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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文300字

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文300字集錦9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)習(xí)的作文300字集錦9篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  這兩個月,我們家最好學(xué)的就是我的媽媽了。因為媽媽準(zhǔn)備參加注冊會計師的考試。

  兩個月前,媽媽就制訂了非常詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,詳細(xì)到每一天完成什么學(xué)習(xí)內(nèi)容都列的清清楚楚。

  媽媽說到做到,堅持按照學(xué)習(xí)計劃每天完成任務(wù)。即使有時要加班,回家比較晚,媽媽也要熬夜完成。好些時候,晚上我已經(jīng)睡著了,媽媽還在聚精會神地聽網(wǎng)絡(luò)課堂老師的視頻授課(當(dāng)然這是爸爸告訴我的)。第二天我一起床,發(fā)現(xiàn)媽媽還在看書,我還以為她晚上沒睡覺呢!

  國慶七天假,媽媽事先聲明不能陪我們玩了。媽媽每天都要做大量的模擬試卷,她說這是最后沖刺階段,一定要抓緊。當(dāng)然,我記得最清楚的是,媽媽說考試過了會好好陪我玩,說不定還會給我什么驚喜呢。所以那幾天我盡量不打擾她,乖乖地跟著爸爸逛了六、七個博物館,差點(diǎn)把市民卡都刷爆了。

  這些天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈有點(diǎn)國寶樣。我想,媽媽都成人了,還邊工作邊學(xué)習(xí)。我一定要以媽媽為榜樣,從現(xiàn)在就抓緊時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個全面發(fā)展的好孩子。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  雖然有很多過去的事情我都忘記了,但是有一件讓我特別快樂的事至今都難以忘懷,那就是我第一次溜冰,并且學(xué)會了溜冰的事。

  那是一個陽光明媚的中午,我在我家樓下的草坪上玩。這時,我看見很多小朋友在路上溜冰玩耍。我很羨慕,決定也要溜冰。于是,我對媽媽說了我的想法。媽媽馬上就答應(yīng)了,并帶我到家樂福買了一雙我心愛的天藍(lán)色的溜冰鞋。

  一買回溜冰鞋,我就飛快地把溜冰鞋穿好,想跟小朋友一塊溜冰。不料,還沒站穩(wěn),我就摔了個四腳朝天。我爬起來,拍拍身上的灰,想走動。但沉重的溜冰鞋讓我走都走不動。這時,媽媽走過來,親切地說:"溜冰不是一件容易的事。要堅持,不怕困難,不怕摔跤。多加練習(xí)才有可能學(xué)會。"

  媽媽把我領(lǐng)到坡上,我慢慢放手往坡下滑去。第一次差點(diǎn)滑到草叢里去了;第二次滑下了坡,但是重重地摔了跤;第三次、第四次......經(jīng)過我的勤學(xué)苦練,終于可以滑大坡了。我非常興奮--終于領(lǐng)略到了成功的喜悅。

  溜冰不但可以鍛煉身體,還可以鍛煉我們的膽量。更重要的.是,溜冰讓我懂得了:遇到困難要勇敢面對,只有堅持不懈,才能獲得成功。因此,學(xué)溜冰一直是我感到很快樂的一件事。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  說到我的學(xué)習(xí)機(jī)它有許多功能呢。他有一個故事口袋在故事口袋里,有許多的故事都藏在那里呢。他還可以復(fù)習(xí)三單元三年級所學(xué)到的知識,打開了英語,課本上有一行字:點(diǎn)讀機(jī)聽課文詞匯表,還有一張一百分的試卷。我打開試卷,沒想到出現(xiàn)了兩個游戲魔法營救和超級連句。我打開了超級連句王,在我的面前立馬顯示出了幾個小星星星星,上面還有幾個英語單詞,我把它們連完,左眼出現(xiàn)了一個星座的介紹。

  金牛座在黃道帶到星座之一,它是北半球最大,最顯著的星座之一,他它西面是白羊座,車連雙子座。

  說了這些手動的,還有一些視頻呢。如果你數(shù)學(xué)不好,你可以看數(shù)學(xué)。如果你不會寫作文的話,可以看怎樣寫作文的,那里有老師教你怎樣寫作文。如果你英語不好的話,老師會教你課本上的小故事,還有對話……

  看完了上文你肯定會說“:你的學(xué)習(xí)平板只有學(xué)習(xí)的,沒有游戲呀!”其實上邊是有游戲的。上面有一個歐拉學(xué)英語,里面有游戲,那種游戲可以一邊學(xué)一邊玩,比如歐拉吃水果,每個水果都有它自己的英文名,歐拉想吃什么水果就說什么英語,我們只用給他吃就行了。

  看,我的這個學(xué)習(xí)機(jī)是不是特別給力。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  我的伙伴是小明,他又一張秀氣的臉,一雙水靈靈的眼睛仿佛會說話,笑起來嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動聽。

  小明的學(xué)習(xí)成績在班中雖然說不上名列前茅,可他從不灰心喪氣,對待學(xué)習(xí)總是那么一絲不茍,從不半途而廢。

  記得一個夏日的上午,太陽烘烤著大地,天氣非常炎熱。下課鈴一響,同學(xué)們都迫不及待地跑了出去,只有小明留在教室,走進(jìn)去一看,原來他在做一道數(shù)學(xué)題。小明他聚精會神地思考著,全然不知到我在他身邊。

  之間他一會兒緊鎖眉頭,冥思苦想,一會兒又在練習(xí)本上寫寫算算?此侨褙炞⒌臉幼,恐怕連發(fā)生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的臉頰滾落,他也顧不得來擦。過了一會兒,小明的那緊縮的眉頭終于舒開了,他如釋重負(fù)地自言自語道:“做出來了,真是功夫不負(fù)有心人。 

  看完了這個場面,我只能自嘆不如,甘拜下風(fēng)了!

  小明就是這樣一個同學(xué)。他就是那樣的熱愛學(xué)習(xí),從來都是一絲不茍的,我為有這樣的伙伴而感到驕傲。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  人的一生中有許多的困境,比如學(xué)習(xí)的困境、家庭生活的困境、社會環(huán)境的困境,想到困境,我會想到陸游的詩句:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。每個人都會有自己的困境,我也有自己的困境學(xué)習(xí)的困境。

  我的困境是學(xué)習(xí)中寫作文的困境,以前我寫作文的時候都是看了作文的題目,但是咬著筆頭半天也想不出來要寫什么,就算寫出來了也是流水帳一篇,沒有一個優(yōu)的,所以媽媽為了提升我的寫作水平,給我買了很多的作文書,讓我去看,可是看了許多,寫出來還是不行,于是她親自出馬教我成語、好句,文章的結(jié)構(gòu)等等,可我什么都沒有聽進(jìn)去,根本不知道她在說什么,所以我寫起文章來還是不知道在寫什么,后來不知道她從哪里弄來了一個名師網(wǎng)上指導(dǎo),我聽得很認(rèn)真,所以媽媽也很開心,她覺得只要小孩子有興趣愛好就一定學(xué)的會,果然和她想的一樣,我的作文是提升了一點(diǎn),至少有了頭緒,我的作文已經(jīng)不再是流水帳了,作文有進(jìn)步,媽媽就高興了,我自己也非常開心。

  走出學(xué)習(xí)困難,只要堅持,相信自己,幸福就在眼前,如王安石說的:青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  “爸爸,你的自學(xué)考試成績單下來啦!”我一邊喊,一邊跑進(jìn)爸爸的房間,爸爸看著成績單,笑瞇瞇的,好像吃了蜜棗似的。成績單排列著十三門功課的功課的成績,爸爸門門都在八十分以上,真是不簡單啊!

  爸爸已經(jīng)快四十歲有高中文憑,可他仍不忘讀書學(xué)習(xí)。

  有一次。我放學(xué)回家,看見爸爸拿著剪刀在剪什么。我走過去一看。原來爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認(rèn)真,剪好后,把他各大洲各大洋混在一起,然后略一沉思,僅用了幾秒鐘,就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙,“爸爸,你干嘛要把地圖剪了后又拼起來?”爸爸微笑的說:“馬上就要考地理了,我要看看我對各大洲、大洋的形狀是否熟悉!

  爸爸就是這樣如饑似渴地學(xué)習(xí)。我打心眼里佩服他。

  名師精評

  文章以人物的聲音開頭,采用倒敘的形式,先敘述爸爸取得優(yōu)異成績,在敘述爸爸認(rèn)識到了自己文化水平不高,“自討苦吃”參加自學(xué)考試,在學(xué)習(xí)中不怕吃苦、以苦為樂,而且很講究學(xué)習(xí)方法,最終取得了好成績,結(jié)尾點(diǎn)明“我”對爸爸的看法。結(jié)構(gòu)完整,敘事自然。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  有人說他發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。

  最近有一些考試,在考語文的時候,我總是有一些知識不會。盡管我背了寫,寫了背,還是不會。一次上課,在學(xué)“照”的時候我用上了加一加,減一減的方法,當(dāng)我在寫這個字的時候,我突然發(fā)現(xiàn)一個神奇方法——把字變成動畫片存到腦子里該多有趣呀!我想著,想著,把“照”字變成了動畫片,這個動畫片是:一個“日”本人拿著一把“刀”,殺了一“口”人,留下四滴血。還有“鳴”字:一只小“鳥”張“口”鳴叫。這個方法真好玩,我越想越覺得有趣,不一會兒就把老師安排的生字全記住了。后面老師又要我背誦課文,我又想,這個方法能不能用來背課文呢?試一試就知道了。

  我一邊讀課文一邊在腦海里想和課文內(nèi)容一樣的動畫片,不一會兒就把課文背出來了。這個方法真神奇,后來我又找來古詩和其它課文實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn),用這個方法學(xué)習(xí)很有效,不管是什么都能被我變成動畫片輕松地裝在腦子里。不但如此,這個方法還可以讓你在考試的時候得到高的分?jǐn)?shù)。

  這是我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法。關(guān)于學(xué)習(xí),你有沒有發(fā)現(xiàn)什么好的方法?如果發(fā)現(xiàn)了,請寫下來和大家一起分享分享。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

  批改《學(xué)習(xí)與鞏固》的感受 十月九日星期日晴 今天老師布置了一個新的作業(yè):就是同學(xué)們互換批改《學(xué)習(xí)與鞏固》。 我和李相宜換了一下,我剛翻開就看到整張整張的課堂筆記,他把課堂上同學(xué)們積極發(fā)言的好詞好句都記下來了(我只記了老師讓記的),他是一個很用心的同學(xué),我應(yīng)該向他學(xué)習(xí);然后,我閱讀了他寫的句子發(fā)現(xiàn):有些地方寫得比較生硬,句子不通順。其中“愛迪生是我國著名的發(fā)明家”。這是錯誤的句子,因為愛迪生是美國著名的發(fā)明家。 在字詞方面,李相宜有著個別問題:詞語用得不準(zhǔn)確,比如:“歡聲笑語”他寫成了“歡言笑語”,所以檢查也很重要! 李相宜這本《學(xué)習(xí)鞏固》的整體效果還是不錯的。我能看出來他非常的用心:美妙的句子和優(yōu)美的詞語用得非常得當(dāng),值得我學(xué)習(xí)。如果李相宜把字體再進(jìn)步一下就非常的完美啦! 批改他的學(xué)習(xí)與鞏固以后,我覺得:李相宜是一位活學(xué)活用非常有想象力的同學(xué),那天馬行空的句子,非常吸引我!以后我要像他學(xué)習(xí),學(xué)會活學(xué)活用!想要把文章寫得生動必須有這樣奇思妙想的想象力才行!改他的《學(xué)習(xí)鞏固》也非?鞓、享受,幾乎沒有幾道錯題,他寫的句子每次都超乎我的想象力!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇9

  在一次考試中,小組成員們都是那樣認(rèn)真,也是奮筆疾書,可是最后,我們的小組成績是那樣的差,讓我的心像是被雷電猛地劈了一下,不知怎的!我又討厭了我的學(xué)習(xí)小組,是那樣的討厭啊!

  小組成員們似乎知道了我的心思,對我說:“我們下次一定會考好的,組長,對不起,都怪我們沒有努力!”突然之間,我的心又被打擊了,當(dāng)初我是那樣想的,現(xiàn)在又是這樣想的,到底是怎樣的我啊!

  早上來學(xué)校時,只見同學(xué)們大多數(shù)都在玩,可是我的小組成員們一直在認(rèn)真看書,我放下了書包,成員a就叫我:“組長,趕快學(xué)習(xí)!”成員b說:“雖說我們沒資格管你,但是學(xué)習(xí)方面,我們可是也可以管你的哦!”

  過了幾天,考試又來臨了!

  同學(xué)們又在認(rèn)真考試,我對他們的希望不大了!因為上次最后一名,這次也不一定吃撐啦!

  可是沒想到,我們的學(xué)習(xí)小組成績竟然得了第一名,我開心極了,小組成員們高興地跳了起來,老師也贊揚(yáng)我們考的非常好,也是進(jìn)步最大的,老師還提拔我做了數(shù)學(xué)課代表呢!

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