精選同學(xué)作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的同學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
友誼是一灣清澈的泉水，沒(méi)有石頭流得越順暢；友誼是美酒，年份越長(zhǎng)越濃香醇厚；友誼是鮮花，送之于人手有余香。我和小慧從幼兒園開(kāi)始，就成了形影不離的好朋友。我們的友誼就如泉水、美酒、鮮花。
一天，小慧來(lái)到我家玩，我們想做一件有意義的事。做什么呢？我們冥思苦想，忽然，我的腦海中閃出一個(gè)靈感——做水果沙拉。
說(shuō)干就干，我和小慧一起去超市買(mǎi)回了一些水果：晶瑩剔透的葡萄，黃乎乎的芒果，像蜜一樣甜的哈密瓜。首先，我們替水果“軍團(tuán)”洗澡，洗完澡了，我們將哈密瓜切成果粒狀，將芒果切成條件的……哎呀！我的水果刀猶如囚犯一樣上躥下跳，不聽(tīng)警察叔叔指揮，邊跑邊放電，害我被水果刀“霹”了一下，我的眼淚猶如斷了線的珍珠一樣往下滾，小慧無(wú)比心疼，從她的神情中，能很清楚地告訴我：這可怎么辦？看到這樣，我止住嗚咽，鎮(zhèn)定地對(duì)小慧說(shuō)：“小慧，不用擔(dān)心，遇到困難時(shí)，不要慌張，要冷靜，才能想出好辦法！”小慧聽(tīng)了我的話，跑到書(shū)房，找出了棉簽、碘酒和一個(gè)創(chuàng)可貼。
她幫我用碘酒清毒，并一邊安慰我：“小煜，不怕！忍一忍，我一定會(huì)輕輕的！”我看著小慧那嫻熟的動(dòng)作，不禁感動(dòng)得淚如雨下。她幫我包扎好后，我們又繼續(xù)去做水果沙拉了。
就這樣，我和小慧的友情更加深厚了。這讓我明白了：友誼會(huì)因?yàn)橐患袆?dòng)的事而愈深厚，請(qǐng)大家都好好珍惜擁有的友誼吧！
同學(xué)作文 篇2
下午一放學(xué)，我就和同學(xué)語(yǔ)瞳約好了，去她家玩。
到了語(yǔ)瞳家，她爸爸已經(jīng)去買(mǎi)菜，準(zhǔn)備給我們做一頓美味的晚餐了。語(yǔ)瞳帶著我參觀了她的家，她的家里竟然有一臺(tái)迷你“抓娃娃”機(jī)呢！語(yǔ)瞳看出了我的心思，于是把電源接上，讓我痛痛快快地玩會(huì)，運(yùn)氣不錯(cuò)，我一下子就抓到了小娃娃。玩了會(huì)，我們就趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，接著又練習(xí)了會(huì)彈鋼琴。
趁著語(yǔ)瞳爸爸做菜的空隙，我們又看了會(huì)《奔跑吧，兄弟！》，雖然肚子已經(jīng)是咕咕的叫了，但是我們還是被精彩的節(jié)目深深的吸引了，時(shí)而被逗得前翻后仰，時(shí)而又為任務(wù)的失敗而感到遺憾。
“孩子們，開(kāi)飯了！”聽(tīng)到語(yǔ)瞳爸爸的聲音，我們飛快地來(lái)到餐桌前，“哇，清蒸小魚(yú)、紅燒肉、炒大白菜……”一桌豐盛而又美味的晚餐呈現(xiàn)在眼前。
飯后，我們和其他同學(xué)又約好了去體育中心踢足球……
回想起來(lái)，這個(gè)下午是多么的快樂(lè)，我很享受這段美好的時(shí)光。但是，在自己家里，感覺(jué)就像被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，而一到同學(xué)家，就像放出籠子的小鳥(niǎo)，得到了自由！
同學(xué)作文 篇3
今天英語(yǔ)課和語(yǔ)文課調(diào)換了一節(jié)課，寫(xiě)字課結(jié)束后上語(yǔ)文課。
上課鈴聲響了，我們聽(tīng)見(jiàn)周老師踩著平穩(wěn)，有節(jié)奏的腳步聲走進(jìn)了教室，同學(xué)們都抱臂坐正，等著老師上課，我已在課前擦好了黑板。老師走上講臺(tái)把書(shū)本放到講臺(tái)上，依照慣例老師會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們好！”我們應(yīng)該答到“老師您好！”可是今天周老師卻說(shuō)了“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”全班哄堂大笑，小董笑說(shuō)“幾年前的悲劇又重現(xiàn)了！”哈哈哈。周老師也跟著笑了，說(shuō)“不好意思，錯(cuò)了！”就讓我們直接坐下了。老師讓我們讀17課的課題，我們讀地比往常更有勁，齊聲讀道“17,李時(shí)珍夜宿古寺”讀完后老師笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)：“你看，偶爾開(kāi)個(gè)玩笑湊湊氣氛，你們不是讀得很響亮嗎！”
我想這是老師故意的吧。如果老師經(jīng)常這么笑著多好呀！
同學(xué)作文 篇4
是不是因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都會(huì)慢慢變老，于是就有了“老同學(xué)”一說(shuō)。什么樣的同學(xué)才有資格叫“老同學(xué)”？告訴你吧，30年前的同學(xué)才是真正的老同學(xué)。老爸高中時(shí)候的同學(xué)從廣州下來(lái)看他，我們一起去吃飯。
吃飯地點(diǎn)在柏麗廣場(chǎng)的“印象湘家”，是媽媽選定的，看名字就知道是一家湘菜館，誰(shuí)叫老爸他們同學(xué)都是湖南人呢。飯店生意興隆，中午時(shí)分，樓上樓下很是熱鬧，幸好老板給我們找了個(gè)包間。
當(dāng)老爸問(wèn)喝不喝酒時(shí)，場(chǎng)面有那么一瞬間安靜。但很快一位高個(gè)兒胖叔叔說(shuō)：“我有膽結(jié)石，不能喝酒�！绷硗庖晃话珎�(gè)兒胖叔叔驚訝地回過(guò)頭：“你也有膽結(jié)石？我也是耶。”結(jié)果呢，只有一位瘦叔叔喝酒、抽煙，誰(shuí)叫人家身體好！在媽媽的提議下，我們不喝酒的喝“天地一號(hào)”。
菜上來(lái)了，有一道菜相當(dāng)顯眼，竹筒飯？我記得我是點(diǎn)的燜肉呀！為毛上的是竹筒飯？挖一勺來(lái)，才發(fā)現(xiàn)飯中有肉，原來(lái)這就是燜肉！長(zhǎng)了回見(jiàn)識(shí)。
菜上得越來(lái)越多，可是太多辣不適合我。話也越來(lái)越多，可是老爸他們的家鄉(xiāng)話我似懂非懂，隱隱約約覺(jué)得他們?cè)诨貞涍^(guò)往。唉！不會(huì)吃辣、不會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)話的我身上流著湖南人的血液，終究只能算是個(gè)假“湘妹子”呀。
一人啃一根牛筒骨，里面骨髓好多，我用筷子把骨髓捅出來(lái)，味道油油滑滑的。去掉骨髓的骨頭就成空心的了，筒骨蘿卜湯味道不錯(cuò)。
吃飽喝足，老爸和他的老同學(xué)去爬鄧小平爺爺爬過(guò)的那座羅三妹山，老爸叫我當(dāng)向?qū)Ъ娼庹f(shuō)，我拒絕了。理由嘛，凡是來(lái)人來(lái)客，必爬羅三妹山，我已經(jīng)爬過(guò)很多遍了。對(duì)不起，我要去泡圖書(shū)館。
同學(xué)作文 篇5
我們班有一個(gè)“ 嘎”味學(xué)生，雖然他學(xué)習(xí)不太好，但他還是很招同學(xué)們喜歡，這主要是因?yàn)樗哪蠓�，有些能在關(guān)鍵時(shí)候用上的小聰明。我們班的同學(xué)都跟他好。
他呀，討厭的很，一次寫(xiě)字課他的改正紙用完了，便用鋼筆指著他的同桌，叫道：“要錢(qián)要命要改正紙！"他的同桌有些煩他，罵了一句：“死猴子，煩不煩�。 苯Y(jié)果他反過(guò)來(lái)罵了一句“大膽白骨精，看我老孫不打死你”結(jié)果硬是把那個(gè)女同學(xué)給氣哭了，要舉手告老師，他這個(gè)家伙是個(gè)欺軟怕硬的主，馬上一臉無(wú)限崇拜的對(duì)那個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“你是大慈大悲的觀音菩薩，我才是那無(wú)惡不作的白骨精，饒了我吧”這才讓那個(gè)女同學(xué)轉(zhuǎn)涕為笑。
他這個(gè)家伙，真幽默。初到班級(jí)時(shí)，第一個(gè)撞見(jiàn)的人就是他，我正仔細(xì)打量他時(shí)，這家伙猛然來(lái)了一句：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥么”我狂暈就他那樣，也不照照鏡子就他那模樣跟孫猴子都差不多。
他呀，神了。有一次我們班要做英語(yǔ)報(bào)，做方形框，太大。做圓形又太浪費(fèi)，這時(shí)他畫(huà)了一個(gè)五角星，不大不小正好合適合適，他還用剩余的碎紙剪了花花草草來(lái)裝飾。
想知道他是誰(shuí)嗎！他就是活寶李陽(yáng)。
同學(xué)作文 篇6
驕陽(yáng)六月，我作為中國(guó)5名中學(xué)生代表之一。飛越太平洋，參加了“里奇奧爾天才中學(xué)生科技夏令營(yíng)�！毕牧顮I(yíng)是由美國(guó)海軍上將，潛艇之父里奇奧爾創(chuàng)立的。本屆夏令營(yíng)成員，除了5名中國(guó)學(xué)生和5名以色列學(xué)生之外，其余55名全是美國(guó)學(xué)生。他們是從各州優(yōu)秀中學(xué)生中遴選出來(lái)的。有著不同的家庭背景。
在幾個(gè)星期的共同生活中，我驚異地發(fā)現(xiàn)，美國(guó)中學(xué)生的舉止，有時(shí)像思想成熟的成年人，有時(shí)卻像天真活潑的小學(xué)生。
每逢討論，美國(guó)學(xué)生都非常正經(jīng)，既是軍備競(jìng)賽，核戰(zhàn)爭(zhēng)，人口問(wèn)題等，談起來(lái)也旁證博引，儼然個(gè)個(gè)都是專家似的。我覺(jué)得他們就是愛(ài)發(fā)言。
有一次需要一個(gè)同學(xué)在大會(huì)致辭，誰(shuí)上臺(tái)呢?我原先以為會(huì)有推舉、靦腆、謙讓、表決等一番周析，但是出乎意料，自薦的“毛遂”竟占全班人數(shù)半數(shù)以上，一人人躍躍欲試，一副當(dāng)仁不讓，非我莫屬的架勢(shì)。
在課堂上，那怕名教授在演講，也常常有人提問(wèn)打斷他話的。教師在教室講課，那提問(wèn)簡(jiǎn)直是熱鬧非凡，課堂的主角是學(xué)生，教師反倒成了“配角”。若遇專設(shè)的“辯論課”，更是唇槍舌劍，各逞其能，不過(guò)要先舉手征得教師的允許方可發(fā)言。當(dāng)別人發(fā)言時(shí)，其他人都認(rèn)真聽(tīng)著，話音剛絕，喇，下面手都舉起來(lái)了。辯論往往各執(zhí)一端，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
不過(guò)有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一致的見(jiàn)解。有一回一位科學(xué)家來(lái)演講，他問(wèn)大家是否想進(jìn)名牌大學(xué)，結(jié)果百分之百意見(jiàn)一致。又問(wèn)，進(jìn)大學(xué)的目的是不是想當(dāng)百萬(wàn)富翁，結(jié)果十之八九目標(biāo)一致。
看來(lái)掙錢(qián)、掙大錢(qián)就是美國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的。他們還以確立了這樣“明確的奮斗目標(biāo)”而感到驕傲。令我費(fèi)解的是，他們雖然想掙大錢(qián)，但卻又表示不愛(ài)工作。我問(wèn)他們，那這樣能達(dá)到“目的”嗎?回答說(shuō):“我們愛(ài)的是度假，為了有錢(qián)愜意地游戲、休息，所以才辛勤地工作�！彼麄兿肓私馕业目捶�，我說(shuō):“我們覺(jué)得工作很重要，工作中可以找到快樂(lè)，工作是人生不可缺少的一部分�！焙芰钊耸�，這種見(jiàn)解，在他們中間竟無(wú)處覓知音。
美國(guó)學(xué)生不但愛(ài)說(shuō)，更愛(ài)動(dòng)手。不過(guò)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里的動(dòng)作卻有點(diǎn)“出格”，東摸西碰，甚至用頭、用腳來(lái)開(kāi)關(guān)電器儀表，這算不算打破常規(guī)呢?
他們?cè)谙牧顮I(yíng)期間，睡覺(jué)都很少，交際、讀書(shū)、看電視，天天弄到一兩點(diǎn)鐘才上床。怎樣補(bǔ)充休息呢?那就是充分利用時(shí)間，哪怕餐桌前]IL分鐘，洗澡中幾秒鐘，都可以打噸。上午上課個(gè)個(gè)精力充沛，一到下午的課，_有的同學(xué)用打、鬧，來(lái)調(diào)劑精神，有的干脆呼呼大睡，而教師從不加干涉，外國(guó)人沒(méi)有午睡習(xí)慣，可有打噸習(xí)慣。入境隨俗，這方面我們也學(xué)得了幾分。
不同的制度，不同的民族，當(dāng)然不會(huì)事事相同。我所接觸到的都是美國(guó)中學(xué)生中的佼佼者，他們代表著一部分美國(guó)中學(xué)生。除了相異之點(diǎn)外，我們也有共同點(diǎn)，那便是:樂(lè)觀、向上、好學(xué)。
同學(xué)作文 篇7
剛?cè)胄２痪�，我就認(rèn)識(shí)到不少的同學(xué)，他們各有各的長(zhǎng)處，各有各的不足。
她，一頭烏黑的頭發(fā)；她，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆珍珠似的墜在臉上；她，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。她，就是我的新同學(xué)。
可能是因?yàn)閯倓倎?lái)這個(gè)學(xué)校，所以自己還未完全接受她，因?yàn)槲业某煽?jī)下降了許多。而我的新同學(xué)，她的成績(jī)卻非常的好。
上了初中后，又增多了幾個(gè)科目，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了。在上地理課時(shí)，我根本聽(tīng)不懂老師在講什么。第一次考試時(shí)，我們?nèi)喽伎嫉暮懿�。唯�?dú)她——考了個(gè)滿分。這可是我們班的奇跡呀！“哇！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚叫了起來(lái)。“你考得真好，我要是像你一樣該多好。你能夠教我嗎？”她回答我說(shuō)：“其實(shí)地理這門(mén)科目并不難，你只是沒(méi)有找到合適的學(xué)習(xí)方式，地理這門(mén)科目不僅僅要去背，還要去理解，重點(diǎn)是上完這節(jié)課，課后再加緊復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)。”她立刻翻開(kāi)書(shū)包，抽出地理書(shū)，指向書(shū)中的經(jīng)緯圖，耐心地對(duì)我講解：“向西增大是西經(jīng)，向東增大是東經(jīng)，向北增大是北緯……”她對(duì)我說(shuō)了很多，看來(lái)她對(duì)地理很了解。
在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師為了我們布置了一道題，這道題是求順?biāo)剿俸湍嫠剿俚�。老師讓我們解出這道題，同學(xué)們經(jīng)過(guò)一番思考后，都紛紛舉起了手。有的同學(xué)說(shuō)：“直接用順?biāo)剿偌由夏嫠剿佟！边�有的同學(xué)……同學(xué)們回答的五花八門(mén)，有的甚至扯上與題目無(wú)關(guān)的。老師泄了氣，說(shuō)：“同學(xué)們都不會(huì)做嗎？”這時(shí)，她踴躍地舉起了手。富有哲理的說(shuō)：“順?biāo)剿偈乔蟠?速度加上水的速度，而逆水航速是求船的速度減輕水的速度。”說(shuō)完后，老師對(duì)這位同學(xué)說(shuō)：“很好，你昨晚應(yīng)該預(yù)習(xí)了課本上的例題�！蓖瑢W(xué)們都給予她熱烈的掌聲。說(shuō)她是個(gè)“學(xué)習(xí)天才”。每個(gè)人都很聰明，只要上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
她就是我的新同學(xué)，不僅僅成績(jī)優(yōu)異，而且謙虛。
同學(xué)作文 篇8
友誼是一座堅(jiān)固的橋梁，擁有了友誼才會(huì)快樂(lè)。
來(lái)到新的班級(jí)，我結(jié)識(shí)了一位新同學(xué)—輝。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高俏的鼻子在她玲瓏小巧的嘴上面，看起來(lái)是個(gè)非常有正義感的人，她不但是我的新同學(xué)還是我的小組長(zhǎng)，她在很多時(shí)候都幫助過(guò)我。
記得剛來(lái)學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)，正好要坐車，恰恰沒(méi)我的座位了，只能坐在男生的旁邊，剛要坐他們卻不讓，我在那站也不是，坐也不是，十分尷尬。這時(shí)她“騰”的站起來(lái)，指著剛才說(shuō)話的男生高聲的說(shuō)：“明明有座位你不讓人家坐，給誰(shuí)留
著呢？”她的指責(zé)引來(lái)了周圍人的目光，甚至坐在前排的老師也扭過(guò)頭看著這兒，他們不好意思的站起來(lái)，我坐了下去心里充滿了感激之情。
她不但是一個(gè)行俠仗義的人，還是特別細(xì)心學(xué)習(xí)又好的人。
我數(shù)學(xué)學(xué)的不好，數(shù)學(xué)老師布置下的作業(yè)，還沒(méi)做到一半，有一道題讓我百思不得其解，絞盡腦汁怎么想也想不出來(lái)的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)教我那道題。反反復(fù)復(fù)教多次我也還是沒(méi)弄懂，但她還是一如既往地耐心地給我講，終于，在她苦口婆心的講解下我終于明白了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
我應(yīng)該多像她學(xué)習(xí)，她耐心她細(xì)心，在我看來(lái)就是十全十美的人，希望我和她的關(guān)系越來(lái)越好。這就是我的新同學(xué)。
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