【精選】我的校園作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的校園作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的校園作文 篇1
還小的時(shí)候我非常喜歡看電視，一年級(jí)的時(shí)候還是這樣。當(dāng)我拿到好幾份校園報(bào)時(shí)，都有我們班同學(xué)的作文，卻沒(méi)有我的作文時(shí)，我非常傷心，我暗下決心，一定要給點(diǎn)顏色讓他們瞧瞧。于是，我放下手中的遙控器，開(kāi)始讀書(shū)。我先從一句話新聞投起，慢慢地我就開(kāi)始投作文，我不管能不能選上都會(huì)投，很快我的作文有所提高。開(kāi)始了“作文生活”，大家都對(duì)我刮目相看，贊嘆不已。
時(shí)間是飛快的，轉(zhuǎn)眼間，我就上了二年級(jí)，每期校園報(bào)都有我的作文，那時(shí)候的我別提有多高興了，真是“一片耕耘，一片收獲”�。‖F(xiàn)在不僅同學(xué)們對(duì)我羨慕不已，就連家長(zhǎng)和老師都是我忠心的粉絲。
三年級(jí)更不用說(shuō)了，厲害得不得了，又一次三個(gè)欄目都有我的作品。
我非常喜歡看校園報(bào)，它不僅教會(huì)了我許多知識(shí)，還讓我懂得了許多道理。我愛(ài)你，校園報(bào)。
我的校園作文 篇2
我的學(xué)校位于建湖縣西塘河河?xùn)|，建湖大橋的南邊。學(xué)校的名稱(chēng)就是全縣婦孺皆知的“建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
這個(gè)學(xué)校在很久以前就建了，歲數(shù)都比我的媽媽大了。雖然這個(gè)學(xué)校年紀(jì)比較大，但是在全校師生的細(xì)心呵護(hù)下，它不但外表宏偉大氣，而且里面更是讓人耳目一新。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條林陰道。當(dāng)夏天的`時(shí)候，你只要走到樹(shù)邊，那強(qiáng)烈的陽(yáng)光就再也照不到你了。再仔細(xì)看樹(shù)下的半截，一簇簇的草，一簇簇的不知名的灌木，它們擁著大樹(shù)，把大樹(shù)襯托得更加挺拔，更加高大了。一個(gè)個(gè)同學(xué)在林蔭道里玩耍，更把本來(lái)就生機(jī)勃勃的植物變得更充滿活力了。我喜歡這樣的校園。
早晨，你走進(jìn)校園，此時(shí)的校園充滿了濃郁的書(shū)香味兒，你聽(tīng)，那邊的教學(xué)樓傳來(lái)了抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，這種奇妙的意境，使人不禁想放聲朗誦一首小詩(shī)。聽(tīng)著同學(xué)們的讀書(shū)聲音，你肯定身心舒暢吧。我也喜歡這瑯瑯的讀書(shū)聲和這充滿書(shū)香味兒的校園。
中午，上學(xué)了。你只要早早地來(lái)到學(xué)校，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)站在校門(mén)外，校門(mén)打開(kāi)時(shí)就像百米賽跑的槍響時(shí)，許多“運(yùn)動(dòng)員”以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)校園，甚至還有些千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的架勢(shì)。我也喜歡這樣充滿激情的校園。
下午，放學(xué)了，我們背著書(shū)包回家了。原本亮堂的學(xué)校由于太陽(yáng)公公的下山，教室的燈關(guān)了，一下就忽然變得十分黑暗；十分熱鬧的校園也因?yàn)槲覀兊碾x去而變得安靜。只是到了晚上，我們能看見(jiàn)那學(xué)校樓頂上那幾個(gè)閃亮的大字“建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我喜歡這樣安靜的校園。
我喜歡這樣的校園，喜歡那充滿書(shū)香味兒，充滿活力的優(yōu)美校園。
我的校園作文 篇3
秋天帶著一身金黃和一片收獲，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們的校園。
我們穿梭在漫天飛舞的銀杏葉間，好不快樂(lè)，道路的盡頭還有豐收的喜悅。那里依然像一塊碧綠的地毯，種著各種各樣的蔬菜和“饞涎欲滴”的水果，分明就像一個(gè)豐收的世界。
一條水泥過(guò)道，把農(nóng)場(chǎng)和果園一分為二。過(guò)道的左側(cè)種蔬菜，你瞧，亭亭玉立的大白菜，潔白而纖瘦的菜桿，如同初長(zhǎng)成的姑娘般水靈，淺綠的葉子，恰似姑娘清秀的臉龐；再看那一叢叢墨綠葉子的蘿卜，肥大而撐開(kāi)的葉子下面，居然藏著一個(gè)個(gè)白白胖胖的小可愛(ài)，肥碩的身子，讓人一看就覺(jué)得營(yíng)養(yǎng)豐富。當(dāng)然，整個(gè)菜園里顏值最高的當(dāng)屬甜菜，翠綠的葉子，鮮紅的桿子，如同一位位挺拔的熱血戰(zhàn)士，他們捍衛(wèi)著底下一個(gè)個(gè)豐碩的成果。還有，紅配綠的組合特別地討喜，讓小朋友們喜歡得挪不開(kāi)腳步。
不過(guò)很多嘴饞的小朋友還是最喜歡在右側(cè)的百里園。因?yàn)槟抢镉幸豢妹利惗叽蟮蔫肿訕?shù)。柚子的清香鉆進(jìn)了所有孩子的鼻孔，鵝黃色的大柚子把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，讓人不禁想摘一個(gè)嘗嘗，那酸酸甜甜的果肉肯定特別好吃。
這便是我眼中的校園，美麗的校園；這也是我眼中的世界，繽紛的世界；這更是我眼中的秋天，豐收的秋天。
【我的校園作文】相關(guān)文章：
我的校園作文_我的校園08-18
我的校園校園作文01-29
我與校園作文05-17
★我的校園作文01-06
我的校園作文12-27
我的校園作文12-31
我的校園作文12-29
我的校園作文12-29
我的校園作文12-29
我的校園作文01-04