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演練方案

時(shí)間:2022-10-13 21:41:32 一般方案 我要投稿

精選演練方案模板9篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的演練方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選演練方案模板9篇

演練方案 篇1

  為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力,特制定本演練方案。

  一、演練目的

  針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的`目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間

  20xx年5月20日

  三、演練地點(diǎn)

  由教學(xué)樓到集結(jié)地點(diǎn)(內(nèi)操場(chǎng))

  四、演練信號(hào)

  開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

  五、演練指揮

  總指揮:

  副總指揮:

  職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度

  六、工作小組

  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。

  職責(zé):

  (1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);

  (2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

  (3)到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào);

  (4)到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。

  2、應(yīng)急疏散小組:

  總負(fù)責(zé):xxx

  樓梯負(fù)責(zé)人:xxx

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。

  每個(gè)樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員,負(fù)責(zé)對(duì)通道情況進(jìn)行監(jiān)控,指揮、引導(dǎo)學(xué)生按就近路線撤離。

  以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠。

  2、警戒小組:xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)控制閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

  3、宣傳小組:xxx

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

  4、救護(hù)小組:xxx

  職責(zé):制訂救護(hù)方案;具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

  5、報(bào)警小組:xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警,發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。

  6、計(jì)時(shí)小組:xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

  七、疏散管理

  a、疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班主管可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

  b、疏散信號(hào):指令員吹響緊急集合哨音,廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意,學(xué)校現(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全,請(qǐng)全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點(diǎn),請(qǐng)大家務(wù)必聽從指揮,不要慌亂!”

  老師必須立刻停止教學(xué)工作,施令:“全體立正,放凳,排隊(duì)!”環(huán)視整個(gè)教室,座位上無滯留人員,立刻施令:“出發(fā)!”

  c、疏散路線:學(xué)生成二路縱隊(duì)從前門出教室。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的具體情況確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。

  d、疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi),原則上按先“著火層”,后“以上層”,再“下層”的順序疏散學(xué)生。

  e、疏散引導(dǎo):應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。

  f、集合地點(diǎn):分別到達(dá)指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇,發(fā)出指令。

  g、人員清點(diǎn):協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

  八、演練準(zhǔn)備階段

  應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。

  所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù),向本樓層的安全管理員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況,各樓梯應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

  ●注意事項(xiàng):

  ①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。

  ②各工作小組長(zhǎng)認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況,確保萬無一失。

  九、正式演練階段

  (1)總指揮:宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

  (2)發(fā)布疏散信號(hào)。

  (3)緊急疏散:

  ①在各層安全管理員的指揮下,全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場(chǎng)地。

 、诟靼嘀魅巍⑸险n老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

 、廴绨l(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

 、軕(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。

  a、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告:學(xué)生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無傷害人員。

  b、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,本次演練用時(shí)xx,全體人員疏散完畢。

  c、宣傳小組向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,疏散現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。寫作模板

  十、終止?fàn)顟B(tài)

  總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功。

  ●注意事項(xiàng):

 、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

 、诂F(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

 、鄹鞴ぷ餍〗M本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

演練方案 篇2

  各醫(yī)療衛(wèi)生單位:

  根據(jù)陜西省衛(wèi)生廳下發(fā)的陜西省XX年甲型h1n1流感醫(yī)療救治工作預(yù)案要求,結(jié)合我縣的實(shí)際情況特制定本方案。

  一、目的

  醫(yī)療救治模擬演練的目的是檢驗(yàn)衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的應(yīng)急指揮能力、各部門協(xié)調(diào)配合能力、快速反應(yīng)能力、高效處置能力、后勤保障能力。通過演練發(fā)現(xiàn)問題、彌補(bǔ)漏洞,形成指揮有力、反應(yīng)迅速、流程規(guī)范、配合默契的醫(yī)療救治體系。

  二、內(nèi)容

  醫(yī)療救治模擬演練的內(nèi)容包括衛(wèi)生行政部門和各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu),特別是甲型h1n1定點(diǎn)收治醫(yī)院的應(yīng)急指揮能力、醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)建設(shè),門(急)診預(yù)檢分診、病人轉(zhuǎn)運(yùn)、診斷和治療,醫(yī)院感染控制、消毒隔離、醫(yī)療廢棄物的處理和疫情報(bào)告等方面。具體內(nèi)容及要點(diǎn)詳見《醫(yī)療救治模擬演練內(nèi)容》(附件1)和《醫(yī)療救治模擬演練要點(diǎn)》(附件2)。

  三、方法

  醫(yī)療救治模擬演練本著模擬事件、檢驗(yàn)?zāi)芰、考察環(huán)節(jié)、注重規(guī)范的原則。注重指揮部門與醫(yī)療機(jī)構(gòu)相結(jié)合、單項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)與協(xié)同作戰(zhàn)相結(jié)合,應(yīng)急處理與日常備戰(zhàn)相結(jié)合,理論知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合。采取現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置場(chǎng)景和任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)展開工作環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)演練工作流程,現(xiàn)場(chǎng)提問、現(xiàn)場(chǎng)考察、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)的方法進(jìn)行演練。

  四、形式

  醫(yī)療救治模擬演練按各部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)任務(wù)不同,分為衛(wèi)生行政部門、定點(diǎn)收治醫(yī)院、設(shè)預(yù)檢門診的醫(yī)院、設(shè)分診預(yù)檢點(diǎn)的.醫(yī)院共四個(gè)層次進(jìn)行。主要形式分為單項(xiàng)演練、配合演練和綜合演練三種。

  五、督查

  省衛(wèi)生廳將于5月中旬組織有關(guān)專家組,對(duì)各地和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的演練情況進(jìn)行檢查、督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)存在問題,指出薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,督促被檢單位改進(jìn)提高、要求被檢單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)匯報(bào)整改情況。并向全省通報(bào)有關(guān)檢查情況。

  六、責(zé)任

  醫(yī)療救治模擬演練作為專項(xiàng)演練的一項(xiàng)主要內(nèi)容,關(guān)系到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,控制疫情傳播,降低病死率,提高治愈率等各項(xiàng)任務(wù)的完成與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中的重中之重。各單位要指定專人負(fù)責(zé)醫(yī)療救治模擬演練工作,確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落到實(shí)處。對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng),未組織演練或組織不力的相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅查處。

  傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病,工作中的任何疏忽和漏洞,都可能導(dǎo)致疫情擴(kuò)散,鑄成大錯(cuò),各醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)此要有清醒的認(rèn)識(shí),務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、文件,查漏補(bǔ)缺,積極完善,認(rèn)真做好各項(xiàng)醫(yī)療救治演練的準(zhǔn)備工作。

演練方案 篇3

  各縣、市區(qū)教體局、市直學(xué)校:

  今年5月12日是我國第9個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步深入宣傳地震科普知識(shí),增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高自救互救能力,按照省、市有關(guān)要求和年初工作安排,決定在全市中小學(xué)幼兒園繼續(xù)組織開展以地震、防火等為內(nèi)容的“防震減災(zāi)”專題教育宣傳月暨“5.12”安全演練活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月12日前后,具體時(shí)間由各校自定。

  二、參與對(duì)象

  全市中小學(xué)幼兒園全體師生。寄宿制學(xué)校以消防演練為主,非寄宿制學(xué)校以地震演練為主。

  三、內(nèi)容和形式

 。ㄒ唬┤骈_展“五個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)

  1.印發(fā)一份防震減災(zāi)教育宣傳材料。

  2.加大應(yīng)急演練活動(dòng)力度,在“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)期間,每所學(xué)校、幼兒園至少集中開展一次地震避險(xiǎn)或火災(zāi)逃生自救互救應(yīng)急演練。做到每一名學(xué)生兒童都要參加1次以上的演練。

  3.組織觀看一個(gè)專題教育片。每所學(xué)校在活動(dòng)期間,每周至少播放1次專題片;學(xué)生至少寫一篇體會(huì)文章。

  4.布置制作一個(gè)防震減災(zāi)教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學(xué)校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄,專題內(nèi)容至少保留1個(gè)月。

  5.開展一次“尋找安全避險(xiǎn)位置”活動(dòng)。學(xué)生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場(chǎng)所室內(nèi)外最安全的避險(xiǎn)位置。做到參加活動(dòng)的師生、家長(zhǎng)等人人知曉。

  (二)全面排查校園安全隱患

  1.在學(xué)校全面開展安全隱患排查整改基礎(chǔ)上,各縣市區(qū)教體局要對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園安全隱患排查工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署,加強(qiáng)具體指導(dǎo),掌握隱患排查情況,全面細(xì)致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況,重點(diǎn)對(duì)教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設(shè)施等進(jìn)行排查,及時(shí)整改落實(shí),建立完善臺(tái)賬。

  2.對(duì)達(dá)不到抗震設(shè)防要求的.建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構(gòu)件,要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除,做好D級(jí)危房拆除工作,消除校舍安全隱患。

  四、組織與要求

  1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)教體局、各級(jí)各類學(xué)校要高度重視學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,精心策劃和指導(dǎo)、督促學(xué)校幼兒園全面開展“五個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)。

  2.加強(qiáng)教育宣傳。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點(diǎn)為契機(jī),深入開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣傳教育活動(dòng),向廣大師生宣傳普及預(yù)防災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)。通過家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等多種形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí),提醒學(xué)生家長(zhǎng)配合做好災(zāi)害防范工作。

  3.周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》文件要求,結(jié)合校舍布局、學(xué)生年齡段等實(shí)際,精心制定各類應(yīng)急演練具體方案。

  4.演練中,要統(tǒng)一指揮,層層落實(shí)責(zé)任,采取有效措施,特別是要在每個(gè)樓道安排值班,做好引導(dǎo)。對(duì)有特異體質(zhì)的學(xué)生,要做好保護(hù),不要求參加演練,確保演練安全順利進(jìn)行和取得實(shí)效。

  5.認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展和演練情況。各校要做好安全演練活動(dòng)的資料收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決演練中出現(xiàn)的問題,不斷提高演練的實(shí)效性。各縣市區(qū)教體局、市直學(xué)校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結(jié)和活動(dòng)信息、照片電子版)分別報(bào)市教體局。

  聯(lián)系人:楊xx,電話:xx

  郵 箱:xx

演練方案 篇4

  一、演練時(shí)間:20xx年11月27日上午9:00、

  二、演練地點(diǎn):新湖辦事處北園小區(qū)內(nèi)(區(qū)計(jì)生局辦公樓北休閑廣場(chǎng))。

  三、演練目的:通過演練活動(dòng),教育廣大社區(qū)居民進(jìn)一步提高消防安全意識(shí),減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故,了解掌握消防安全知識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)初期滅火方法,增強(qiáng)逃生及自救技能,保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  本次演練活動(dòng)在區(qū)安委會(huì)辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊(duì)、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。

  為加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立演練指揮部。由區(qū)安委會(huì)辦公室主任、安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊(duì)指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)齊守發(fā)同志任副總指揮。

  指揮部下設(shè)辦公室,由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊(duì)王洪光、消防大隊(duì)等同志為辦公室成員,具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)的`聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。

  五、主要議程

 。ㄒ唬8:50參演人員及觀摩人員到場(chǎng),主席臺(tái)前列隊(duì)。

 。ǘ┬潞值擂k事處主任于志新主持儀式,簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。

 。ㄈ﹨^(qū)安委會(huì)辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安講話,并宣布演練開始。

 。ㄋ模┭菥氝^程:

  1、撲滅燃油起火

  操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士;講解員:區(qū)安監(jiān)局時(shí)慧;

  模擬場(chǎng)景:某小區(qū)居民X在家作飯時(shí),因?yàn)槭韬龃笠鈱?dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識(shí),誤用水來滅火,從而導(dǎo)致油火更旺,引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展,憑借居民個(gè)人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。(詳細(xì)過程見腳本及解說)

  2、如何逃生與自救

  講解與示范人員:消防大隊(duì)工作人員;

  3、滅火器的使用示范與講解

  消防大隊(duì)工作人員;

  4、發(fā)放消防安全知識(shí)明白紙

  新湖辦事處工作人員;

  (五)區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)李楠點(diǎn)評(píng)。

 。┙Y(jié)束。

  六、任務(wù)分工

  新湖辦事處:1選好演練地點(diǎn),組織參演人員;2布置好場(chǎng)地(主席臺(tái)、音響、背景、主席臺(tái)席簽、隊(duì)伍指示牌等);3準(zhǔn)備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);4組織、接待好觀摩人員;5發(fā)放消防安全明白紙;

  消防大隊(duì):1配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞;2一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場(chǎng)滅火;3指導(dǎo)演練過程。

  區(qū)安監(jiān)局:1制定演練方案、腳本;2組織協(xié)調(diào)演練活動(dòng);3組織有關(guān)單位和人員觀摩;4聯(lián)系新聞中心、德城報(bào)社,做好宣傳報(bào)道。

  七、參加人員

  區(qū)領(lǐng)導(dǎo):區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)李楠。

  區(qū)安辦(安監(jiān)局):區(qū)安委會(huì)辦公室主任、安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安,區(qū)安委會(huì)辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)齊守發(fā)。

  消防大隊(duì):大隊(duì)長(zhǎng)丁文波,指導(dǎo)員賈桂東等。

  新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。

  新聞中心:

  德城報(bào)社:

  八、觀摩人員(主席臺(tái)前方隊(duì))

  1、各鎮(zhèn)街分管負(fù)責(zé)人、安辦主任、中隊(duì)長(zhǎng)等;

  2、新湖辦事處工作人員,街道各社區(qū)主任、安全管理人員;

  3、區(qū)安監(jiān)局全體人員;

  4、消防大隊(duì)參演戰(zhàn)士;

  5、北園小區(qū)部分居民。

演練方案 篇5

  一、實(shí)施對(duì)象和范圍

  當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。

  二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

 。ㄒ唬⿷(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):xx

  成 員:xx xx

  職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。

  在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個(gè)小組,現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

  (二)現(xiàn)場(chǎng)指揮組:

  組 長(zhǎng):xx

  成 員:xx

  基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

  (三)緊急疏散組:

  組 長(zhǎng):xx

  成 員:xx xx

  基本職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  (四)傷員救護(hù)組:

  組 長(zhǎng):xx

  成 員:xx xx

  基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,送往就近醫(yī)院救治。

  (五)外圍控制組:

  組 長(zhǎng):xx

  基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等,在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對(duì)事件進(jìn)行先期處置。

  負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序,疏導(dǎo)師生有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。

 。┩ㄐ怕(lián)絡(luò)組:

  組 長(zhǎng):xx

  基本職責(zé):根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門,并爭(zhēng)取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設(shè)備,編制廣播詞備用,負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。

  三、處置原則

  (一)快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字,信息上報(bào)快,部署控制快,預(yù)案落實(shí)快。

 。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng),全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢(shì),果斷做出正確指揮判斷。

 。ㄈ┰O(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

 。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當(dāng),要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全,確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn),力求做到盡量減少社會(huì)影響,減少人員傷亡,降低危害。

 。ㄎ澹┗狙b備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識(shí)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

 。﹨f(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

 。ㄆ撸┳肪控(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的`,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

  四、日常教育和防范

 。ㄒ唬榉乐箤W(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),分年級(jí)、分班級(jí)進(jìn)出操場(chǎng),不強(qiáng)調(diào)快速、整齊;當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口,負(fù)責(zé)維持秩序,監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。

  (二)班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性,告誡學(xué)生路上行走靠右行,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

 。ㄈ⿲W(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)救、整改。

 。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O(shè)立緊急情況疏散平面示意圖

  五、緊急疏散程序

 。ㄒ唬┊(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時(shí):

  1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

 。1)全校通過廣播或以三次一長(zhǎng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。

 。2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。

 。3)緊急疏散小組結(jié)合年級(jí)組長(zhǎng)、班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。

演練方案 篇6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,認(rèn)真落實(shí)消防部門提出的各項(xiàng)工作任務(wù),有效預(yù)防和減少我公司承建的工程項(xiàng)目發(fā)生火災(zāi)事件,特組織此次建筑工地消防和應(yīng)急疏散演習(xí)。

  一、演習(xí)目的

  檢驗(yàn)公司員工及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力,使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育,進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí),使預(yù)防為主,防消結(jié)合的的方針在公司得到更好 的貫徹落實(shí)。

  目前現(xiàn)場(chǎng)存在幾個(gè)火災(zāi)事故隱患點(diǎn):

 、 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)及工人生活區(qū)用電負(fù)荷較大,易發(fā)生用電火險(xiǎn);

 、 外來工人消防意識(shí)不強(qiáng),消防技能較差。因此本次消防演習(xí)的目的在于普及消防知識(shí)及操作技能,提高操作工人及工地義務(wù)消防隊(duì)的救火救災(zāi)、自防自救能力,促進(jìn)我公司消防安全管理工作水平,有效地遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

  二、消防演習(xí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

  1、愛護(hù)公共財(cái)物,盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞,參演消防人員應(yīng)注意滅火器噴射方向,以免財(cái)物受損。

  2、注意人身安全,聽從指揮,避免發(fā)生傷亡事故。

  3、做好安全保衛(wèi)工作,以免發(fā)生財(cái)物丟失。

  4、嚴(yán)肅認(rèn)真,確保演習(xí)真實(shí)感。

  三、演練的時(shí)間:

  20xx年1月 日上午 點(diǎn) 分由現(xiàn)場(chǎng)總指揮 趙 鐸 以廣播擴(kuò)音器或口哨信號(hào)啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案開始,以現(xiàn)場(chǎng)總指揮總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時(shí)計(jì)劃50分鐘參加人員55人。

  四、消防演練內(nèi)容:

  1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮、演練;

  2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和自救演練;

  3、火場(chǎng)警戒及配合消防隊(duì)演練;

  4、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練;

  5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。

  五、演習(xí)地點(diǎn):

  綠地國際城二期住宅及配套項(xiàng)目部

  六、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員

  現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立指揮部(會(huì)議室)

  總指揮: 趙 鐸 副指揮:張向榮

  2、記錄人: 楊愛克

  3、參演成員:

  (1)、滅火行動(dòng)組:(滅火器、水龍帶、水槍)

  組長(zhǎng): 胡建樹 組員:張鋼錘 馬 龍 國慶威

  (2)、疏散引導(dǎo)組

  組長(zhǎng): 劉 震 組員:安朋賢 代傳利 劉學(xué)松

  (3)、通訊聯(lián)絡(luò)組(廣播擴(kuò)音器)

  組長(zhǎng): 孫一偉 組員: 李美秀 朱芳芳

  (4)、醫(yī)療救護(hù)組(擔(dān)架、急救箱)

  組長(zhǎng): 吳 營(yíng) 組員: 荊冠霖 張燁 郝瑞寧 孔書睿

  (5)、水電保障組(配電箱、消防栓扳手、絕緣手套)

  組長(zhǎng): 杜 勇 組員:孔凡銓 王汝勝 丁廣喜

  (6)、保衛(wèi)警戒組(廣播擴(kuò)音器、散導(dǎo)警戒牌)

  組長(zhǎng): 雷 雨 組員:王洪濤 李元國 李月臣、照像人員(數(shù)碼照像機(jī))

  王學(xué)達(dá) 南明義 楊曉明

  (8)、疏散參演工人25人

  當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),要沉著冷靜,迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛(wèi)警戒組按照預(yù)案所分配的職責(zé)和任務(wù)迅速報(bào)告火警,開展撲滅火災(zāi)、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財(cái)物等救援工作,妥善處置火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的易燃易爆及其他化學(xué)危險(xiǎn)物品,落實(shí)安全警戒工作,保護(hù)好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)。撲滅火災(zāi)后,各組長(zhǎng)向演習(xí)指揮部匯報(bào)各組參演情況,組織調(diào)查火災(zāi)原因,查處火災(zāi)事故責(zé)任,全面落實(shí)防火措施,消除火災(zāi)隱患,積極恢復(fù)施工生產(chǎn)。

  七、演習(xí)部位使用著火源及放煙霧場(chǎng)所

  1、電氣火災(zāi)著火點(diǎn)使用汽油或煤油作著火源。

  2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。

  3、施放煙霧場(chǎng)所在著火點(diǎn)附近。

  八、演習(xí)動(dòng)用的項(xiàng)目消防設(shè)施、準(zhǔn)備材料及救援物資

  1、4KgABC干粉滅火器6支;消防砂池,配備5把鐵鏟及提桶;消防水搶,配備5具提桶;喊話器1部

  2、汽油或煤油10L;木材(準(zhǔn)備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個(gè)。

  3、擔(dān)架及急救藥箱(1、各種常用小夾板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);

  4、急救物品(無菌敷料、繃帶等))

  九、救援小組成員名單及任務(wù)

  1、消防滅火組

  組長(zhǎng): 胡建樹 組員: 張鋼錘 馬 龍 國慶威

  發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮,注意個(gè)人安全,迅速利用滅火器材、消防設(shè)施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進(jìn)行滅火。及時(shí)切斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火),集中力量控制火勢(shì),快速滅火,保障疏散搶救工作順利進(jìn)行。

  2、疏散搶救組

  組長(zhǎng): 劉 震 組員:安朋賢 代傳利 劉學(xué)松

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),堅(jiān)持“先救人,后救物”的原則,立即開展疏散搶救工作,及時(shí)疏散火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫(yī)院急救中心“120”聯(lián)系,及時(shí)運(yùn)送受傷人員到醫(yī)院救治,在先救人的同時(shí),組織力量搶救貴重財(cái)物、文件檔案資料。

  3、保衛(wèi)警戒組

  組長(zhǎng): 雷 雨 組員: 王洪濤 李元國 李月臣

  認(rèn)真做好巡邏檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),迅速拔打“119”電話向消防部門報(bào)告火警,同時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)人員通報(bào)火災(zāi)情況,采取有效措施撲滅初起火災(zāi),認(rèn)真警戒,禁止無關(guān)人員進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,防止財(cái)物被搶被盜,保護(hù)好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)。

  本次演練請(qǐng)公司保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)作演練前消防知識(shí)和消防設(shè)施使用培訓(xùn)、講解。

  十、演習(xí)火場(chǎng)假設(shè)

  施工現(xiàn)場(chǎng)材料堆場(chǎng)模板燃燒引起火災(zāi):

  位于施工現(xiàn)場(chǎng)大門進(jìn)去50米右側(cè)的材料堆場(chǎng)突然冒起濃煙并有火光,門衛(wèi)值班人員發(fā)現(xiàn)后急忙打電話向管理人員報(bào)告,管理人員立即啟動(dòng)《施工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》,吹響哨聲,召集義務(wù)消防隊(duì)員參加滅火,由何延賓帶隊(duì),同時(shí)使用干粉滅火器及消防用水滅火,最后火情得到撲滅。

  十一、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)演練

  1、疏散引導(dǎo)組長(zhǎng)劉國新指揮組員分別負(fù)責(zé)安全出口處的人員疏散,按規(guī)定路線,從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時(shí)間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶;并及時(shí)向總指揮報(bào)告。

  2、員工按指令疏散至項(xiàng)目部大院集中列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)

  3、火場(chǎng)所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場(chǎng)濃煙狀態(tài)下疏散,低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場(chǎng)撤出,再列隊(duì)回歸原單位。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過程。

  4、演練要點(diǎn):

 、艈T工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源;

  ⑵距窗戶邊的'員工疏散前就近關(guān)閉窗戶;

 、且WC防火門的關(guān)閉;

 、瓤傊笓]組織現(xiàn)場(chǎng)干部對(duì)疏散出來的員工分單位列隊(duì)清點(diǎn),確保人員全部到齊,并能查出何人被困火場(chǎng)等待救助。

  十二、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練:人員集合完畢,宣布滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)開始。

  1、布置火場(chǎng),在各部門清點(diǎn)人數(shù)的同時(shí),完成準(zhǔn)備工作。

  2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動(dòng)作及注意事項(xiàng)。

  3、滅火行動(dòng):當(dāng)聽到指揮人員下達(dá)滅火命令后開始滅火演習(xí)。

  ⑴義務(wù)消防隊(duì)員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

  ⑵消火栓滅火:義務(wù)消防隊(duì)員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

  要求:

  ⑴先作模擬動(dòng)作,再作實(shí)戰(zhàn)動(dòng)作,動(dòng)作正確果斷。

 、谱屍胀▎T工上來感受滅火器操作,并作講解。

 、钦莆诊L(fēng)向、控制現(xiàn)場(chǎng)的煙、霧、水流。

 、仁褂每斓狡跍缁鹌,開啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡以節(jié)約器材。

  十三、火災(zāi)事故教育及演習(xí)總結(jié)

  1、火災(zāi)事故教育:由總指揮向全體員工宣講。

 、疟敬位馂(zāi)的起因,財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡情況。

 、票敬位馂(zāi)的教訓(xùn),違章違紀(jì)造成的后果。

 、腔馂(zāi)得以控制、撲滅的原因,表揚(yáng)各行動(dòng)組的努力協(xié)作。

 、刃冀M成事故調(diào)查組,進(jìn)一步查明原因落實(shí)責(zé)任,處理相關(guān)責(zé)任人,進(jìn)一步作好消防工作。

  要求:

  以上講話均屬模擬,目的使員工從演習(xí)及火災(zāi)事故中知道火災(zāi)的危害性,明白火災(zāi)事故處理程序,增加日常遵章守紀(jì)的自覺性,進(jìn)一步提高消防工作重要性的認(rèn)識(shí),從中吸取教訓(xùn),受到教育。

  2、演習(xí)總結(jié):由主要領(lǐng)導(dǎo)羅軍對(duì)本次演習(xí)全過程、各環(huán)節(jié)、各行動(dòng)組的反應(yīng)速度、技能進(jìn)行講評(píng);對(duì)救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊(duì)的配合進(jìn)行總結(jié),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,進(jìn)一步提高演習(xí)水平,使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實(shí)戰(zhàn),提高應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。

  3、演習(xí)結(jié)束后召開會(huì)議,對(duì)照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)一步分析總結(jié),并對(duì)預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。

  十四、項(xiàng)目部安全科負(fù)責(zé)演練記錄,評(píng)價(jià)和修改完善《施工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

  綠地國際城二期住宅及配套項(xiàng)目部

演練方案 篇7

  一、應(yīng)急演練目的

  1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;

  2、評(píng)估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力,識(shí)別資源需求,澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé),改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;

  3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能;同時(shí),通過調(diào)整演練難度,進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;

  4、提高全員安全意識(shí)。

  二、演練適用范圍、總體思想和原則

  本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì),按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實(shí)施過程中,結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

  三、演練策劃組

  組 長(zhǎng):×××

  副組長(zhǎng):××× ×××

  成 員:××× ××× ×××

  其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

  四、應(yīng)急演練參與人員

  按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符(佩戴不同顏色的`安全帽和胸卡)。

  1、演習(xí)人員

  按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位:廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊(duì))、設(shè)備處(十二車間)、能計(jì)處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會(huì)、供運(yùn)處(運(yùn)管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等

  其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。

  2、控制組

  組長(zhǎng):×××

  成員:××× ××× ×××(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)

  其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

  3、評(píng)價(jià)組 組長(zhǎng):×××

  成員:××× ××× ××× ×××

  (分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)

  其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

  4、模擬人員

  場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員:'''

  模擬傷員:'''

  模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員:'''(模擬泄漏) '''(釋放煙霧)

  模擬被撤離和疏散人員:若干

  5、觀摩人員

  邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

  五、應(yīng)急演練時(shí)間:

  xx年'月'日':00-'':''時(shí)

  六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)方法

  1、應(yīng)急動(dòng)員

  展示通知應(yīng)急組織,動(dòng)員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力

  責(zé)任方采取系列舉措,向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報(bào),通知或動(dòng)員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位;及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施,使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)

  2、應(yīng)急演練目標(biāo)

  指檢查演練效果,評(píng)價(jià)應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和能力的指標(biāo)。

  3、通訊錄

  指根據(jù)應(yīng)急預(yù)案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習(xí)人員通信聯(lián)絡(luò)方式及其所在位置等信息的文件

  4、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則

  指為確保演練安全而制定的,對(duì)有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責(zé)、實(shí)際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項(xiàng)的規(guī)定或要求。

  5、演習(xí)評(píng)價(jià)

  指觀察和記錄演習(xí)活動(dòng)、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求,并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程。

  6、演習(xí)發(fā)現(xiàn)

  指通過評(píng)價(jià)過程,發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問題。

  7、不足項(xiàng)

  指演練過程中觀察或識(shí)別出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷,可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時(shí),不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對(duì)措施,保護(hù)公眾的安全與健康。不足項(xiàng)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以糾正。最有可能導(dǎo)致不足項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括:職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報(bào)、通報(bào)方法與程序、通訊、事態(tài)評(píng)估、公眾教育與公共信息、保護(hù)措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。

  8、整改項(xiàng)

  指演練過程中觀察或識(shí)別出的,單獨(dú)不可能在應(yīng)急救援中對(duì)公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷。整改項(xiàng)應(yīng)在下次演練前予以糾正。兩種情況下,整改項(xiàng)可列為不足項(xiàng):一是某個(gè)應(yīng)急組織中存在兩個(gè)以上整改項(xiàng),共同作用可影響保護(hù)公眾安全與健康能力的;二是某個(gè)應(yīng)急組織在多次演練過程中,反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項(xiàng)問題的。

  9、改進(jìn)項(xiàng)

  指應(yīng)急準(zhǔn)備過程中應(yīng)予改善的問題。改進(jìn)項(xiàng)不同于不足項(xiàng)和整改項(xiàng),它還會(huì)對(duì)人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,視情況予以改進(jìn),不必一定要求予以糾正。

演練方案 篇8

  一、演練的目的

  為吸取地鐵、建筑施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn),確保夏季消防安全,針對(duì)夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加等特點(diǎn),為了能讓現(xiàn)場(chǎng)工人學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患,檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對(duì)策,掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使工人掌握如何報(bào)警,如何自救和搶救傷者,掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的正確方法,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)、自救能力、保障工人的生命安全。根據(jù)項(xiàng)目部工作計(jì)劃安排和項(xiàng)目部制定的《防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》,特制定施工現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)消防演練實(shí)施方案。

  二、時(shí)間安排

  1、安質(zhì)部制訂演練實(shí)施方案經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批。

  2、計(jì)劃用三天時(shí)間通過現(xiàn)場(chǎng)安全員向工人開展相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)(7月21—7月23日)。

  3、時(shí)間安排:7月24日(周三)。在風(fēng)井架子隊(duì)集合演練,上午9:00正式開始。

  4、演練結(jié)束后進(jìn)行演練工作總結(jié)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、現(xiàn)場(chǎng)指揮:

 。ㄒ唬缁鸾M(5人):組長(zhǎng): ;組員:架子隊(duì)指定4人;著裝:工作服、安全帽;工具:滅火器、消防桶、鐵鍬。

 。ǘ┕と耸枭⒔M(5人):組長(zhǎng):,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)疏散的指揮任務(wù)。組員及具體負(fù)責(zé)工作:隧道三工班指定4人:負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)工人疏散和清理工作。 (三)救護(hù)組(9人):組長(zhǎng): ,負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。組員:負(fù)責(zé)抬擔(dān)架4人,醫(yī)務(wù)人員2人,其它服務(wù)人員3人;

  (四)宣傳組(3人):組長(zhǎng): ,負(fù)責(zé)宣傳指揮任務(wù)。組員:負(fù)責(zé)拍照;辦公室指定專人負(fù)責(zé)廣播器材。

  (五)后勤保障組(共4人):供電照明、運(yùn)輸工具等滅火工作所需的各種物資供應(yīng)保障工作。組長(zhǎng): ,組員:

  四、參加人員

  項(xiàng)目部管理人員,風(fēng)井架子隊(duì)管理人員,隧道三工班部分人員

  五、具體要求

  1、聽從指揮,不吸煙、閑談。

  2、禁止串崗、不擅離職守。

  3、準(zhǔn)備工作:制做紅底白字的“消防演練”橫幅一幅,宣擴(kuò)音器一部,擔(dān)架1付;

  4個(gè)滅火器;消防設(shè)備(鍬、桶);廢柴油桶(半截),急救箱,口哨2個(gè),小毛巾等。

  4、參加車輛:一輛面包車、一輛皮卡車及一輛大眾車。

  六、具體演習(xí)安排

  (一)9:00-9:10專職安全員講解消防知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的使用方法。

  (二)9:10-10:00演練實(shí)戰(zhàn)過程組織安排。

  1、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報(bào)告架子隊(duì)長(zhǎng),架子隊(duì)長(zhǎng)第一時(shí)間將情況向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào),并立即拔打“119”火警電話請(qǐng)求支援,并派人到大門外道口為警車引路。

  2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號(hào)、呼叫等要求現(xiàn)場(chǎng)工人緊急逃生。隨后,架子隊(duì)指定專業(yè)電工負(fù)責(zé)拉下電閘,將施工現(xiàn)場(chǎng)電源切斷(注意:做演示,實(shí)際不要拉電閘)。

  3、由滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由救護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有未逃走的.工人,同時(shí)將清理情況向總指揮匯報(bào)。

  4、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時(shí)間將車開至井口附近安全處,救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱,其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員,以使受傷人員及時(shí)得到救治。

  5、根據(jù)效果確定是否重復(fù)進(jìn)行第二次演練。以上初步定在9:45結(jié)束。

  6、9:45全體演練人員集中,總指揮對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

  7、10:00分演習(xí)結(jié)束!

  七、演習(xí)效果評(píng)定依據(jù)

  1、各小組組長(zhǎng)及時(shí)向總指揮報(bào)告清點(diǎn)人數(shù)情況。

  2、各責(zé)任人工作完成及時(shí)有效,結(jié)果無人員因演練受傷害。

  3、消防通道暢通無阻,工人逃生時(shí)的動(dòng)作迅速、有序、規(guī)范。

  八、預(yù)期效果

  1、通過本次消防預(yù)案的演練工作,提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。

  3、使崗位工人掌握如何報(bào)警,如何自救及搶救傷者。

  九、消防應(yīng)急演練程序安排

 。ㄒ唬、人員集合9:00準(zhǔn)備火源,應(yīng)急車輛就序;

 。ǘF(xiàn)場(chǎng)指揮說明這次演練的總體要求:

  1、安全的事是大家的事,本次演練也是落實(shí)公司安全大檢查的重要內(nèi)容,是非常有意義的一件事;

  2、本次演練達(dá)到的預(yù)期效果:

  (1)讓大家學(xué)會(huì)應(yīng)急響應(yīng)知識(shí);

  (2)讓大家掌握基本的消防安全知識(shí);

 。3)讓大家學(xué)會(huì)火災(zāi)情況下緊急避險(xiǎn)、逃身自救知識(shí);

 。4)讓大家學(xué)會(huì)基本的急救知識(shí)。

  3、希望本次演練大家認(rèn)真配合,聽從指揮,保持現(xiàn)場(chǎng)秩序,注意人身安全,積極配合好本次演練。

 。ㄈ、由 講解消防基本知識(shí):(1)滅火基本知識(shí),滅火器使用;(2)緊急疏散知識(shí);(3)傷員救護(hù)知識(shí);(4)點(diǎn)火,現(xiàn)場(chǎng)演練滅火器使用。

  (四)、總指揮下令“隧道消防演練現(xiàn)在開始”。

  1、大家進(jìn)入隧道;

  2、點(diǎn)火;有一個(gè)人從洞內(nèi)沖出,大叫“著火了,著火了”,并立即打電話給架子隊(duì)負(fù)責(zé)人;

  3、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報(bào)告架子隊(duì)負(fù)責(zé)人,并第一時(shí)間將情況向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào),并立即拔打“119”火警電話請(qǐng)求支援,并派人到大門外為警車引路。

  4、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),工人疏散組組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號(hào)、呼叫等要求現(xiàn)場(chǎng)工人緊急逃生;設(shè)置好逃生方向,部分人員拿濕毛巾;隨后,架子隊(duì)指定專業(yè)電工負(fù)責(zé)拉下電閘,將施工現(xiàn)場(chǎng)電源切斷(注意:做演示,實(shí)際不要拉電閘)。

  5、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時(shí)間將車開至井口附近安全處,救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱,其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員,以使受傷人員及時(shí)得到救治。

  6、由滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由救護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有未逃走的工人,同時(shí)將清理情況向總指揮匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)一名傷員沒能轍出,救護(hù)組用擔(dān)架救人;

  7、人員救出,救護(hù)車趕到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人員進(jìn)行基本的救護(hù)后駛離現(xiàn)場(chǎng);

 。ㄎ澹⑷w演練人員集合,總指揮對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)

演練方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神,積極響應(yīng)東寶公安消防大隊(duì)和教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安文明校園”的活動(dòng)要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。

  二、目的和要求:

  學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的'各個(gè)環(huán)節(jié),成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案,對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排,落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。

  三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總 指 揮:周克文(校長(zhǎng))

  副總指揮:朱秀坤 趙小英 周 丹

  成 員:李有德 謝 靜 代 鳳 肖群會(huì) 張 新 林長(zhǎng)虹 金雪琴 各年級(jí)組長(zhǎng)

  醫(yī)務(wù)救助:曾玉蓉

  廣播宣傳:李 山

  后勤保障:張 新

  四、學(xué)生撤離線路與集合地點(diǎn)

  年 級(jí) 線 路 地 點(diǎn) 管理老師 管理領(lǐng)導(dǎo)

  一年級(jí)組 東樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 沈 俊

  二年級(jí)組 西樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 趙 俊

  三年級(jí)組 東樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 楊小莉

  四年級(jí)組 西樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 謝 莉

  五年級(jí)組 東樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 何愛清

  六年級(jí)組 西樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 蘇 萍

  樓梯拐彎處負(fù)責(zé)老師:

  一樓:馬志斌 許 為

  二樓:謝 靜 汪 婧

  三樓:張 新 李有德

  四樓:任少明 袁仕軍

  五、演練時(shí)間:20xx年12月26日

  六、演練信號(hào):集合號(hào)。

  七、其他工作:

  環(huán)境布置:后勤處

  攝 像:電教組

  八:要求:

  1、當(dāng)天晨會(huì)課,班主任作好教育工作,要求一切行動(dòng)聽指揮。

  2、上課鈴響后,所有教師各就各位,做好演練準(zhǔn)備,保證演練順利進(jìn)行。

  3、集合號(hào)響后,各班迅速在走廊里集隊(duì),教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn),學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推桑,以防止混亂而造成意外事故。

  4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

  5、集合地的管理由各班班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

  6、活動(dòng)過程必須保持安靜。如第一次不成功,將進(jìn)行第二次演練。

  象山小學(xué)

  20xx年12月16日

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