【精華】想到的作文500字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的想到的作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想到的作文500字 篇1
滴滴”鼠標(biāo)不停地點(diǎn)擊著，這是在干什么呀？偷菜呀。偷菜？這是一種很不道德的行為，你怎么能做這種事情呢？哎呀，這是一種游戲，但你剛才這么一說(shuō)，我又想到了很多很多……
想法一：好玩
記得開(kāi)始開(kāi)通農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候，我覺(jué)得很好玩。那時(shí)，我才幾級(jí)，錢(qián)又沒(méi)好多，于是我就去“偷”好友的菜，那可是大豐收，一下子就受了幾大筐，而且還不費(fèi)吹灰之力。這時(shí)，我的金幣飛快猛漲，頓時(shí)我哈哈大笑，覺(jué)得十分好玩。
想法二：傷心
這想法里面不僅有好玩，還有傷心的淚水。我“偷”了別人的菜，別人肯定會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)我。某天，我的菜又被被人給“偷”了，頓時(shí)我十分傷心。我想：我把被人的菜“偷”了，他也來(lái)“偷”我的，也是應(yīng)該的。
想法三：危害之處
“偷菜”是一種不文明的行為。去“偷”菜，獲得了不勞而獲的食物，有什么好？去“偷”菜，你獲得了食物，那對(duì)方呢？難道他不傷心嗎？去“偷”菜，你體會(huì)不到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的那種感受。去“偷”菜，獲得了不勞而獲的食物，就可能把你引入歧途。城口有一個(gè)人，上網(wǎng)吧去“偷”菜，后來(lái)，竟然真的跑去別人的菜地里去偷菜，原來(lái)，他想去菜地里體驗(yàn)一下真正偷菜的感覺(jué)。
“偷菜”有好處，也有壞出。這些想法已經(jīng)在我的腦海中定下。
想到的作文500字 篇2
一個(gè)14歲的`德國(guó)小女孩，趁一次暑假，竟游歷了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利等歐洲幾個(gè)國(guó)家。她思想獨(dú)立，對(duì)各種事物都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，她也很熱愛(ài)生活，她就是我最喜歡的一篇課文《烏塔》里的主人公。
我從：“烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意，馬上反駁說(shuō)：‘我也是家里的寶貝，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也很愛(ài)我，不過(guò)我們興趣不同，所以我們有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候單獨(dú)出去玩，孩子為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)？我不明白。你的話不合邏輯�！边@段話中體會(huì)到了烏塔對(duì)事物的獨(dú)特見(jiàn)解以及她的獨(dú)立。
讀了這篇課文，令我感受最深的就是烏塔的獨(dú)立自主了。我覺(jué)得，之所以中國(guó)人與德國(guó)人有這么大的差距，是因?yàn)橹形鞣轿幕煌Ｔ谥袊?guó)的大人眼里，世界非常大，壞人也會(huì)很多。他們以為，只要有一點(diǎn)不注意，孩子就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)�？傻聡�(guó)人與我中國(guó)人不同，他們嘗試讓自己的孩子獨(dú)立，甚至他的孩子想去環(huán)游世界，他也會(huì)讓他的孩子自己去。這難道對(duì)自己的孩子長(zhǎng)大后沒(méi)有幫助嗎？我想，這就是中西方文化的不同吧！
回想我自己家，平時(shí)，我自己下樓到樓底下玩、去物業(yè)取快遞、去家門(mén)口一個(gè)小超市買(mǎi)東西……家長(zhǎng)們都叮囑我：“快去快回�。 �、“路上小心點(diǎn)兒，別摔著！”、“陌生人帶你走，你別跟著走�！�、“誰(shuí)給你吃的都不許吃，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”……難道這事我們不知道嗎？家長(zhǎng)讓我們出門(mén)不就是鍛煉我們的嗎？也許，中國(guó)大人就是這樣把我們當(dāng)成三歲小孩兒，我們干什么事他們都不放心。
我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)铱梢怨芎米约�，您們不用把我�?dāng)三歲小孩兒看待，請(qǐng)您們相信我吧！”
想到的作文500字 篇3
尊師重教是中華民族傳承不息的美德。曾經(jīng)讀過(guò)一則成語(yǔ)故事，講的是宋朝一位名叫楊時(shí)的人，一次和同學(xué)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，不巧趕上自己的老師程頤先生在睡午覺(jué)，他們不愿打擾老師午休，便一聲不響地立在門(mén)外等著。當(dāng)時(shí)恰逢隆冬，寒風(fēng)凜冽，雪如鵝毛，待程頤先生醒來(lái)，雪已經(jīng)下了一尺多厚。由于楊時(shí)尊敬師長(zhǎng)，虛心求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，最終成為了宋朝知名的學(xué)者。這就是著名的“程門(mén)立雪”。
讀完這則故事，我被楊時(shí)尊師重道虛心求教的精神深深的感動(dòng)了。作為新時(shí)期的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)楊時(shí)尊敬老師、尊重教育的品格。
尊師重教，就要尊重老師的勞動(dòng)成果。作為學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師最大的尊重。
尊師重教，就要恪守學(xué)生應(yīng)有的禮儀。見(jiàn)到老師應(yīng)問(wèn)好、行禮，上下課要起立迎送;向老師請(qǐng)教也要起立，老師講解，要垂手恭聽(tīng);在休息時(shí)間最好不打擾老師，這是學(xué)生最起碼的禮貌。
尊師重教，就要愛(ài)戴自己的老師。老師們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠂I心瀝血，用心澆灌著一棵棵幼苗，使之茁壯成長(zhǎng)，最終成為一個(gè)個(gè)有用的棟梁之材，他們長(zhǎng)年累月地消耗自己的光能，照亮他人的光輝前程�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有老師的辛勤工作，就沒(méi)有教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，也就沒(méi)有人類(lèi)文明的向前邁進(jìn)。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該尊重和愛(ài)戴自己的老師。
事實(shí)證明，對(duì)老師有一分恭敬，便有一分成就。我們要以尊師重教為動(dòng)力，以理想、信心為帆，以勤奮，拼搏為漿，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，去開(kāi)啟求知的航程，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
想到的作文500字 篇4
星期天與母親一同去買(mǎi)菜，回來(lái)的時(shí)候菜沒(méi)有買(mǎi)多少，手中的宣傳單倒是有不少，五顏六色五、花八門(mén)真是應(yīng)有盡有。什么“鐵觀音茶葉”“太太口服液”“養(yǎng)顏膠囊”......
現(xiàn)在的商家真是絞盡腦汁啊，看著那一張張對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)任何作用的促銷(xiāo)傳單我不知所措，但面對(duì)那一個(gè)個(gè)極度熱情的促銷(xiāo)者們，又怎能忍心不接下?那時(shí)我發(fā)現(xiàn)不少人都像我一樣，手中拿著色彩斑斕、大大小小的紙張，大多數(shù)人轉(zhuǎn)身后就隨手一扔，于是促銷(xiāo)傳單在人們手中停留片刻后便忽忽悠悠的飄落在地上，一張，兩張......布滿整個(gè)商業(yè)街，人群踩過(guò)，滿地廢紙，目不忍睹。
當(dāng)我一次又一次接到宣傳單后，我想起自己曾經(jīng)學(xué)到過(guò)的知識(shí)，每四萬(wàn)張紙所采用的材料等于砍了一棵樹(shù)，全國(guó)十三億人，若每人都拿一張毫無(wú)作用的傳單后又扔了，那全國(guó)一天之內(nèi)能消號(hào)近十三億張紙相當(dāng)于砍了3萬(wàn)棵樹(shù)，這是一個(gè)多么令人觸目驚心的數(shù)字!人們這么毫無(wú)顧忌的散發(fā)促銷(xiāo)傳單，既浪費(fèi)了國(guó)家資源又破壞了周邊環(huán)境衛(wèi)生。試想，我們?cè)谶@種紙屑滿天飛的環(huán)境里能心情舒暢的逛街游玩嗎?
看著眼前的這一切，我不禁想起另一件事情：在日本一個(gè)六萬(wàn)多人的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)觀眾離場(chǎng)以后，全場(chǎng)竟無(wú)一點(diǎn)垃圾。我們真的該反思自己的做法了。
商家希望自己的商品能暢銷(xiāo)，這是可以理解的，但是用這種方法來(lái)促銷(xiāo)卻是不可取的。隨便制作和散發(fā)一張促銷(xiāo)單不是一件小事，是關(guān)系到人們生活環(huán)境的大事，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)對(duì)漫天的宣傳單說(shuō)No,還我們一個(gè)干凈整潔的街道。
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