有關(guān)責(zé)任感作文錦集七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的責(zé)任感作文10篇，希望能夠幫助到大家。

責(zé)任感作文 篇1

　　也許，我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月也有月的責(zé)任，萬事萬物都有自己的責(zé)任！

　　作為一個小公民，是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細(xì)胞，我們會承擔(dān)越來越多的責(zé)任。每當(dāng)明月當(dāng)空，萬籟俱寂時，我便獨(dú)自沉思：實(shí)際上，我們每個人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時，也許那時的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其實(shí)，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時，也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因?yàn)檫@個責(zé)任，才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時，也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、富國強(qiáng)兵的責(zé)任，才會有驚天動地、泣鬼神的.戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終失敗了，卻讓我們感慨萬分。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個偉大的重任，譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任�。�

　　我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們的重要責(zé)任。掌握知識，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差，敷衍了事，不求上進(jìn)，就是對自己不負(fù)責(zé)任。

　　我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友，一切關(guān)心愛護(hù)我們的人，我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護(hù)他們，盡自己所能幫助他們，不做有損于他們的事情。

　　我們應(yīng)該對集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽(yù)，我們應(yīng)該成為集體中一個有用的成員，以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。

　　我們應(yīng)該對社會負(fù)責(zé)。我們是社會的一分子，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們一份。一個人的良好行為像一朵小花，可能好不出眾，卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行為像一塊污穢，也許微不足道，卻會成為陽光下的一個黑點(diǎn)。

　　我們要做一個有責(zé)任感的小公民，遵守公民道德規(guī)范，對自己周圍的一切負(fù)責(zé)!我們都有一條路，任重而道遠(yuǎn)！

責(zé)任感作文 篇2

　　今天我校“做有責(zé)任感的人”主題教育活動的序幕已拉開了，無論做人做事，還是做學(xué)問，大到國家社稷、天下蒼生，小至家庭和個人，甚至你的一言一行，都要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，要努力學(xué)做一個有責(zé)任感的人！

　　學(xué)習(xí)是一個互動的過程，關(guān)鍵還在自己的責(zé)任心。學(xué)習(xí)學(xué)得好，也是一種責(zé)任，既是對自己的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé)。當(dāng)然，只有首先對社會負(fù)責(zé)，為社會做出貢獻(xiàn)，社會才能承認(rèn)你的價值，社會才會回報你生存和發(fā)展所需要的東西，社會才對你負(fù)責(zé)。這也就是對自己負(fù)責(zé)。

　　學(xué)生以學(xué)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民，要具備社會道德、公共道德；作為一個學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)有所長；作為子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無論以何種身份出現(xiàn)，都要盡好身份責(zé)任。雖然身份責(zé)任不同，但做人的道理不變，要做一個正直的`人、誠實(shí)的人、對社會有益的人，而這一切又決定于是否對自己負(fù)責(zé)，對周圍人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。那些不學(xué)無術(shù)或有學(xué)無德的人，那些蛻化“人之初”的本質(zhì)墮落為被道德譴責(zé)和法律懲罰的人，實(shí)際就是沒有盡好身份責(zé)任，是對自己、對家人、對社會都不負(fù)責(zé)任的人。

　　“人無完人，金無足赤。”一個人無法十全十美，但只要有責(zé)任意識，就可以盡善盡美。讓我們共同努力做一個有責(zé)任感的人吧！

責(zé)任感作文 篇3

　　“人不能不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為他的職責(zé)，不如重？死得早，已經(jīng)死了，這不是很遠(yuǎn)嗎？”曾子的話表達(dá)了中國價值觀的核心，也對“責(zé)任”一詞進(jìn)行了莊嚴(yán)而神圣的詮釋。

　　縱觀中國歷史，幾千年來，中國人民一直以一種不可動搖的責(zé)任感詮釋著民族精神:大禹治水，三進(jìn)不進(jìn)，其身影來去匆匆；屈原在漫長的道路上走來走去。他的心和思想是多么虔誠；文天祥:自古以來誰沒有死過？當(dāng)一個人把自己的紅心留在歷史中時，責(zé)任有多重要？虎門的煙霧讓林則徐鑄造了我的'中國尊嚴(yán)，讓我看起來如此堅定！因?yàn)樨?zé)任，毛澤東指出了國家，創(chuàng)造了世界。因?yàn)樗�的�?zé)任，鄧小平打開了改革開放的大門。因?yàn)槲覀兊呢?zé)任，一代又一代的領(lǐng)導(dǎo)人繼承了過去，點(diǎn)燃了我們民族偉大復(fù)興的火種。

　　今天，我們生活在這樣一個美麗可愛的時代。你周圍的人都在目睹各種負(fù)責(zé)任的行為。黃智全，一個普通的公交車司機(jī)。在一次旅行中，他突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘，他做了三件事:慢慢地把車停在路邊，用盡最后的力氣拉下剎車閥，打開車門，讓乘客安全下車，關(guān)閉發(fā)動機(jī)，確保汽車和乘客的安全。。。在他生命的最后一刻，他，一個普通的公共汽車司機(jī)，做了一件普通而偉大的事情！在生死關(guān)頭，他認(rèn)為對他人負(fù)責(zé)比生命更重要！他的行為讓責(zé)任這個詞閃閃發(fā)光！

　　因?yàn)閻鄣呢?zé)任，地震發(fā)生時，老師譚千秋毫不猶豫地把四個學(xué)生緊緊地抱在身下，用她的雙臂給了他們一個希望，但她給了他們生命。

　　因?yàn)閻鄣呢?zé)任，孟祥斌跳起來，把生命的機(jī)會留給了一個不知名的年輕女人，而他自己卻睡在冰冷的水中，給我們留下了一個溫暖的啟示。

　　因?yàn)閻矍榈呢?zé)任，洪戰(zhàn)輝抱起妹妹走進(jìn)了大學(xué)。他離開了多少個春天、夏天、秋天和冬天？

　　也許你會說現(xiàn)在談?wù)撟鳛橐粋�中學(xué)生的責(zé)任還為時過早，但是培養(yǎng)良好的品質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的志向，做我們今天想做的一切是我們的責(zé)任！在家孝敬父母，盡力幫助他們，不要在外面花錢，要節(jié)儉，對你的家庭負(fù)責(zé)。在學(xué)校認(rèn)真聽課、遵守紀(jì)律、按時完成勞動任務(wù)是對他人和自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

　　從今天開始，讓我們成為一個有勇氣承擔(dān)責(zé)任，收獲美好生活的人！

責(zé)任感作文 篇4

　　今天，我們老師要寫作文，與責(zé)任有關(guān)。 我正坐在作業(yè)本前一籌莫展，作文還是不會，于是我便去問媽媽，媽媽問我：“你覺得責(zé)任是什么意思？”我想了一會兒說：“就是交待的任務(wù)把它完成了�！眿寢尣⒉贿@樣認(rèn)為，她讓我和她去買一些東西，我很爽快地答應(yīng)了。

　　我和媽媽出了家門，外面的雪下得真大，我覺得應(yīng)該帶把傘。媽媽說：“你怎么現(xiàn)在才想起來？這不是你的責(zé)任嗎？”

　　在超市等我們買點(diǎn)東西之后才想起來應(yīng)該推個購物車。媽媽又問我：“這不是你的責(zé)任嗎？怎么又忘了？”

　　回家的路上媽媽一個人拿著東西，而我卻在前面悠閑地逛著。媽媽說：“你應(yīng)該幫著拿點(diǎn)東西，這是你的責(zé)任�！蔽夷樁技t了。

　　回到家媽媽說：“又忘記關(guān)門了，這是你的'責(zé)任�！蓖蝗晃衣牭綃寢屔现�水的熱水器流水了，于是我趕忙把它的閘門擰了下來，就在這時，我仿佛明白了，“責(zé)任”不是別人讓你做你才開始做，而是要有點(diǎn)眼色，留心自己該做的事情，不能總讓別人提醒，我現(xiàn)在的責(zé)任就是完成作業(yè)，于是我提起了筆……

責(zé)任感作文 篇5

　　突然發(fā)現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任感，其實(shí)真的從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就可以看出來。

　　這些小事折射到大事上面，一個人成功與否，似乎就是一目了然了。

　　有的人總會給人，好像我們誤會他的錯覺，可是當(dāng)細(xì)細(xì)地思索，還是應(yīng)該明白自己的第一直覺。

　　因?yàn)闆]有責(zé)任感，所以把很多事情都推給別人，并不想自己去承擔(dān)。

　　如果只是這般，那也就算了，關(guān)鍵是，也許這樣的'不負(fù)責(zé)任，有可能會影響到他人，尤其是身邊與他息息相關(guān)的人。

　　可說到底，每個人都是獨(dú)立的個體，一個人要頹廢，是不是扶不起的阿斗，旁人盡力就行了，何必覺得也要跟著一起頹廢下去，然后也把本應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推予他呢？

　　如此之般，那不也是和他一樣的人了嗎？

　　我們是無法叫醒一個裝睡的人，但是我們自己不想當(dāng)一個裝睡的人，因?yàn)橐呀?jīng)漸漸地明白，早早地清醒，好好地把控自己的生活是非常必要且幸福的一件事。

　　這個過程也許有些困難，有些痛苦，但是沒有苦哪有甜，說到底，也是為自己負(fù)責(zé)罷了。

責(zé)任感作文 篇6

　　在成長的過程中，我們總會遇到一些不同的挫折和磨難，這些問題的源頭大多是兩個字——責(zé)任。

　　我們不可以推卸自己應(yīng)有的責(zé)任，責(zé)任其實(shí)是對自己的一種提醒，他會告訴我們哪些該做，哪些不該做，他還會讓我們步步謹(jǐn)慎。

　　我們應(yīng)該完成學(xué)業(yè)，塑造一個健康的自我，這是對自己負(fù)責(zé)；關(guān)心他人，尊重他人，不鄙夷，不拋棄他人，這是對他人負(fù)責(zé)；為社會集中自己的一份力，不要小看自己那一份力，星星之火，可以燎原，這是對集體、對社會負(fù)責(zé)。

　　做一個有責(zé)任感的人，就必須做到：1、樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度，讓我們有一個要負(fù)責(zé)任的牢固意識；2、學(xué)會分析事物的因果關(guān)系，調(diào)節(jié)自己的思想和行為；3、養(yǎng)成先思考，后行動的習(xí)慣，要控制好自己的'情緒；4、對自己行為的后果承擔(dān)責(zé)任，要勇于承擔(dān)自己的錯誤。

　　同學(xué)們，主動承擔(dān)責(zé)任，努力做一個有責(zé)任感的人。

責(zé)任感作文 篇7

　　我的責(zé)任就是看妹妹，你們知道我為什么這么說么，不是因?yàn)樗�是我的妹妹而是因�(yàn)槲曳浅Ｏ矚g他，她也非常喜歡我，我的責(zé)任就是看妹妹，妹妹好過我就好過，妹妹不好過我就別想好過是因?yàn)橐谎噪y盡，我來給你講吧。

　　你們知道我的妹妹吧，有一次我在寫作業(yè)正寫著呢，妹妹突然一手，我的努力就白費(fèi)了哎，就是因?yàn)樗�和別的小朋友打架了，心里很不痛快，所以就那我來發(fā)泄，我就這樣就得重寫作業(yè)，所以你們千萬可別惹女生，女生也是不好惹的`我就不敢惹女生，女生最愛打我們男生，我們男生就是小老鼠，女生就是一只大貓，我們?nèi)沁^她們那我們就不好過了。

　　我的妹妹還有一個缺點(diǎn)，就是她好愛咬我，有時他沒生氣他覺得好玩就開始咬我，我覺得我的妹妹就是個男生，我以后再也不敢惹她了。

　　但是我還是非常喜歡她，你們是不是也喜歡她呢，雖然她干錯了事我還是喜歡我的妹妹，我覺得以后他改就行了，你們以后也來我家玩啊，我的妹妹是很不陌生的，她見你們來我家就會，熱情邀請啊!

【責(zé)任感作文】相關(guān)文章：

責(zé)任感的作文11-02

責(zé)任感作文11-03

實(shí)用的責(zé)任感作文09-22

有關(guān)責(zé)任感作文06-22

責(zé)任感作文【推薦】04-09

責(zé)任感初中作文04-11

責(zé)任感作文【精】04-15

關(guān)于責(zé)任感作文06-09

【推薦】責(zé)任感作文11-08

責(zé)任感作文【熱】11-10