實(shí)用的書(shū)迷作文500字四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的書(shū)迷作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書(shū)迷作文500字 篇1

　　說(shuō)到書(shū)迷，我眼前就浮現(xiàn)一個(gè)身影，他就是——書(shū)迷小廖，戴一副大大的眼鏡遮住他那迷人的眼睛，鼓鼓的肚子里，不知裝了多少知識(shí)。

　　難道戴眼鏡是書(shū)迷的招牌嗎？他讀書(shū)可不和我們一樣，這不，午間十分鐘，他又拿出一本與眾不同的書(shū)，透著古香古色的味道。上面有著倆個(gè)大字——論語(yǔ)，同學(xué)們被這書(shū)給驚訝住，都議論紛紛，說(shuō)“咦？《論語(yǔ)》是一本什么樣的.書(shū)呀？”

　　有些人裝模作樣的說(shuō)：“就——就是輪胎說(shuō)的語(yǔ)言嗎！”

　　“哈哈哈，你們也太幼稚了吧！”原來(lái)是書(shū)迷在說(shuō)話。然后給我們講了論語(yǔ)的意思。接著捧著書(shū)，翻看書(shū)的第一頁(yè)，搖頭晃腦地讀了起來(lái)。

　　書(shū)迷字自信滿滿地收：“這就是文言文�！碧炷�！我們才看拼音兒童書(shū)，他就看到了古文，書(shū)迷真不愧是書(shū)迷呀！書(shū)迷回到了座位上，把倆腿放平，身子坐正，雙手捧著書(shū)，并搖頭甩腦的讀了起來(lái)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎�！�

　　“這……這什么嗎？你是不是在亂讀！”有同學(xué)叫道。

　　書(shū)迷并頭頭是道的說(shuō)了意思，我們才了解這古文言詩(shī)詞。一些好奇的同學(xué)悄了上去，和書(shū)迷一起在學(xué)，一位同學(xué)高聲朗誦了起來(lái)，“南江憶，好江南……“喂，你怎么不讀了？”另同學(xué)喊到�！斑@，我不好讀�！边@位同學(xué)委屈這說(shuō)。

　　“咳——咳，還是我來(lái)讀吧！你那讀反了，古文是從右到左。書(shū)迷現(xiàn)出了真實(shí)的本事：“憶江南，江南好，風(fēng)景……”拍——拍——拍，教師一陣熱烈的掌聲。

　　嘿！他是不是能稱得上書(shū)迷吧，看哪，他看書(shū)已經(jīng)入迷了，叫都不能把他從書(shū)中叫出來(lái)。

書(shū)迷作文500字 篇2

　　我喜歡讀書(shū)，是書(shū)點(diǎn)綴了我的童年，讓童年這段旅程即絢麗多彩，又充滿天馬行空的奇幻。

　　在眾多書(shū)籍中，唯有《岳飛傳》這本歷史書(shū)，受我獨(dú)愛(ài)，百看不厭。或許對(duì)于現(xiàn)在的同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)歷史書(shū)肯定不感興趣，但是我卻對(duì)《岳飛傳》這本歷史書(shū)情有獨(dú)鐘，這本書(shū)里正義的人物告訴我不同的道理：岳飛的精忠報(bào)國(guó)和孝順、牛皋的義氣和金彈子的勇氣，但也有許多奸詐的小人，如秦檜和王氏。

　　記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我和我媽媽一起去了書(shū)城，或許是一見(jiàn)鐘情就在我上樓梯轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我看見(jiàn)一本上面寫(xiě)“岳飛傳”的書(shū)，聽(tīng)父母說(shuō)《岳飛傳》這本書(shū)非常值得一讀，所以我就買了它。我回到家迫不及待地想看一看，可是一翻開(kāi)書(shū)就傻了眼，哇！有那么多不認(rèn)識(shí)的`字，更別說(shuō)它們所表達(dá)的意思了，每次打開(kāi)這本書(shū)，我就眼前直冒金星，但是我打心底里非常喜歡歷史書(shū)，所以我下定決心，發(fā)誓一定要讀懂《岳飛傳》。于是我碰見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的字詞，我都會(huì)查字典，一些戰(zhàn)斗中的動(dòng)作描寫(xiě)，我也會(huì)摘抄下來(lái)，再按照自己的理解如同放電影一般，在腦中進(jìn)行想象。功夫不負(fù)有心人，我終于讀懂了《岳飛傳》。每次看到岳飛使用計(jì)策巧妙地打敗了敵人以及“岳母刺字”這幾個(gè)回合，總是會(huì)讓我的內(nèi)心振奮起來(lái)，充滿斗志。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我們要在書(shū)中學(xué)習(xí)主人公好的精神，并將其發(fā)揚(yáng)光大、傳承下去。

　　我喜歡讀書(shū)，正是它讓我的童年充滿色彩，讓生活充實(shí)有趣，我是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“書(shū)迷”！

書(shū)迷作文500字 篇3

　　一提起我的書(shū)迷表哥，那個(gè)真是無(wú)人不知無(wú)人不曉，尤其是他的“書(shū)迷”大名，更是名副其實(shí)呀。不信，就跟我來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧！

　　他的身體胖乎乎的，皮膚白皙，讓人一下子想到了動(dòng)畫(huà)片里的大白。又圓又大的腦袋，裝滿了無(wú)數(shù)的知識(shí)，從《上下五千年》到《福爾摩斯探案集》，都可以在他的大腦中搜索出來(lái)。短而黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)明亮的.眼睛，更閃爍著智慧的光芒。最有特點(diǎn)的是他的耳朵，明顯的一大一小，更是引人注目。

　　“書(shū)迷”最大的特點(diǎn)當(dāng)然是愛(ài)讀書(shū)，不論什么樣的書(shū)，都逃不開(kāi)他的手掌，而且他還超喜歡看一些知識(shí)類競(jìng)賽節(jié)目：《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《一站到底》《龍的傳人》……他一邊看，一邊參與答題，而且還反復(fù)地看著，說(shuō)這叫“溫故而知新，可以為師矣。”讓我向他學(xué)習(xí)，

　　下面我要告訴你關(guān)于“書(shū)迷”的秘密啦，你要認(rèn)真聽(tīng)啦！

　　歡樂(lè)的星期天，爸爸媽媽不在家。他請(qǐng)我去他家做客，由于我昨天課后班的作業(yè)實(shí)在是太多了，寫(xiě)到了十一點(diǎn)多，所以我看著電視慢慢地就睡著了。過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我便睜開(kāi)了眼睛，打了一個(gè)哈欠，慢慢伸了一個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午了，我就大喊：“表哥，你吃午飯了嗎？”他沒(méi)有回答，我只好去臥室看了一下他，發(fā)現(xiàn)他還津津有味地看著書(shū)呢，我當(dāng)時(shí)在想：“哇，他可真努力學(xué)習(xí)啊�！蔽乙欢ㄒ�向他學(xué)習(xí)，我便拍了拍他的肩膀，問(wèn)：“你吃午飯了嗎？”“哦！我們還沒(méi)有吃午飯�！薄摆s緊吃吧�！薄班�！”晚上，他爸爸媽媽回來(lái)了，我也回家了，就只有我們兩個(gè)知道下午發(fā)生了什么事。

　　在生活中他是我們好伙伴，在學(xué)習(xí)中他是我的好榜樣。相信，你也會(huì)喜歡上他吧！

書(shū)迷作文500字 篇4

　　我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，占據(jù)著十分重要的位置。我喜歡讀《三國(guó)演義》的風(fēng)云變幻、蕩氣回腸的故事，喜歡讀《綠野仙蹤》那神秘其妙的遭遇，還喜歡認(rèn)真品味《意林》中充滿人生哲理的詩(shī)歌，我仿佛已經(jīng)走入的書(shū)的世界，在書(shū)海中不斷遨游。

　　我熱愛(ài)讀書(shū)簡(jiǎn)直都達(dá)到了接近癡迷的程度了，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，我總要帶上一兩本書(shū)認(rèn)真品讀。記得有一次，我吃完飯后突然覺(jué)得肚子有些疼，不好！要上廁所！我順手就拿起一本書(shū)火急火燎想廁所跑去，迎面正好和媽媽撞個(gè)滿懷，媽媽不解的問(wèn)“你急急忙忙的這是要干什么？”我連忙答道“肚子有些疼，想上個(gè)廁所�！闭f(shuō)話之間，我把藏在后背的書(shū)往一邊推了推，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，真是想什么來(lái)什么，哈哈哈火眼金睛一下子就發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)動(dòng)作，我在心里暗暗的祈禱著“老天保佑，別讓媽媽發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我可就又要挨批了，菩薩保佑，菩薩保佑！”可是天不遂人愿，媽媽在一旁厲聲問(wèn)道“你的后背藏著什么？”“啊，沒(méi)，沒(méi)什么。”“說(shuō)話結(jié)巴就代表心里有鬼，給我看看！”我只好乖乖的.把書(shū)放在一旁，去上廁所去了。為了避免哈哈哈檢查，我只好把書(shū)上的內(nèi)容錄到錄音機(jī)里，雖然很麻煩，但是能如愿以償?shù)淖x到書(shū)，我也就心滿意足了。

　　真是功夫不負(fù)有心人，前幾天的班級(jí)評(píng)選中，我以絕對(duì)高得票數(shù)一舉奪魁，成為班級(jí)公認(rèn)的“讀書(shū)王”，我拿到獎(jiǎng)狀后十分高興，同學(xué)們紛紛投來(lái)羨慕的目光，我在大家的鼓勵(lì)下說(shuō)出了我的讀書(shū)秘訣“只要肯讀，肯思考，就會(huì)品讀到書(shū)本的無(wú)窮樂(lè)趣，書(shū)也就不那么枯燥了。”講臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。

　　我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷，喜歡嗎？

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