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關(guān)于校園的作文

陽光校園的作文

時(shí)間:2022-10-14 15:44:02 關(guān)于校園的作文 我要投稿

精選陽光校園的作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的陽光校園的作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選陽光校園的作文五篇

陽光校園的作文 篇1

  我的學(xué)校是xx市xx路小學(xué)。這是一所既美麗又獨(dú)特的學(xué)校,就像一個(gè)美麗的大花園。

  清新的早晨,朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán),校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,高大的魚尾葵,彎彎曲曲的鵝卵石小路,巨大的石頭象棋子,不知是哪位大力士將它移動,將了對方一軍,淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱,矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。

  春天,校園里綠樹紅花,草翠花開,它們那微弱的小生命又在次來到我們學(xué)校,和我們見面。一眼望去,就像無邊的草原。夏天,校園里樹木成陰,操場上到處都是熱愛運(yùn)動的同學(xué),還有不少同學(xué)在做游戲呢!秋天,校園里的閑話少了,綠油油的小草也少了,但我們的歡聲笑語還在洋溢著。冬天,天氣逐漸冷了,同學(xué)們都不太喜歡做操了,但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。

  我們學(xué)校有許多美麗的景物,下面我為大家介紹的景物有,象棋盆啊,足球場啊,舞臺啊,鵝卵石橋啊,石橋啊,桂花林啊。

  首先,我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,好似一片花草正在戰(zhàn)斗!

  除了象棋盆,還有足球場等地方?jīng)]介紹。下面,我為大家介紹的是足球場。

  足球場上到處都是綠油油的小草,從高處向下望,這個(gè)球場成橢圓形,它的兩側(cè)各有一個(gè)半橢圓的球門,球場的周圍還有塑膠跑道呢!

  看!那有一條石子路,它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,兩旁都是綠油油的小草,這條石子路名稱是鵝卵石橋。

  再看,那還有一條石頭路呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成,我們都叫它石橋。

  放寬你的視野,再看--有一片小小的桂花林,春天只要到那兒,都會被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺,舞臺兩旁各有一個(gè)又圓又大的棕色銅鼓。

  瞧!我們的學(xué)校是不是很美啊?是不是很像一個(gè)美麗的大花園呢?

陽光校園的作文 篇2

  每一個(gè)都擁有屬于自己的那一縷陽光吧,它在你的生命里,獨(dú)特地存在著。照耀著你,給你溫暖,伴你成長。

  看過《向日葵》的人都能從畫中感到梵高對向日葵的濃烈的愛。那種極致的,狂放的,深入人心的愛。但我更愿相信他是愛上了陽光,繼而愛上向日葵的。因而對陽光情有獨(dú)鐘的我,對。這幅《向日葵》也別有一番喜愛。而要問我哪里的陽光最美好,那肯定是學(xué)校的陽光。

  冬季來臨,外面的北風(fēng)呼呼地刮著,一出教室,那刺骨的風(fēng)就在你的臉硤刮過,從你身體的各個(gè)小縫隙中穿過,讓寒冷的風(fēng)瞬間把你包圍住,忍不住哆嗦那么幾下。在這樣的情形下,你肯定也不想走出溫暖間的教室吧!

  冬季來臨,外面的北風(fēng)呼呼地刮著,一出教室,那刺骨的風(fēng)就在你的臉頰刮過的風(fēng)瞬間把你包圍住,忍不住哆嗦那么幾下。在這樣的情形下,你肯定也不想走出溫暖的教室吧!雪萊不是說過:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”所以春天雖然還沒有那么快來臨,但是陽光卻來做客了。

  下課鈴聲一響,同學(xué)們便紛紛走出教室,站在走廊上,享受大自然賜予地溫暖。教室里空蕩蕩的,而走廊卻擠滿了人。走出教室,同學(xué)們享受著溫暖的陽光,與周圍的同學(xué)說說笑笑,充滿著活力,少了教室里的沉悶的空氣。

  陽光照射在我的身上,我把所有的一切都交給它,讓它把我心靈上的“霉氣”全都趕走。深深地呼吸著是陽光的味道,那些小清新,小溫暖都充斥在我的鼻翼兩端。感覺真的很幸福,原來這里不僅有是陽光的味道還有幸福的味道呀!

  在是陽光的照射下風(fēng)的身體暖了,我心也跟著溫暖了,不再是一副冰冷的軀體了,里面含著熱血,擁有激情與夢想。

  校園里冬天的是陽光固然溫暖,但還有一種:“陽光”同樣會溫暖著你我的心。

  有陽光的地方,必然也會有黑暗。陽光常常與黑暗并行。

  人生難免會有挫折,遭遇挫折的我們也許擁有一顆脆弱的心。于是心中的那盞燈滅了,溫暖和是陽光也隨之消失貽盡,只剩下綿綿的黑暗與你并行。怕了,不敢前進(jìn)了,看不到前方的路。

  這個(gè)時(shí)候誰來拯救在黑暗中暗自哭泣的我們呢?別怕,也許這個(gè)時(shí)候光明使者就會來臨。它試著與黑暗完全趨趕走。它也許是朋友的兩三名鼓舞人心的話,也許是來自朋友的一個(gè)溫暖的擁抱,也許是朋友講給你聽的一個(gè)不算幽默的笑話。

  這一切都讓那束是陽光從天面降,直射到你的心靈的底部,給予你信心與溫暖。溫暖你的心窩,讓溫暖充斥著你,而是黑暗與冰冷則不復(fù)存在。

  所以當(dāng)黑夜和晚鐘都送走了向日葵,我依然堅(jiān)信向日葵會轉(zhuǎn)向我。

  每一個(gè)都擁有一片森林,也許你從來不曾走過。迷失的人迷失了,相遇的相遇了,而我堅(jiān)信我會在校園的這片森林,遇到屬于自己的那縷陽光,它照我前行,給予我溫暖,伴我成長。

陽光校園的作文 篇3

  晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新開始了新的一天。

  隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧里,瑯瑯的讀書聲從教室傳來,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。

  漫步校園,花兒的芬芳與濕潤泥土的氣息撲鼻而來,小草上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。同學(xué)們,你一群,我一群地坐在花壇邊聲情并茂地讀書,津津有味地講故事,連那些小草紅花也聽得著迷入神,好一派和諧的景色啊!課堂上,同學(xué)們正聚精會神地聽老師講課,有時(shí)瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。有時(shí)還有快樂的歡笑聲在教室里回蕩,這樣的課堂氣氛,能不啟發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看,我們班的藍(lán)樹同學(xué)正仔細(xì)的盯著書中的內(nèi)容,細(xì)細(xì)的品讀著,有時(shí)開心的笑著;有時(shí)眉頭緊蹙,好像要哭的樣子;有時(shí)又深深地嘆氣,令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體,書中的每一件事,每一句話都牽動著他的喜怒哀樂,使他沉溺其中每。讀完一篇后,他輕輕的合上書本,閉上眼睛陷入了沉思中,似是在回味書中的那片世界。

  下課了,操場上迎來同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲,有追逐玩耍的,有跳繩、跳皮筋、扔沙包。。。。。。好像絲毫都沒有感到初冬的寒冷都還沉浸在秋天的涼爽里。瞧!那邊有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球。他們各個(gè)談笑風(fēng)聲、神采飛揚(yáng)。跳繩的同學(xué)中,有的人被絆倒了,一屁股坐到了地上,旁邊的同學(xué)不禁笑了起來。打乒乓球的人怎么那么高興?原來他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中,有的.踢了個(gè)“空球”,結(jié)果球被對手奪走,于是又引起了歡笑。打籃球的人中,有的投到了“九霄云外”,于是又引起了一陣笑聲??

  在校園的另一邊學(xué)校鼓號隊(duì)的成員們正在練習(xí)操鼓,她們英姿颯爽的身姿,邁著整齊的步伐,打著整齊的鼓點(diǎn)一步步地前進(jìn)著,那悅耳震撼的鼓聲傳遍了整個(gè)校園。我們班的幾個(gè)同學(xué)正在逸夫樓下的那棵榕樹下跳繩,只見那綠色的繩子被甩的上下翻飛,同學(xué)們在長繩里穿梭,正在八字跳呢!向前甩動的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像樂隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂曲呢?矗瑤讉(gè)女生的辮子一上一下,一個(gè)接連一個(gè),那動作輕快、敏捷,個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有另一群同學(xué)正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下子就能連續(xù)踢了幾十個(gè),五彩的毽子黃色的球拍在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰,又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還講怎樣踢毽子的小訣竅,有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來,嘴邊還不停地說:“哇!我終于學(xué)會踢毽子了”,看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。這不是給我們校園增添了燦爛的陽光和勃勃生機(jī)的活力嗎!

  校園-----我們成長的好伙伴,你的陽光和美麗陪伴著我們成長,施于我們希望帶給了我們快樂!我愛你我美麗的校園。

陽光校園的作文 篇4

  紫陽一小,陽光校園,我愛紫陽一小。

  我在紫陽一小結(jié)交了許多伙伴,經(jīng)過了無數(shù)友“劫”,我真可以稱上“世界友誼大臣”。

  星期二中午,我和一群小伙伴來到操場上,玩游戲。游戲中,我不慎扭傷了腳,痛得如刀穿過我的心。那種撕心裂肺的感覺,讓我至今難忘。

  偌大的操場,無數(shù)的人來來往往。不過,他們就如瞎子看東西一樣,若無其事、悠然自得地走了,甚至還有一個(gè)男生,吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,吹著口哨從我身邊?jīng)過,肆無忌憚地嘲笑我的痛苦。

  這時(shí),我的好同桌——胡維,從遠(yuǎn)處覺得我不太對勁,像飛一樣跑了過來,連忙問:“怎么了,張淼,肚子痛嗎?還是摔跤了?”我再也忍不住了,失聲痛哭,胡維慈祥的聲音在我耳邊響起:“干嘛,別哭了!”哭了一陣子,我慢慢地說:“我不……不小……小心,把腳扭了!薄拔?guī)湍闳嗳!”我還沒說“不”字,她就開始揉了,“這里嗎?”“嗯!薄傲Χ却罅耍是小了。”“可以!”她邊揉邊問,還囑咐我一定要告訴她力度夠不夠!

  我熱淚盈眶,一顆顆豆大的淚珠落了下來,我心里萬分感動,如同被別人拋棄的小麻雀,卻被胡維拯救了。

  友誼,不可估量。

陽光校園的作文 篇5

  五年前,爸爸媽媽牽著我的手,將我這個(gè)無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是沐浴在陽光下的美麗校園,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對著我開心地笑,青青的小樹林唱起了歡快的歌,高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在美麗的校園里,如同走進(jìn)了溫暖的家,我的心快樂而充實(shí)。

  課堂上,我們盡情施展我們的才能,大膽地說出我們的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識和要點(diǎn)。我們要讓鳥兒為我們喝彩,要讓大樹贊賞地點(diǎn)頭,要讓那一片片葉子上寫滿對我們的期望與鼓勵(lì),我們會努力的。我們的努力當(dāng)然離不開老師的諄諄教誨,記得開學(xué)第一天,我正在朗讀課文,嘴巴一閉一合,忽然,我的牙齒脫落了。是因?yàn)殚_學(xué)前幾天,我的牙齒本來已經(jīng)脫了大半截可就不掉,我忙吐出來,一摸出血了!眼尖的同學(xué)告訴了老師,您立刻停下來,安慰著第一次掉牙緊張的我,還告訴我掉牙是正常生理反應(yīng),并囑咐一名同學(xué)帶我去漱口。后來聽同學(xué)們說,我走后您幾次著急地站在門外,直到我安全回來,您才長舒了一口氣。下課了,同學(xué)們雖不是很熟,卻不約而同地圍在我桌旁,關(guān)心地問我,我笑了,露出缺了一顆的牙齒。

  豐富的校園生活,給我們留下了童年最美好的回憶。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再回頭看看我們走過的路,我相信,我們有戀戀不舍的感情,有沒有浪費(fèi)時(shí)間的自豪,有對未來的美好憧憬。我相信那難忘的校園生活會成為我最美好的回憶。

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