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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-10-16 10:44:45 樹(shù)作文 我要投稿

實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文三篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  梧桐,相信大家都不陌生。在我家附近,就有這么幾棵又高又大的梧桐樹(shù)。

  它們的葉子長(zhǎng)得特別整齊,樹(shù)皮灰綠活灰白色,而且格外的茂盛,密密層層。每當(dāng)春天的時(shí)候,總是碧綠碧綠的',抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的花苞,好像在為我們帶來(lái)春的喜悅;夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著它的葉片,仿佛照耀著金光,讓人覺(jué)得那樣美麗,那樣有活力;秋風(fēng)瑟瑟,有的梧桐葉還是綠色,但明顯沒(méi)有原來(lái)那樣碧綠了,而有的早已變黃,甚至飄落到了地上;冬天到了,風(fēng)爺爺來(lái)了,它們都開(kāi)始翩翩起舞,不久,樹(shù)葉全落光了,只剩下粗壯的樹(shù)干。不過(guò),不管是春、夏、秋、冬的梧桐樹(shù),我都非常喜歡。

  梧桐樹(shù)的壽命一般在百年以上,花期4—5月,頭狀花序球形,雄花有4—8個(gè)花蕊,雌花有6個(gè)分離心皮,它的果熟期在9—10月。梧桐樹(shù)的價(jià)值很高,不僅可以美化環(huán)境、凈化空氣,而且還有它的種子可食,亦可榨油,也能藥用,引用性味、甘、平、無(wú)毒,功用補(bǔ)氣養(yǎng)陰,明目平肝,烏須發(fā)、還有清熱解毒的功效呢!

  聽(tīng)了我的這么介紹,你也大概了解了一些關(guān)于梧桐樹(shù)的外部特征或是價(jià)值了吧!那么,你也試著觀察一下你身邊的梧桐樹(shù)吧!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  春天,柳樹(shù)發(fā)出一個(gè)個(gè)小腦袋,露出一點(diǎn)兒嫩芽,你看它們多高興,它們高興的說(shuō):“春天來(lái)了。”柳樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)著話,仿佛在說(shuō)他們看到的好風(fēng)景。

  夏天,柳樹(shù)宛如一位婀娜的少女,把它扎滿綠葉的發(fā)絲垂落下來(lái)像一把綠傘為同學(xué)們遮陽(yáng),偶爾,還會(huì)扭動(dòng)它纖細(xì)的腰枝為人們送去清涼的'風(fēng)。

  秋天,柳樹(shù)葉子落下來(lái),如果你從樹(shù)下走過(guò),葉子偶爾也會(huì)掉在你的頭上,親吻著你的肩,飄落在大地上,像為大地鋪了一層薄薄的地毯。為校園添了溫暖的感覺(jué),讓可愛(ài)的校園變成了一幅美麗的畫(huà)面。

  冬天,為大樹(shù)披了一層雪白的大衣,落在地上葉子好似為潔白的雪埋藏在地下,為來(lái)生作出奉獻(xiàn)。

  !柳樹(shù),你高高的身軀,讓我覺(jué)得很驕傲。

  我愛(ài)校園的柳樹(shù),更愛(ài)迷人的校園。

  春天,柳樹(shù)先長(zhǎng)出了芽?jī)。在遠(yuǎn)處你可能看不清楚,但走近了一瞧,這些嫩綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)得很小巧。尖尖的、嫩嫩的,很可愛(ài)。慢慢地,芽?jī)鹤兂闪巳~兒,那些葉子就像用剪刀剪出來(lái)似的,非常美。從遠(yuǎn)處看,一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶,隨風(fēng)飄舞。

  夏天,柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),而且非常茂盛,就連柳枝也變長(zhǎng)了。它好像就是一位亭亭玉立的少女,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色,多么美麗。我真想折斷一根柳枝,編成一個(gè)美麗的綠頭圈,套在頭上,可是那是會(huì)傷害她的,我舍不得。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的'一個(gè)小山坡上植樹(shù)。

  我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù),把我們分成十幾個(gè)小組,我和趙均鍵一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

  趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插入土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹(shù)苗抬起插入土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹(shù)苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

  春風(fēng)輕輕吹拂著,好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì)添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽(tīng)著,站了許久許久……

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