精選回憶校園的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶校園的作文8篇，歡迎大家分享。
回憶校園的作文 篇1
如果要問(wèn)我在學(xué)校中有哪些值得回憶，那我會(huì)說(shuō)有許多的回憶，它們像一幅美麗動(dòng)人的畫面，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，我想將它們?cè)诨貞浺环?/p>
小時(shí)候，我很內(nèi)向。大伙兒說(shuō)我我會(huì)面紅耳赤，恨不得馬上逃走，所以我特別害怕老師提問(wèn)。每次提問(wèn)，我特別害怕，經(jīng)常往課桌下蹲著，這樣老師就看不到我了。
記得一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們比比誰(shuí)朗誦得好。我十分緊張，手里握了一把冷汗，心“撲通撲通"地播放著�？纯赐瑢W(xué)們滿懷信心地上臺(tái)，又高高興興地下來(lái)，我更害怕了，真擔(dān)心自己上臺(tái)一緊張什么也說(shuō)不出來(lái)。終于輪到我了，我站在講臺(tái)前，不敢看臺(tái)下，埋著頭開始自己的第一次朗誦，聲音只有自己聽得見。朗誦完了，我像逃難似的逃下講臺(tái)。熱烈的掌聲排山倒海般地響起來(lái)，羞得我都不好意思了。
后來(lái)呢，我克服了膽小的缺點(diǎn)。慢慢地，我勇敢地面對(duì)每一個(gè)人。在課堂提問(wèn)中，也有我的一只手在高高舉著!如果沒(méi)有同學(xué)的掌聲我一個(gè)內(nèi)向的小男孩是不可能有如此
回憶校園的作文 篇2
永遠(yuǎn)懷念的是母校，永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的也是母校，母校是我兒時(shí)的一塊天，她讓我經(jīng)歷了刮風(fēng)、下雨，讓我懂得了世間萬(wàn)物變化的規(guī)律。
……
一年級(jí)
在那一塊天的下面有54朵“小苗”，在辛勤園丁的澆灌下，一天一天冒出那稚嫩的小芽，當(dāng)?shù)匾淮握J(rèn)識(shí)大自然時(shí)，我懂得了：這世界是美好的。
二年級(jí)
剛接觸不久的大自然，讓我覺得很新鮮，于是，便在園丁的陪伴下，進(jìn)入了夏天。夏天，是玩耍的季節(jié)，我們可以和大樹接觸了，大樹告訴我們，我們要走的路還很長(zhǎng)，經(jīng)歷會(huì)告訴我們一切，這時(shí)我明白了：我們要走的路還很長(zhǎng)……
三年級(jí)
這是夏天與秋天的交界處，我們沒(méi)有了玩耍的勁，只能期盼快點(diǎn)長(zhǎng)大像大樹一樣，于是，我們便乖乖地讓大自然教我們更多的東西。有園丁的“保護(hù)”，我們學(xué)的更快了。我們接受大自然的考驗(yàn)，接受園丁的剪裁。我們知道人生才剛剛開始……
四、五年級(jí)
我們已經(jīng)長(zhǎng)成小樹了，園丁為了我們能長(zhǎng)的又直又壯的大樹，又為我們下了很多功夫，除了幫我們澆水、施肥，還幫我們攝入更多的東西。
六年級(jí)
我們已經(jīng)快長(zhǎng)成大樹了，我們都很開心，看著又長(zhǎng)出來(lái)的小樹，我很想告訴他們，要努力，別讓園丁失望了。這個(gè)時(shí)候帶冬天，是這個(gè)階段的最后一次考驗(yàn)了，我們接受著，園丁也在準(zhǔn)備著，他們比以前跟忙了，隨時(shí)查看著環(huán)境的變化。在冬天和春天的交界處，我們都很擔(dān)心，因?yàn)檫@時(shí)候最冷了，我們都在想著，到了明年的春天又會(huì)是怎樣的呢？時(shí)間的齒輪還在轉(zhuǎn)著，從我們身邊擦肩而過(guò)，擦出了一圈一圈的年輪，但我們依然知道：明年的路還很長(zhǎng)……
母校，我成長(zhǎng)的借宿，你讓我懂得了很多那排我離開了你，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！
文匯中學(xué)初二：丘珊珊
回憶校園的作文 篇3
再次探訪母校，我再次站在我所走過(guò)無(wú)數(shù)次的走廊上，靜靜地深深地環(huán)視，耳邊似乎還縈繞著當(dāng)時(shí)朗朗的讀書聲，如同奇妙的梵音般引領(lǐng)著我步入記憶的酒窖……
酸
“我”扯扯身上的校服，走進(jìn)了初一的教室。陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，盡管已經(jīng)開學(xué)了一段時(shí)間，“我”依然在下課的時(shí)候一個(gè)人坐在座位上，看著書，不時(shí)用眼睛偷瞄在打鬧著的同學(xué)們，等回過(guò)神來(lái)將精力放到課本上，心里卻驀然涌上一陣難過(guò)的浪潮，好像被澆了一杯檸檬汁，酸得皺了起來(lái)……
甜
“哈哈哈……”銀鈴般的笑聲，“我”有了許多朋友，漸漸變得愛瘋、愛玩、愛打鬧，同時(shí)也驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己的成績(jī)居然也能考得這么好，抱著僥幸又無(wú)所謂的心理，“我”和“姐妹們”玩得更歡了，帶著初二年級(jí)特有的活力和叛逆，隨心所欲的做想做的事，每一天都充斥著精彩、笑聲，甜得有些發(fā)膩的生活……
苦
由于張揚(yáng)過(guò)頭的個(gè)性，變得不再顧及他人的感受，“我”失去了所有的朋友，昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子里“我”在班上處于孤立無(wú)援的地位，成績(jī)一落千丈，生地中考的失利，課桌里不翼而飛的文具……沒(méi)有人知道，夜里的“我”曾無(wú)數(shù)次哭著咽下苦澀的咖啡，逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)去面對(duì)堆積如山的習(xí)題……
辣
初三真是辣得夠嗆，緊張的復(fù)習(xí)，提防著不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)的突擊考試來(lái)刺激“我”的神經(jīng)，“我”周轉(zhuǎn)在大大小小的測(cè)驗(yàn)、競(jìng)賽中，卻感受了一種從未有過(guò)的充實(shí)，難道是辣過(guò)之后特有的舒暢嗎？自從“苦”過(guò)之后，我變得更加獨(dú)立了，也懂得打磨掉身上的戾氣，變得更加沉穩(wěn)、冷靜和理智。
品嘗著記憶釀成的酒，味蕾上如此真實(shí)的滋味讓我明白，是這些酸甜苦辣的記憶，將那個(gè)什么都不懂的“我”過(guò)渡成現(xiàn)在的我，她們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，如何分辨好朋友和壞朋友，如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，如何充實(shí)地過(guò)好每一天……過(guò)去的“我”告訴我：“中學(xué)就像個(gè)小型社會(huì)，你必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)新的技能，完成自我的蛻變，才能學(xué)會(huì)在真正的社會(huì)中生活�！�
我猛然睜開眼睛，鼻尖仿佛還殘留著一絲淡淡的酒香，然而我不再滯留，快步向前走去，穿過(guò)走廊，邁著比昨天更堅(jiān)定的腳步，朝著新的未來(lái)奔去。
回憶校園的作文 篇4
今天看新聞，有一則新聞我特別感興趣，說(shuō)的是惠州一學(xué)校對(duì)學(xué)校宿舍衛(wèi)生做了一系列的規(guī)定，有的很合理有的爭(zhēng)議比較大。我感興趣的不是新聞的內(nèi)容，而是這則新聞把我?guī)Щ匚以诼尻?yáng)上學(xué)的那段時(shí)光，雖然只有短短三年卻令我終身不忘。那時(shí)我們的學(xué)校對(duì)宿舍也做了許多規(guī)定，其中有很多我們也是相當(dāng)?shù)钟|，尤其是我們的宿舍，全校倒數(shù)第一的“名譽(yù)”經(jīng)常被我們弟兄八個(gè)承包。我們八人雖然做出如此“驕人”成績(jī)但我們非常謙虛，除去至親至愛的人問(wèn)其他的人問(wèn)我們一般不會(huì)承認(rèn)學(xué)校給與的“榮譽(yù)”。
盡管如此我們宿舍倒成了最受觀顧的宿舍，只要不上課，我們宿舍總是高朋滿座，大家在一起打鬧玩樂(lè)，談天說(shuō)地，那時(shí)網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)進(jìn)校園，但并不代表我們大學(xué)生活枯燥。上午上完課下午很多同學(xué)聚集在我們宿舍邊磕瓜子邊打撲克，玩著激情澎湃看者熱血沸騰，老遠(yuǎn)就能聽到我們宿舍里大呼小叫的，有時(shí)我們會(huì)一邊吃零食一邊看學(xué)生會(huì)的'干部給我們打掃衛(wèi)生，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們那時(shí)竟會(huì)如此牛。遇到周末我們宿舍傾巢而出，或出去看錄像或在游戲廳過(guò)夜。一般是周五放學(xué)整體出動(dòng)，直到周六才陸陸續(xù)續(xù)有人回宿舍休息，一般會(huì)在周一上課之前我們會(huì)在教室里把每位弟兄的課本放在它們的主人面前。
但我們并不是問(wèn)題少年，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不輸于其他同學(xué)，而且我們宿舍出了五六個(gè)學(xué)生會(huì)干部。還有我們宿舍的團(tuán)結(jié)在我們整個(gè)院校是出了名的，所以盡管我們衛(wèi)生差，但我們是最受歡迎的，因?yàn)閷W(xué)校的方方面面我們都能找出一兩個(gè)人參與。
美好的時(shí)光總是一閃而過(guò)，三年的校園生活一晃就過(guò)去了，當(dāng)拿到畢業(yè)證之時(shí)對(duì)于各奔東西大家都毫不在意，但在汽車站，我乘的車即將啟動(dòng)時(shí)兩位小弟弟敲敲我旁邊的車窗，我拉開車窗未說(shuō)話竟情不自禁地泣不成聲，而下面的兄弟也是淚流滿面。最后小弟強(qiáng)行推上車窗，從那時(shí)開始我的學(xué)生生涯就此打住。
現(xiàn)在不知道他們七個(gè)小弟弟怎么樣了，如果寒酸的我站在他們面前還能不能聽到一聲親切的呼喊：老大。
回憶校園的作文 篇5
回憶是那么美好，記錄著一點(diǎn)一滴，最后便匯成海洋，浩瀚無(wú)邊。而那里面也是五味雜陳－－酸、甜、苦、辣、咸等等一一盡有。
而轉(zhuǎn)眼間，從初一便到了初三，看著校園里的變化，以及老師與同學(xué)們的變化。
那時(shí)候，我們剛來(lái)這個(gè)陌生的地方。陌生的地方、陌生的臉面、陌生的老師、陌生的同學(xué)們，甚至連我都覺得是那么得陌生。而也就是這個(gè)時(shí)候，我開始去與他們交談，這不也是古人所說(shuō)的“日久生情”，我也漸漸融入了其中，不在那樣孤獨(dú)、寂寞，也讓我感覺了初中生活的與眾不同。
漸漸得進(jìn)入初中最重要的時(shí)期－－初二。在這團(tuán)結(jié)的大家庭中，當(dāng)然也避免不了矛盾。經(jīng)過(guò)了這段時(shí)光，也覺得又長(zhǎng)大了不少，古人說(shuō)，“人恒過(guò)，然后能改，”不正是說(shuō)的這個(gè)道理？這可真是吃了一把“咸”呀！而轉(zhuǎn)眼間便悄然離開了初二的生活了。
而現(xiàn)在，我們處于了初中最美好、也是最緊張的時(shí)期。而現(xiàn)在我放下了從前養(yǎng)下了一些毛病，開始抓緊了學(xué)習(xí)，早上早起背書，在古代人們就已經(jīng)知道“業(yè)精于勤”這個(gè)道理，雖然早上早起很辛苦，但也值得。左右一看，有得還在嘲笑別人好像是只大熊貓似的，而我們好像是從動(dòng)物園里運(yùn)來(lái)一大批珍惜動(dòng)物呢！
而這么多的回憶，我也只能說(shuō)到這里，你們也只能聽到這里了，在這初中生活，雖然不能在溫暖的家，但覺得校園才是一個(gè)真正的家。
我們相處、我們開心、我們悲傷，我們一起共渡難，這么美麗的校園中，充滿我們留下的足跡與回憶，而在這美麗的校園里，讓我盡情地學(xué)習(xí)，讓我在這里留下最美好的回憶。
回憶校園的作文 篇6
一個(gè)熟悉的校園，有熟悉的教室，熟悉的同學(xué)，還有我和你最熟悉的跑道，那是我們最美好的回憶，也是我們最悲傷的一片土地……
那個(gè)春暖花開的季節(jié)，那跑道上曾有兩個(gè)人，那就是我和你。跑道旁邊的柳樹已發(fā)芽了，空氣里充滿了春天的氣息，我和你都充滿無(wú)限的活力。那個(gè)春天開始，我們約定，每天一起跑步，每天下午，我們都一起跑兩圈，累了，我們坐下來(lái)，聊會(huì)兒天，空中有我們的歡聲笑語(yǔ)。夕陽(yáng)西下，那跑道上，只有我和你的背影，和我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
夏天，那樹變得很綠，那蟬在樹上不停地叫�；▋阂伯惓善G，微風(fēng)絲絲吹來(lái)，花兒微微搖動(dòng)。跑一圈，就很熱，我們一起去買冰棍，回來(lái)后，坐在樹蔭下，吃著冰棍，嗅著空中淡淡的花香，一起談夢(mèng)想。“哈哈哈……”遠(yuǎn)處傳來(lái)你我爽朗的笑聲，那時(shí)的我們多么自由、快樂(lè)！
秋風(fēng)颯颯吹來(lái)，那樹葉嘩啦啦地響，秋天來(lái)了，樹葉黃了，花也謝了，就連小草也不再生機(jī)勃勃，但是你我依然歡笑常在，跑道上有好多楓葉，我們開始撿楓葉，我們比賽，看誰(shuí)的楓葉最大最紅，我們那時(shí)候多開心！
冬風(fēng)吹來(lái)。那天，我們的友誼在那片土地上分裂了，我們不再像以前那樣。雪，飄下來(lái)，我孤零零地站在那里。望著這熟悉的跑道，我的心冰涼。我拼命回憶從前我們開心的畫面。我想逃避，我不想承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。但是，那雪無(wú)情地覆蓋了你我的情誼。
時(shí)光荏苒，但并不能讓我淡忘那段經(jīng)歷。
回憶校園的作文 篇7
校園生活被許多文章賦予了迷人的色調(diào)和浪漫的氣息。就像一則美好的童話。在講述著世界最最純真的一個(gè)部分。沿著哪些童話的脈絡(luò)，我仿佛又回到了以往的校園生活，我用綿綿不盡的思念，輕撫著那以消逝了的往昔。維系著那份以隨風(fēng)飄落的美麗。深埋在心底的回憶，便會(huì)在燈火通明的夜晚，融入煙花般的溫暖，而后情不自禁的涌出胸口，化為一首悠揚(yáng)清新的曲子，遠(yuǎn)去……
還記得那時(shí)的自己因?yàn)榈玫搅艘粡埅?jiǎng)狀而興高采烈，在告訴父母時(shí)，臉上驕傲，自豪的表情好似得了諾貝爾大獎(jiǎng)的選手。當(dāng)拿到鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我飛快的沖回家，我要告訴爸爸媽媽紅領(lǐng)巾的美，我要告訴他們，我——已成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
在短短的六年中，我收獲的最最純真的友誼。是她讓我相信，在這個(gè)世界上不僅僅只是一個(gè)人的舞臺(tái)。我們承諾過(guò)：無(wú)論此時(shí)的彼此是被光環(huán)所圍繞，還是正失落的走在寂寞的街道上被磅礴大雨淹沒(méi)，我們都會(huì)站在彼此的身旁，輕輕的握著彼此的手，那是一輩子的承諾，一輩子的姐妹。
梔子花前，上弦月下。從哺育到長(zhǎng)大，意味著一顆心的成長(zhǎng)，也意味著另一顆心的老去，園丁們用自己的知識(shí)，來(lái)哺育著我們這些還未長(zhǎng)大的花骨朵，他們用自己的老去換來(lái)我們的成長(zhǎng)，從花開到花落，園丁們的關(guān)愛悄悄離去，從花落到花開，我靜靜綻放出屬于自己的光芒。
校園生活使我邁入了生命的更高階段，哪些念念不忘的的事，給了我們?cè)S多朦朧而有感慨的感覺。哪些似曾相識(shí)的味道再次回蕩在心中�；蛟S吧，曾經(jīng)刻骨銘心的事物會(huì)在不久的將來(lái)煙消云散，但我還是想保存那份屬于我最美好的回憶。
葉子還是無(wú)聲息的凋零了，風(fēng)輕輕拂過(guò)，光禿禿的柳枝蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)憂傷，漣漪一圈圈褪去，湖面上落滿了看不清的薄霧，隨風(fēng)流動(dòng)著，我想校園生活的每一個(gè)日子鏡頭都彌漫著沉沉的霧，看不清其中摻雜了怎樣的絲絲縷縷，而我卻知道，它籠罩著的是我人生中最美好的回憶，閉上眼，看見無(wú)數(shù)純白色的花朵，驟然間四散飛落，風(fēng)飄搖著枯黃的蕭條，一瞬間，支離破碎。別了，我以消逝的校園生活。
冥冥的時(shí)光，
匆匆的流逝。
左手的扶持，
右手的教導(dǎo)。
在去學(xué)校的大路上，
昔日我的腳印，
而今。
回憶校園的作文 篇8
四年的生活豐富多彩，有成功的喜悅，有歡快的笑聲，有自己能夠登臺(tái)表演的興奮，有自信的笑容。在這個(gè)學(xué)期里，我也有快樂(lè)的回憶。
進(jìn)入民辦打一以來(lái)，能夠代表學(xué)校參加比賽是非常光榮的一件事，我每次都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。九月初，鼓號(hào)隊(duì)的老師告訴我們要參加楊浦區(qū)鼓號(hào)大賽的決賽，大家都興奮不已。還有一個(gè)多月，時(shí)間很緊迫，每一個(gè)人都積極配合。
在老師的挑選后，我被選為護(hù)旗手，每一次排練，我都聽著鼓點(diǎn)踏步，。保證和另外一個(gè)護(hù)旗手步伐一致。每一次的排練和集訓(xùn)大家都很認(rèn)真，就這樣，比賽的日子快要來(lái)了，有一次大家排練了兩個(gè)多小時(shí)，累得筋疲力盡，但都不肯休息。
比賽的日子終于到了，我格外的激動(dòng)、緊張，練了那么久了，終于到比賽的時(shí)候了�？粗鴦e的學(xué)校的護(hù)旗手個(gè)個(gè)精神抖擻，非常神氣，我的心里有些說(shuō)不出的緊張。我怕自己的踏步?jīng)]有跟著節(jié)拍，又怕沒(méi)和另外一個(gè)護(hù)旗手配合到位，給團(tuán)隊(duì)拖后退。我心里默默地告訴自己，練了那么多遍了，不會(huì)出錯(cuò)的，要對(duì)自己有信心。
輪到我們了，指導(dǎo)老師對(duì)我們說(shuō)：“要自信，加油！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)，我穿著短裙和短袖，我感覺很冷，不過(guò)，強(qiáng)大的意志力使我咬咬牙堅(jiān)持住了。我抬頭挺胸，堅(jiān)定地踏步，用余光看著另外一個(gè)護(hù)旗手，與她并排前行。行進(jìn)中，我用自信的眼光和燦爛的笑容注視著評(píng)委們。
最后，我們聽到民辦打一獲得了金號(hào)獎(jiǎng)，心里是多么的自豪。這讓我們明白一個(gè)真理：有付出，必有回報(bào)。
【回憶校園的作文】相關(guān)文章：
校園的回憶作文08-10
校園回憶作文02-26
回憶校園的作文01-26
回憶校園作文07-07
回憶校園的作文09-29
回憶校園作文07-21
校園的回憶作文05-30
校園記事作文校園回憶07-07
回憶校園02-21
校園的回憶作文【精】07-02