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我的快樂生活作文(通用31篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的快樂生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的快樂生活作文 1
這個(gè)寒假過的豐富多彩放炮、游泳、溜冰。但最令我流連忘返的還是滑雪。
汽車飛馳在高速公路上,平常一兩個(gè)小時(shí)過的都那么快,可今天怎么那么慢,等得我都不耐煩了。終于到了滑雪場(chǎng),我們迫不及待的來(lái)到服務(wù)大廳爭(zhēng)先恐后的領(lǐng)取了滑雪裝備。
到了雪地我步履蹣跚的向上走,好像一只剛進(jìn)入雪地的小鴕鳥,東看看、西望望,一切都是那么的新鮮、有趣。可我的兩個(gè)腳卻怎么也不聽使喚,一不小心踩到了一起,“啪”摔了一跤,還沒等我站起來(lái),“啪”又是一跤,我終于吃力而頑強(qiáng)的站了起來(lái),一步一步的往前挪。也不知摔了多少跤,慢慢的我會(huì)一點(diǎn)了,再加上教練的指點(diǎn):上身下彎九十度,膝蓋內(nèi)扣,雙腳呈八字形。慢慢的我的膽子就更大了,趁著爸爸、媽媽不注意,我拽著上山纜繩一點(diǎn)一點(diǎn)往上走,心里十分激動(dòng)和緊張。隨著纜繩一點(diǎn)一點(diǎn)上升,慢慢的我開始有點(diǎn)害怕了,抓著纜繩的手有些發(fā)抖,后悔剛才不該瞞著爸爸、媽媽獨(dú)自上來(lái),可現(xiàn)在后悔又有什么用?這么陡的.坡我看著都頭暈,更別說滑了。當(dāng)我不知所措的時(shí)候,正好滑來(lái)了一個(gè)教練。本來(lái)我以為教練會(huì)帶我下去,沒想到教練居然鼓勵(lì)我自己滑下去,我雖然還有點(diǎn)害怕,可不想在生人面前丟臉,便硬著頭滑下去。我像一支離弦的箭一般沖了下去,耳邊的風(fēng)呼呼作響,我雙眼緊閉伴隨著一聲尖叫我滑到了山下。我居然從那么陡的坡上滑了下來(lái),真是太刺激了。我的膽子大了起來(lái),我開始一次次從高處滑下來(lái),滑雪的水平迅速提高,望望身后還在笨拙滑行的爸爸媽媽,我為我的勇敢感到驕傲。
這次滑雪為我的寒假生活增添了一道亮麗的色彩。
我的快樂生活作文 2
我的快樂生活猶如花園中盛開的百花,絢麗多彩。 讀書之樂 讀書的快樂。讀書是一盞帶有快樂的明燈,使我看得更遠(yuǎn)更清晰,使我的生活更快樂。 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)覓處讓我想起兒時(shí)和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我趕,抬頭仰望著幾只蝴蝶飛來(lái)飛去,那如童貞般的笑聲還仿佛如昨日般清晰。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青讓我們感受到文天祥為國(guó)捐軀,視死如歸的悲壯。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟讓我們感受到蘇軾、蘇轍兩個(gè)兄弟之前的深厚的感情和蘇軾積極樂觀的曠達(dá)情懷。 中國(guó)古代的詩(shī)可以讓我追憶童年、感受詩(shī)人的心情,外國(guó)的名著同樣也給我獨(dú)特的啟迪。
《簡(jiǎn)愛》講述了一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終獲得幸福的故事。主人公是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng),樸實(shí),剛?cè)岵?jì),獨(dú)立自主,積極進(jìn)取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的`驕橫,嘲笑他們的愚笨,顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力,從不向命運(yùn)低頭,最后有了自己所向往的美好生活。簡(jiǎn)愛可以無(wú)視別人的蔑視,不自卑堅(jiān)強(qiáng)的活下去,同樣那些因身體原因而受到別人歧視的人也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活下去。 幫助之樂 在學(xué)習(xí)中必不可少的就是小組活動(dòng)環(huán)節(jié)。當(dāng)我在一道題上苦思冥想了10幾分鐘,仍然沒有想出解體的思路,這時(shí)郁悶,不耐煩的心情一涌而上,但組員的耐心講解,使我豁然開朗,心中的郁悶、不耐煩取而代之的則是開心。老師曾說過:在你長(zhǎng)大以后,你記憶最深的將會(huì)是初中同學(xué),因?yàn)樵诔踔写蠹蚁嗵幍臅r(shí)間比較多,交流的時(shí)間也比
較多,而在高中、大學(xué)大家都是獨(dú)立的個(gè)體,都忙著學(xué)習(xí)很少交流,而在初中同學(xué)中記憶最深的將會(huì)是幫助過你的人。 我的生活猶如天空中璀璨的星星,閃耀無(wú)比。
我的快樂生活作文 3
夜深人靜,校園中每個(gè)教室的燈一盞盞的熄滅。只有那間教室的燈許久也沒有滅 初三的時(shí)光像浩瀚蒼茫的天空中的流星一樣短暫。忙綠而又短暫。 也許這段時(shí)光我可以享受,也許這段時(shí)光我可以幸福,也許這段時(shí)光是我快樂生活的開始 他似乎是我學(xué)習(xí)生涯中不可磨滅的個(gè)人。不高的個(gè)頭,平而短的頭發(fā)。臉上有著黑又褐的污跡架在他鼻梁上的那雙眼鏡突顯出他嚴(yán)厲的個(gè)性。他似乎每天都穿著一件褐而棕的大衣和一件起褶的褲子。他總是走路極快,埋著頭。默默無(wú)聞?墒,他的書法和他的長(zhǎng)相不成正比。 每當(dāng)我看見他時(shí),有點(diǎn)膽怯,恨不得立刻讓我消失。
他好像注意到了這一點(diǎn),從來(lái)沒有對(duì)我發(fā)火過。但是 天氣炎熱,日午并未小憩。正日當(dāng)頭,昏昏欲睡。正坐教室,聽你講課。倏然,你叫我回答問題。我順順利利把自己從《教材全解》上抄的答案念了出來(lái)。這時(shí),我從你眼鏡的后方看見了你帶著憤懣還有一絲失望的眼神。同桌緊張而小聲說:你看錯(cuò)行了,回答錯(cuò)問題了。 你冷笑了一聲,說:露餡了吧,是不是抄的《教材全解》。不知為何,我竟想落淚 之后,你找我談話。我也按照你說的一步一步去做。我的語(yǔ)文成績(jī)也取得了考試以來(lái)最高的'一次。
以后,我經(jīng)常看到你五點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校。午夜,九點(diǎn)半之后才走。你每天除了為我們批改作業(yè),還分析我們每一次考試的成績(jī)。沒有人要求你這樣做,你都是為了我們。 而你的關(guān)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。變得平凡,變得普通。 正因?yàn)槟愕膼,?gòu)成了我的快樂生活。
我的快樂生活作文 4
我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上,呼吸著新鮮的空氣,感受著擁有生命的快樂,于是。我開始寫作文。 真正的快樂是正是人生的堅(jiān)定的成熟,是從容踏過坎坷后的微笑,是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢,也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。 快樂是無(wú)處不在的,和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里約上一個(gè)好朋友在書的海洋里遨游,我快樂;當(dāng)月光透過玻璃帶來(lái)柔和的光圈,星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時(shí)。 快樂是雨中頑童一路歡笑,是少女窗前叮咚的鈴聲,是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨,是朋友捎來(lái)的幾句祝福。 快樂是人生的真諦,沒有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌鞓,因(yàn)樘煺娑鞓,因(yàn)槊利惗鞓罚踔烈驗(yàn)闊o(wú)知而快樂,生命之花是絢麗的`,就讓它自由綻放吧。
總有一天,我也會(huì)變老,時(shí)間掩蓋了我的熱情,吞噬了我的天真,收回了我的童趣,但他抹不去我的快樂,我的愿望是:“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂的男孩,中年是當(dāng)個(gè)快樂的叔叔,老年是當(dāng)個(gè)快樂的老爺爺——總之,擁有快樂的一生! 我快樂——我是炎黃子孫; 我快樂——我擁有一顆年輕的心。 我快樂——我曾給別人送去過溫暖。
我的快樂生活作文 5
"寒假第三天我就回老家了,所以前幾天一直沒有寫日記,今天我就補(bǔ)上每天的日記。
因?yàn)閶寢屵沒有放假,沒有時(shí)間照顧我,所以媽媽決定讓我回老家,讓小姨照顧我。我好高興呀!因?yàn)樵诶霞椅揖湍芎唾R韋龍弟弟和張鳴宇弟弟盡情地玩了。上午,大姨帶著我和姐姐、賀韋龍弟弟和張家銘弟弟坐著公交車回老家。在車上,人非常非常多,幾乎都是回老家的人。我和賀韋龍弟弟坐在一起。(媽媽:姐姐怎么不和弟弟坐一起呀?)因?yàn)榻憬銜炣,她就坐在窗戶邊,大姨讓我和賀韋龍弟弟坐在一起,好看著他,怕他把頭伸出窗外。(媽媽:你不是也暈車嗎?以前回家我總是千方百計(jì)地給你講故事,逗你笑,分散你的注意力,今天怎么不暈車了嗎?)可是我也有點(diǎn)暈車,但我還是堅(jiān)持給弟弟講笑話,講故事分散他的`注意力。(媽媽:呦,小宇離開了媽媽,就成了大孩子了,能照顧弟弟了呀,媽媽真高興!)終于回到小姨家了。小姨和姥爺熱情地來(lái)迎接我們。小姨說:“在我家,你想吃就吃,想喝就喝,想玩就玩。”我心里可高興了,我的快樂的寒假生活開始了!"
我的快樂生活作文 6
生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道,原來(lái)世界如此美妙,生活如此美好。
在我們生活的周圍,有許許多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你來(lái)我往,汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋,有的聚在一塊閑聊,有的圍成一圈斗蛐蛐,所到之處,笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步,樹下賞月,帶著對(duì)音樂的忠誠(chéng)和熱愛在樹林里穿行,聽鳥兒歡唱,這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活是最快樂的生活。
每年夏天,地稅局院子里的人就喜歡坐到一塊聊天,吃西瓜。夏天的`月亮是皎潔的,我們?cè)豪锏男∨笥芽倫墼趯懲曜鳂I(yè)后打開窗戶,爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外,我愛搬著小椅子坐到平臺(tái)上仰望天空,傻傻地幻想著自己是嫦娥,自己能擁有這么美麗的傳說!
每年秋天,一回到奶奶家就興奮不已,黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng),晚上到地里去偷好吃的,然后被隔壁人家的狗偷襲,第二天帶著傷早早到房頂看朝陽(yáng)!
每年冬雪后,我總愛到雪地滾來(lái)滾去,然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人,走著機(jī)械步,到處去嚇人,直到被凍感冒才罷休!
啊,我喜歡這樣的生活,這種無(wú)憂無(wú)慮的,充實(shí)的,快樂的生活!
我的快樂生活作文 7
我在學(xué)校里學(xué)習(xí),覺得很快樂:在這里,我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽老師講課,學(xué)到很多知識(shí);還可以和小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做廣播操,做游戲;還可以參加一些課外活動(dòng)……但是,我覺得最快樂的還是參加每星期二的舞蹈課。
我的舞蹈老師姓俞,我們都叫她俞老師。俞老師長(zhǎng)得很漂亮,舞姿也很優(yōu)美,我很喜歡她。所以我每次上課都聽得很認(rèn)真,動(dòng)作也模仿得很像。
有一次,我們要學(xué)一個(gè)小狗乖乖的動(dòng)作。一開始,我有幾個(gè)錯(cuò)的地方:我的手跟眼睛配合不起來(lái);腳步也走錯(cuò)了;我的手劃圈也劃錯(cuò)了。俞老師看到了,沒有批評(píng)我,而是耐心地教我把錯(cuò)的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地改正。第一遍我仍然不會(huì),俞老師就親自做了一次示范給我看,我才改正過來(lái)。俞老師給了我一個(gè)甜甜的'微笑,我很開心。
經(jīng)過俞老師的悉心教導(dǎo),我學(xué)會(huì)了很多舞蹈的基本動(dòng)作。我參加了區(qū)里的舞蹈比賽,得了二等獎(jiǎng),我還參加了鎮(zhèn)里的納涼晚會(huì)和學(xué)校里的“六一”表演……得到了大家的稱贊。
我的生活因?yàn)橛辛宋璧付涌鞓罚?/p>
我的快樂生活作文 8
以前,我總是盼星星盼月亮盼太陽(yáng)般盼暑假別來(lái),可現(xiàn)在,我卻盼星星盼月亮盼太陽(yáng)般盼暑假別走。
暑假,是我們一年中,最快樂的時(shí)候,但對(duì)于某些人來(lái)說,是十分痛苦的,因?yàn)樗麄兿衩餍亲哐ㄒ粯,天天穿梭在補(bǔ)習(xí)班之間,日子過得提心吊膽的,生怕一不謹(jǐn)慎,就得挨批。
雖然說,我的暑假算不上有多么精彩,但也沒多差哦!
我每天也照樣得上補(bǔ)習(xí)班,也要做著大把暑假作業(yè),稍有不慎,也得挨罵。可我還是十分開心,但我可是沒玩游戲的呦!
每天懷著好奇的心,不斷地在知識(shí)的海洋里,探尋著,摸索著,同時(shí),也在成功的邊緣,不斷地試探著。每天的新發(fā)現(xiàn)、新收獲,都令我興奮不已。
可是,偶爾的失敗與挫折卻不斷地打擊著我。其實(shí),這并沒什么大不了的,只要拍拍衣服上的灰與錯(cuò)因告別,就能使失敗與挫折成為成長(zhǎng)路上的助推器啦!
暑假的時(shí)光滴答滴答就溜走了,快樂的時(shí)光是短暫的`。我們要抓住時(shí)光的尾巴,盡量用最少的時(shí)間做最多的事情,絕不能讓時(shí)光白白流失!
我的快樂生活作文 9
暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門,我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù),?zhēng)氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的`鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來(lái),好像一個(gè)臉紅的少女。
還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過來(lái)呀”,我嚇了一大跳,原來(lái)是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過去,媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開心極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報(bào)主持人課的老師沒有回來(lái),所以沒有上,多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅(jiān)持上課,說實(shí)話,雖然這個(gè)暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……
好一個(gè)快樂又充實(shí)的暑假!
我的快樂生活作文 10
人生有很多面,有快樂的一面也有悲傷的一面.?但是人活著,沒有理由不快樂。藍(lán)天白云,青山綠水,鳥語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界。』钤谶@個(gè)世上就是快樂的理由。 我的生活是快樂的,同時(shí)也是充實(shí)的'。
有人說:知識(shí)像海洋,無(wú)窮無(wú)盡。我贊同這一點(diǎn),因?yàn)槲以趯W(xué)校的生活是多彩的,可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我十分擅長(zhǎng)體育,不管是班級(jí)的還是級(jí)部的體育活動(dòng)總會(huì)有我的出現(xiàn),這樣勞逸結(jié)合效果很好,而且過的又十分充實(shí),不是很好嗎?我的生活是快樂的,同時(shí)也是有意義的,不管是在過馬路的時(shí)候還是坐公車的時(shí)候,總會(huì)有這么幾位老人,可能過馬路時(shí)需要攙扶一下,坐公車時(shí)需要有個(gè)座位,我,總會(huì)幫助他們,只有的感覺正是美妙極了,感覺既快樂又有意義,真是太好了! 生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道,原來(lái)世界如此美妙,生活如此美好. 其實(shí)快樂來(lái)源于自己,來(lái)源于大家,來(lái)源于每個(gè)人的良好品行,來(lái)源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,快樂就無(wú)處不在。
我的快樂生活作文 11
我是從小學(xué)的時(shí)候就喜歡上閱讀的。那個(gè)時(shí)候爸爸經(jīng)常給我買書。
最開始的時(shí)候是一些圖畫書,就是圖畫占了大篇幅,然后配了很少的文字解說。再后來(lái)就是買的帶拼音的全本文字書,偶爾夾著一些插畫。
因?yàn)榘謰寷]空給我講故事,所以最初我看的都是一些童話故事書,反正一知半解地,就著圖和拼音,也看得津津有味。
后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸工作所在地的學(xué)校之后,最初的一段時(shí)間,我的新朋友很少,所以書籍就是我最好的朋友。
我看的書很雜,有爸爸買的`故事書、雜志,也有十萬(wàn)個(gè)為什么,還有各種各樣的作文選集。
所以我的課余時(shí)間基本上都被書籍占滿了,不僅下課看,放學(xué)路上看,連吃飯、還有上廁所也會(huì)看。
在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物,看到很多千奇百怪的傳說,以及一些腦洞大開的設(shè)想。這些書籍讓我忘記了時(shí)間,有時(shí)候在被窩里我還是在看書。
這些成果就是我的作文總是取得不錯(cuò)的成績(jī)。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內(nèi)容,但是在寫作文的時(shí)候,總是能想起來(lái),然后有的就可以當(dāng)成范例寫進(jìn)去。
因?yàn)殚喿x,我也不怕一個(gè)人獨(dú)處,書中有很多陪伴我的人物。因?yàn)殚喿x,我在寫作上經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),所以這也更讓我喜歡閱讀,閱讀讓我快樂。
我的快樂生活作文 12
什么是快樂?是兒童節(jié)的棉花糖?還是自由自在的生活?恩,好象都是。
喜歡和朋友在一起的感覺,無(wú)憂無(wú)慮,沒有秘密。想起那次,我就感到開心。
那次和死黨去山上,大約是4點(diǎn)吧。藝校放學(xué)后,我們來(lái)到小山腳下,(事后老想不明白為什么去)我們沿著小路往上走,看到了好多樹,有竹子,還有很多不認(rèn)識(shí)的。來(lái)到一個(gè)有一米小崖的地方,死黨很靈活地就上去了,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)的死黨還很欠扁的笑了笑:我拉你哦。不用了。我瞪了她一眼,我自個(gè)能上!我看看四周,踩著底下的竹子往上爬,也許是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)實(shí)在不好,我就是上不去。死黨看看表:很晚拉!快上來(lái)!我拉你拉!我癟著嘴,心不甘情不愿的把手伸出去。要強(qiáng)。死黨嘀咕。我抓住死黨遞過的手,撐著邊緣慢慢爬上去。
你苯死了,死黨笑笑,摸摸我的頭,要到拉!她狡頡的'笑笑。拉上我跑起來(lái),不一會(huì)兒,我們到了,目的地是她家。我裝生氣的問她:這是你家啊!而她呢,笑著說:謝謝你陪我哦。我氣絕。
想想那時(shí)真的很好玩,可以今天吵,明天好。很有度量呢!現(xiàn)在初中了,大家不在一起了,多少有些失望。有朋友是最快樂的,對(duì)吧!
我的快樂生活作文 13
我想要的生活是無(wú)憂無(wú)慮的生活,因?yàn)槲蚁矚g沒有煩惱,也沒有課業(yè)壓力的生活,有時(shí)會(huì)因?yàn)檎n業(yè),而不能放松心情的休息,也不能盡情地玩耍,感覺被壓力壓抑著,所以我非常的希望能不能每天都過著無(wú)壓力的生活,或者是一天也好。
這一次的暑假很漫長(zhǎng),因?yàn)闆]有暑輔,但卻有兩天的返校日,我覺得挺好的,能見到同班同學(xué),還能用分工合作的打掃方式,來(lái)增加我們的友誼和合作能力,因?yàn)檫@件事讓我發(fā)現(xiàn),人就算無(wú)憂無(wú)慮的也會(huì)寂寞,要有人或動(dòng)物的陪伴,才不會(huì)寂寞,也不會(huì)無(wú)趣,傷心或心情不好的話,至少還有人可以傾訴,幫我們更快恢復(fù)到愉快的心情。
但是還有一種方式,讓我可以無(wú)憂無(wú)慮的',那就是看電影,因?yàn)榭措娪皶r(shí),可以放松心情,并且讓你有心得或感想,最重要的是還能得到一些啟發(fā),在這同時(shí)就會(huì)忘掉非常多的煩惱,好好地把這部電影看完,心情就會(huì)輕松多了。
最后,我覺得我們不要擔(dān)心得太多,或者一直想東想西的,因?yàn)檫@樣會(huì)形成更多的壓力,反而不去想這些事,才能快快樂樂的過每一天,并且能減少壓力或煩惱,我想這就是開心的過好每一天,快快樂樂沒煩惱吧!
我的快樂生活作文 14
千盼萬(wàn)盼,我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時(shí)間,由自己來(lái)安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。
有一天,我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對(duì)我說:“今天,我們?nèi)胰ノ骱瓮妫憧煺硪幌。”我聽了媽媽的話,一蹦三尺高,馬上跑到房間里整理東西。
我們出發(fā)了,在路上我們說說笑笑。不一會(huì),我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后,我第一眼看見的就是里面的景色。那時(shí)是夏天,荷花開得異常大,一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的.頭一樣大。在賞荷花的途中,我還見到了許多外國(guó)人。有一位老外總是在我記憶中徘徊,因?yàn)樗掖蛄藗(gè)招呼。當(dāng)他對(duì)我說出那個(gè)Hi時(shí),真不知道該怎么回答。
賞好荷花,我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上,跨起一坐大橋,你們知道那是什么橋嗎?告訴你們吧,那是斷橋,就是白素楨和許仙相會(huì)的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼:小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上,月光照下來(lái),湖中就有三個(gè)月亮,真是美及了!
通過這次游西湖,我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩(shī)人蘇東坡寫道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
這個(gè)暑假真快樂!
我的快樂生活作文 15
我的暑假生活是豐富多彩的。我去旅游、上網(wǎng)、騎三人車、登山……讓我最高興的是我們一家人去青海旅游。
青海是高原地區(qū),氣溫低,是我們的避暑圣地。我們高興地上了北京到西寧的列車,一路上我們隨著列車爬過了一座座高山,穿過了一個(gè)個(gè)隧道,跨過了一條條大河,經(jīng)過了18小時(shí)我們來(lái)到了青海省。
我們?nèi)サ牡谝粋(gè)景點(diǎn)是青海湖,它是我國(guó)面積最大的湖泊。站在湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí),水天一色,湖水清澈、湛藍(lán),宛如一面閃著銀光的大鏡子。湖水有節(jié)奏地向岸邊涌來(lái),我和哥哥伸出腳去感受湖水的清涼。接著我們伸出手去接住涌上岸的浪花,真爽!向遠(yuǎn)處看湖中有四個(gè)不島,聽說那是鳥兒聚集的地方,我想在五、六月的時(shí)侯鳥兒多了,這兒就更熱鬧了。青海湖的四周是繁花似錦的草原。草原上有許多的`牛羊,還有被稱為“高原美女”的牦牛。再看牧民們,他們有的放牧,有的唱歌,有的賣東西,好不自在。
這次旅游讓我感受到了高原的氣候特點(diǎn)。了解了青海的風(fēng)土人情,這次暑假旅游真愉快。
我的快樂生活作文 16
"我的寒假日子過得十分高興,是在春節(jié)上,我既能和親人在一塊兒相聚,又收到許多的壓歲錢,……這次的`寒假,能不讓我高興嗎!
寒假中我參加了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),是家庭組織的。活動(dòng)地址是在奶奶家,活動(dòng)名稱摸魚。我感到很不奈,沒事干嘛摸魚。∥也挪幌脒,可我正想走時(shí)爸爸就說:‘’來(lái)這里來(lái)訓(xùn)練你的,你老過著悠哉悠哉的日子,也得讓你來(lái)嘗嘗苦頭了!沒辦法只好去了。正午我穿好便裝跟隨爸爸來(lái)到池里,這時(shí)我看到就在離我不遠(yuǎn)處的水旁有兩只大魚,看到離這么近的魚,我勁兒得跳了下去一捉,魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥,就我就不信任還捉你,我捉捉捉,總算捉著了,我?guī)н@大大的魚提著回家了。
到啦春節(jié)啦,我和姐姐妹妹歡聚一堂,晚上坐在一起說笑話耍鬧,玩過了,爺爺奶奶就發(fā)壓歲錢,沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢,又沒過多久媽媽爸爸來(lái)發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個(gè)紅包了。壓歲錢有誰(shuí)不高興啊!幾個(gè)說說笑笑,大人們?cè)诖虼蚺,屋子里充滿了春節(jié)的氣氛。寒假多高興吶!我它好好記在心里,做成甜美的回想!"
我的快樂生活作文 17
今天下午,我們的考試成績(jī)發(fā)了下來(lái),我們正式放寒假了。
晚上,我寫好老師布置的作業(yè),有趣地讀起了書。邊讀邊想:還有8天就過年了,買什么煙花呢?是高科技的飛機(jī)形,還是簡(jiǎn)單的筒形……想著想著,我突然從想象中醒過來(lái),今天可是寒假的第一晚啊!我想起了上一個(gè)寒假的`美好生活,我“噗嗤”一聲笑了起來(lái)。
寒假的第一晚,可給了我不少的想法,我一定要努力,實(shí)現(xiàn)我的愿望。
媽媽后記:今天,小宇的成績(jī)發(fā)下來(lái)了,語(yǔ)文滿分,數(shù)學(xué)因?yàn)榉噶舜中牡牡图?jí)錯(cuò)誤,錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,自己感到?jīng)]有考好,放學(xué)后主動(dòng)把老師布置的每天作業(yè)寫完。我看了小宇的數(shù)學(xué)試卷,錯(cuò)的題都是因?yàn)榇中,并不是不?huì)。我和他爸爸一起把他叫過來(lái)分析了錯(cuò)題的原因,小宇表示下次不再當(dāng)小馬虎了,一定認(rèn)真,給媽媽得個(gè)“皮子本”。說完他高高興興地去看他的書了。知道了小宇如此的上進(jìn),我感到很欣慰,希望他能吸取這次考試的教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)和考試中能夠仔細(xì)認(rèn)真,別再當(dāng)“大馬哈于”。
我的快樂生活作文 18
有的人生活在悲傷中,有的人生活在孤獨(dú)中,有的人生活在失敗中,還有的人生活在絕望中,而我不一樣,我生活在快樂中。
我記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,我考了100分,是班級(jí)第一名,贏得了老師的喝彩:“真棒!下次繼續(xù)努力。”我很開心,放學(xué)后,好像樹都在說:“你好棒!考了100分,加油!”飛在天上的小鳥好像在對(duì)我說:“真棒!真棒!”回到家中,媽媽也是以同樣的語(yǔ)氣贊揚(yáng)了我,給我買了玩具,我非常高興,高高興興的把玩具拼完了。
不僅我考試考了一百分很快樂,而且還有一件事也是很快樂的。
在我9歲生日時(shí),有很多同學(xué)到我家里來(lái),我很高興,他們送來(lái)了祝福,帶來(lái)了友情,給我唱生日歌,帶了禮物,讓我吹生日蠟燭,還跟我一起玩,真是快樂,他們開心,我也很快樂,在愉快的氛圍中過了一個(gè)難忘的'生日。
俗話說:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!比绻阋彩强鞓返,那么,就把你的快樂分享給別人吧,讓快樂在別人的心田生根發(fā)芽,開花結(jié)果,把快樂傳遞給別人,祖國(guó)也是快樂的,如果祖國(guó)是快樂的,那么世界也會(huì)永遠(yuǎn)美好。
我的快樂生活作文 19
人只要踏踏實(shí)實(shí)地生活,就算是生活得并不富裕,也會(huì)覺得是很快樂的。這個(gè)說法,你認(rèn)同嗎?我無(wú)論碰到什么傷心難過的事,我都會(huì)很樂觀,很堅(jiān)強(qiáng),對(duì)自己說:“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活,我快樂!
的確,無(wú)論遇到什么失意的事,我都會(huì)用這句話來(lái)安慰自己。在學(xué)校中,交際是不可少的。在這學(xué)校中,你一定會(huì)有許多知心的朋友,與你一起玩耍,我也不例外?墒牵?yàn)殛P(guān)系的不融洽,或者是兩者之間產(chǎn)生了矛盾,我們大家之間一下子變得陌生起來(lái),有了一定的隔閡。這時(shí)的我,肯定是失落的',但是我會(huì)很樂觀地對(duì)自己說:“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活,就算別人對(duì)我有意見,我依然快樂,永遠(yuǎn)保持著微笑。”
夜晚,我要睡覺了,我一定會(huì)對(duì)自己說一句:“今天我活得踏踏實(shí)實(shí),我快樂!痹谶@今天里,我學(xué)到了許多新的知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多新的英語(yǔ)單詞,看了許多知識(shí)豐富的書,這也許只是平凡的一天,但是我活得踏實(shí),我快樂!
我們每天都在生活,何不讓自己活得踏實(shí)一點(diǎn),快樂一點(diǎn)呢?我每天都做完了自己應(yīng)做的事,就像我所說的一樣,“我每天踏踏實(shí)實(shí)地生活,我快樂!”
我的快樂生活作文 20
寬容是一種美德,現(xiàn)在也許還有許多人還不知道里面真正的含義。我年幼時(shí)不例外。但和朋友間發(fā)生的一件小事改變了我的看法。
那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)雙休日,我和朋友周曉康在家里玩捉迷藏。正當(dāng)我蒙著雙眼,數(shù)數(shù)讓他躲時(shí),忽然聽見“啪”的一聲,我馬上順著聲音走到客廳看個(gè)究竟!皩(duì)不起!”周曉康一見到我馬上連連道歉,“我不是有意打破你家的花瓶的!薄白】冢 蔽覛獾脻M臉通紅,就和他一言我一語(yǔ)的`吵起來(lái)。正當(dāng)我們吵得不可開交時(shí),媽媽回來(lái)了。我們把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽,想讓她評(píng)評(píng)理。媽媽聽了,說:“這件事是周曉康不對(duì)。”“對(duì),要他賠錢!”不等媽媽說完我就搶著說。媽媽的神情立即嚴(yán)肅起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你和周曉康都是從小玩到大的朋友,人都有錯(cuò)的時(shí)候,賠錢就不用了,小康以后要注意!薄暗@是爸爸給我的生日禮物,你看,它都成這樣了!蔽?guī)缀蹩蕹鰜?lái)!拔覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,寬容別人,人家也回寬容你。大家握手言合還是好朋友!蔽覀z在媽媽的撮合重歸于好了。
從這件事中,我學(xué)會(huì)了寬容,寬容別人的錯(cuò)誤,就等于寬容自己。朋友之間要相處好更要學(xué)會(huì)寬容。
我的快樂生活作文 21
在生活中,常常能看到我臉上快樂的笑容。快樂常常追隨著我,無(wú)論走到哪里……
我快樂的方式有很多,我版主別人時(shí),她對(duì)我說的一句“謝謝”讓我快樂;老師的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我快樂;出去玩耍,讓我快樂……
我的好朋友晶,演講非常好。經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽。但是第一次,同級(jí)演講的時(shí)候,她卻異常的害怕?吹剿劾锏慕辜迸c不安,我也情不自禁的害怕起來(lái)。害怕她被別的人嘲笑。雖然我的演講技術(shù)并不高,但我還是決定幫幫她。首先,我讓她說了一遍又一遍的背的滾過爛熟的稿子,并帶她做了深呼吸,告訴她就當(dāng)是自己在演講,別害怕。再她上去之前,我還為她打氣。
眼中的驚慌漸漸散去,替代的是自信。激昂的`聲音不再發(fā)抖,眼睛掃過每個(gè)人。寫的很好的文章,加上她激動(dòng)又帶有感情的演講,第一名非她莫屬。果然,第一名就是她的。老師在宣讀她的名字時(shí),她眼里的淚涌了出來(lái)。她抱著我哭,對(duì)我說:“謝謝你,謝謝!”看著她離開的背影,我的臉上漸漸露出了笑容!爸x謝……”這句話在我耳邊反復(fù)回蕩著。幫助了她,我很快樂。
在生活中,常常能看到我臉上快樂的笑容。因?yàn)榭鞓窌?huì)一直跟隨著我,因?yàn)槲抑,我就是一個(gè)生活在快樂之中的的快樂女孩!
我的快樂生活作文 22
我常常想:什么是快樂的生活?
我是一個(gè)比較“小氣”的人,常常因?yàn)橐恍┬∈露蟀l(fā)脾氣。前后桌的同學(xué)弄臟我的衣服——拍他一下;和同學(xué)吵架,對(duì)方不講理——踢他一腳;別人不經(jīng)允許拿我的東西——生氣了;有時(shí)還會(huì)因?yàn)榻鉀Q不了事情而發(fā)脾氣。那時(shí),我想讓自己快樂起來(lái),可是我做不到。
不知是哪一天,我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后,我的生活觀完全改變了。這本書講述了作者的一生,小海倫在17個(gè)月時(shí),因得了急性腦充血失去了視力、聽力和語(yǔ)言表達(dá)能力。她小時(shí)候和我一樣愛發(fā)脾氣,后來(lái)在私人導(dǎo)師安妮莎莉文小姐的幫助下,考上了美國(guó)哈佛大學(xué),成了一名掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的'作家。讀完了這個(gè)故事,我懂得了什么是快樂。我試著樂觀的面對(duì)世界,讓我感覺舒服多了。記得有一次我的前桌在取笑我,我剛要生氣,又突然想起了海倫·凱勒的事,將到嘴邊的話咽下去了,這次我專心聽課,并沒有理她,她覺得沒意思,也就不再逗我了。
生活就像一面鏡,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭;你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑。當(dāng)你在享受生活的時(shí)候,你就是快樂的!
我的快樂生活作文 23
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期五,我遙望窗外,天空中偶爾飄著幾朵白云,一會(huì)兒變成小動(dòng)物,一會(huì)又變成香甜可口的水果。就在這時(shí),悅耳的門鈴聲響了起來(lái),我連忙打開門一看,原來(lái)是我的好伙伴約我下樓去玩,我一聽一蹦三尺高說:“太好了!”
到了樓下,小伙伴們都已經(jīng)聚集好,說要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來(lái)藏。他們都閉上眼睛,10秒倒計(jì)時(shí)。他們問我:“藏好了嗎?”我說:“OK!”我先把樓道的門給關(guān)上,趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈!夠他們找上一陣子的了。過了一會(huì)聽不到動(dòng)靜,我走到樓道的門那里,透過門玻璃看到他們正在找啊,找啊。腳下的步子輕輕的,都是一副小心翼翼的樣子。只見他們累得滿頭大汗,我看見有人接近這邊,趕緊躲藏。一個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)看到了我的影子,他連忙說:“快出來(lái)吧!我們已經(jīng)看到你了!边@時(shí)我低下了
頭,慢慢的走了出來(lái)。我說:“這么隱蔽的`地方你們也能找得到啊?真是厲害!”
接下來(lái)大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽! 。∥业恼n余生活是多么豐富多彩呀!
我的快樂生活作文 24
小時(shí)候,總聽大人們說初中生活是多么快樂和美好,我也曾想象那種美好的校園生活。
終于,我懷著兒時(shí)的憧憬,走進(jìn)了中學(xué)的大門,望著一棟棟高大的教學(xué)樓,一條條普通的水泥路,明明一切都是那么平常,但在我眼中卻顯得格外美好,深吸一口氣,仿佛連空氣都是甜的。
坐在新的教室里上課,心中有種莫名的興奮,因?yàn)槲抑,可以在中學(xué)的教室里上課,這預(yù)示著我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長(zhǎng)為健壯的青年,我們的雙肩,將托起祖國(guó)明天的希望。
說實(shí)話,初中生活很累,因?yàn)槌踔械恼n程既多又復(fù)雜,一天沒有多少剩余時(shí)間,但是,老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)會(huì)使你奮發(fā)向上。還記得第一次受到老師的表?yè)P(yáng),心里像吃了蜜一樣甜,那種喜悅是我從未有過的。我也知道,在這里,成績(jī)決定一切。正因?yàn)槿绱,才要刻苦學(xué)習(xí),那不是真的苦,因?yàn)橐环指乓环质斋@,不去耕耘,又怎么會(huì)收獲豐收的.碩果?
回過頭來(lái)一想,初中校園真是一個(gè)神奇的地方,它會(huì)讓你在不知不覺中改變自己,在這里,你會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師,結(jié)交新的同學(xué),學(xué)習(xí)新的課程,獲得新的知識(shí),這是一個(gè)全新的世界。
初中生活是美好的,它讓你在艱苦中獲得快樂和知識(shí)。初中生活讓我快樂,它讓我認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自我。
我的快樂生活作文 25
歡樂的小學(xué)時(shí)光過去了,迎接我的是緊張的中學(xué)生活,中學(xué)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的重要時(shí)期。在這里,我又將結(jié)識(shí)到許多的新同學(xué)。我有一個(gè)新同桌,他叫王琦,是一個(gè)男生。
我的同桌在學(xué)習(xí)上讓我有競(jìng)爭(zhēng)感,因?yàn)槲业耐莱煽?jī)較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次,老師在課堂上講了保險(xiǎn)的事后,下課后他便和我一起玩了這個(gè)“主題”。
因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣,所以我要向我的同桌學(xué)習(xí)一些他的好習(xí)慣:上課記課堂筆記、課后復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真寫作業(yè)等等,而這些都是我需要學(xué)習(xí)的。
中國(guó)是一個(gè)有名氣的國(guó)家,那是因?yàn)橹袊?guó)有很多文化。現(xiàn)在的中小學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)一些名句、古詩(shī),而這些是古人給我們留的”寶藏”,我們閱讀這些古詩(shī)會(huì)從中獲得許多知識(shí),得到更多的生活啟發(fā)。
現(xiàn)在的中小學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力都很強(qiáng),稍微不努力一下就有可能落后,這也是所有家長(zhǎng)所緊張的.事,所以我們要有上進(jìn)心,正如一句話”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,告訴我們不要驕傲,同時(shí)我們還要抱有自信和陽(yáng)光的心態(tài)。
祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方,我要做出一些為我的祖國(guó)有益的事來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛。
我的快樂生活作文 26
一眨眼,寒假生活的時(shí)光即將逝去,這段時(shí)光好似一首不押韻的詩(shī)歌,起起伏伏,跳跳躍躍。每一個(gè)“詞語(yǔ)”都在這本生活的書本里淋漓盡致的體現(xiàn)了出來(lái)。
這段時(shí)間中,我讀了一些我非常喜歡的書籍和文章。有《絕望鍛煉了我》、《我是太陽(yáng)花》、《好榜樣指引學(xué)生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《為自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章,至于《要什么完美》這本書似乎好像有點(diǎn)超出我的年齡了,不過真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書中巧妙地顯露了出來(lái)。樸槿惠的堅(jiān)強(qiáng),馬化騰的毅力,埃菲爾的自信,貝多芬的'鏗鏘人生。
不管是誰(shuí),書籍才是靈魂最好的養(yǎng)料。只有書籍才會(huì)這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒什么,只是看好自己對(duì)一切事物的態(tài)度與想法,成功在于鍛煉,把自己推向前方才能獲得成功。這使我知道了書籍的力量無(wú)限大。
在這個(gè)短暫的寒假生活里,讓我充實(shí)了自己的知識(shí)。天天的書本才能讓自己更加的充實(shí),更加的陽(yáng)光,更加的健康,更加的快樂,這段時(shí)光是我過的最快樂的一段時(shí)光。
我的快樂生活作文 27
我是一個(gè)快樂的女孩,我每天都過著快樂的生活。
我擁有一個(gè)快樂的家庭。我的老爸是個(gè)公司經(jīng)理,在上海工作,但一有時(shí)間,他就會(huì)回來(lái)陪我們,每當(dāng)我們一家聚到一起,就會(huì)嘻嘻哈哈地笑翻天;我的老媽平時(shí)主要照料我的日常生活和學(xué)習(xí),當(dāng)然,她也很注重我的全面發(fā)展和身心健康,由于平時(shí)和老媽接觸得比較多,所以經(jīng)常鬧出一些小笑話來(lái),就像給生活添上了許多令人快樂的調(diào)味料。
每當(dāng)我們一家三人都有空時(shí),就會(huì)出去游玩,祖國(guó)的許多名山大川都留下了我快樂的足跡,使我的閱歷和知識(shí)都有很大的`提高。
有一個(gè)星期六,我在床上翻來(lái)覆去地睡不著,于是便輕手輕腳地走下床來(lái)到爸爸媽媽的房間門口,看見他們還在睡覺,便鉆進(jìn)他們的被子里,一邊捂著嘴偷笑,一邊撓他們的腳心,直到他們醒來(lái)再掀開被子哈哈大笑。
在學(xué)校里,我也有著快樂的學(xué)習(xí)生活。
上課時(shí),我認(rèn)真聽講,書本上的內(nèi)容學(xué)起來(lái)并不困難,所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)本身是一件輕松快樂的事情。
下課了,我和同學(xué)們一起玩耍、嬉戲,有時(shí)還講一些小笑話,所以,教室里、走廊上、操場(chǎng)上,經(jīng)常能看到我快樂的身影。
這就是我的生活,由許許多多美妙的音符組成,快樂而又充實(shí)。
我的快樂生活作文 28
記憶就像一個(gè)寶匣,打開這個(gè)記憶寶匣,里面裝著一顆顆閃亮的珍珠,而有一顆珍珠我覺得它是最耀眼的一顆,因?yàn)樗屛叶昧俗鹬亍?/p>
那一天,我去上作文班,作文老師在那里不知疲倦地講,剛好布置了一篇寫老師的作文,我奇怪地冒出了一句:“我們不會(huì)寫你的!崩蠋熯B忙追問:“為什么?”我不假思索地回答道:“因?yàn)槟銢]有給我們留下深刻的印象!崩蠋熉犃诉@一句,忍不住流下了幾滴眼淚,她忙用書把臉捂上,可還是被我那眼尖的同桌看見了,他對(duì)我說道:“都是你害的,老師都哭了!”我心中感到一陣刺痛,非常內(nèi)疚:作文老師不是老師嗎?沒給一個(gè)學(xué)生留下深刻的印象是最令老師難過的,我無(wú)意中傷害了老師,讓老師的自尊心破碎。我忽然感覺到,我真是一個(gè)不懂尊重的壞學(xué)生。終于,我鼓起勇氣,對(duì)老師說道:“對(duì)不起!”雖然我一句“對(duì)不起”微不足道,但我希望能給老師帶來(lái)一點(diǎn)安慰,原諒我對(duì)她的`不尊重。
這一顆珍珠我會(huì)永遠(yuǎn)把它放在記憶寶匣里,因?yàn)樗屛颐靼琢耍簩?duì)人一定要尊重,不要傷害對(duì)方的自尊心,不然對(duì)方會(huì)以自尊心的破裂而流下傷心的眼淚。
我的快樂生活作文 29
快樂是現(xiàn)代人夢(mèng)想追求的目標(biāo)。因?yàn)楣ど虡I(yè)發(fā)達(dá),人們生活緊張忙碌,居住在擁擠的都市中,許多人漸漸的愛上親近山林,又不會(huì)破壞大自然的美好。如此一來(lái),后代子孫就有機(jī)會(huì)享受地球資源。
記得有一年過年與父母前往中部游玩,我們有一趟東豐自行車道之旅。對(duì)于剛會(huì)騎自行車的我,有些恐懼,有些不安。沿路綠樹夾道,風(fēng)景宜人,無(wú)煙之路,空氣好干凈。腳不停的`踩著,一會(huì)兒上坡,一會(huì)兒下坡。在父母鼓勵(lì)中,完成這趟自行車體驗(yàn)。在當(dāng)中深深感受到:原來(lái)生活可以又簡(jiǎn)單又自然。幾近無(wú)污染又健康的方式得到快樂。在生活中,多留意一些小細(xì)節(jié),相信會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂的樂趣。在飲食方面,我要吃得簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng),不必吃大魚大肉;在衣服方面,穿得舒適,不用仙子般的華麗;在居住方面,多節(jié)約能源,注意環(huán)境衛(wèi)生;在行方面,可多搭乘大眾運(yùn)輸工具,多騎單車及多走路;在娛樂方面,可以多爬山,多親近大自然,享受大自然的饗宴。
你是否曾經(jīng)想保護(hù)地球?是否想要過快樂生活?我喜歡過快樂生活,雖然我還小,但也須盡一份保護(hù)地球環(huán)境的責(zé)任,平時(shí)就要好垃圾分類,多種花草樹木。只要環(huán)境保護(hù)做得好,花兒朵朵綻放;社會(huì)詳和溫暖;森林生氣勃勃。相信地球會(huì)是一個(gè)充滿生機(jī)的星球。
我的快樂生活作文 30
我的課余生活用多姿多彩來(lái)形容,一點(diǎn)都不夸張,有打乒乓球,唱歌,看書,彈鋼琴,跳舞……。我最喜歡的就是做餅子,我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工,佳佳拿面,小金豆拿咸的東西,我拿甜的。我們第一天開始做餅子,結(jié)果剛開始我們就亂成了一團(tuán)糟,我負(fù)責(zé)把調(diào)料調(diào)好,佳佳把面揉成一個(gè)形狀,小金豆蒸好,但是由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,把餅做的特別難吃;我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了,佳佳把面揉得像大便一樣,小金豆時(shí)而沒有把餅蒸熟,時(shí)而又把餅蒸糊了,就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì)。還有一次做得有點(diǎn)好吃,那一次,我拿了桃子和蜂蜜,小金豆拿了魚干和生菜,我把生菜放在魚干上面,然后把桃子弄成一塊一塊的,接下來(lái)我把調(diào)好的.調(diào)料遞給佳佳,她又把餅遞給了小金豆,小金豆一蒸餅就熟了,我們一嘗,臉上就露出甜美的笑容。
經(jīng)過了一個(gè)月的努力,我們進(jìn)步了很多,我現(xiàn)在知道了哪個(gè)調(diào)料先放,哪個(gè)調(diào)料后放,佳佳現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了揉各種形狀的餅,不在像以前只會(huì)揉“大便”餅了,我喜歡我的愛好!他讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,還讓我感到了快樂!開心!幸福!
我的快樂生活作文 31
今年的暑假生活,過得既輕松又快樂,還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收獲”啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的.收獲可真不小呀!
這就是我今年快樂的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂。
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