【必備】意義的作文匯編9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的意義的作文9篇，希望對大家有所幫助。

意義的作文 篇1

　　我們過生日的時(shí)候都會(huì)收到各種各樣的禮物，但有的禮物也許別有意義。

　　我記得在我八歲生日的時(shí)候，我收到過一個(gè)在所有禮物中顯得最平凡的一個(gè)禮物，就是一只手表。它全身都是銀白色，手表上的秒針飛快地奔跑著，把時(shí)針和分針遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。一開始，我并不是很喜歡這只手表，因?yàn)榧依锏溺姳矶嗟氖�，所以根本不需要這個(gè)“外來者”，但后來我大大地改變了對它的`想法。

　　有一次我去上學(xué)，因?yàn)榘?點(diǎn)19分看成了1點(diǎn)9分，所以我走的很慢，認(rèn)為自己的時(shí)間很多，之后我去學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)走道上已經(jīng)沒有幾個(gè)人了，我看了一眼手表，頓時(shí)一蹦三尺高，哎呀，要遲到了，我趕忙飛速跑起來，那速度和閃電俠都有的一比了。最后，總算沒有遲到，這之后我開始愛惜這只對我有救命之恩的手表，并把它放進(jìn)了我的收藏夾里。

　　我從這只手表領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。就算我沒有足夠的時(shí)間，也不能像我一樣故意放慢速度，而是要抓住每分每秒時(shí)間是用來珍惜的，不是用來浪費(fèi)的。

意義的作文 篇2

　　今天我打算練習(xí)乒乓球，叫媽媽陪我打。告訴你們一個(gè)小秘密，其實(shí)媽媽只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。別以為我叫她陪我練習(xí)，她就是乒乓球高手喲！

　　開始練習(xí)了，媽媽說：“欣羽，你比上次有進(jìn)步，要加油哦�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉腵笑了。然后，我大膽提出向媽媽對抗。

　　說：“誰先有二十分，誰就打贏�！薄昂�！”媽媽鼓起勇氣地說。

　　一開始，媽媽發(fā)球，她發(fā)球有什么可怕的，我這不是接著了嗎？哼，我打了一個(gè)，可我沒有打過那邊的球桌。唉，真可惜�！氨确郑�1比0�！眿寢尯茯湴恋卣f。后來我又打回去了一個(gè)，她沒有接到。耶！“1比1”，平了。到了后面，越來越激烈了，可我也不甘示弱。一會(huì)兒精神煥發(fā)，一會(huì)兒愁眉苦臉。為什么會(huì)這樣呢？你想想看，贏了當(dāng)然高興，輸了當(dāng)然心里就不好受。“19比19”了，最后一個(gè)球了，一定要贏，就象這句話：

　　“只許成功，不許失敗”一樣。這種心情你肯定了解�？墒牵�最后我還是輸了。

　　最后雖然是我輸了，但是今天是最有意思的一天。

意義的作文 篇3

　　又是一個(gè)快樂的星期五，下午我們上完三節(jié)課后早早的放學(xué)了，我和幾個(gè)最要好的同學(xué)約好放學(xué)后一起回家。

　　我們有說有笑的出了校門，沒想到老天爺突然給我們來了個(gè)“變臉”，才出校門不一會(huì)，瓢潑大雨伴隨著一聲聲震耳欲聾的雷聲從天而降，“嘩嘩”得下起來傾盆大雨。天地間像掛上了無比寬大得珠簾，我們的前面成了一片白蒙蒙的`世界。心情也一下緊張起來，大家不約而同迅速用小黃帽遮住了頭，沒有帽子的只好把書包高高地舉過頭頂當(dāng)傘用，一起拼命往家跑。

　　突然，一個(gè)同學(xué)不知踩到了什么東西，軟軟的差點(diǎn)滑倒，她迅速低頭朝那個(gè)東西望了一眼，感覺非常奇怪，心理想不是石頭又會(huì)是什么呢？不行我得查個(gè)究竟，于是，她停住腳步叫住了我們。一起撿起了那個(gè)東西，仔細(xì)一看，同學(xué)們異口同聲的尖叫了起來，�。∧銚斓揭粋�(gè)錢包��！此時(shí)，雨越下越大，我們趕緊圍在一起，商量起來怎么處理這個(gè)錢包。風(fēng)雨中我們被雨淋的渾身發(fā)抖，衣褲緊貼在了我們的身上。有個(gè)同學(xué)焦急的說我們報(bào)110吧；另一個(gè)同學(xué)也說“看看里面有什么東西？”還有個(gè)同學(xué)不耐煩地說“要不把錢包放回原處，讓失主自己來找不吧！”“咱們別管了，萬一丟錢包的人誤以為是我們偷的怎么辦��？”同學(xué)們商量了很久，最后還是決定在原處等待失主。同學(xué)們在雨中東張西望地盼著失主趕快來找。周圍一點(diǎn)點(diǎn)聲音也沒有，只有那“嘩啦啦”地雨滴落在馬路上地聲音。就在我們快要失去耐心的時(shí)候，朦朧中終于從遠(yuǎn)處急匆匆跑來一個(gè)人。她低著頭彎著腰像在尋找著什么，臉急得通紅。被雨水打濕的頭發(fā)垂在臉上，衣服也被雨淋透了，嘴里還不停地嘟囔著，“我的錢包到底丟到那里去啦？”里面有很重要的東西��！可急死我啦”。

　　同學(xué)們終于發(fā)現(xiàn)一位在尋找東西的人，立刻來了精神，他們一個(gè)健步?jīng)_到她的面前，急切地問道“你丟了什么東西嗎？”那個(gè)人一聽連忙回答道，是�。∥襾G了一個(gè)錢包，你們見到了嗎？”當(dāng)我們把錢包舉到她面前時(shí)。她“一蹦三尺”高，激動(dòng)得說“對對就是這個(gè)錢包”�！澳阆葎e急，你里面有什么東西？我們問她，失主準(zhǔn)確地說出了里面除身份證外還有現(xiàn)金……，在確認(rèn)她就是失主后，同學(xué)們立即將錢包還給了她。

　　找到失主后，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，雖然大雨淋濕了同學(xué)們地全身，凍得直打哆嗦。但同時(shí)感受到了拾金不昧，助人為樂而帶來的快樂，我們心里是暖烘烘地，因?yàn)橥瑢W(xué)們做一件有意義的事情。

意義的作文 篇4

　　暑假里的生活是五彩繽紛的，也是快樂的。開心的事兒就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，密密麻麻的，暑假結(jié)束時(shí)滿腦子都想著這些事。其中總會(huì)有一件事情是你怎么也忘不掉的，而且記憶猶新。

　　不說別人，就說我自己！暑假里，我來到了奶奶家玩，雖然捉知了、爬樹、釣魚這些事足夠讓我留下印象，但我還是覺得劃船要比這些難上上百倍。

　　是的，我剛來到奶奶家就叫哥哥帶我去魚塘里劃船。哥哥拿了幾塊大泡沫就出發(fā)了……

　　來到魚塘邊，綠幽幽的水讓人看了就覺得十分害怕，不過很清澈，人影在水里清澈可見。向遠(yuǎn)處望，是大堤，它如一位德高望重的老人，站在那里堅(jiān)守崗位�？赐炅司吧�，我們就要帶著好心情上了船！哥哥給了我漿，讓我先劃，我鼓足了勁，手使勁的.操縱著漿，果然船離開了岸邊，卻怎么也想不到，船一個(gè)勁的在魚塘邊打轉(zhuǎn)，就是不筆直地向前走……這時(shí)的我已經(jīng)是筋疲力盡了，劃不動(dòng)漿了，哥哥見狀，一邊教我正確的劃船方法一邊鼓勵(lì)我：“要相信自己，你一定是最棒的！”聽到這句話，我又重新拿起槳把船劃到了岸上。

　　下了船，我才知道學(xué)會(huì)一種技能是很不容易的，要迎難而上，不輕言放棄才能成功！

意義的作文 篇5

　　生命，就像一朵嬌嫩的花，一不小心，這朵生命花就會(huì)破碎；生命又像一個(gè)遙控器，你可以讓生命變得快樂，變得憂郁，變得煩惱……生命是脆弱的，你應(yīng)該好好呵護(hù)它，而不是糟蹋它。

　　寒假的一天，我跟著小伙伴們蹦蹦跳跳地去一座——已沒有人住的房子里玩。那座房子似乎早已沒人住了，里邊長滿了雜草，墻壁殘缺不全，而且房子的半邊早已長出了參天大樹。到了晚上，里面黑茫茫的，我們就會(huì)在那兒玩捉迷藏。我們走進(jìn)房子里，玩起了游戲——捉迷藏。我藏的時(shí)候，跑到了一個(gè)非常隱蔽的地方，那里幾乎都是巨大的石頭，一根草都沒有。我坐在石頭上邊等著。忽然間，一棵幼小的，嫩綠的小草引入我的眼簾。小草生長的`地方，旁邊有幾個(gè)大石頭，有一個(gè)大石頭正壓著它的“身體”，但是它好像并不屈服，努力的生長，似乎要從這堆亂石里探出頭來，看一看這五彩繽紛的世界。我被小草這種頑強(qiáng)的精神震撼了！小草雖然小，但它也在努力，從不放棄！

　　大家在看報(bào)紙時(shí)，在看新聞聯(lián)播時(shí)，差不多都會(huì)看到或聽到：某某某又因?yàn)檫@樣那樣的事自殺了！這樣的事幾乎每天都會(huì)發(fā)生。人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹呢？人生中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，有的人遇到挫折時(shí)，選擇了逃避，而不是面對，當(dāng)然他（她）最終也不會(huì)成功。而有的人，遇見挫折時(shí)，選擇的不是退縮，而是前進(jìn)……于是他（她）成功了。難道人都比不上一棵小草嗎？小草非常不起眼，但他們的毅力卻是驚人的！

　　我曾經(jīng)看過一條新聞，一位千萬富翁，一夜之間突然破產(chǎn)，就因此憂心憂慮。頭發(fā)白了，就如一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。這樣值得嗎？就因?yàn)檫@樣的事？我覺得在哪里跌倒，就在那里站起！

　　如果你一遇到困難，就退縮了，那就如同一只縮頭烏龜。人就如一棵小草，必須經(jīng)過風(fēng)雨，挫折的洗禮，才能走向最終的成就和輝煌！

意義的作文 篇6

　　20xx年9月，學(xué)校按照教育局的要求，舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是新鄭“好想你”棗業(yè)有限公司。知道這個(gè)消息后，我的心里充滿了期待。

　　這一天終于來了！20日清晨，我和同學(xué)們乘坐大巴車，開始了為期2天1夜的實(shí)踐活動(dòng)。一路上大家歡聲笑語，很快就到達(dá)了實(shí)踐基地。在教官的帶領(lǐng)下，我們的實(shí)踐活動(dòng)正式拉開了序幕。

　　這是一次非常有意義的活動(dòng)，其中讓我印象最深的是：律動(dòng)青春和包棗饃。

　　“律動(dòng)青春”是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)游戲項(xiàng)目，教官將我們帶進(jìn)一個(gè)房間，告訴我們游戲的規(guī)則：按照教官給的節(jié)奏拍手，看大家拍得整齊不整齊。游戲開始了，大家拍得亂七八糟，十分不整齊。在教官的引導(dǎo)下，我們漸漸地找到了齊心協(xié)力的感覺，拍得又整齊又好聽。這個(gè)項(xiàng)目讓我體會(huì)到了心往一處想，勁往一處使就會(huì)成功的道理。

　　“包棗饃”是我們的'一項(xiàng)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。教官先教我們和面，因?yàn)槊婧秃昧�，棗饃才能做得好�？墒钦l知道，我和面的時(shí)候一下子把水加多了，面變得特別粘手。這是教官開始訓(xùn)斥我，說：“你看看，讓你們少加水，你就是不聽，結(jié)果呢？現(xiàn)在好了，面和不起來了吧？還不趕快再加些面粉！”看看周圍的同學(xué)，我有些尷尬。這時(shí)另外一個(gè)教官也走過來，對我大聲地說：“你怎么和的？手把手教還教不會(huì)，笨死了！”這些話像一盆冷水潑到了我的心頭，我徹底失望了，我認(rèn)為自己根本無法做好。這時(shí)，一股傷心的淚水涌入我的眼眶。突然，一雙沾滿面粉的、稚嫩的手出現(xiàn)在了我的面盆里，“來，我?guī)湍�。”“加油！”“老夏，你是最棒的！”……一個(gè)個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起來，原來是楚心彤和同學(xué)們。在那一聲聲稚嫩而又堅(jiān)定的話語中，我聽到了同學(xué)們對我的鼓勵(lì)，而這不僅僅是一些鼓勵(lì)的話，而是同學(xué)之間相互關(guān)愛、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇氣，開始仔仔細(xì)細(xì)地和面、包棗饃。最后我還獲得了老師的表揚(yáng)。

　　這件事情讓我下定決心，以后無論受到怎樣的打擊，怎樣的困難，都不能低頭折節(jié)、輕易放棄，因?yàn)槲沂且粋�(gè)男子漢，我要頂天立地、迎難而上，我相信我終將會(huì)戰(zhàn)勝它們。

　　只是一次簡單的實(shí)踐活動(dòng)，卻帶給了我不一樣的體驗(yàn)和不一樣的體會(huì)，對我來說，這是一次意義深刻的活動(dòng)。

意義的作文 篇7

　　環(huán)保的意義

　　我是一棵樹，我希望有許多的小朋友可以每天都來跟我玩，也可以坐在我的腳上，可以在我的身體上納涼；因?yàn)槲乙宦牭叫∨笥训膭?dòng)靜，整個(gè)人像發(fā)瘋似地，快樂的不得了，我有時(shí)候也會(huì)跟他們玩猜謎游戲，每天都過得快樂極了！因?yàn)槲沂且豢脽o憂無慮的樹。

　　可是不幸的是，我地址的當(dāng)?shù)丶磳⒈簧w成人們所居住的房子。我們不斷地一貫抱怨，可是人們根本就聽不到，我們終究在說什么。所以我非常地憤慨！因?yàn)槿祟悓?shí)在是太夸張了！我們不斷地在想，終究要怎么做，才可以給人們一點(diǎn)的賞罰，讓他們可以知道他們犯了什么錯(cuò)，做了什么事！必定要讓他們一一地反省，自己做的工作是對的，仍是錯(cuò)的事。

　　我覺得人們一貫在損壞，可是我們大樹就一貫放出好的空氣，想要讓他們改掉壞習(xí)慣，這都是我非常想要結(jié)束的希望！而且人們每天都在開車，所以整個(gè)城市變得像一個(gè)毒氣室，都裝滿了二氧化碳。希望人們可以搭成大眾交通工具，可以公交車，這樣也是一種好的辦法喔！

　　關(guān)于環(huán)保的問題

　　“相等是人世的.調(diào)和，互尊是人本的要義；環(huán)保是國際的規(guī)則，天然是生命的滿意”這意思是要咱們環(huán)保才會(huì)有個(gè)滿意的生命，假如不環(huán)保咱們咱們都墮入危機(jī)，無法生計(jì)，就會(huì)使地球上的人類及動(dòng)植物的生計(jì)環(huán)保惡化，乃至加快逝世。這種情況使人類不得不注重環(huán)保，用環(huán)保來解救地球。

　　現(xiàn)在全球首要的環(huán)保問題有臭氣層的損壞，大氣中二氧化碳等溫室氣體含量 的添加，熱帶雨林面積的縮小，沙漠化、酸雨、海洋污染、生物體系的施調(diào)等，人類過度焚燒許多化石動(dòng)力，如:”煤、石油、天然氣等”，開釋很多的二氧化碳到 大氣中，發(fā)作增熱及保溫的效果，使全球的氣溫逐步升高，消融冰河致海平面上升，或許吞沒濱海低地及都市，咱們也面臨到上訴的危機(jī)乃至于過度的土地開發(fā)、毀 林開荒、填海造陸等，形成嚴(yán)峻的土石流，每年只需有颶風(fēng)就會(huì)形成人們生命安危。

　　為了使地球存活得更久，咱們要節(jié)省平常的用電量，削減二氧化碳的發(fā)作，自己畫個(gè)計(jì)劃圖，從今以后，咱們要以步行或許騎腳踏車出門，假如是要去很遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)兀?咱們要盡量搭乘群眾運(yùn)輸工具，氣候冷的時(shí)分多穿幾件衣服，氣候熱時(shí)，就把窗戶大開，讓他通風(fēng)，所謂”心靜天然涼”，不要常常開涼氣或暖氣，這樣用電量會(huì)很 大，也很簡單患病。

　　地球只要一個(gè)，所以要”減碳抗暖化救地球”，這才是咱們該做的事。

意義的作文 篇8

　　今天，是春節(jié)的第二天，我準(zhǔn)備探望舅舅的時(shí)候，爸爸和媽媽也沖著要去，我便坐著爸爸的小車去探望舅舅了。

　　在前路段，我們也是很順利的，但到了一條狹窄的路時(shí)，一輛小車的一個(gè)前輪和一個(gè)后輪都陷在了水泥路邊的'大坑里，小車動(dòng)彈不了，司機(jī)和家人都嚇得“臉青口唇白”。在一路經(jīng)過的人們都不理不睬，爸爸和媽媽看見了都異口同聲的說：“幫幫他吧!”接著，我們下了小車，對這位驚慌的司機(jī)說：“不用害怕，這小車很輕能抬起的。”那司機(jī)一聽臉色立刻變了，還把全家給叫了過來，讓他們也一起抬起小車。但司機(jī)的家人還是半信半疑，不約而同地說：“真的行嗎?”爸爸和媽媽以多年的經(jīng)驗(yàn)肯定地說：“一定行�！贝蠹乙�?yàn)榘职�、媽媽的話，團(tuán)結(jié)地把后輪抬起，經(jīng)過倒數(shù)接著把后輪移到了水泥路上。雖然抬起了后輪，但是因?yàn)榍拜喌臋C(jī)件比后輪多，所以要抬起前輪4個(gè)大人是不足夠的。

　　在路邊的人，沒有一個(gè)來幫忙。我看著大人們無論如何也不能抬起前輪，就看著路邊的石頭發(fā)呆。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對大伙兒說：“不如用石頭把前輪給頂著上，這不就即省力又方便嗎?”大家對我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，便用著方法把小車的前輪給移回了水泥路上了。那司機(jī)不斷地向我們道謝。

　　這見事是我在寒假里做的最有意義的事情了，這件事教會(huì)了我應(yīng)該樂于助人的品格。

意義的作文 篇9

　　有一天，我坐公交車去學(xué)英語。到第二站時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺上了車。 車上的座位都擠滿了人，老爺爺只好站著。我看見了，想：“老爺爺年紀(jì)大了，萬一一剎車，老爺爺就會(huì)摔倒的。 ”于是我站起來就把座位讓給了老爺爺。老爺爺謝過了我，又給我一點(diǎn)座位，說：“你也坐�！蔽艺f：“不用，我一會(huì)兒就下車了。”

　　過了一會(huì)兒，老爺爺要下車了。我扶著老爺爺下了車，老爺爺說：“再見小朋友�！蔽乙舱f：“再見。”

　　我回到家里跟媽媽說了這件事。媽媽表揚(yáng)了我，我心里很舒服。

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