【精選】我們的成長作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我們的成長作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的成長作文300字 篇1
我們都聽說過這樣一個(gè)故事,就是在咖啡館里,我們能夠看到這樣的對象,我們看到他們在訴說自己的愛情。
可是,我們畢竟都這么大了,談戀愛變成了常態(tài),可是我們卻都不愿意再去喜歡人了,因?yàn)樘,我們沒有那么多的時(shí)間和精力,去經(jīng)營一段感情,然后再冒著被人拋棄或者是拋棄別人的危險(xiǎn)。想想都累。
我們還是如此讓我們懂得,我們還在這樣的環(huán)境里,說自己是個(gè)佛系少女,我們還是在當(dāng)年青春的時(shí)候,我們在唱著青春的歌曲,我們還是懂得的愛情。
如同當(dāng)年,在小學(xué)和幼兒園的時(shí)候,我們都不懂的,自己長大之后到底要去做什么,我們只是聽著別人,人云亦云,覺得談?wù)撻L大這個(gè)話題的時(shí)候,就很興奮,也很激動(dòng)。
所以,直到現(xiàn)在,我們終于懂得了很多。
自己的心態(tài),就像是個(gè)滄桑的老人。
如果我們一直都懂,那么所有的合作,都是不一樣的奉獻(xiàn)。如果我們始終都在,我想這些東西,從來都不應(yīng)該是公開了的,因?yàn)楣_并沒有什么好的效果,反而會(huì)招來禍端。
這是我的總結(jié)。
我們的成長作文300字 篇2
“成長”我相信大家對這個(gè)詞并不陌生吧!成長?到底什么是成長?每個(gè)人對成長都有自己獨(dú)特的見解。
在我的成長道路上,坎坷、委屈,都是必不可少的。但是,每一次的坎坷和委屈都阻擋不了我堅(jiān)持到底的信念。可能吧!我也有想過放棄?墒,當(dāng)我每一次想放棄的時(shí)候又總能看見成功再向我招手!漸漸地,我學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了拼搏……我慢慢的明白,只要堅(jiān)持,希望就會(huì)越來越大。只要拼搏,什么事都會(huì)有可能。
成長道路上的酸甜苦辣伴我走過了12年。在這漫長的12年里,我也經(jīng)歷了許許多多。每一次要失敗時(shí)我都會(huì)去努力,都會(huì)去堅(jiān)持,都會(huì)去去拼搏。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,只要努力了。堅(jiān)持了,拼搏了就一定會(huì)成功。但是,有些并不是我想象中的那么簡單,那么輕而易興。有些事情不管我這樣努力都成功不了。就在這個(gè)時(shí)候,有人告訴我,只要我努力了,就算沒有成功,我也成長了許多。因?yàn)殡m然我失敗了,但我從失敗中吸取了教訓(xùn)。我們每一個(gè)人都因該忘掉不好的,堅(jiān)持好的。這樣才會(huì)成長。
成長的道上路的坎坷教會(huì)我許許多多做人的道理,誰說以些事會(huì)成為我成長道路上的絆腳石,但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”呢?
我們的成長作文300字 篇3
開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去!}記
芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙過完,沒有準(zhǔn)備的就叩開了青春的大門,也曾緊張,也曾無奈,也曾彷徨,也曾孤單,但青春的痛是我們必須接受的,接受這個(gè)世界帶給的所有傷害,然后無所畏懼地長大。絢麗的花兒被淚水澆灌才更艷麗。我們用水晶般純潔的眼神接受這個(gè)復(fù)雜的世界,直到自己一點(diǎn)一點(diǎn)變的'成熟,脆弱的心靈一層一層覆上堅(jiān)硬的軀殼,我們才漸漸看清這個(gè)世界,這個(gè)無奈卻又深愛著我們的世界。走過青春的夏天,誰還記得曾是哪年?所以,我們一定要珍惜青春,珍惜這碎花般絢爛的流年。
整天說著那些稚嫩而又莫名傷感、屬于我們的詞語,唱著那些唯美動(dòng)聽、屬于我們的歌。我們炫耀著屬于我們的青春,眼神里映出代表我們的天真,沒有牽絆,沒有負(fù)擔(dān)的往前闖著,笑著。成長,本該如此美好。只有成長,我們才會(huì)勇敢的面對人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)相信命運(yùn)的寬厚與美好,才會(huì)懂得,天使經(jīng)歷痛,然后學(xué)會(huì)飛翔。
“我們穿上西裝假裝成長,膠片揮霍習(xí)慣的笑臉。悲傷一發(fā),寂寞唏噓痛的初體驗(yàn)…”
我們的成長作文300字 篇4
成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,使我的人生掀起一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。下面就讓我來講一個(gè)關(guān)于自己成長的故事吧!
那一天,班長捧著一疊報(bào)紙走進(jìn)教室,邊數(shù)邊發(fā)!八弧睕]等他松手,我急忙上前,猛地一抽,報(bào)紙破了。同學(xué)們你看我,我看你,不知如何是好。
我手里拿著那張“五馬分尸”的報(bào)紙,不知所措地站在那兒,額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,后悔極了:“唉,我為什么要搶報(bào)紙呢?這張報(bào)紙發(fā)給誰呢?……”我緊皺雙眉,臉上紅一陣,白一陣,像雕像似地站在那里一聲不吭。
我沉思了一會(huì)兒,咬了咬嘴唇,握了握拳頭,下了個(gè)大決心,這張報(bào)紙是我撕的,我應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,把它修復(fù)完整。
于是,我把破報(bào)紙平攤在桌面上,從書包里拿出一卷透明膠,比劃了長度,用剪刀“咔嚓”一聲剪了一段,對準(zhǔn)報(bào)紙的裂縫,小心翼翼地貼好。我拿起報(bào)紙,松了一口氣,津津有味地看了起來。
在日常生活中,自己犯的錯(cuò)誤,就應(yīng)當(dāng)自己負(fù)責(zé),不能把責(zé)任推到別人身上。
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