實(shí)用的五年級(jí)暑假作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)暑假作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)暑假作文 篇1
今年的暑假有時(shí)跟朋友們一起玩,有時(shí)在家看電視或和姐姐一起玩。
姐姐平常不會(huì)跟我玩,但有一次我問(wèn)姐姐跟我玩好不好?姐姐居然答應(yīng)了,我非常的高興喔!姐姐都會(huì)躲在她房間的小洞洞里,我把姐姐找出來(lái)后,我門就不知為什么的一直笑一直笑,而我躲在姐姐房間的衣櫥里,等姐姐找到我,我都已經(jīng)滿頭大汗了,和還可以用低的呢!
就要開(kāi)學(xué)的前兩天,爸爸說(shuō):“外婆的生日就快到了,今天晚上等媽媽回來(lái)我們大家就一起出去吃牛排吧!”,大家聽(tīng)了都拍手叫好哦!媽媽回來(lái)以后大家就一起出去吃牛排了,到了以后,爸爸幫我們拿餐具還幫我們盛湯,然后我和姐姐去到飲料給他們喝,當(dāng)然牛排馬上就來(lái)了,牛排會(huì)一直的`噴汁,我被噴到了手,但不怎么痛,我認(rèn)為我自己很幸運(yùn),因?yàn)闆](méi)有受傷。我和姐姐做了按摩劵送給了外婆,這樣外婆就可以就可以叫我們幫她按摩了,每次吃最慢的都是我,他們都會(huì)說(shuō):“把你留在這里喔!”但我知道他們是騙我的,但那天時(shí)在非常的高興。
這兩件事讓我覺(jué)得很有趣也很好玩。
五年級(jí)暑假作文 篇2
時(shí)光匆匆,兩個(gè)月的暑假一晃就過(guò)去了,現(xiàn)在回想起來(lái),我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的,比如我和爸爸去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业哪切┤兆印?/p>
那是放暑假的第二天,爸爸、媽媽送我去鄉(xiāng)下和爺爺一起生活?墒遣磺桑覀兊搅肃l(xiāng)下?tīng)敔敿液,爺爺卻不在家,問(wèn)鄰居,鄰居說(shuō)我爺爺去山上摘梨子了,于是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。
一路上,只見(jiàn)一丘丘稻田里稻花飄香,幾丘荷塘里各色荷花正開(kāi)得鮮艷,我摘了一片荷葉蓋在頭上,像傘一樣,帶給我許多涼意,望著滿池的蓮蓬,我想摘一個(gè)解渴,可當(dāng)我正要伸手時(shí),爸爸說(shuō):“那是鄉(xiāng)親們種的豐收果,你怎么可以隨手采呢?”說(shuō)完,爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽(tīng)了爸爸的話羞愧地低下了頭。
我們走過(guò)一片竹林,我頓時(shí)感覺(jué)一片清涼。望著那一根根挺拔的竹子,我想,這又是鄉(xiāng)親們致富的豐收林吧,春天可以采春筍,冬天可以挖冬筍,竹子也身價(jià)倍增。一會(huì)兒,我們走過(guò)一條小溪,小溪里有幾個(gè)山童在玩水,捉魚(yú),這條小溪彎彎曲曲流向遠(yuǎn)方的田野。
這時(shí),我看見(jiàn)了爺爺,爺爺和幾位鄉(xiāng)親正在梨山里摘梨子,見(jiàn)到那那一個(gè)個(gè)圓滾滾的梨子壓彎了梨枝,一株株的'樹(shù)枝都是豐收果,我的心情變得激動(dòng)起來(lái)。這季節(jié),在我們梨鄉(xiāng),人們都在談梨子,吃梨子,摘梨子,賣梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩(shī):“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙,鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”這首詩(shī)用在梨鄉(xiāng)六白不也正合適嗎?
這家鄉(xiāng)的每一處豐收景都讓我深深地陶醉!
五年級(jí)暑假作文 篇3
長(zhǎng)這么大以來(lái),我們學(xué)到的許多東西并不是我們生來(lái)就會(huì),也并不是依葫蘆畫瓢就能成就的,有很多東西還必須有人用心地教我們。正是因?yàn)橛辛诉@些教我們成長(zhǎng)的.良師益友,才使我們的生活更加豐富多彩!
記得有一個(gè)晚上,我看見(jiàn)阿姨們?cè)诖蛴鹈,她們打得可精彩咧!雪白的羽毛球在空中飛來(lái)飛去,劃過(guò)一條條優(yōu)美的線條。
她們打完后,就各自休息了。意猶未盡的我還沉浸在她們劃出的優(yōu)美弧線中,我十分羨慕她們英姿颯爽的羽毛球技,便央求阿姨教我打羽毛球,阿姨爽快地答應(yīng)了。
第二天,阿姨就開(kāi)始手把手地教我打羽毛球了。當(dāng)初,我以為打羽毛球很簡(jiǎn)單,用拍子把球接過(guò)來(lái)傳過(guò)去就可以了?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到有這么多事情是看起來(lái)容易,做起來(lái)難的。開(kāi)始時(shí),阿姨教我如何發(fā)球。我右手緊握球拍,左手把羽毛球拿在手里。我剛把羽毛球從半空拋下,準(zhǔn)備拿球拍去接,卻沒(méi)想到那看似輕盈的羽毛球降落得那么快,眼看著就和我的球拍“擦身而過(guò)”。我面露難色,激情一下減半。阿姨看后,熱情地鼓勵(lì)我,叫我不要?dú)怵H。于是,我又重新打起精神。接著,我又試著發(fā)球。這一次有了進(jìn)步,終于夠著球了,可是發(fā)得還不遠(yuǎn)。接著,阿姨耐著性子,慢慢給我講解,教我訣竅。很快我就領(lǐng)悟了其中的奧秘,慢慢地學(xué)會(huì)了打羽毛球。后來(lái),我越打越好,也越打越來(lái)勁,看著自己的進(jìn)步心里高興極了!
再后來(lái),我的球技越來(lái)越好,瞧!現(xiàn)在我還能和阿姨一決高下呢!
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