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假期的生活作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的假期的生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假期的生活作文六篇

假期的生活作文篇1

　　我也想同時(shí)學(xué)習(xí)和玩耍。在下午和晚上，我將讀書，玩電腦，收集我最喜歡的東西等等，這樣我可以放松我的大腦，快樂地度過每一天。

　　讓我談?wù)勎业纳铡?2歲的生日是我寒假里最難忘的一天

　　我的生日是12月28日。在今年的這一天，我早起裝飾我的家。這是一個(gè)干凈的家，五顏六色的蛋糕，五顏六色的花，充滿了喜悅的房子。

　　冬冬！有人敲門。我去開門看看！這不是我的好朋友嘉田和梁晨陽嗎？這兩天，我真的很想要一只長毛絨熊，它們似乎能猜出我的心思，送給我一份生日快樂的禮物：長毛絨熊！我看到小熊對我笑了，我仔細(xì)地看著它：它大概有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的`脖子上有一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，這讓我一下子就喜歡上它了。

　　當(dāng)金友為與嘉田、梁晨陽交談時(shí)，又傳來了敲門聲：“咚咚！冬冬！“我再去開門。哦，都在這兒了！起初，他們是遲到的兩個(gè)：牛歡歡和云夢瑤。他們兩個(gè)更體貼，也知道我喜歡讀書，所以他們送了我兩本經(jīng)典的書。云夢瑤更有思想。她在書里給我寫了一份禮物，還加了很多花和油筆！這讓我很高興。

　　生日聚會(huì)正式開始了。我的母親帶來了蛋糕，我開始點(diǎn)燃蠟燭，在心里默默祈禱。你許了什么愿？讓我告訴你：“我承諾的是……呃…最好別說，因?yàn)槭紫�，保密的�?quán)利是受法律保護(hù)的。第二：它不工作！我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕。首先，我給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，然后我給了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人給一塊，留一塊明天吃。

　　這個(gè)寒假是我度過的最快樂的一個(gè)寒假！

假期的生活作文篇2

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了。我們的暑假來臨了。我非常高興，我可以有時(shí)間做一些課外活動(dòng)了。

　　第二天，媽媽對我說：“從今天開始每天寫一個(gè)小時(shí)作業(yè)，做完作業(yè)后，可以看半個(gè)小時(shí)電視。可以找同學(xué)玩一玩。”我對媽媽說：“我知道了，我一定做一個(gè)好孩子�！�

　　今年的夏天真熱��！一天，我剛做完作業(yè)，剛要打開電視機(jī)。這時(shí)我看到媽媽在摘菜，媽媽滿頭大汗，我趕緊端了一杯水，來到媽媽跟前，對媽媽說：“媽媽快喝杯水，休息一下，小心中暑�！眿寢尭吲d地把這杯水喝完，對我說：“好孩子，謝謝你，你真長大了。”我高興地說：“我今天不看電視，要幫您干活�！闭f完，我就幫媽媽摘菜，和媽媽一起洗菜，又和媽媽把家里的衛(wèi)生打掃好了，干完活，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一根雪糕吃。今天我真高興��！

　　7月18號，這一天我剛起床。爸爸對我說：“今天我休息，帶你和媽媽一塊到仰口海水浴場去游泳�！蔽乙宦�，高興地跳了起來。

　　一路上，爸爸開著車，經(jīng)過仰口隧道，過了王哥莊鎮(zhèn)，我們來到了仰口海水浴場，來到海邊，我看見那里許多人從海里撈出很多綠色的水草。我好奇的問爸爸：“這是干什么呀？”爸爸說：“大家在撈滸苔，青島的夏天，滸苔有時(shí)非常多，它會(huì)破壞海水質(zhì)量，影響環(huán)境�！编�，原來他們都在為青島的環(huán)境做貢獻(xiàn)，我也要盡自己的'一份力量，參加他們的勞動(dòng)，想到這，我和爸爸、媽媽一起來到工具堆旁，拿起耙子來到海水里。

　　爸爸一耙子下去就撈上一長串滸苔，我和爸爸把它拖到岸邊，趕緊返回海邊再一耙子下去，這一天撈到了更多的滸苔，我們用力往上拖，可滸苔太多怎么也拖不動(dòng)，媽媽一看，趕緊過來和我們一齊用力把這一大堆滸苔拖到沙灘上，火辣辣的太陽曬得我大汗淋漓，海水弄濕了我的褲子，但是我堅(jiān)持著，漸漸地，沙灘上的滸苔越來越多，我們很多人用耙子把滸苔堆成一堆一堆的，一會(huì)兒，運(yùn)滸苔的車來了，大家一起把滸苔裝上車運(yùn)走了。

　　今天，我雖然沒游泳，但我和人們一起清理滸苔，為青島美麗的風(fēng)景貢獻(xiàn)了一點(diǎn)小力量，心中感到無比的光榮。在今年的假期里，我感覺我長大了很多、很多……

假期的生活作文篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)在習(xí)作中寫出自己的獨(dú)特感受。

　　2、學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂于及時(shí)記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

　　3、熱愛大自然，感受假期生活的樂趣。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生對習(xí)作進(jìn)行修改，養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂于及時(shí)記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：描寫細(xì)致，感受真實(shí)。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、出示照片，講故事：

　�。ń處煶鍪咀约杭倨跁r(shí)在上海游玩拍攝的'照片）

　　講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。

　　二、師生交流，激發(fā)寫作興趣：

　　1、師：我想我們都喜歡出去游玩兒，去擁抱大自然，在假期中，想必大家也定有難忘的經(jīng)歷？能告訴大家嗎？

　　生自由交流。

　　2、師：是呀，通過剛才的交流，讓我們回憶起了難忘的假期生活，與其回憶，還不如現(xiàn)在就動(dòng)筆記錄下這一串串足跡，好嗎？

　　三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法：

　　1、師：我們到風(fēng)景區(qū)游覽，欣賞自然風(fēng)光，增長見識，留影拍照，真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互討論一下，一會(huì)我們來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　生討論。

　　2、師：誰有好的建議，快給大家說說！

　　（學(xué)生初步談到：（1）按一定順序，也就是旅行的順序來記，這樣更清晰；（2）要圍繞照片的內(nèi)容來寫，把那里的美麗景色生動(dòng)的描繪出來；（3）可以把照片的地點(diǎn)和內(nèi)容作為文章的一個(gè)重要部分，精彩片斷；（4）要圍繞快樂來寫，寫出旅途的難忘。）

假期的生活作文篇4

　　我叫波比克。是一個(gè)活潑快樂的小男生，是四年級的一位認(rèn)真思考的數(shù)學(xué)課代表。以前，別人都夸我聰明，我十分驕傲�？墒牵昙墪r(shí)，我卻常常把學(xué)到的知識系成一個(gè)個(gè)“死結(jié)”，在考試時(shí)，卻怎么也解不開。到了四年級，我才知道學(xué)習(xí)一定要勤奮、善思考，要活學(xué)活用。

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間考試過去了。考試過后，心里就像心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，總是忐忑不安，唯恐這次考試考砸了……最后，老師終于把考試成績公布了，我得了一個(gè)不太理想的分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)老師說到我的年級排名和班級排名時(shí)，我心里有一股說不出的'激動(dòng)。

　　領(lǐng)過獎(jiǎng)狀后，我平淡無奇地過了好幾天，今天中午，媽媽李浩家突然讓我制作了一份完美的寒假生活安排表，我經(jīng)過深思熟慮，認(rèn)認(rèn)真真地?cái)M定了一份假期計(jì)劃。

　　今晚，媽媽說：“你怎么又這么多時(shí)間和趙麥卡、尹布克一起玩？把表拿過來！”媽媽一看，立即把看書啦、寫日記啦……統(tǒng)統(tǒng)拉到了晚上。還讓我現(xiàn)在就寫，我考慮再三，決定給哥哥王寧畿寫了一封信，回顧一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。信的內(nèi)容是這樣寫的：

　　好長時(shí)間沒聯(lián)系了，很是想念你！今天我給你寫信，也許你此時(shí)心里頓生疑問，現(xiàn)在都流行用社交軟件聊天了，互相交流情感，你怎么跟不上潮流呢啊？如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)閷憰攀俏覀儎倓倢W(xué)的寫作題材，再說媽媽也讓我練習(xí)寫信，因此，我就和你閑聊幾句吧！你不會(huì)介意吧！

　　哥哥，告訴你個(gè)天大的消息！這個(gè)星期二我要去你家！我要去宿遷和淮安，想和你一起過年和參觀一下你們那里的風(fēng)景，你是不是很高興呢？

　　我真想立即幻影顯形到你的身邊，給你一個(gè)大大的驚喜！

　　我剛寫完這封信，就聽到媽媽的說話聲，仔細(xì)聽，使我大吃一驚。便握筆在日期下面這樣寫到：

　　這使我非常惱怒，前幾天可以用平淡無奇來形容，而今天，我必須得用怪事連連來形容。

假期的生活作文篇5

　　由于全國少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)將在鄭州舉行，所以我們學(xué)校通知放假，而且是整整三天。當(dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)消息時(shí)都心潮澎湃、人血沸騰，但看到黑板上的作業(yè)后，大家就像泄了氣的皮球一樣了。老師看到我們這樣子說：“只要合理安排，統(tǒng)籌計(jì)劃，自由支配的時(shí)間還是大把的”。

　　所以我就決定要先把作業(yè)完成，然后再痛快的放松一下。

　　我用了一天的時(shí)間把作業(yè)寫完，在那一天中，我房間里是一片寂靜，聽到的只是筆尖與紙摩擦的聲音。在制作手抄報(bào)時(shí)，我并沒有覺得枯燥乏味，相反我很開心享受。因?yàn)樵谧龅倪^程中我了解了許多關(guān)于第十一界少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的知識，讓我大開眼界。比如我知道了今年的吉祥物是一個(gè)叫“中中”的龍娃，穿著中國傳統(tǒng)服飾，非常帥氣。他胸前的`裝飾圖案取自鄭州出土的商代經(jīng)典青銅器“商鼎”，還有很多很多有趣的知識……

　　后面兩天，爸爸帶我和弟弟去了公園、逛了花卉市場、玩了游戲、嘗了美味小吃，總之，是逍遙快樂的美好時(shí)光。

　　這就是我在假期中的自由自在的生活。