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【推薦】《時(shí)光》的作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的《時(shí)光》的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
之前有一段時(shí)間我很喜歡看《權(quán)力的游戲》這部電視劇。一開(kāi)始的時(shí)候我也是被別人安利的，因?yàn)槲也幌矚g這種風(fēng)格，又因?yàn)樗L(zhǎng)了，沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力去看。
后來(lái)高考結(jié)束之后，我有了大量的時(shí)間可以去補(bǔ)回來(lái)，原本缺失的那些東西包括很多個(gè)方面，關(guān)于生活的學(xué)習(xí)也能夠積極進(jìn)去，有了大量的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)。
事實(shí)證明其實(shí)很多東西你不用害怕就錯(cuò)過(guò)，因?yàn)榧幢闶清e(cuò)過(guò)了在未來(lái)的某一個(gè)時(shí)機(jī)，你可能還會(huì)遇到他，甚至結(jié)果會(huì)更好。就好像高考期間不要著急，這去看什么熱播的.電視劇，因?yàn)槟切┎](méi)有什么意義，也沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)。電視劇其實(shí)并不能告訴我們什么真正的實(shí)際道理，他只是為了市場(chǎng)。
這段時(shí)間迷上了看吃播。其實(shí)主要是因?yàn)樽约阂獪p肥，全身剪紙不能吃什么高熱量的東西，但是又感覺(jué)自己不死心，于是戒托視覺(jué)效果來(lái)讓自己得到精神滿足。
我還記得在以前的時(shí)候，我身邊有很多朋友經(jīng)常很喜歡看吃播，她經(jīng)常在看直播的時(shí)候保持著外放，所以我們基本上只能聽(tīng)到各種各樣的咀嚼聲。
后來(lái)當(dāng)我們看的時(shí)候才知道原來(lái)很多東西都是可以起到一個(gè)替代效果的。
比如一開(kāi)始你不喜歡你，也許只是因?yàn)槟悴⒉涣私馑墓πВ悴](méi)有真正的理解他，所以才假裝不喜歡。也許在一個(gè)特定的情境之下，你對(duì)他加強(qiáng)了理解，也許他正好符合了你的口味。
這世界大抵就是這個(gè)樣子的吧。你的不斷成長(zhǎng)就是讓你看清楚了過(guò)去的愚蠢，所以才有了那么多好的機(jī)遇，有了更好的進(jìn)步。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
風(fēng)和日麗的一天，我漫步在回老屋的小道上，陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙落下了點(diǎn)點(diǎn)碎影，斑駁地灑在了過(guò)往的人的衣襟上。
我穿過(guò)了幾條小巷，老屋愈發(fā)顯得清晰起來(lái)，陽(yáng)光如精靈般跳躍在瓦碩上，奏出一首美妙和諧的樂(lè)章。
輕輕的，我推開(kāi)了老屋的門(mén)。
一切都沒(méi)變，只染上了一層灰蒙蒙的塵。繞過(guò)客廳，卻見(jiàn)那紅藤搖椅依舊醒目地佇立在其中，紅藤搖椅上搖著我的夢(mèng)�。�
小的時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ鞯木壒士偸菬o(wú)暇照顧年幼的我，所以當(dāng)時(shí)我便由奶奶照顧著。那時(shí)我最?lèi)?ài)依偎在奶奶懷里，靠在紅藤搖椅上。夏日的夜晚，奶奶就一手抱著我，一手給我搖扇子，嘴中還不間斷地講著牛郎與織女的`故事。夜空星光燦爛，復(fù)刻著我熟睡的臉龐和奶奶慈祥的笑。冬日的初晨，奶奶總是一大早叫我起床做做運(yùn)動(dòng)，貪睡的我卷著被子賴(lài)在搖椅上，無(wú)奈奶奶太過(guò)溺愛(ài)我，最終只好提著我的小鼻子寵愛(ài)的說(shuō)：“小懶鬼”，然后轉(zhuǎn)身去替我準(zhǔn)備早飯。
紅藤搖椅搖著我到了上學(xué)的年紀(jì)，門(mén)被推開(kāi)了。父母帶著我離開(kāi)了老屋，去了繁華的鬧市區(qū)。我是個(gè)貪玩的孩子，在我興高采烈離開(kāi)的瞬間，卻沒(méi)看見(jiàn)門(mén)在被關(guān)起的剎那，奶奶憔悴的面容。
猛的，我才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，我與奶奶之間的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)，那紅藤椅上的時(shí)光被歲月悄然粉飾，不知了模樣。我想起了每次過(guò)完節(jié)回家時(shí)，奶奶總是曲著身子，靠在門(mén)檻邊，直至我們的車(chē)子消失才回屋，心里頓時(shí)又一陣難受。
我疾步走過(guò)陽(yáng)臺(tái)，來(lái)到了臥室門(mén)前，緩緩地，我用最輕巧的也最沉重的手去推開(kāi)這扇門(mén)。奶奶側(cè)臥在搖椅上午睡，蒼老的臉上露出慈祥的笑——這一定是一個(gè)好夢(mèng)，我想。
春日的陽(yáng)光溢滿著房間，現(xiàn)在，門(mén)開(kāi)著了。
《時(shí)光》的作文500字 篇3
有這樣一個(gè)角落，里面堆滿了從小到大的課本。我很少去關(guān)注那個(gè)角落，因?yàn)樯頌閷W(xué)生的我多多少少是有些厭惡書(shū)。
初一寒假，我將上半年的教科書(shū)都扔進(jìn)了那個(gè)角落。書(shū)本沿拋物線落下后，我清晰的聽(tīng)見(jiàn)了“哐”的一聲。這是一個(gè)相框。照片上的我正燦爛的笑著。那是小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的，是上一年的夏天。那時(shí)的我們，好美。
我們的笑，總少不了歪歪斜斜，永遠(yuǎn)排不整齊的隊(duì)伍，耳邊總是充斥著老師的口令聲。南風(fēng)中的我們，稀稀拉拉的跑在操場(chǎng)上，男生們一個(gè)個(gè)沖在最前面，進(jìn)行著“男人”間的決斗。女生們則扶著腰說(shuō)說(shuō)笑笑的跟在后面，臉上洋溢著粲然的微笑。
我們的夏，少不了一瓶瓶冰鎮(zhèn)的飲料。體育課時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)人，縮頭縮腦的緩緩移向校門(mén)口，趁著保安們不注意，一溜煙竄進(jìn)小商店，帶著幾人份的飲料又飛奔回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地比著“耶”的姿勢(shì)。
我們的夏，懲罰常在。做操不認(rèn)真的我們一個(gè)個(gè)端端正正的站在操場(chǎng)上，迎接著太陽(yáng)的炙烤，汗水浸透衣衫，我們一邊暗自罵著不認(rèn)真的人，一邊祈求老師快些讓我們“解放”。
那是我們的夏，迎著陽(yáng)光，燦爛無(wú)比；那是我們的.夏，開(kāi)著鮮花，透著幽香；那是我們的夏，我們無(wú)拘無(wú)束的走過(guò)那段時(shí)光。
轉(zhuǎn)念一想，又何必憎恨那些教科書(shū)呢？拭去上面的灰塵，將他們疊成高高的一摞。書(shū)越疊越高，當(dāng)疊滿12本之時(shí)，我們也已分離。那年的夏天也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
翻過(guò)照片，在后面輕輕寫(xiě)上：那一段，漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇4
我正翻箱倒柜地尋找文件夾。
突然，在一堆書(shū)本中，一個(gè)綠色封皮的本子掉了下來(lái)，我連忙撿起來(lái)。這是本“周（日）記本”，學(xué)校發(fā)的，現(xiàn)在被淘汰了，可見(jiàn)是曾經(jīng)的我使用過(guò)的。上面歪歪扭扭地寫(xiě)著“鼓二小，三年級(jí)（6）班28號(hào)，潘令儀”。我饒有興趣地翻開(kāi)來(lái)看。
第一篇是“流水賬”，記錄了我放水后的所作所為。無(wú)詳無(wú)略，無(wú)開(kāi)頭無(wú)結(jié)尾無(wú)內(nèi)容，全篇就一個(gè)自然段。與“優(yōu)-”的.分?jǐn)?shù)極為不符；然后講述了那年中秋的博餅冠軍，這篇讓我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)我的日志出現(xiàn)頻率最高的是“因?yàn)?.....所以......”的關(guān)聯(lián)詞，就算沒(méi)什么關(guān)聯(lián)性也一定會(huì)用，依稀記得那時(shí)候每用一回，心里就特驕傲一回：嘿嘿嘿我語(yǔ)文真好；還有是讓我至今記憶猶新的“硬海綿”，媽媽說(shuō)那一塊綠色上面有洞的硬物是一塊還沒(méi)被水泡過(guò)的天然海綿，后來(lái)證實(shí)是一塊磨腳石；還有很多，例如觀察炒蛋和毛絨玩具，訂的書(shū)來(lái)了等日�，嵤隆＝o我的總體感覺(jué)是字跡潦草，充滿稚氣，但我也似乎像曾經(jīng)那樣，“嘿嘿嘿”地傻笑起來(lái)。
我的興趣被提了起來(lái)。我不找文件夾了，而找起曾經(jīng)的本子來(lái)。還真找到了六個(gè)“戰(zhàn)利品”。隨著封面上年級(jí)的遞增，我的文筆逐漸提高，但也能感受到寫(xiě)時(shí)的謹(jǐn)慎。我的文筆慢慢提升，時(shí)光也在慢慢逝去，童真稚氣漸漸消失。我感到一絲傷感：封面上的“ 年級(jí)”只會(huì)變大不會(huì)變小。
或許我可以去模仿潦草的字跡，用稚嫩的語(yǔ)氣寫(xiě)一篇文章，但是當(dāng)年寫(xiě)作文時(shí)的童真、稚氣回不來(lái)了，那時(shí)光也一去不復(fù)還了......
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