子。天很冷，可他的頭上卻滲著大滴大滴的汗珠，越發(fā)顯出他臉上深深的皺紋。此時(shí)，他正將一堆垃圾倒向垃圾車，然后弓著腰，向另一個(gè)垃圾箱走去。我低頭快走，卻不小心撞到他。我嚇了一跳，連忙說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起……”他抬起充滿血絲的雙眼，憨厚地笑了笑：“沒(méi)事，孩子，這天這么冷，快回去吧！咳咳！”話還沒(méi)說(shuō)完，他便劇烈地咳嗽起來(lái)，要起身去推垃圾車，我連忙說(shuō)：“您怎么不去醫(yī)院看看啊？”他搖搖頭：“老毛病啦，到了醫(yī)院也是白花錢(qián)，再說(shuō)了，我一走，這地方?jīng)]人管，環(huán)境怎么辦�。俊蔽业男挠科鹨还膳�流，眼角有些濕潤(rùn)，多么樸實(shí)，多么善良的清潔工叔叔��！他為了這里的環(huán)境，為了我們的衛(wèi)生，他寧可不去看病，為了這里的環(huán)境，他默默地奉獻(xiàn)自己，毫無(wú)怨言。他的身影在我的視野里漸漸模糊了，但在我心中卻越發(fā)高大起來(lái)。

　　第二天早上，我縮在溫暖的被窩里，沉浸在香甜的美夢(mèng)中卻被北風(fēng)的怒號(hào)打斷，這時(shí)，耳邊隱隱傳來(lái)一陣“沙沙”的聲響，我翻了個(gè)身，心想：“這么冷的天，誰(shuí)會(huì)在外面�。俊蔽移鹕硐虼巴馔�去，�。∮质撬�！那個(gè)清潔工叔叔！他正在清理小區(qū)的垃圾，那堆垃圾已經(jīng)很久沒(méi)有人管了，散發(fā)著難聞而刺鼻的氣味，誰(shuí)見(jiàn)了都要繞道走，更別說(shuō)清理它�？伤麉s不怕臟不怕臭，連一點(diǎn)眉頭也沒(méi)皺，只見(jiàn)他小心翼翼地將垃圾箱猛地一抬，倒向垃圾車，弓著背，拿著笤帚，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃，他的動(dòng)作仿佛不是在清理一堆難聞的垃圾，更像是在繪制一幅精美的油畫(huà)。使我想到那句：“寧可一人臟換來(lái)萬(wàn)家凈”的話，我的眼睛再一次濕潤(rùn)，淚水瞬間模糊了我的雙眼。

　　記得柯藍(lán)種子一文中有這樣一句話：“你這顆要美化世界的心就是美化生活的種子”這位清潔工叔叔在這讓人瞧不起的職業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一切，令人感動(dòng)！

以讓為題的作文 篇3

　　“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”是日常生活中人與人之間的禮貌用語(yǔ)。別看他們只是三個(gè)普通的詞語(yǔ)。卻在溝通人與人的關(guān)系中起著紐帶的作用。它可以使人們的關(guān)系變得更加融洽，便社會(huì)中多幾分寬容，多幾分諒解。這全都是由一個(gè)“讓”字。學(xué)會(huì)寬容別人，謙讓別人，有了“讓”可以讓大事化小，小事化了。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，他去糧油店買米，一路上平來(lái)人往，他順著人流來(lái)商店。買完米后，一溜小跑，返回大街上，冷不防，一輛車飛快向他駛來(lái)，他急忙向一旁躲，可是晚了一步，自行車已到了他身邊，一下子把他撞倒在地，大米撒了一地，他的膝蓋擦破拉一層皮。那騎車的人也倒在地上。那人見(jiàn)這種情景，不但沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起，反而怒氣沖沖對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)小孩怎么往車子上撞？”他的氣一時(shí)涌上眉毛一橫。心想：這人怎么這么不講理，便忍住痛站起來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“明明是你的不對(duì)，怎么還怪我？”那人一聽(tīng)火氣更大了，惡狠狠的對(duì)她說(shuō)：“馬路上人這么多，誰(shuí)讓你走這么快？”這是，周圍人議論紛紛：“這人這么不懂事，跟小孩一般見(jiàn)識(shí)”“這樣少白有什么好處，干脆道個(gè)歉算了�！甭�(tīng)了人們的議論他的'臉“刷”一下子紅了。是呀從上學(xué)就學(xué)禮貌用語(yǔ)，關(guān)鍵時(shí)刻怎么不用拉？他慚愧的低下頭，輕輕的對(duì)那人說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒�！蹦侨艘宦?tīng)，愣了一下，又急忙搖手：“不，不，是我不對(duì)，我應(yīng)該向你道歉�！闭f(shuō)著，那人從口袋里掏出20元，微笑的送到他手上對(duì)他說(shuō)：“這是陪你的大米錢(qián)和醫(yī)藥費(fèi)你膝蓋都受傷啦，真是對(duì)不起�！薄安唬�你的車子也要去修，這錢(qián)，你還是拿去修車子吧！”他連連擺手，可是，那人還是把錢(qián)塞到他的衣袋里。趁那人轉(zhuǎn)身之際，他又把錢(qián)硬塞到那人手提包中。他倆看著彼此澄澈的眼睛，都欣慰的笑啦。

　　其實(shí)有時(shí)候低頭并不是壞事，而是讓你學(xué)會(huì)包容別人，在別人的角度想想，將心比心，別人也會(huì)對(duì)你寬容，社會(huì)就會(huì)更和諧。

　　他抬頭望——

　　太陽(yáng)在天上走，牽著一縷白云。

　　——真好！

以讓為題的作文 篇4

　　日子踩著夏的腳步來(lái)了又去了。每個(gè)日子就像一個(gè)十分溫柔，十分善良，十分恬淡，十分清麗的小女孩，我們每個(gè)人的心靈就是她美麗的衣裳，而寂寞是她最憂郁的一款。

　　我們每天都在陽(yáng)光下為了生活而奔忙，但我知道，我們的心靈總有那么一個(gè)角落被寂寞侵占，你是不想這樣的，不想寂寞如影子一樣跟著你，所以，你將一顆愛(ài)心，一臉微笑，一腔忠誠(chéng)，一片柔情都給了你愛(ài)著的每一個(gè)日子。

　　美麗的清晨，你迎著朝霞踏醒露珠，去傾聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的歌唱，去追趕初升的太陽(yáng)；正午的陽(yáng)光明麗，你捧著一本書(shū)，徜徉在詩(shī)的海洋，盡享暖暖陽(yáng)光，黃昏，你偎依在愛(ài)人的身旁，聽(tīng)他講精彩的故事。憂傷時(shí)，共同揮灑一樣的眼淚；夜晚，你枕在愛(ài)人的懷里，給他讀一首首你寫(xiě)的僅為他而寫(xiě)的詩(shī)文。

　　這樣甜美的日子也會(huì)有寂寞來(lái)臨，讓你的心隱隱疼痛，那一刻，你只有孤獨(dú)的自己，你感嘆：“歲月無(wú)情，生本無(wú)過(guò)，為何如此多艱？”這樣的心境，本不該是年輕的你所應(yīng)有的啊！你說(shuō)：在凄雨迷茫的生活中浸泡久了，就會(huì)寂寞。”

　　其實(shí)，寂寞并非是你獨(dú)有的東西，女作家羅蘭說(shuō)：“寂寞的時(shí)候，就坐下來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)一些不會(huì)寄達(dá)的信�！蔽揖褪墙�(jīng)常這樣做的，朋友們總是怪我不給他們寫(xiě)信，其實(shí)我寫(xiě)了，但是沒(méi)有寄出。寂寞的時(shí)候，你可否也來(lái)一試？

　　我們生活在一個(gè)擁擠嘈雜的世界，總有解不開(kāi)的心結(jié)，展不開(kāi)的愁眉，斬不斷的相思……但這樣都不可以作為寂寞的理由。

　　抬起頭，看看天吧，天天天藍(lán)的日子，該是讓心靈快樂(lè)的日子。把自己的心靈投放給藍(lán)天吧，把心事掏出來(lái)梳理，揮去心中的陰影，留下一份清純，一份瀟灑，給愛(ài)過(guò)自己和被自己愛(ài)過(guò)的人，藍(lán)天的廣闊能容納你的心靈所有的寂寞，美好的藍(lán)天和白云會(huì)交還給一個(gè)純真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的你自己。

　　當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候，還可以輕輕地靜靜地，，畫(huà)一幅畫(huà)，唱一支歌，寫(xiě)一首詩(shī)，看一本書(shū)，懷想一張面孔，回憶一個(gè)名字，咀嚼一段心情，所以你一個(gè)人可以用來(lái)做的事你都可以盡情去做，而這樣的時(shí)刻，憂煩被冷靜稀釋了，傷感被冷靜撫平了，寂寞被冷靜甩掉了。

　　朋友，生命應(yīng)該是輕松明亮的，在生活的夾縫里，找回你的信心和快樂(lè)，去做你愿意做的任何事情，永遠(yuǎn)不要讓心靈寂寞，是我最想告訴每一顆寂寞心靈的話語(yǔ)。

　　當(dāng)你走出了寂寞，讓快樂(lè)成為生命的主題，請(qǐng)你來(lái)告訴我，我會(huì)和你一起分享你的瞬間的幸福！共享你人生最絢麗的光芒。

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