小學學期工作計劃錦集8篇
時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學學期工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學期工作計劃 篇1
1、強化常規(guī)管理：
�、賯湔n：集體備課人人參與、聚焦問題、結論明確。
組內每周進行教案檢查。
②上課：堅持一案四步教學法，優(yōu)化小組合作學習法
�、圯o導：培優(yōu)補差，制定“后進生轉化記錄表”。
�、茏鳂I(yè)：教師建立“作業(yè)批改手冊”，“趣味化批改”；
學生建立“糾錯本”，“易考易錯題集”；
做到定期組內檢查；
�、菘荚囋u價：形式多樣化，堅持鼓勵性評價為主；表揚信；
�、蘼犜u課：組長聽課不少于40節(jié)，其他教師不少于30節(jié)；評課要及時，意見要有指導性、可操作性；定期組織觀摩優(yōu)質課視頻；
�、咦x書：每名教師本學期至少讀兩本教育專著
2、堅守課堂的真實性：
教學是一種藝術，但不是表演
3、以賽促學，優(yōu)化數(shù)學競賽模式：
涵蓋數(shù)學思維訓練、智力測驗和課本知識點三方面
班內每月組織一次，班級間在期中考試前和期末考試前安排兩次數(shù)學知識競賽
4、更新觀念，轉變思想，教會學生種種數(shù)學思想，而不僅僅是條條數(shù)學信息，打造動態(tài)課堂。
5、讓我們的課堂更有趣，更吸引學生：
音樂、故事、游戲、實踐活動等多元素的.加入。
小學學期工作計劃 篇2
一、指導思想：
遵照上級研訓部門工作要點，貫徹落實《xx縣教育教學質量提升“1＋5”三年行動計劃(20xx-2020)》精神，積極推進“促進有效學習”課堂變革行動，抓基礎、求規(guī)范、促高效，狠抓教學常規(guī)管理，加強教師隊伍建設，組織校本研訓活動，助推本學區(qū)小學教育教學質量整體提升。
二、工作要點：
�。ㄒ唬┘哟笳n改力度，狠抓有效學習
1.做好頂層設計，推進第二輪課堂變革。制定好學校課程方案、學科課程實施計劃，開發(fā)、利用區(qū)域教育教學資源，落實拓展性課程開發(fā)與建設工作。
2.以學科核心素養(yǎng)為切入點，以小組學習、合作學習、探究學習等項目為載體，抓好各學科教學研討活動，切實提高課堂教學效率。
3.聚焦“學為中心”理念，緊緊圍繞“學習設計、學習過程和學習效果”三方面內容，轉變學習方式，促進“有效學習”課堂變革。
4.做好“小班化”教學調研指導工作，重視學生養(yǎng)成教育，培植區(qū)域教學典型，舉行系列教學研討活動，夯實學�！靶“嗷苯虒W基礎。
5.組織課堂教學、精品課程、課題研究成果評比活動，促進課改深入實施。
�。ǘ┙M織研訓活動，促進隊伍建設
1.落實《xx市小學各學科教學常規(guī)管理指導意見》、《xx縣小學教學新常規(guī)達標校、示范校創(chuàng)建實施方案》和《上塘學區(qū)小學教學新常規(guī)實施補充意見》，督促各校健全教學常規(guī)管理實施細則，抓好小學新常規(guī)達標校、示范校創(chuàng)建工作，致力“新作業(yè)行動研究”，優(yōu)化作業(yè)的設計與布置、批改與診斷、反饋與總結。
2.開展校本研訓項目活動務必要注重制度化、規(guī)范化、主題化、序列化實施，學校領導要深入教學第一線，提高校本研訓的效度，打造一批先進教研組，順利通過縣局學年校本研訓項目制申報、考核。
3.學區(qū)承辦小學語文大閱讀指導師自主選課培訓活動，邀請知名專家蒞臨講學，讓本學區(qū)教師在家門口享受優(yōu)質的專業(yè)紅利。加強自主選課培訓過程管理，提高選課匹配率、培訓質量，完成年度培訓任務。啟動聯(lián)盟校研訓活動，發(fā)揮每所學校舉辦高質量研訓活動的主人翁態(tài)度，打造學習共同體，共享教育教學智慧。
4.開展學段教學銜接專題調研活動，舉行幼小、初小教育教學銜接研討會，加強各學段的交流力度，明確學段的教育定位。
5.搭建名優(yōu)教師展示、輻射平臺。積極配合市、縣教科研部門做好各學科特級教師、骨干教師大講堂活動與各類送教下鄉(xiāng)活動，充分發(fā)揮市、縣名優(yōu)教師和骨干教師專業(yè)引領作用，解決學校缺乏專業(yè)引領難題。
�。ㄈ┙∪u價機制，提高教學質量
1.以《xx市學業(yè)質量評價改革》為指導，倡導過程評價、項目評價和綜合評價。各校制定低年級“項目評價”實施方案，以學業(yè)質量評價促進教師課堂教學方式的'轉變和學生全面素養(yǎng)的提升。
2.以學業(yè)質量檢測為抓手，加大教學質量檢測力度。本學期，組織四、五年級學生參加省、縣教育質量綜合測評。學校、學科要加強命題研究和質量分析，剖析影響教學質量的原因，尋求解決問題的對策，幫助相關教師改進教學方式，完善學業(yè)評價機制，提高教育教學質量。
3.組織教學調研活動，加強教學指導力度。深入學校，走進課堂，走進教師，走進領導，通過隨堂聽課、師生座談、查閱教學常規(guī)材料等途徑，凸顯教學亮點，查找現(xiàn)短板，尋求對策，促進均衡發(fā)展。
4.搭建“大閱讀”平臺，以各校的社團活動為載體，推薦優(yōu)秀閱讀書目，積極開展兒童讀本、國學經典等“大閱讀”系列活動。重視培養(yǎng)閱讀興趣，營造閱讀氛圍，提升閱讀能力，評選“愛閱讀”榜樣家庭、教室、社團、學校。
5.舉行縣級、學區(qū)、學校各層次的小學生讀后感、英語書寫、童心習作、“三小”(小數(shù)學家、小文學家、小科學家)“三師”(小理財家、小工程師、小營養(yǎng)家)等比活動，健全激勵機制，提升學生整體素質，促進學校文化建設。
小學學期工作計劃 篇3
總目標
緊緊圍繞“點滴養(yǎng)成、大寫人生”這一辦學理念，以養(yǎng)成師生良好習慣為宗旨，以課堂為主陣地，以師生思想道德建設為突破口，以開展特色活動為載體，以規(guī)范和嚴格管理為手段，以加強領導參與和督導為保障，扎實推進教育教學改革，促進學校的特色發(fā)展。
一、各部門具體目標
教導處：
1、緊隨第三代課改步伐，進一步完善梯次導學模式，打造好習慣課堂，培養(yǎng)高素質學生。
2、精細常規(guī)管理工作，構建科學規(guī)范的教學管理制度，提高課堂教學效益。
3、開展基于問題的校本研訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
政教處:
1、抓好養(yǎng)成教育，促進師生發(fā)展
2、重視安全教育，再創(chuàng)平安校園
3、抓實社團工作，豐富學生素養(yǎng)
4、完善家校共建，辦好同行驛站
后勤處：
加強安全教育，進一步提高學生的安全意識，培養(yǎng)學生良好的安全健康習
慣，確保校內無重大安全事故發(fā)生。
二、學期工作重點：（請結合項目組工作安排，簡要介紹本學期學校特色建設工作重點）
1、培養(yǎng)核心習慣，帶動其他習慣的形成。
2、強化業(yè)務學習，在學習中提高教師的業(yè)務水平。
3、 抓實教學常規(guī)，在日常工作中落實課堂高效。
4、強化網絡教研，提升教研質量。
5、積極組織并參與第四發(fā)展共同體內的教研活動。
6、合理規(guī)劃、開發(fā)并有效實施校本課程。
7、組織“小課題研究”研討會，提升教師教學科研能力。
8、開展“十個一”活動，促進教師專業(yè)成長。
9、做好學生學業(yè)水平分項測試工作，激發(fā)學生學習興趣，提高學生學習能力。
10、加強德育隊伍建設，與教導處密切聯(lián)系，完善好習慣課堂評價制度
11、制定針對學生、班級、教師的各類評價制度，促進全體師生良好習慣的養(yǎng)成。
12、.堅持安全“一崗雙責、全員管理”的工作原則，提升學生安全意識和自救自護能力。 、
13、開展主題教育活動，寓教育于各項活動中。豐富學生課余生活，提高學生的藝術修養(yǎng)。
14、通過家訪、校園廣播等形式積極與家長溝通，促進老師、家長之間的相互理解。充分發(fā)揮家校同行驛站作用，利用各種資源對學生進行教育，形成教育的合力。
15、積極組織開展“體藝2+1”活動，促進學生全面發(fā)展。
16、借助各種節(jié)日契機，培養(yǎng)學生良好習慣。
三、活動安排：（結合學期工作目標以及學期工作重點，寫明學校每月計劃開展的特色活動）
時間
計劃
活動目標
活動內容
備注
9月
1、統(tǒng)一思想，明確目標任務。
2、借助各種節(jié)日契機，培養(yǎng)學生良好習慣。
3、通過市教研室組織的的示范課觀摩以及教材教法培訓、能手展示活動、《高效課堂暑期專版》學習活動，提升教師的專業(yè)水平。
1、制定各口工作計劃。
2、舉行開學典禮儀式。
3、參加市教研室組織的示范課觀摩以及教材教法培訓；
4、組織共同體內第十四屆教學能手展示活動；
5、安排組織《高效課堂暑期專版》學習活動。
6、組織評選九大主題先鋒，評選優(yōu)秀作品裝飾樓梯樓道。
7. 慶祝20個教師節(jié)。
8. “九.一八”紀念日，各班對學生進行“勿忘國恥”教育活動。
9. 公布本月考核情況，教師課堂習慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。
10月
1、聚焦課堂，培養(yǎng)學生良好學習習慣。
3、通過教研室蹲校視導工作以及常規(guī)工作指導督查促進教師工作的進一步提升。
2、利用各種途徑，培養(yǎng)學生良好道德與紀律習慣。
1、組織共同體內教研活動 ；
2、深入各教研組指導集體備課活動；
3、各項常規(guī)工作指導督查；
4、教研組研究課展示，迎接教研室蹲校視導工作。。
5、 慶祝國慶節(jié)系列活動。
6、開展建隊節(jié)65周年紀念活動。
7、組織兩個班開展社會實踐活動并將活動成果巡回展覽。
8、籃球節(jié)活動
9、籌備讀書節(jié)活動，評選優(yōu)秀班級活動
10、組織九大主題先鋒事跡巡回演講活動，先進班級的班長巡回演講活動
11、公布本月考核情況，教師課堂習慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。
11月
1、繼續(xù)做好常規(guī)工作的督查與跟蹤。
2、通過讀書活動的展示，培養(yǎng)學生讀書的'積極性
3、通過家長會的組織促進學校與家庭的溝通。
1、繼續(xù)上月的第1、2、3、4項工作；
2、組織期中考試，收集數(shù)據(jù)并組織教研組進行質量分析；
3、組織全市英語小課題研討現(xiàn)場會，參加教研室組織的其他學校小課題研討活動現(xiàn)場會；
4、檢查各班讀書節(jié)準備情況并進行打分。
5、組織評選第二批九大主題先鋒。
6、組織開展讀書節(jié)活動及表彰活動。
7、組織召開家長會。
8、公布本月考核情況，教師課堂習慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。
12月
1、踐行好習慣，展示好習慣。
2、提高教師自我反思意識，形成良好的教學習慣。
1、組織教研組活動展示；
2、組織學生學業(yè)水平分項測查；
3、各項常規(guī)工作指導督查；
4、組織書法學科教師學習《中小學書法教育指導綱要》并作書法教學具體要求。
5、組織兩個班開展社會實踐活動并將活動成果巡回展覽。
6、公布第二批九大主題先鋒及優(yōu)秀班級。
7、 公布本月考核情況，教師課堂習慣養(yǎng)成教育得分和班主任班級管理得分以及其他常規(guī)檢查得分。學具體要求。
1月
1、總結經驗，吸取教訓。
2、通過反思，整體提升。
1、組織教師比武活動；
2、做好期末復習的指導工作；
3、青年教師“十個一”活動驗收；
4、組織教學質量評估考試；計算教師德育成績和班主任成績。
5、總結本學期工作。
小學學期工作計劃 篇4
一、指導思想：
深入貫徹落實上級文件精神，以十八大為主線，以社會主義核心價值觀為活動引領，以養(yǎng)成教育、法紀教育為工作重點，堅持抓好“星級班級”評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
二、具體工作：
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
新學期仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點，強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1．加強文明習慣培養(yǎng)。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。
2.堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3.通過宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。。
(二)增強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。
1.加強少先隊組織建設。
(1)進一步加強中隊輔導員建設。“中隊輔導員”是學校少先隊工作的中堅力量，是實現(xiàn)“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。
(2)加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。
2.建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
(2)抓好常規(guī)檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(3)抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。
(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的'升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話(學生代表或教師代表)，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過參觀學習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。
2.結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
結合重大節(jié)日、紀念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時地組織活動，對學生進行教育。3月12日開展“植綠護綠”活動，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日，帶領少先隊員進行愛國主義教育;勞動節(jié)期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動;3月8日婦女節(jié)及五月份第二個星期日(5月12日)母親節(jié)，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務等);三月雷鋒月、五月第三個星期日全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學雷鋒，做一個有道德的人”和“助學、助貧、幫殘、幫困”行動;6月1日，各校舉行“我的節(jié)日，我做主”主題中隊活動或游園活動。
3.搭建平臺，營造了書香校園。
舉辦讀書節(jié)。擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂成長”讀書節(jié)活動，將分年級開展以下活動：1、成語接龍擂臺賽;2、講故事比賽;3、現(xiàn)場作文競賽;4、演講比賽;5、讀書知識競賽;6、手抄報比賽;7、讀書筆記展評;8、古詩文誦讀比賽;9、“校園中華經典誦讀小明星”評選;10、“書香班級”評選。讓孩子們在活動中，展現(xiàn)自己對經典的解讀，與先賢哲人對話。
4.兩大活動，喚醒文化傳承力量魂。
樹立“活動育人”的思想，堅持開展好“每天鍛煉一小時”和“校園文化藝術節(jié)”兩大活動，進一步增強文化活動的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。
三、工作周歷表
小學學期工作計劃 篇5
20xx年是小學數(shù)學組快速發(fā)展的一年，如何把握機遇，形成共識，提升教研組的綜合能力呢。學部提出了“科學改進，細節(jié)提升，質量為贏”的指導思想，小學數(shù)學組根據(jù)這一指導思想制定了本學期教研工作計劃。
一、重點工作：
1.加強教研組、備課組建設。
2.通過課題、活動提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
3.強化學生行為習慣的養(yǎng)成。
4.三、五年級全市抽測工作。
5.首屆“數(shù)學節(jié)”的活動策劃與實施。
二、工作目標：
針對重點工作，我們制定以下目標：
1.增強教研組、備課組的凝聚力，申報廣州市優(yōu)秀科組。
2.結合《綜合構建教學法的研究》這一課題，學習相關理論、教學案例及教學論文，提高教師的學習能力。
3.加強每月的月考和學科活動考核，落實教師學分制度管理，爭取教師的優(yōu)良率達到100%，優(yōu)質課達到65%-80%以上，拒絕不合格課。每個備課組長或高級教師培養(yǎng)1-2名骨干教師。
4.把首屆“數(shù)學節(jié)”辦出特色、辦出成果、辦出經驗。
5.爭取今年在海珠區(qū)測試中，學部數(shù)學成績平均達到及格率98%，優(yōu)秀率達85%以上。
三、具體措施：
1.做好三個改進，即改進觀念促轉變、改進課堂促效率、改進研究促發(fā)展。要求教研組和備課組要做好三個引領：理念引領、思路引領、方法引領。主要措施是教研組、備課組牽頭加強理論學習，聽、評課，提高認識。
2.抓好廣州市優(yōu)秀學科組申報工作。集中精力整理三年來數(shù)學組在教育教學和教學管理中積累的經驗，以申報優(yōu)秀課組為契機，激勵全組教師奮發(fā)向上的工作斗志，提交個人三年發(fā)展規(guī)劃，真正做到“想發(fā)展、能發(fā)展、會發(fā)展”。
3.抓好學科研究活動。搞好一、二、三年級數(shù)學《綜合構建教學法的研究》這一課題，一、三年級每周一上午、周五下午上綜合構建課，二年級周一上午上構建課，除參加課題研究的老師以外，備課組長要組織本組老師積極參與到課題研究中來，每周必須聽兩節(jié)以上的綜合構建課。三、五年級老師搞好市抽測工作，按計劃有效的進行教學，對三、五年級將進行兩次質量檢測。本學期，每位老師還要寫出數(shù)學教學論文一篇，參加學部論文評選。六年級老師協(xié)助熊國娟老師參加“海教杯”賽課活動。
4.常規(guī)檢查常抓不放松。每月備課組檢查教案、作業(yè)一次，教研組進行抽查，杜絕無視進度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實效，
體要求：要用電子教案，教學準備要寫上信息技術應用(比如：多媒體課件、投影儀等)，三十歲以下的年輕教師在使用電子教案的同時，必須撰寫手寫簡案或詳案。手寫教案應體現(xiàn)重難點及教學重要流程。目的是讓教師在上課前有清晰的思路，有明確的目標。知道自己這節(jié)課教什么，怎么教。教案后面須附有本節(jié)課的同步練習設計。（新課導入練習，新課講解練習及課堂鞏固練習）避免教師上課練習的隨意性，減少盲目性。每一單元的結束，教師自已設計一套同步單元測試題，旨在考核本單元的學習效果。作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習的效能，作業(yè)布置精心合理（一二年級作業(yè)課堂基本完成，三到六年級適當布置課后作業(yè)），作業(yè)做到批改準確，反饋糾錯及時，適當批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。經過我們幾個學期的努力，學生作業(yè)的書寫和格式的.要求，都基本達到了要求，但對于量的把握和題型的選擇還需要進一步的研究，這個學期，一年級的作業(yè)從阿拉伯數(shù)字的書寫抓起，考察兩個本，一個是數(shù)字書寫本，一個是作業(yè)本；二至六年級抓好作業(yè)本的書寫，考察作業(yè)本的規(guī)范書寫和批改次數(shù)，以及作業(yè)本的整潔程度�？疾斓臄�(shù)學作業(yè)本，要求一到三年級，每周批改不得少于2次，四到六年級每周批改不得少于3次。周末的作業(yè)有布置就要有反饋、有批改。
5.加強教研組建設。教研組備課組每次活動要有內容，有主題，每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動中來，人人都要當一次主講人，要求教研組長、備課組長每次活動要早安排，早策劃，要起到研究促進步的目的。這是教導處今年作為一個重點，狠抓教研促進有效課堂教學工作。教研活動時間原則上是教研組和備課組活動間周一次，每星期一下午第五節(jié)為活動時間。
6.強抓教研組的考核制度。對于每月的評優(yōu)，我們主要從以下幾方面進行考核：參加研究課、優(yōu)質課的態(tài)度；學生作業(yè)的情況；教師備課的情況；參加組內教研活動的情況；資料提交的完成情況；教學事故以及教研成果等方面進行考核。
7.加強教學質量監(jiān)控。教研組將不定期進行隨堂聽課，主要監(jiān)察學生的學習習慣及課堂效果，每月單元測試由備課組統(tǒng)一安排。這個學期要求每位教師聽課15節(jié)，教研組長，備課組長30節(jié)。
8.繼續(xù)深化學科課外活動。本學期奧數(shù)班備課組長，重點抓好四、五、六年級的奧數(shù)輔導和競賽組織工作，組織好本學期“華賽杯”、“希望杯”的考試工作；同時本學期進行一到六年級的單項學科競賽。
9.所有數(shù)學老師要充分利用晚自習和其它時間，采用適合本班學生的方法，比如“小組競賽”、“一幫一”、“看誰星星多”、“點對點”等活動，提高潛能生的成績，使他們在樂學快樂成長。
10.以上所有工作都將納入教師學分管理，作為教師本學期工作的主要評價之一。
小學學期工作計劃 篇6
一、班風：
團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新。
二、學生現(xiàn)狀分析：
二年三班共有49名學生，24名女生，25名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的.轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：充分發(fā)揮班級干部的功能，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
小學學期工作計劃 篇7
一、指導思想
按照“以人為本搞德育，以校為主創(chuàng)特色”的工作目標，以“抓隊伍建設，抓機制創(chuàng)新，抓陣地建設，抓活動載本，抓文化熏陶”為著立點，并結合區(qū)域實際開展一系列活動，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
二、工作目標
1、加強家校聯(lián)系，家校溝通率達100％，家長受教育率95％。
2、開展德育教育，學生行為規(guī)范合格率95％，文明學生比率99％。
3、開展精品活動，學生參與活動率100％，。
4、提高德育實效，學生違法犯罪率0％。
三、工作措施
(一)完善德育網絡，建立德育新體制。
完備的德育網絡是學校加強德育管理的重要機制，我校今年重新調整了德育管理網絡，努力提高德育實效。
1、建設校內德育管理網絡
繼續(xù)建立完善校內德育管理網絡，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
2、建構三結合管理網絡
重新認定家長委員會名單，召開家長委員會會議，繼續(xù)重視學校、家庭、社區(qū)的橫向溝通，充分重視家庭教育，依托家校聯(lián)系小報、家長學校、校訓通等形式，開展家教指導活動，不斷提高家教指導質量。繼續(xù)辦好以一年級學生家長為重點的家長學校，組織好一年級家長開放日活動，召開好各年級學生家長會。各班主任要繼續(xù)做好家訪工作。
3、建立德育特殊生管理網絡
學校建立特殊生檔案制度，期初盤查摸底，了解學生情況，報德育室審核，確立特殊學生名單，建立班主任―德育室－關工委－家長的幫教網絡。德育室要關注品德后進生幫教工作。班主任擔任特殊學生的幫教主要負責老師。建立完善的幫教制度，確立幫教措施，開展“三個一”幫教活動：每天一次的見面、每周一次的談話、每月一次的小結，提高幫教實效。繼續(xù)做好幫困助學工作，為生活困難的學生減免學雜費，校服費等，不讓一個學生因貧困而失學。
�。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO，落實德育新目標，
一個學校德育水平的高低，取決于這個學校德育隊伍的素質。建設高素質德育隊伍是提高德育工作質量的關鍵，學校要實現(xiàn)德育目標，必須抓好兩支德育隊伍。
1、建設班主任骨干隊伍
進一步抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，抓住“選拔、培訓、激勵”這三個環(huán)節(jié)，通過每月舉行一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓；開設班主任論壇，就問題而進行研討，提高研究實效；繼續(xù)開展主題隊會觀摩活動、品德與社會研討活動、班主任工作經驗交流會、新老班主任結對子等活動。
2、建設學生管理隊伍
德育室重視學生管理隊伍建設，充分發(fā)揮學生管理隊伍的作用。要加強對學生隊伍的自治、自主的訓練，通過學生干部輪換制，提高學生的能力，努力引導學生相互教育、自我教育。要圍繞建設“節(jié)約型社會”和深化“綠色學校”工作，在學生中深入、廣泛、持久地開展“文明崗”活動，設立文明崗、衛(wèi)生崗、紀律崗等，引領、督促、激勵學生養(yǎng)成良好的行為習慣�！拔拿鲘彙睂W生要身先士卒，對各班的'“禮儀、勤學、守紀、兩操、環(huán)保”等情況加強檢查考核，每周公布檢查成績，每月進行總結評比。
�。ㄈ┳嶐B(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生好品行
我們要從養(yǎng)成教育著手，組織學生認真學習新《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，利用德育校本課程文本，開展形式多樣的目標教育活動。利用晨會和班會，通過各環(huán)節(jié)的活動，發(fā)揮學生的主體性，使學生通過榮譽稱號的取得，從而養(yǎng)成良好的行為習慣，并最終內化為學生的道德品質。在開展目標教育的過程中，我們將有機結合開展以下活動。
愛國主義教育活動。學校將利用德育網絡等資源，對學生進行愛國主義教育；利用教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、重陽節(jié)、元旦和重大歷史事件、歷史人物紀念日等開展各類活動。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮“小浪花”電視臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學生進行“五愛”教育。
傳統(tǒng)特色教育活動。我們要利用學生喜聞樂見的英語節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)，使學生在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
心理健康教育活動。要重視心理健康教育，努力提高教師（特別是班主任老師）的心理健康教育能力，并注意在教育教學過程中滲透心理健康教育，不斷提高學生的心理素質。多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決。結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。開放“紫藤心語”心語室，利用中午時間，由專職老師負責開展形式多樣的心理輔導活動，經常性地通過講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育，并做好個案的研究、資料的積累和匯編工作。
法制、安全教育活動。繼續(xù)采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、參觀展覽等途徑對學生進行《交通安全法》《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)，并對學生進行經常性的安全意識教育。
（四）改革評價方式，提高德育新實效
我們提倡“多幾把尺子”去衡量學生，“多幾個人拿尺子”去衡量學生，本學期，我們將結合“明星學生”評比活動，進一步完善集體評價和個體評價的方式和方法，以評價激勵成功、促進發(fā)展。
�。ㄎ澹╅_展德育科研，提供德育新支撐
我們要努力健全德育科研管理體系，形成以科研促德育發(fā)展的機制，使德育科研工作有序、持續(xù)地開展，成為學校推進德育發(fā)展的有力保障，努力達到魏書生提出的“潛心育人，校校可成凈土；忘我科研，時時盡在天堂”的境界。
1、滲透德育的研究。德育要寓各學科教學之中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要上好學科滲透德育教育的研討課，繼續(xù)認真上好品德與生活、晨會、班隊活動課，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。
2、德育課題的研究。結合已經立項的課題展開德育研究。全體教師要樹立向科研要質量效益的現(xiàn)代意識，要認真學習教科研理論并運用于德育實踐研究，要認真做好學習筆記，能針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，寫好教育心得，每學期撰寫一篇有一定質量的教育論文，并積極向報刊雜志投稿。
小學學期工作計劃 篇8
新的學年，新的起點，新的精神，新的干勁，新的思路。新學期，我們將繼續(xù)圍繞縣局中小學若干意見，深入開展各校教學工作。經過開學初與中心校領導分析研究我鄉(xiāng)實際情況，計劃從以下幾方面著手抓好我鄉(xiāng)教學教研工作。
一、抓好常規(guī)管理，做到有的放矢。
學校的中心工作就是教研教學，而教學常規(guī)管理更是學校的重中之重。我們要求各校從備課、講課、作業(yè)批改、登錯、作業(yè)輔導幾方面制定切實可行的制度規(guī)定。要求最少張貼到辦公室，讓所有教師了解每天的工作該怎樣進行。教師的教案、學案，學生的作業(yè)一學期檢查兩次，分別于期中測試前和期末測試前完成，要有檢查痕跡、過程性記錄、檢查總結，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚。
二、定實教學計劃，做到心中有數(shù)。
要求各校在開學初制定切實可行的教學教研計劃和逐月工作安排。各學校要在廣泛聽取教師意見的基礎上，結合學校實際制定詳實的教學計劃，安排好一學期的教學工作，哪個月做什么都應該有安排、有布置、有落實，做到胸有成竹。
教師要制定本學科教學計劃和學科教學進度，按照教材編排意圖和大綱指導意見，結合學生的實際，安排好教學工作，做到全鄉(xiāng)各科教學步調一致。
三、抓牢學區(qū)活動，做到學有所得。
學區(qū)活動是我們借鑒經驗、汲取營養(yǎng)的重要途徑。要求各校按照學區(qū)牽頭校的'安排部署，參加好學區(qū)組織的每一次活動，既要保證數(shù)量又要確保質量，真正把優(yōu)質的教育資源和先進的教學方法學到手，利于自己的教學。
四、狠抓課堂教學，了解一線情況。
我們今年中心校改變以往的聽評課做法，在九月底進行全鄉(xiāng)性的推門聽課活動。要求大校四節(jié)、小學校二節(jié)，所到學校，不提前通知，走到哪所學校，隨意推門進去聽課，聽課結束后要求講課教師說課，而后進行評課。目的推動各校聽評課活動的開展。
五、開展素質比拼，提升教師素質。
今年計劃在10月上旬舉行全鄉(xiāng)語文教師下水作文比賽。分三個段落，即小學一二年級看圖寫話、小學三至六年級、初中三個年級，比賽統(tǒng)一提供材料或者命題，提供紙張，在規(guī)定時間內完成習作。這樣既考查教師的習作水平，也能夠檢驗教師的寫字功底。
六、搞好教師培訓，加大學案教學力度。
計劃在九月下旬，組織全鄉(xiāng)所有教師進行一次“學案教學”培訓。屆時將邀請縣教研室主任師志剛做專題報告，聘請優(yōu)秀教師做課堂指導。學案教學已經實施三年了，我們雖然取得了一些成績，但覺得工作做得還遠遠不夠，還沒有真正領會到學案教學的實質性東西，所以要必要再培訓。
七、狠抓學生書寫，規(guī)范寫字行為。
我們計劃本學期進行兩次學生硬筆書法比賽，要求在各校自行比賽的基礎上，選拔優(yōu)秀學生參加鄉(xiāng)級比賽，目的推動我鄉(xiāng)晨誦午練工作的有效、扎實開展。
目標既定，關鍵在于落實。我們將在上級教育行政部門的領導下，扎實工作，穩(wěn)步推進，西城的教育一定會更加輝煌。
逐月工作安排：
九月份：
1、制定學期教學計劃和教學進度。
2、召開全鄉(xiāng)教導主任或教學副校長會議，安排部署新學期教學工作。
3、深入各校推門聽課。
4、組織全鄉(xiāng)教師進行學案教學培訓。
十月份：
1、語文教師下水作文比賽。
2、學生硬筆書法和經典誦讀比賽。
3、學校教學常規(guī)檢查。
4、參加縣局公開課。
5、學區(qū)活動。
十一月份：
1、迎接全縣小學觀摩。
2、二次學生硬筆書法比賽。
3、學區(qū)活動。
十二月份：
1、學區(qū)活動。
2、期末常規(guī)檢查。
3、期末復習指導。
一月份：
1、組織期末考試。
2、核算匯總全鄉(xiāng)教學工作。
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