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四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-10-18 08:45:47 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)的作文匯總7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文匯總7篇

四年級(jí)的作文 篇1

  什么是美?美是什么?祖國(guó)的壯麗山河是一種美麗,大自然的奇花異草是一種美,人們善良的心靈更是一種美,其實(shí)美無(wú)處不在,只要用心去觀察,一定可以找到的。

  我發(fā)現(xiàn)身邊有美麗的風(fēng)景。春天到了,我發(fā)現(xiàn)河邊的柳樹在梳自己那秀麗的長(zhǎng)發(fā);我發(fā)現(xiàn)水中的魚兒像一個(gè)個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員跳來(lái)跳去;我發(fā)現(xiàn)操過(guò)了一冬的草地,又穿上原來(lái)那件美麗的綠衣裳;我發(fā)現(xiàn)大叔又恢復(fù)了生機(jī)勃勃。

  我發(fā)現(xiàn)身邊的人心靈美!我發(fā)現(xiàn)在大街上無(wú)數(shù)人在獻(xiàn)血車下排隊(duì);我發(fā)現(xiàn)在公交車上無(wú)數(shù)個(gè)小學(xué)生給老人讓座;我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校在義賣后把錢捐給了貧困山區(qū),而且還送上關(guān)心的問(wèn)候;我發(fā)現(xiàn)很多中小學(xué)生幫助老人過(guò)馬路、幫助老人回家、老人有困難了,他們總會(huì)鼎力相助。

  我發(fā)現(xiàn)身邊處處有溫情。有一件事兒它如釘子,狠狠的釘在我的腦海里。那時(shí)我才五歲,晚上我正在看電視,一個(gè)電話,讓媽媽心急如焚,帶著我馬上沖向醫(yī)院。到了病房,我看見姥姥躺在床上,媽媽問(wèn)這問(wèn)那說(shuō)了半天,原來(lái)是姥姥不小心摔在地上,腳很痛,這才來(lái)到醫(yī)院?粗鴭寢尀槔牙衙η懊,我才知道母女情深,就算姥姥摔了一下,媽媽也會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)去,我體會(huì)到了媽媽和姥姥之間的濃濃溫情。

  世界上有很多美,只要你認(rèn)真觀察仔細(xì)體會(huì),你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在你的身邊。

四年級(jí)的作文 篇2

  我有一個(gè)非常時(shí)尚的姥姥,姥姥中等個(gè)子,姥姥的頭發(fā)染成了棕黑色,顯得十分精神,淡淡的眉毛下有一雙明亮的眼睛。

  姥姥每天勤儉持家,把家里打掃得干凈整齊,每天都精心準(zhǔn)備著美味佳肴。姥姥還是一個(gè)心靈手巧的人,媽媽的睡衣裂開一條縫,媽媽縫不好就要扔掉,姥姥看到了,說(shuō):“好好的就丟掉多可惜, 什么事都是熟能生巧,你只要耐心就能做好。”就一針一線地把睡衣縫好了。

  有時(shí)姥姥也會(huì)偷懶,比如今天早上起床后,姥姥問(wèn)媽媽:“昨晚你們熱不熱!薄安粺,我們房間里有風(fēng)!眿寢尰卮鸬。“我都熱得滿頭大汗,連枕頭都濕透啦!薄霸趺床婚_空調(diào),姥姥!蔽 好奇地問(wèn)。“開空調(diào)還得鉆出蚊帳去關(guān)門那。”媽媽說(shuō):“無(wú)語(yǔ)了,那還是不熱!蔽液鋈幌肫鹄蠋熢谡n堂上常說(shuō)的一句話,說(shuō):“姥姥,世界上沒有笨人,只有懶人,懶會(huì)讓你變笨,姥姥,這叫自作 自受。”逗得大家哈哈大笑,姥姥也情不自禁笑起來(lái)了。

  這就是我的姥姥,勤勞、樸實(shí)、可愛的姥姥。

四年級(jí)的作文 篇3

  看到這個(gè)題目,你可能會(huì)問(wèn):“你們班的孫猴子是誰(shuí)?”那我可以告訴你,因?yàn)樗L(zhǎng)得猴模猴樣,又加上他的活潑好動(dòng),所以才叫他孫猴子,但他也會(huì)七十二變哦!但名字就暫時(shí)保密。

  “喂,‘老虎’,你好。≡趺礃,這幾天別來(lái)無(wú)恙吧?”‘孫猴子’跳到桌子上對(duì)著周怡敏(我們班的班長(zhǎng))說(shuō)。

  “別煩我,你這只‘死猴子’,沒看見我在寫作業(yè)。”周宜敏拍著桌子喊道。

  “哼,誰(shuí)說(shuō)我是‘死猴子’?我是‘齊天大圣孫悟空’,專打你這種‘病貓’!薄畬O猴子’站起來(lái)指著周怡敏喊道。

  “哎呀!你什么時(shí)候變成‘孫悟空’呀!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓。】磥(lái)你是找打!闭f(shuō)罷,便拿起書輕輕拍了幾下孫猴子的腿。就這樣,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,兩人像小胖墩和小嘎子斗了起來(lái),剛開始兩人三抓兩撓,揪在了一起,這一來(lái)這只平時(shí)看似威風(fēng)的‘老虎’,如今怎么像只‘紙老虎’,一吹就倒了下來(lái)!昂,你等著,我去讓‘如來(lái)佛祖’(老師)來(lái)修理你!边@只‘老虎’可真說(shuō)到做到,這不,把‘佛祖’請(qǐng)來(lái)了!鹱妗婚_口,這只‘孫猴子’就承認(rèn)了自己所干下的錯(cuò)誤!昂,你這只‘猴子’看來(lái)我要把你送到‘五指日’(孫猴子的父母)那兒去反思!薄鹱妗f(shuō)道。

  “佛祖開恩!我不想回五指山反思!”這只猴子痛哭著。

  過(guò)了幾天,同學(xué)們覺得這只淘氣的‘猴子’,像使用了七十二變的法力,將自己變得那么聽話,上課也不像以前那樣在暗地里做小動(dòng)作、說(shuō)小話。而且聽寫分?jǐn)?shù)提高了許多,這次盡考了98分,比我還要高。怎么回事呢?原來(lái)是‘緊箍圈’搞的怪。

  他是誰(shuí)?他就是我們班既淘氣,又可愛,又會(huì)七十二變的肖思行。

  ——本文添加了一些夸張的手法,請(qǐng)誤相信這全是真實(shí)的。

四年級(jí)的作文 篇4

  在我的書架上,立著我最喜愛的小伙伴,它的名字叫ATM機(jī),是媽媽在我生日的時(shí)候送給我的,媽媽希望我做個(gè)會(huì)理財(cái)?shù)娜恕N耶?dāng)時(shí)把它捧在手里,真是愛不釋手!

  ATM機(jī)長(zhǎng)著一張方臉,黃白相間。它的左上部分是一塊液晶顯示區(qū),平時(shí),它就是我的鐘表,會(huì)告訴我現(xiàn)在是幾時(shí)幾分,它還有鬧鐘的功能,媽媽常常用它來(lái)限定我完成作業(yè)的`時(shí)間,因此它成了我學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員。它的右上部分是插卡處和硬幣、紙幣投入口,如果你要存錢,只要插入“銀行卡”,往投入口放入硬幣或紙幣,ATM機(jī)就像一位專業(yè)的銀行工作人員,會(huì)自動(dòng)記錄你的存款并累計(jì)金額。它的下半部分是按鍵操作區(qū)和一個(gè)大大的抽屜,這個(gè)抽屜也是取錢處。

  我的ATM機(jī)就是我的smallbank。每學(xué)期開學(xué),我會(huì)在按鍵操作區(qū)上制定我的儲(chǔ)蓄目標(biāo)金額。平時(shí),我把爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的零花錢全塞進(jìn)我的機(jī)子里,當(dāng)我按下目標(biāo)差額鍵時(shí),一陣溫柔的聲音就會(huì)傳出來(lái):“你離目標(biāo)越來(lái)越近了,還差**金額,你真棒!”有一次,我看中了一個(gè)心儀已久的鉛筆盒,于是我插入銀行卡,想在我的小“銀行”里取些錢,當(dāng)我關(guān)上抽屜后,溫柔的聲音又傳來(lái):“離目標(biāo)時(shí)間只剩下10天,加油哦!”聽到這里,我狠狠心,又把錢存了進(jìn)去。就這樣一學(xué)期下來(lái),我總能超額完成儲(chǔ)蓄目標(biāo),我取出所有的錢,讓媽媽幫我存入大銀行里,讓這些錢再生錢。

  現(xiàn)在,爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)不折不扣的小財(cái)迷,銀行里的錢越積越多了。我偷偷沖我的“伙伴”一笑:嘿嘿,都是你的功勞!

四年級(jí)的作文 篇5

  他們,雖然很平凡,但是他們卻默默地奉獻(xiàn)著,無(wú)論春天還是冬天,他們都會(huì)站在大街上,為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,他們都從不厭倦,無(wú)論是多么臟的東西,他們都從不嫌棄,他們就是我最敬佩的清潔工人。

  記得有一天,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,天空焦陽(yáng)似火。所以,我為了解熱,我向媽媽苦苦哀求,我終于得到了一元錢,買了一根冰棍,我大口大口地吃著,不一會(huì)兒,我吃完了,隨手就將冰棍桿扔在了地上,滿不在意地走了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我聽見后面有絲絲的聲音,回頭一看,原來(lái)是清潔工正在打掃著我剛才隨手扔的冰棍桿!隨后,他又發(fā)現(xiàn)前面有一堆很臟的垃圾,趕緊快步上前去,掃干凈。就這樣一堆一處的清理著他汗流浹背,但還是一個(gè)勁兒地清掃著垃圾,看到一幕,我深深地被感動(dòng)了,心想:在這么熱的天里,誰(shuí)不嫌熱啊,可是,他們卻還是在自己的工作崗位上辛勤地勞動(dòng)著,為城市的美麗而盡心盡力!

  從那時(shí)起,我才知道了清潔工人的辛苦。所以,我保證:從今以后我再也不隨地亂扔垃圾了,我一定會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里,同時(shí),我也要告訴別人:一定不要再隨地亂扔垃圾了,因?yàn),我想讓他們知道清潔工的辛苦和無(wú)私!辛勤的清潔工們呀,你們是多么的偉大呀,我一定要向你們學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

四年級(jí)的作文 篇6

  北京奧運(yùn)會(huì)開幕式我想大家一定都看過(guò),我當(dāng)然也不例外。這是在中國(guó),在我的祖國(guó)舉行的一次盛會(huì)。記得那天,我坐在電視機(jī)前激動(dòng)外分。特別是當(dāng)汶川大地震中的小英雄林浩入場(chǎng)時(shí),我大叫一聲:林浩,加油!把正在聚精會(huì)神觀看電視節(jié)目的媽媽嚇了一跳。

  “你給我安靜地看,猴子一樣!人家林浩在災(zāi)難降臨時(shí)那么冷靜,哪像你!”

  “媽媽,你不知道,林浩和我一樣都是班上的班長(zhǎng)。老師給我們講過(guò)林浩的故事。災(zāi)難降臨時(shí),班上的同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課,他們的教室雖然在二樓,可大家剛跑到二樓走廊上,就被從樓上裂縫中跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地?逑聛(lái)的樓板下,有一個(gè)女同學(xué)在哭,林浩鼓勵(lì)她說(shuō):不要哭,我們一起唱歌吧。大家就開始唱歌,唱的是老師教的《大中國(guó)》。唱完后,女同學(xué)就不哭了。林浩使勁爬,使勁爬,終于爬出來(lái)了。從那天起,林浩就成了我的偶像!

  “是啊,當(dāng)時(shí)只有九歲的林浩那么鎮(zhèn)定,那么勇敢。逃出來(lái)的林浩,并沒有跑開,他馬上回去救廢墟里的同學(xué).他連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué),再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),遇到樓板垮塌,被埋在廢墟里面……他使勁掙扎,后來(lái),老師把他拉出了來(lái)。”媽媽接著說(shuō)。

  “媽媽,你也知道林浩的故事?!”

  “大驚小怪!班長(zhǎng)同志,我問(wèn)你,看到林浩出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)上,你還想到什么?”媽媽狡猾的眨了眨眼,笑著問(wèn)我。

  這個(gè)問(wèn)題可難倒我了,當(dāng)時(shí)我找了個(gè)借口把話題轉(zhuǎn)移開了,可媽媽的問(wèn)題一直纏繞著我,我一定要找出答案。

  不久前我看了一則采訪,才知道奧運(yùn)會(huì)上的設(shè)計(jì)原本是這樣的:在全場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲中,林浩牽著籃球明星姚明的手步入會(huì)場(chǎng),他開心地?fù)]著手。當(dāng)姚明走到主席臺(tái)的時(shí)候,把林浩舉起來(lái)扛在肩上——“中國(guó)的一個(gè)巨人上面站著一個(gè)地震災(zāi)區(qū)的孩子,就是我們的下一代!

  多好的設(shè)計(jì)!是啊,六十前的中國(guó),還不能算是一個(gè)巨人,她曾經(jīng)百孔千瘡,曾經(jīng)飽受欺凌,六十年前的硝煙,鑄就了華夏民族的鋼鐵脊梁。走過(guò)六十年的坎坷歲月,不管是洪水雪災(zāi),還是非典地震,都不能壓垮中華民族的脊梁。北京奧運(yùn)會(huì)就是一副巨大的畫卷向世界展示了古老的中國(guó),壯麗的中國(guó),強(qiáng)大的中國(guó)。正如國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生所說(shuō):通過(guò)本屆奧運(yùn)會(huì),世界地了解了中國(guó)。

  雖然開幕式結(jié)束后,林浩說(shuō):“我很自卑。他是全場(chǎng)最高的人,我是全場(chǎng)最矮的人!笨晌覅s覺得他和姚明一樣高!看著兩人身高懸殊并排在一起,仿佛看到自己牽著祖國(guó)的手。內(nèi)心的自豪無(wú)法言說(shuō)。如果姚明舉起林浩,難道不是歷經(jīng)磨難的勇敢的中國(guó)人站在強(qiáng)大的祖國(guó)媽媽的肩上的象征嗎?

  勇敢的林浩,勇敢的中華民族!

  無(wú)與倫比的奧運(yùn),無(wú)與倫比的中國(guó)!

  “媽媽,媽媽,我知道答案了!”我大叫著向廚房跑去,媽媽一臉茫然。

四年級(jí)的作文 篇7

  早晨,雨不停的下著,混和著遠(yuǎn)處雨水拍打在各種物品上“啪啪”的聲音,使人心情十分愉快。

  在媽媽的指引下,我來(lái)到了位于茶圣花園對(duì)面的華融證卷,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

  學(xué)習(xí)的時(shí)間到了,原本吵鬧的同學(xué)們也都安靜了下來(lái)。老師來(lái)了,我坐在椅子,拿著本子開始學(xué)習(xí)。

  “同學(xué)們,你們的爸爸媽媽有沒有給過(guò)們零花錢啊?”老師一來(lái)就問(wèn)了我們這樣的問(wèn)題。

  “有!”大家一口異口同聲地回答。

  “哪你們有沒有合理的安排呢?”老師又問(wèn)道。

  “嗯……”大家都靜了下來(lái),一臉迷茫地望著老師。

  “就是把錢合理的用在一些地方!崩蠋熗t望大家,耐心地說(shuō)道。

  “哦!原來(lái)是這樣啊!”大家悄然大悟。

  老師按了一下鍵盤,投影儀上立即出現(xiàn)了一個(gè)所有人都摸不透的問(wèn)題:股票有幾種?

  股票有幾種?大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)中,想起來(lái)了:有A股!我還沒來(lái)得說(shuō)出,就被一個(gè)小男孩搶了:“有A股和B股!

  “很好!請(qǐng)問(wèn)還有嗎?”老師追問(wèn)道。

  “……”

  “我來(lái)告訴你們吧!除了A股和B股,還有一個(gè)H股!崩蠋熁卮鸬。

  “哪老師,”一個(gè)男孩站了起來(lái)問(wèn)道:“這些股都代表什么呢?”

  “A股是人民幣普通股票,B股是人民幣特種股票,致于H股嘛……它便是香港的股票嘍!”

  經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),我學(xué)到了不少的股票知識(shí),還在搶答環(huán)節(jié)中搶到了一份禮物!真是收獲多多喲!

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