【精品】推進方案三篇
為了確保事情或工作科學有序進行,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編精心整理的推進方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
推進方案 篇1
關于全面實行街道“大工委”社區(qū)“大黨委”推進區(qū)域化黨建工作的實施辦法
根據(jù)市委組織部《關于印發(fā)<關于全面實行街道“大工委”社區(qū)“大黨委”推進區(qū)域化黨建工作的意見>的通知》(津黨組發(fā)[20xx]13號)文件要求,為進一步推進區(qū)域化黨建工作,現(xiàn)就我區(qū)全面實行街道“大工委”和社區(qū)“大黨委”,制定實施辦法如下:
一、總體要求
實行街道“大工委”和社區(qū)“大黨委”,要按照“區(qū)域統(tǒng)籌、資源整合、優(yōu)勢互補、共建共享”的原則,創(chuàng)新黨組織設置,完善體制機制,整合服務資源,不斷強化街道社區(qū)黨組織在區(qū)域內(nèi)各項事務中的領導、統(tǒng)籌、協(xié)調功能,全力構建以街道工委為核心,以社區(qū)黨組織為基礎,轄區(qū)單位黨組織共同參與的區(qū)域化黨建格局。各街道工委要充分認識實行街道“大工委”和社區(qū)“大黨委”的重要性,積極爭取駐區(qū)單位黨組織的支持,到20xx年底,現(xiàn)有街道和社區(qū)全部建成“大工委”和“大黨委”,今后,新建街道和社區(qū)一律組建“大工委”和“大黨委”。
二、委員設置
1、委員的組成!按蠊の焙汀按簏h委”采用“現(xiàn)有專職委員+兼職委員”的模式配備,兼職街道工委委員一般配備5-7名,兼職社區(qū)黨委、支部(總支)委員一般配備3-5名,各街道和所屬社區(qū)可根據(jù)工作需要適當調整。兼職委員由轄區(qū)內(nèi)有代表性和影響力的機關、國有企事業(yè)單位、非公企業(yè)和社會組織黨組織負責人擔任。社區(qū)黨委兼職委員也可由雙聯(lián)系單位黨組織負責人和居住在社區(qū)的在職黨員擔任。
2、兼職委員的主要職責。(1)宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī),執(zhí)行上級黨組織的決議、決定,按照職責分工組織黨員和群眾開展各項活動;(2)參與討論轄區(qū)內(nèi)黨的建設、社會事業(yè)、社會治安、城市管理、社區(qū)建設等重大事項,參與研究、制定轄區(qū)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,對各項工作提出意見建議;(3)協(xié)助街道社區(qū)黨組織發(fā)揮好領導核心作用,指導轄區(qū)范圍內(nèi)居民自治和各類群團、社會組織開展工作;(4)協(xié)助街道社區(qū)黨組織充分利用和整合轄區(qū)內(nèi)各類服務資源,形成工作合力,完善服務體系;(5)完成黨組織交辦的其他工作任務。
3、兼職委員的產(chǎn)生程序。主要采取聘任方式產(chǎn)生,社區(qū)兼職委員也可采取選任方式產(chǎn)生。兼職委員的產(chǎn)生應遵循廣泛推薦、組織遴選、上級批復、組織聘用、全面公示等五個步驟。
(1)廣泛推薦。街道工委和社區(qū)黨委、支部(總支)在深入調查研究,廣泛征求各方面意見的基礎上,研究醞釀,提出初步意向人選。
(2)組織遴選。街道工委、社區(qū)黨委、支部(總支)召開會議,對兼職委員初步人選進行研究討論,投票表決通過擬聘用的兼職委員人員名單,報上級黨組織批準。
(3)上級批復。街道工委兼職委員由街道工委提出人選,上報區(qū)委組織部部務會討論決定并作出批復,社區(qū)黨委、支部(總支)兼職委員由社區(qū)黨委、支部(總支)提出人選,上報街道工委會議討論決定并作出批復。
(4)全面公示。街道和社區(qū)黨組織應對擬聘用的兼職委員進行廣泛公示,公示期不少于5天。
(5)組織聘用。街道工委兼職委員由街道工委聘任并頒發(fā)聘書。社區(qū)黨委、支部(總支)兼職委員由社區(qū)黨組織聘任并頒發(fā)聘書,任期與本屆社區(qū)黨組織任期相同。
4、兼職委員的退出和增補。因工作調動等其他原因不便繼續(xù)履職的,經(jīng)所在單位黨組織書面通報區(qū)委組織部、街道工委和社區(qū)黨組織后,由街道工委和社區(qū)黨組織解除其兼職委員職務。因不認真履行職責、不遵守相關制度造成不良影響的,經(jīng)街道工委和社區(qū)黨組織研究并上報上級黨組織備案后,免去其兼職委員職務。社區(qū)黨委、支部(總支)兼職委員任期屆滿且不再擔任下屆委員的可自行解聘。需要增補兼職委員的,按照兼職委員產(chǎn)生的程序辦理。
三、工作制度
1、建立大工(黨)委決策議事制度。建立例會制度,定期召開街道“大工委”會議和社區(qū)“大黨委”會議。因工作需要,街道工委和社區(qū)黨組織可隨時組織召開會議。主要任務是學習傳達上級黨組織有關部署要求,研究討論街道社區(qū)黨建工作和社區(qū)建設重大事項,對轄區(qū)內(nèi)社會性、群眾性、公益性工作作出決議。完善社區(qū)協(xié)商議事會,對社區(qū)內(nèi)發(fā)生的`重大問題以及事關社區(qū)公共利益和群眾切身利益的事務進行民主議事協(xié)商,對社區(qū)民情進行收集、研究,提出建設性意見。建立健全街道社區(qū)黨組織領導下的聯(lián)席會議制度,加強社區(qū)居委會對物業(yè)公司、業(yè)委會的指導、監(jiān)督和協(xié)調,維護各方合法權益。
2、建立駐區(qū)單位黨組織報到制度。駐區(qū)單位黨組織要到社區(qū)黨組織報到,定期與社區(qū)黨組織聯(lián)系溝通,每年至少1次。區(qū)黨政機關黨組織要走在前頭、作出表率,落實好“雙聯(lián)系雙報到”制度,做好服務群眾聯(lián)系社區(qū)工作。社區(qū)黨組織要通過定期走訪、召開聯(lián)席會議或座談會等方式,主動與駐區(qū)單位黨組織聯(lián)系溝通,了解駐區(qū)單位黨組織的需求及意見和建議,對區(qū)域化黨建工作進行部署、推進、督促和總結評議。
3、建立街道社區(qū)黨組織與駐區(qū)單位黨組織共駐共建制度。街道社區(qū)和駐區(qū)單位黨組織要優(yōu)化、整合社區(qū)人力、物力、財力和社會資源,共謀社區(qū)發(fā)展,共同開展社區(qū)公益事業(yè)和形式多樣的文化教育、體育、衛(wèi)生等活動,做到條塊聯(lián)運、組織聯(lián)建、黨員聯(lián)管、活動聯(lián)搞、資源聯(lián)用、服務聯(lián)做,共同做好美化環(huán)境、維護穩(wěn)定、促進和諧和幫扶困難居民群眾工作,形成資源共享、優(yōu)勢互補、相互支持的良好氛圍。
四、組織領導
全區(qū)各工委、黨委(黨組)要高度重視,把實行街道“大工委”和社區(qū)“大黨委”,推進區(qū)域化黨建工作,作為鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,大力加強服務型黨組織建設的重要措施。區(qū)委組織部將把“大工委”和“大黨委”的組建和運行情況、各單位黨組織參與共駐共建情況,作為黨的建設考核指標納入績效考核。駐區(qū)單位黨組織要積極支持和配合,共同落實各項要求。各街道工委要結合本區(qū)域實際,按照本實施辦法的原則和要求,研究制定具體的實施方案,扎實有效地推進轄區(qū)基層黨建工作。各社區(qū)黨組織要做實做好基礎工作,主動與轄區(qū)單位加強聯(lián)絡和溝通,結合實際制定簡便易行的共建工作計劃,進一步調動轄區(qū)單位黨組織和廣大黨員參與區(qū)域性事務的主動性和積極性。
推進方案 篇2
各黨(總)支部:
為更好深入學習吳大觀、陳柱平、鐘偉良、毛文國等同志的先進事跡,廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,進一步營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好氛圍,推動第三批學習實踐活動的深入開展,根據(jù)縣委關于開展“學習先進典型,推進創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作方案統(tǒng)一部署,特制定如下實施方案。
一、總體目標
吳大觀、陳柱平、鐘偉良、毛文國等同志的先進事跡集中體現(xiàn)了新時期黨員干部的優(yōu)秀品質和科學發(fā)展精神。我鄉(xiāng)廣大黨員干部要按照縣委的要求,深入開展向吳大觀、陳柱平等四位同志先進事跡學習活動,努力形成創(chuàng)先爭優(yōu)良好局面,為第三批學習實踐活動營造良好氛圍。力爭通過“學習先進典型、推進創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,達到以下三個方面目標:
1、凝聚科學發(fā)展共識。
把學習吳大觀、陳柱平、鐘偉良和毛文國同志的先進事跡作為當前學習實踐活動的生動教材,作為加強鄉(xiāng)、村兩級領導班子和干部隊伍建設的重要途徑,作為進一步夯實基層組織建設的有力抓手,使廣大黨員干部真正受教育、進一步凝聚科學發(fā)展的共識。
2、激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新動力。
把蘊含在先進人物身上的崇高精神,轉化為廣大基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的自覺行動,激發(fā)基層干部的原動力,強化基層干部的執(zhí)行力,讓廣大基層黨員干部積極投身推動農(nóng)村改革發(fā)展的重大實踐。
3、抓好各項任務落實。
以良好的精神狀態(tài)和科學創(chuàng)新的工作方法,緊緊圍繞我鄉(xiāng)“三化”戰(zhàn)略,以新農(nóng)村建設,平安坦洪為總抓手,從群眾關注的重點、難點入手,重在為民辦好實事,做好服務。
二、主要內(nèi)容
1、創(chuàng)新載體,提高實效。
要采取專項討論、收看報告、舉辦專題欄目、座談交流、撰寫學習心得、征文演講等載體,形式多樣地宣傳先進人物和事跡。結合學習討論、走訪調研、召開專題民主生活會或組織生活會等工作,開展“對照先進典型,我的差距在哪里”主題大討論活動,看先進、找差距,比先進、查原因,學先進、抓整改,趕先進、明方向,確保學習成效。
2、學教結合,注重服務。
要結合當前學習實踐科學發(fā)展觀活動,通過與全國“雙百”先進人物結合,與學習楊東海、陸烏鐵、范匡夫、駱勝賓、孟祥斌身上閃耀著的'金華“五大精神”結合,與“弘揚武義精神、推進科學發(fā)展”主題教育活動結合,與學習第二批學習實踐活動中推出的各類“身邊典型”結合,提高學習針對性和自覺性,結合“一評三促”、“四級聯(lián)創(chuàng)”等活動,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,注重服務群眾,抓好承諾落實,用看得見、摸得著的成果來取信于民。
3、建章立制、注重長效。
要不斷深化“三級聯(lián)創(chuàng)”和“先鋒工程”創(chuàng)建活動,深化黨內(nèi)關愛、激勵、幫扶機制,深化鄉(xiāng)村干部“四聯(lián)動”創(chuàng)業(yè)機制,健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子和干部辦事檔案制度,完善村干部創(chuàng)業(yè)檔案制度和村干部創(chuàng)業(yè)承諾制,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制,讓樹先進、學先進、趕先進活動經(jīng);、制度化。
三、有關要求
1、要提高認識,精心組織。
學習先進典型、推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是我縣第三批學習實踐活動的一項重要內(nèi)容,進一步提高認識,把這項工作作為鮮明特色來抓,切實抓實抓好。
2、宣傳引導、確保實效。
利用各種媒介,對“學習先進典型、推進創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展情況進行廣泛宣傳,營造良好氛圍。讓廣大群眾切身感受到基層黨員干部的優(yōu)秀品質和優(yōu)良作風,帶動廣大黨員干部強本領、轉作風、優(yōu)服務,確;顒尤〉妹黠@成效。
推進方案 篇3
隨著信息時代的來臨,信息化已經(jīng)進入了校園,并且在日常教學教育工作中開始扮演著一個重要的角色;作為新一代的科學技術,電腦及互聯(lián)網(wǎng)使得我們與世界之間的距離變得觸手可及,舉手之間,世界的每一個角落都可以呈現(xiàn)在我們的眼前,從此,我們的視野不再局限于三十平米的空間,我們的活動不再受制于兩點一線;作為一所具有先進教育理念的學校,作為一所有著優(yōu)越教育資源的學校,我們更有理由走在信息化教育教學改革的前沿。著眼于形勢,立足于將來,我們制定了學校教育信息化工作方案:
一、 基礎設施
我校目前有21個教學班,727名學生,57名教職員工,分布在安亭和天平兩個校區(qū)。
兩個校區(qū)分別安裝兩套與徐匯城域網(wǎng)互通的學校局域網(wǎng),有兩個電腦多媒體網(wǎng)絡教室、兩個多媒體演示廳,兩個電子閱覽室,每個教室配置信息園地(網(wǎng)絡入口),共計177臺電腦;學生數(shù)與學生用機比達6:1,教師數(shù)與教師用機比達1:1。
二、人力資源
我校目前有市區(qū)級骨干教師9名,分別在教學教育方面有豐富的經(jīng)驗,曾多次在全國、市、區(qū)各級各類的整合課評比中獲獎,并有多篇論文在各類雜志上發(fā)表;
我校有網(wǎng)絡管理員2名,責任心強,計算機技術程度較高,一名已完成交通大學計算機技術本科課程,另一名正在進修該課程;
我校中青年教師100%通過信息技術培訓,通過網(wǎng)絡學習已成為教師自我進修的一種重要手段;全校教師100%采用電子教案,并能充分利用學校多媒體教室的優(yōu)勢,進行形象生動,富有活力的多媒體教學,獲得學生和家長的一致好評;
我校從一年級開始開設計算機興趣課,學生的計算機應用能力較強,興趣也非常濃厚,具有進一步發(fā)掘的潛力資源;
三、制度建設
我們學校早在XX年就建立了由校長直接領導,信息組組長專人負責,各教研組具體分工的的學校信息化建設制;在多年的實踐活動中累積了豐富的多媒體制作經(jīng)驗、信息化工作經(jīng)驗,師資培訓經(jīng)驗;
在每學年的年度評估中,專門制定了教師在教育教學中信息化程度的評估機制,以及提高師生信息素養(yǎng)的激勵制度;
在每年的年度預算中,確保信息化建設的經(jīng)費投入,信息技術的軟件和硬件投入逐年增加;
四、信息化推進計劃進度
在XX年9月前,完成兩個校區(qū)的`局域網(wǎng)建設;(已完成)
在XX年1月前,完成學校網(wǎng)站建設,內(nèi)容涵蓋學校特色、班級特色、教研組活動、師生互動等。
在XX年1月前,建立高質量、大含量的學校教育資源庫,完成學校教育教學資源的共享與流通,提高信息技術在教育教學過程中的普遍應用,促進信息技術與學科課程的整合;
在XX年9月前,建設好學校與家長相互溝通的網(wǎng)絡平臺,實現(xiàn)家;,增進家校的聯(lián)系;
在運用現(xiàn)代教育教學技術的同時,積極主動地進行教育教學改革,建立專項研究課題,形成有特色,重實效的信息整合平臺。
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