在校學生代表發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的在校學生代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在校學生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛的高年級的大哥哥大姐姐們：
你們大家好!
即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業(yè)的日子，此時，面對著即將踏入中學的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動。
請允許我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!
此時此刻，你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切的描述你們在學校走過的每一天。還記得剛入學時，我們曾經(jīng)滿目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學回家的路上，留下多少你們的悉心照顧地事跡;面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關愛。今天，在這個道別的時刻，我代表全體學弟學妹們鄭重的向你們道聲：謝謝!
畢業(yè)是對昨天的總結，更是嶄新明天的開始。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對更多的機遇和挑戰(zhàn)。成功時，鮮花簇擁的背后，請不要忘記還有學弟學妹們引以為豪的眼神;失意時，孤單無助的陰影下，也要記得學弟學妹們信任、期盼的目光!多少意氣風發(fā)，多少躊躇滿志，多少風風雨雨，多少歡聲笑語，都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號，但是無限的未來又都以現(xiàn)在為新的起點。有人這樣說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，從今天起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會忘記你們曾是太平小學的一份子，無論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報頻傳!
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學業(yè)有成，一帆風順!我們相信，明天，太平小學將以你們?yōu)闃s!
謝謝!
在校學生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
你們好！
即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業(yè)的日子，此時，面對著即將踏入中學的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動。
請允許我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福！（鼓掌）
此時此刻，你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切的描述你們在學校走過的每一天。還記得剛入學時，我們曾經(jīng)滿目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；忘不了上學回家的路上，留下多少你們的悉心照顧地事跡；面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關愛。今天，在這個道別的時刻，我代表全體學弟學妹們鄭重的向你們道聲：謝謝！
畢業(yè)是對昨天的總結，更是嶄新明天的開始。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對更多的機遇和挑戰(zhàn)。成功時，鮮花簇擁的背后，請不要忘記還有學弟學妹們引以為豪的眼神；失意時，孤單無助的陰影下，也要記得學弟學妹們信任、期盼的目光！多少意氣風發(fā)，多少躊躇滿志，多少風風雨雨，多少歡聲笑語，都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號，但是無限的未來又都以現(xiàn)在為新的起點。有人這樣說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，從今天起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會忘記你們曾是高橋小學的一份子，無論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報頻傳！
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學業(yè)有成，一帆風順！我們相信，明天，高橋小學將以你們?yōu)闃s！
謝謝大家！
在校學生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：
大家上午好！
今天我有幸作為學生代表，在這里向大家介紹介紹仁輔高中。其實，我是在座各位同學的學姐，我是小仁輔20xx屆的畢業(yè)生，當時我的班主任是zz老師。而現(xiàn)在，我就讀于仁輔高中高二（11）班，班主任是z老師。一年半前，我也曾坐在這里，聽仁輔高中的老師向我們介紹仁輔高中的歷史。大家都知道，仁輔高中是建校近百年的老校，她有著深厚的文化底蘊和濃郁的校園學術氛圍，曾有一代又一代的青年學子在她的懷抱下成長為有知識有涵養(yǎng)的精英，人才。像是文學巨匠錢鐘書、歷史科學家許倬云、工程院士秦伯益、北大校長許智宏，還有斯坦福大學醫(yī)學院神經(jīng)科學副教授陳路，她先生是斯坦福大學教授托馬斯。聚德霍夫，20xx年的諾貝爾生理學獎得主。當然，仁輔高中還有很多優(yōu)秀的畢業(yè)生選擇回母校就職，在他們身上，有著仁輔人獨有的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。像是我的歷史老師沈琳老師，她便是其中一員。他在高中時，被仁輔和諧的書香氛圍觸動，當時便立志畢業(yè)后要回母校工作。
仁輔高中之所以能培養(yǎng)出如此多的優(yōu)秀學子，在我看來，很大一部分原因是她的師資力量十分雄厚。作為一個學生，評價一位老師最首要的指標，便是他的課堂。毫無疑問，這里的課堂非常精彩。老師們對于知識點的梳理及其邏輯關系的分析，清晰到位，令人敬佩；她們的幽默風趣為課堂增添可活力，深得同學們的喜愛。仁輔高中有很多可愛的老師，他們十分關心同學們的身體健康，心理狀況，甚至時常會坐下來，與學生們談談心，聊聊最近的生活，分享一下假期里的出游經(jīng)歷……這樣的人文關懷，令同學們十分感動，也更能敞開心扉，真誠待人。在這一點上，甚至是教學風格，辦學理念上，大仁輔與小仁輔都是十分相似的.�！耙晕臅�，以友仁輔”，我真正體會到了什么叫“亦師亦友”。仁輔高中還有三大特色。首先，每學期都會有來自丹麥，德國等多國的交換生，學校為中外文化交流提供了一個國際化的平臺。其次，學校開設有種類豐富的校本課程，除了瑜伽，球類，小語種，美劇欣賞等常規(guī)課程，還有刺繡，紫砂工藝等特色課程。另外，校內(nèi)無開放有多個社團，如AcG動漫社、模聯(lián)社、話劇社、音樂社、小語種社、cosplay社、志愿者社等等�；顒迂S富，每年的藝術節(jié)都為其留有充足的展示的時間。所以仁輔有一個不錯的平臺，可以讓大家鍛煉自己，提升自我的修養(yǎng)，提高自己的能力。
當我剛趟入仁輔高中時，我的班主任朱卉老師給我們上的第一課，便是“學會選擇”。在座的各位同學，現(xiàn)在的你們與曾經(jīng)的我一樣，正處在人生的一個分岔路口。你們的成績都很優(yōu)秀，你們面前的選擇也一定不會少。作為一個過來人，我的建議就是：選擇適合自己的。其實我媽當初一直無法理解我為什么鐵了心要來仁輔，但幸好，她還是尊重了我的選擇。
事實證明，我的選擇并沒錯。進入仁輔高中后，我的學習狀態(tài)較之以前更好了。入學以來的每次大型考試，我都穩(wěn)在年級前十，甚至有幾次是年級第一。而且，學習對我來說比較輕松，所以我還能同時擔任班長和高二學生主席。在這里，我學到了更多知識，同時，也學到了很多處事原則，解決問題的方法。仁輔高中做到了初中與高中，高中與大學的自然過渡，致力于培養(yǎng)社會型人才。仁輔高中給我的直觀感覺是溫和謙遜，也是因如此，我選擇了這里。
以上，便是我所要說的。最后，也祝在座的各位同學，能在幾個月后的中考中，獲得滿意的成績，做出正確的選擇。
在校學生代表發(fā)言稿4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是09級公管的xx，很激動也很榮幸能在這樣一個特殊的時刻作為在校學生代表站在這里發(fā)言。
巍巍麓山，浩浩湘江，堂堂學府，源遠流長。承接漣衡形勝，匯聚四海英良。
雄雄人武，赳赳身姿，嘹亮軍歌，氣宇軒昂。謹承仁愛身修，實現(xiàn)精勤業(yè)廣。
時間如白駒過隙，我成為湖南師范大學人民武裝學院的學子，也就將近一年了。無論何時，相信我們都忘不了收到湖南師范大學錄取通知書那一刻的激動與喜悅之情，忘不了炎炎烈日下軍訓時咬緊牙關堅持到底戰(zhàn)勝自己的成就感，忘不了第一次穿上綠色軍裝走進綠色軍營的新鮮感與自豪之情。在人武的一年，半軍事化的管理讓我在吃苦中得到磨礪，在磨礪中得到鍛煉，在鍛煉中得到提升。對這里的一切，我心懷感激。每一次的訓練，都是對自己的一個挑戰(zhàn)，鍛煉身體磨練意志；每一次的勞動，都是對自己的一個檢驗，吃苦耐勞敢于擔當；每一天的學習，都是對自己的一個提升，素質(zhì)過硬品學兼優(yōu)。
正當我還在懵懂中享受大一的最后時光時，畢業(yè)的離歌已為大四的學長們奏響。原來四年的大學生活，也只是彈指揮袖間。在這里，首先祝畢業(yè)的學長們在新的人生起點上前程似錦。有句話說的好：離別是為了更好的重逢。我相信：人武學院的歷史會銘記這一刻。你們的四年亦是學院發(fā)展的四年，因為有了你們的拼搏，人武學院的歷史上增添了濃重而精彩的一筆。也許，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今晨的微風格外溫柔，讓明朝的陽光別樣熱烈；畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅；低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。學長們，到了新的天地，你們可以盡情涌動沖刺的激情，奔騰青春的步伐。因為你們年輕，縱使萬山紅遍，層林盡染，你們依然。
榜樣的力量是無窮的，學長們，你們的腳印將是我們前進的方向，你們踏出的腳步將為我們開拓更加遼闊的疆域。你們的堅持，你們的理想，你們的激情都將繼續(xù)陪伴著學院成長。它們都將成為我們未來的動力，都將成為母校平凡生活中的經(jīng)典。在今后的學習中，我們將謹遵人武紀律，嚴格要求自己，積極進取，奮發(fā)圖強。謹記師大校訓：仁、愛、精、勤。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。最后，再次祝愿學長們一路走好，新的征程，再鑄輝煌！
謝謝!
在校學生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是高一2班學生莊若璇，很高興能夠作為在校學生代表發(fā)言。在這個莊嚴而神圣的時刻，首先，我謹代表在校學生對各位領導、老師們表示感激和敬意。向即將圓滿完成高中學業(yè)的高三級學長們送上誠摯的祝福和衷心的祝愿。
時光荏苒，歲月如梭。高三級的學長們?nèi)昵澳銈兺ㄟ^自己的努力與拼搏成功取得了進入會寧一中的入場券，你們選擇了一中，一中也敞開她熱情的雙臂擁抱你們。那時你們邁著輕松的步伐，稚嫩的臉上寫滿了喜悅和自信，因為你們面對人生道路上的第一次挑戰(zhàn)，你們贏得了勝利，但你們沒有陶醉于這小小的勝利之中，你們沒有停止前進的腳步，你們在一中這塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學習生活中。在這三年里，你們不僅在知識的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機會鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。最值得回味的，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充實的時光。午飯、行走，每一刻都是你們思考的時間。教室、操場，每一處都是你們學習的地點。三年時間，一千多個日日夜夜，一中的角角落落都留下你們的身影，一中光輝的史冊上也必將刻上你們的名字。
再過幾天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場，經(jīng)過三年的磨礪，你們將在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫輝煌的篇章。高三的學哥學姐們，揚起風帆，鼓足氣力，遠航吧！一中的學弟學妹們在這里等待你們凱旋的佳音！我們堅信你們會用努力與實力，為自己，為一中，寫下濃墨重彩的一筆！
此時此刻，即將邁入高二、高三年級的我們心情是復雜的，是激動的。既有對高三充實學習生活的期待，也有對因風雨欲來的挑戰(zhàn)而擔憂。但是，我們不怕，我們有的是自信，我們有的是堅定的信念，因為你們已經(jīng)為我們作出了表率。
作為高一年級、高二年級的學生，我們一定以高三年級的學長為榜樣，學會學習，做學習的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會面對晚霞幻想，而要迎著晨曦實干。與時俱進，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。
作為在校的學生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一或三分之二，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不應該總認為時間還早，高考還遠。現(xiàn)在我們一定要樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。以優(yōu)異的成績，回報學校、家長。
今后的我們可能也會遇到這樣那樣的困難；可能也會有淚，有失敗，但我們不怕，遼闊的大海，擋不住鳥兒奮飛的翅膀；險峻的高山，擋不住勇士腳步的丈量。我們深信，春天辛勤耕耘，秋天才能收獲�！榜w馬十駕，功在不舍”，只有奮力拼搏，才能鑄就人生的輝煌。
讓我們一起祝福著高三的學哥學姐們在高考中脫穎而出、勇奪桂冠;期待著高三的學哥學姐們?yōu)橐恢械?0xx創(chuàng)造輝煌。祝你們高考一帆風順、金榜題名！我們相信：我們肩負的20xx、20xx也一定不會辜負父母的重托，恩師的期望，領導的關愛。一定會為一中的20xx、20xx篆刻一段又一段美好！沉淀一個又一個希望！
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