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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-10-15 19:34:32 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的發(fā)現(xiàn)作文(15篇)

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  螞蟻是一種小昆蟲(chóng)。它有6條腿,爬起來(lái)很快,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。

  螞蟻的集體觀念性很強(qiáng)。有一次,我斗膽地捉來(lái)了一只蟲(chóng)子,把它放在螞蟻洞旁。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只小蟲(chóng),以最快的速度爬了過(guò)去。它先咬住蟲(chóng)子的尾巴。因?yàn)檫@只小蟲(chóng)子比螞蟻大好幾倍,所以蟲(chóng)子用力一甩,就把螞蟻甩到了一旁。螞蟻急得連蹦帶跳,又攻了幾次還是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的家。

  不一會(huì)兒,螞蟻從家里爬出來(lái),它的后面竟然多了一大群螞蟻。我想這應(yīng)該是螞蟻請(qǐng)來(lái)的“幫手”吧!螞蟻帶著一大群螞蟻們發(fā)起了對(duì)蟲(chóng)子的猛攻。第一批、第二批、第三批……螞蟻們連續(xù)攻擊,但蟲(chóng)子也不甘示弱,還連連還擊。蟲(chóng)子用它有力的大鉗子夾死了一些比自己小的螞蟻。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)搏斗,蟲(chóng)子累得氣喘吁吁,最終被螞蟻們咬死了。

  從這件事上我發(fā)現(xiàn)了人多力量大的道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  大自然就像一本無(wú)字的書(shū),只要你親近大自然,細(xì)心觀察,善于思考,就能夠?qū)W到許多知識(shí)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我閑著無(wú)聊,就站在陽(yáng)臺(tái)上觀賞家里養(yǎng)的花。突然,我看到了那盆長(zhǎng)滿刺的仙人掌,有點(diǎn)納悶:其他植物都有綠葉,這仙人掌怎樣就沒(méi)有綠葉并且它的全身長(zhǎng)滿了刺。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,迫不及待地查閱書(shū)籍,可是找不到答案。我問(wèn)了媽媽,媽媽也不知原因。之后,我上網(wǎng)查了查資料,最終解開(kāi)了仙人掌的秘密。

  原先,仙人掌最初生長(zhǎng)在沙漠里,那時(shí)它是有綠葉的。由于沙漠植物一年四季都遭受烈日暴曬,并且干旱缺水,其他植物都因缺少水分而枯死了。仙人掌為了讓自我能夠生存下去,葉子慢慢進(jìn)化成了刺,以便使自我體內(nèi)的水分不容易被蒸發(fā)掉,并且還能夠保護(hù)自我不被動(dòng)物侵襲。

  哦!原先仙人掌的刺就是它的葉子!我最終發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密。我為自我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比的自豪,內(nèi)心的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

  我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密!這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我懂得了一個(gè)道理:對(duì)于大自然中的一草一木,我們要善于觀察,樂(lè)于思考,這樣才能真正解開(kāi)我們心中的謎團(tuán),學(xué)到更多的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  清明節(jié)時(shí)學(xué)校放了三天假,可把我高興壞了,媽媽說(shuō)要帶我們出去玩,我瞬間開(kāi)心地在床上蹦來(lái)蹦去,經(jīng)過(guò)好一陣的長(zhǎng)途跋涉終于到達(dá)了目的地,我在那發(fā)現(xiàn)了一樣神奇的動(dòng)物。

  一下車,我感覺(jué)一些蚊子在身旁飛,我原本想下車伸伸懶腰,呼吸一下新鮮空氣的,結(jié)果這些蚊子打亂了我全部的思路,我揮了揮手,趕走這些不速之客,卻依然趕不走它們對(duì)我的“熱情”。我真想拍死一只來(lái)解解氣,可正當(dāng)我要打時(shí)我發(fā)現(xiàn)這好像不是蚊子,我想好好看看它們時(shí),它們卻被我嚇跑了。吃完午飯后,我再跑到外面尋找這群“蚊子”,果然,我在一個(gè)樹(shù)樁上發(fā)現(xiàn)了它們,我急忙跑去把老爸叫來(lái)問(wèn)到:“老爸,這到底是什么呀”“你看,這像不像螞蟻?”老爸提示我說(shuō)。的確,它很像螞蟻,可為什么又長(zhǎng)著翅膀呢?

  回家后,爸爸給我搜到了關(guān)于飛蟻的資料,我不懂爸爸為什么要搜這個(gè),莫名其妙的看了看。呀!上面的圖片不正是那會(huì)飛的螞蟻嗎?仔細(xì)再往下看,我知道了飛蟻是害蟲(chóng)。我想勤勞、團(tuán)結(jié)的螞蟻,長(zhǎng)了翅膀怎就成害蟲(chóng)了呀!看來(lái)光看外表,是看不出本人的天性。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  去年夏天,我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。它生長(zhǎng)在潮濕的地方,葉子大大的,上面有許多細(xì)細(xì)的葉脈。它的莖粗粗的,大概是要把整個(gè)葉片舉起來(lái)的緣故吧!葉子是橢圓形的,大的有我的身體寬,小的是我的手掌大,葉面越大顏色就越深。

  我問(wèn)洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物?因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期住在鄉(xiāng)下可能了解得多一些。他們回答說(shuō):這是芋頭的葉子,可以防水的。

  我和舟舟姐姐不相信,于是做起了實(shí)驗(yàn)。我們四個(gè)人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來(lái),一人取下了她的一片葉子,從上到下組成了一個(gè)S形的循環(huán),把水倒在葉子上,水珠真的從上往下一直滴下來(lái),流進(jìn)了桶里。

  我問(wèn)他們這是為什么,他們都說(shuō)不知道。我回到家,查了資料。才知道芋葉表面對(duì)水的吸附力和水的表面張力兩者之消長(zhǎng)。芋葉對(duì)水的吸附力遠(yuǎn)小于水的表面張力所以不沾水。這一點(diǎn)和荷葉是一樣的。而且它的表面有蠟質(zhì)層,一般水生植物都有這樣的結(jié)構(gòu)。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細(xì)菌對(duì)它的侵害!

  萬(wàn)物世界真是神奇。〉戎覀?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的奧妙!

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  一天,我去朋友家玩,他們家竟然種著草!我去碰一下,結(jié)果草的葉片突然就合上啦,嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草,不會(huì)咬你的。

  但含羞草為什么一碰葉片就會(huì)合上呢?我很好奇。

  我讓爸爸給我買(mǎi)一盆含羞草,用手輕輕一碰,葉子就含羞了。為什么會(huì)合攏呢?難道是我的力量太大了?我疑惑不解。接著我又用鉛筆點(diǎn)了一下,呀!它又害羞了。為什么用鉛筆點(diǎn)也會(huì)合攏?我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的?我去問(wèn)爸爸,他也講不清害羞的原理。這時(shí)我突然想起一個(gè)擴(kuò)展知識(shí)的好辦法,上網(wǎng)去百度查資料。

  萬(wàn)能的度娘告訴我,含羞草有一個(gè)叫葉枕的器官。葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動(dòng)薄壁細(xì)胞中的細(xì)胞液就會(huì)排到別處去,這時(shí)含羞草的小葉和葉柄都垂下了,1~2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,所以葉片又變成了原來(lái)的樣子?磥(lái),含羞草并不是害怕我,而是受到刺激葉枕收縮的結(jié)果。爸爸夸贊我說(shuō):獨(dú)立搜索相關(guān)資料,是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這下你知道原理了吧。

  我知道了含羞草害羞一定是為了保護(hù)自己,我要去考考其他同學(xué),看他們知道嗎?

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  走進(jìn)自然,貼近生活,用眼睛去觀察,用心靈去思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多神奇而有趣的自然現(xiàn)象或奧秘。你想了解我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)非常有趣的自然現(xiàn)象嗎?且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。我家養(yǎng)了兩條美麗可愛(ài)的小金魚(yú),一條叫小紅,另一條叫小黑,我非常寵愛(ài)它們,一有時(shí)間就去陪它們,或是給它們喂食,或是靜靜地欣賞它們優(yōu)美的泳姿。可奇怪的是,我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)金魚(yú)閉眼或眨眼,它們的眼睛始終瞪得溜圓,眨都不眨一下。我想:金魚(yú)晚上睡覺(jué)的時(shí)候總該閉上眼睛了吧?

  為了證實(shí)自己想法,我在家人都熟睡的一個(gè)晚上,打著手電筒,躡手躡腳地向魚(yú)缸走去。我發(fā)現(xiàn)小紅和小黑很安靜地呆在魚(yú)缸里,兩腮一閃一閃的,眼睛還是睜得溜圓。我更加疑惑不解了:難道金魚(yú)不睡覺(jué)嗎?第二天,我?guī)е@個(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查了相關(guān)資料,才找到了答案。原來(lái),金魚(yú)也需要睡覺(jué)休息,只是它們沒(méi)有眼瞼,無(wú)法閉上眼睛,所以總是瞪著眼珠子。也就是說(shuō),即使它們死了以后,也不會(huì)閉眼,真是“死不瞑目”啊!這次意外的發(fā)現(xiàn)增加了我的求知欲,讓我更加熱愛(ài)生活。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  在這個(gè)奇妙的世界上,有無(wú)窮的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解開(kāi)。

  有一天,我到郊區(qū)玩。玩著玩著,我看見(jiàn)螞蟻們?cè)诎峒遥蚁耄骸拔浵仦槭裁磿?huì)搬家呢?好好的家為什么要搬呀?”隨后,我跟著螞蟻們走呀走呀,最后走到一個(gè)洞口,突然,后面出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的一排排的螞蟻,原來(lái)它們都是跟著黑螞蟻來(lái)的。不一會(huì)兒,天空中下起了傾盆大雨。

  我淋著雨飛快地跑回家。回到家里我打開(kāi)電腦一查,哦!原來(lái)螞蟻要搬家是因?yàn)樘煲麓笥炅,正如民間所說(shuō):“螞蟻擋道,大雨即到。”“螞蟻搬家,大雨要下!庇昵,空氣中水氣增多,蟻穴變潮,致使螞蟻不能安居而必須離開(kāi)巢穴。它們要搬一個(gè)新家,如果不搬,它們的家就會(huì)被大雨淹沒(méi)或沖走。于是我便在想:“大自然真是變幻莫測(cè),而又神奇有趣。不知那些辛苦的.螞蟻們是否找到了屬于自己的新家!

  通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我知道大自然的奧秘有許許多多。我們要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),去探索和尋求大自然的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  在我歡樂(lè)的童年里,我發(fā)現(xiàn)過(guò)許許多多的事,盡管不是驚天動(dòng)地,但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我異常記憶猶新。

  那是一天午時(shí)放學(xué)后,同學(xué)們像往常一樣走出教室,我走了一短路程后,發(fā)現(xiàn)前面黑乎乎的一片,走進(jìn)一看,原先是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察,就聽(tīng)見(jiàn)上頭“啊”了一聲,我嚇了一大跳,急忙朝上看,原先是我的同學(xué)孫一碩,我生氣地問(wèn):“你為什么大叫,不就是一堆螞蟻嘛,有什么大驚小怪的!薄拔疫以為是一只大蟲(chóng)子哪。”“哦。”我們倆全神貫注地觀察著它們。你瞧,有許多小螞蟻故意趴在別人身上,讓

  別人帶著它走,這樣就構(gòu)成了一個(gè)個(gè)小黑團(tuán)。孫一碩說(shuō):“你如果把頭低下去,它們必須會(huì)粘在你頭上!薄澳阏f(shuō)的對(duì)!蔽覀儌z一向觀察到天黑,才依依不舍地走了。從這件事中我明白了:生活中有許多的事是奇異的,這些事我們并不全部明白。因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹?/p>

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  自然界的現(xiàn)象,只要你仔細(xì)的去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘。

  有一次,我去紅孩兒作文補(bǔ)習(xí)班上課,下課休息的時(shí)候,何老師笑呵呵地坐下來(lái),說(shuō)要給我們展示魔術(shù)。魔術(shù)?道具在哪里呢?只見(jiàn)老師不慌不忙,先將一張廢紙撕成碎屑,然后,掏出一支圓珠筆,在頭上反復(fù)地摩擦了好幾下,再靠近了紙屑,紙屑像聽(tīng)話的孩子,一個(gè)個(gè)跳上去了。我非常開(kāi)心,感到很奇怪,問(wèn)老師:“這是為什么呢?”老師說(shuō):“這是靜電現(xiàn)象,摩擦生電,電有磁力,所以就把輕輕的紙屑給吸上去了!痹瓉(lái)是這樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下,再一次放在紙屑上,結(jié)果怎么也吸不上來(lái)了!斑@又是為什么呢?”我問(wèn)老師!耙?yàn)殍匙是金屬,金屬是導(dǎo)體啊,把摩擦產(chǎn)生的靜電傳到人體上了,所以筆尖處就沒(méi)電了,而圓珠筆是塑料的,塑料是絕緣體,不會(huì)把電傳走。”哦,原來(lái)是這樣,我總算明白了。

  生活中有許多看起來(lái)很奇怪的現(xiàn)象,原來(lái)都藏著奧秘,今天我又學(xué)到了有趣的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  有一天晚上,我把我在學(xué)校喝水用的杯子搞得擰不開(kāi)了。

  第2天早上的時(shí)候,媽媽提醒我,在學(xué)校一定要喝水。到了學(xué)校,我拿出水杯準(zhǔn)備接水,喝水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)水杯擰不開(kāi)了。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候正好是冬天,學(xué)校放熱水,所以我覺(jué)得用熱水沖一下之后,就可以讓杯蓋松一點(diǎn),然后一擰杯蓋就開(kāi)了。充了之后,杯蓋真的神奇的打開(kāi)了。我心里想:終于能喝水了,太棒了!

  晚上的時(shí)候,我想從網(wǎng)上查一下原因,查了之后,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)和罐頭的開(kāi)蓋原理是一樣的。罐頭為了保鮮,要做真空包裝處理,以抑制微生物繁殖。瓶?jī)?nèi)接近真空,使得瓶?jī)?nèi)的大氣壓力壓得緊緊的。開(kāi)縫隙后,瓶外空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi),使瓶?jī)?nèi)外大氣壓相同,杯中壓強(qiáng)與外界一樣時(shí)就打開(kāi)了。

  原來(lái)科學(xué)是如此有趣。∫院笪乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)科學(xué),長(zhǎng)大后,做一名像愛(ài)因斯坦那樣著名而又偉大的科學(xué)家。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  生活中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。

  星期六早上,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單,只需一杯水,一個(gè)雞蛋和一袋鹽。我準(zhǔn)備好這些東西,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先用杯子裝滿水,把三分之一袋鹽倒了進(jìn)去,用一根筷子攪拌均勻,再把雞蛋放進(jìn)去,然后仔細(xì)觀察雞蛋有什么變化、一分鐘、兩分鐘、三分鐘雞蛋還是沒(méi)有變化,實(shí)驗(yàn)失敗了。為什么會(huì)失敗呢?我用媽媽的手機(jī)查了一下,原來(lái)是步驟錯(cuò)了,我又做了一次。

  這一回,我十分認(rèn)真。這一次一定不能失敗。我把杯子裝滿水,再把雞蛋放進(jìn)去,再放三分之二的鹽,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地加鹽,雞蛋也一點(diǎn)一點(diǎn)地浮起來(lái)。最后,我等得不耐煩了,直接灑了很多鹽,雞蛋終于浮上來(lái)了。我用手指頭把雞蛋按到水底,手一松,雞蛋又浮起來(lái)了,我成功了。

  雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我用媽媽的手機(jī)查了一下,原來(lái)由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面。當(dāng)向鹽水中加清水時(shí),鹽水的密度就會(huì)不斷減少。當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)下沉。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  寒假里,我到金魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條金魚(yú),一條紅的,一條黑的。

  這兩條金魚(yú)很漂亮。紅色的金魚(yú),頭大大的,有點(diǎn)像獅子頭。黑色的金魚(yú),兩只眼睛突出,鼓鼓的,是水泡眼。

  養(yǎng)了幾天,我發(fā)現(xiàn)黑色金魚(yú)的肚皮上有一些白色的斑點(diǎn)。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)白色的斑點(diǎn)開(kāi)始變大了。而且這條黑色的金魚(yú)開(kāi)始變得無(wú)精打采了,反應(yīng)也比較遲鈍。一天早晨,我發(fā)現(xiàn)這條黑色的金魚(yú)肚子朝上,浮在水面上,一動(dòng)也不動(dòng)了。我問(wèn)外公:“這條金魚(yú)為什么會(huì)死的?”外公說(shuō):“它感染了皮膚病!蔽矣謫(wèn):“這種病會(huì)不會(huì)傳染到紅金魚(yú)?”外公說(shuō):“有可能。我們應(yīng)該給紅金魚(yú)消毒一下!

  我給紅金魚(yú)換了干凈的水,并滴了幾滴清潔劑。而且毎過(guò)四五天,我就給它換一次水。在我的精心照料下,紅金魚(yú)終于沒(méi)有感染上皮膚病,F(xiàn)在,我看著它快活地在水中嬉戲,感到無(wú)窮的樂(lè)趣。

  養(yǎng)金魚(yú)也要注意清潔。否則,它們也會(huì)得病哦!

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  我的家鄉(xiāng)有很多品種的植物,有柚子樹(shù)、柿子樹(shù)、樟樹(shù)、楓林……我最好奇的是我家種的仙人掌。

  我總是疑惑不解:仙人掌開(kāi)花的時(shí)候才有葉子,還不像其他植物葉子是寬大的或者是長(zhǎng)長(zhǎng)的?而是尖尖的刺呢?一連串的問(wèn)題想不明白。

  后來(lái)我去找爸爸,爸爸正在太陽(yáng)底下看報(bào)紙,我問(wèn)爸爸為什么仙人掌不長(zhǎng)葉子而是長(zhǎng)刺?爸爸摸摸頭想了想說(shuō):“我也不清楚,但我們可以用手機(jī)查一下呀!”爸爸拿起手機(jī)在上面寫(xiě)了“仙人掌為什么不長(zhǎng)葉子、不長(zhǎng)刺”。

  專家說(shuō):仙人掌本來(lái)是生長(zhǎng)在亞熱帶干旱地區(qū)的沙漠化土壤里,而干旱的土壤很不利于植物的生長(zhǎng)。為了讓自己生存下去,植物千方百計(jì)地從土壤中吸取水分,同時(shí)要減少水分消耗。而植物的葉子是蒸發(fā)水分的重要地方。所以葉子也適應(yīng)環(huán)境慢慢進(jìn)化成了刺。

  在沙漠里仙人掌的水分保存下來(lái)了,果子也因?yàn)樗终舭l(fā)甜度高,這是仙人掌的生存保護(hù)能力。也是達(dá)爾文的進(jìn)化論,適者生存。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  生活中有許多小竅門(mén),都是些古怪卻有用的方法。比如:鹽水防褪色;礦泉水瓶蓋擰不開(kāi)時(shí)把瓶蓋在熱水中泡;還有乒乓球癟了用熱水泡就能復(fù)原……我這就帶你們?nèi)バ「[門(mén)的王國(guó)吧!讓你們見(jiàn)識(shí)一下更多的小竅門(mén)。

  一:桃子快速去皮法

  有一次,我一個(gè)人在家,我想吃個(gè)桃子。于是,我打開(kāi)冰箱拿出桃子,又拿來(lái)刀削皮,可是皮怎么也削不好,最后,一個(gè)大桃子被我削成了一個(gè)小桃,連皮帶肉都浪費(fèi)了。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),媽媽回來(lái)了,一看我在為桃子發(fā)愁,她馬上給我想出了個(gè)妙計(jì):“浩浩,沒(méi)關(guān)系,我們來(lái)個(gè)桃子快速去皮法!”媽媽說(shuō)著把桃子放入熱水中,再拿出來(lái),放入冷水中,一會(huì)兒取出輕輕一撕,桃子皮就很快掉下來(lái)了,我真是大開(kāi)眼界!

  二:熱水復(fù)原乒乓球法

  我玩乒乓球時(shí)總是把它打得癟癟的,最容易破了。這時(shí)外婆給我想了個(gè)法子,先將乒乓球放在熱水里泡幾分鐘,癟下去的部份就可以慢慢地鼓起來(lái)了,我試了一次,真的是這樣,原來(lái)是熱脹冷縮在起作用。

  生活中還有許多小竅門(mén),只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊還有很多小竅門(mén)。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  春天來(lái)了,我發(fā)現(xiàn):小草發(fā)芽了,大雁飛回來(lái)了,有時(shí)排成“一”字,有時(shí)排成“人”字。柳樹(shù)發(fā)芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像披上了一層綠紗,春風(fēng)一吹,像一位新娘在跳舞。金黃色的迎春花,像一群群的仙女。粉紅色的桃花像朝霞,它想吸引我的小發(fā)現(xiàn)

  一天,媽媽正在做飯,我當(dāng)媽媽的小助手。剛開(kāi)始我給媽媽拿這個(gè)、遞那個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,突然發(fā)現(xiàn)媽媽洗完萊的水沒(méi)有放掉,這下我可高興了,我拿起麻布擰干扔了到水里,又從里面拎起來(lái)直上直下地扔到水里,麻布馬上沉了下去,我又把麻布平鋪在水面上,雖然里面有水可是麻布卻過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去,我跑去問(wèn)媽媽這是為什么呢?媽媽說(shuō):“直上直下地扔下去它的受浮力面積小,平鋪上去它的受浮力面積大!

  “原來(lái)是這樣啊”是不是人們發(fā)現(xiàn)了受浮力面積大,就會(huì)把東西浮起來(lái),而發(fā)明的船呀!以后我要留心身邊的每一件事,生活中可有很多科學(xué)呀!

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