音樂老師國旗下講話稿

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。如何寫一份恰當?shù)闹v話稿呢？以下是小編精心整理的音樂老師國旗下講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂老師國旗下講話稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我國旗下講話的題目是《讓嘹亮的歌聲響徹校園》。

　　有人說，歌聲，是心靈的翅膀。的確，每當我走進美麗的朝天校園，耳邊響起的是嘹亮的歌聲，我的心也隨著那動聽的歌聲飛揚起來。

　　一二年級弟弟妹妹們的歌聲稚嫩可愛，洋溢著天真的笑容，把快樂寫在臉上；三四年級的弟弟妹妹，搖頭晃腦，聚精會神，眼里滿是憧憬和期待；五六年級的哥哥姐姐們，動作整齊，目光堅定，那歌聲猶如百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動聽；還有那些小指揮，有的一眼一板，有的行云流水，有的動作夸張，那架勢，簡直就是舞蹈家在聚光燈下翩翩起舞。

　　音樂大師貝多芬曾經(jīng)說過："音樂是比一切智能，一切哲學更高的啟示"。在音樂里，我們能丟下疲憊，愉悅身心；在歌聲里，我們能忘卻煩惱，傳遞愛心；在歌聲里，我感受到了老師的無私奉獻，朋友的關(guān)愛；在歌聲里，我尋找到了戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和力量。

　　"請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，明天這歌聲，飛遍海角天涯，明天這微笑，將是遍野春花。"

　　同學們，課前一歌，是我們朝天小學的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是朝小一張金色的名片，本周四，我們將迎來我校第八屆課前一歌比賽，又到了展示我們優(yōu)美歌喉的時候了。讓我們在老師的指導下，積極訓練，努力提高演唱水平，充分發(fā)揮自己的特長，為班級增添一份榮譽。

　　同學們，讓我們的童年隨著歌聲的翅膀，在蔚藍的天空中自由飛翔！謝謝大家！

音樂老師國旗下講話稿2

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　我是音樂老師胡老師。今年我擔任五年級一到七班的音樂教學，不知不覺我們在音樂課的陪伴下，悄然渡過了三年的美好時光。無論哪個班級、哪位同學，你們在課內(nèi)課外的表現(xiàn)都深深的印在了我的腦海里。給我印象最深的是五（七）班，不管是二年級、三年級還是四年級的'時候，只要我踏著上課的鈴聲走進他們班，同學們早已做好了課前準備，全班同學安靜的靜息，等待著老師的到來。如果是在音樂教室上課，他們也能提前在教室門口整好隊伍安靜的來到音樂教室。課堂上，同學們積極的配合老師，特別是邱婉清、金欣樂、呂李卓、李邵永、彭一卜等同學，那專注的眼神、精彩的發(fā)言更加激發(fā)了我的激情。在這里，我還想說說五（八）班的同學們，五（八）班和音樂教室緊挨著，他們的一言一行老師看在眼里，記在心里。記得有一次，我準備打掃音樂教室的清潔，提著水桶去打水，發(fā)現(xiàn)水池前排了好長一條隊，走進一看，原來是五（八）班的十幾個同學排著隊一個接一個的在洗抹布，沒有一個同學插隊的現(xiàn)象，大家見到我來了，一個個都笑著跟我問好，此刻，我真的被這群可愛的孩子打動了。雖然我沒有教過五（八）班，但是他們在我的心目中是一群非常懂事、有禮貌、有愛心、情商高的孩子！

　　同學們，我剛才講的兩個例子，也許大家會覺得這都是一些微不足道的小事，然而，恰恰是這些生活中的點點滴滴更能反映出我們同學們的好習慣。其實像同學們在校園里能夠好好走路不瘋跑，課前做好靜息，下課看到老師在辦公不大聲喧嘩，在校園內(nèi)外不亂扔垃圾，見到小同學有困難，高年級的大哥哥大姐姐力所能及的去幫助他們，這些就是老師心中的好習慣。

　　親愛的同學們，好的習慣會讓我們受益一生，好的習慣會影響我們個人成長的道路，會成為我們一生的導師！學生好習慣的培養(yǎng)不僅僅是班主任的事，我非常贊同王校長的觀點：我們老師人人都是德育工作者！偉大的教育家葉圣陶先生說：教育是什么？簡單地說就是一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣！老師們同學們，讓我們一起為養(yǎng)成良好的習慣而共同努力吧！

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