關(guān)于身邊的愛(ài)作文600字（通用32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于身邊的愛(ài)作文600字，希望能夠幫助到大家。
身邊的愛(ài)作文 篇1
我不太喜歡爸爸，因?yàn)樗麑?duì)我很?chē)?yán)厲，總是說(shuō)我太好動(dòng)。
那天，我去參加奧數(shù)考試，緊張得手心冒汗，爸爸用他那常年干活而變得粗糙的手拉住我，發(fā)現(xiàn)我手心冒汗后，便把我拉到蛋糕店前，說(shuō)：“別這么緊張，以后高考時(shí)你還不該嚇暈了呀，去買(mǎi)點(diǎn)蛋糕吧！”我第一次見(jiàn)爸爸這么和藹，心中涌起一股暖流，竟一時(shí)站在那里，呆住了。爸爸穿得很厚，有點(diǎn)費(fèi)力的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望住我，我突然驚醒，扯住爸爸的羽絨服就走，說(shuō)：“算了吧！走，買(mǎi)票去！”
走到輕軌站臺(tái)時(shí)，我明顯感到肚子餓得咕咕叫，爸爸偷偷的笑了笑，說(shuō)：“這下知道餓了吧？還有兩分鐘，有時(shí)間，我跑下去給你買(mǎi)蛋糕�！蔽覍�(duì)著爸爸說(shuō)：“書(shū)包給我吧�！笨砂职忠呀�(jīng)跑了很遠(yuǎn)了，藍(lán)色羽絨服在風(fēng)的推力下鼓了起來(lái)，只看到爸爸的羽絨服，卻看不到爸爸的身體，可爸爸任然用他那強(qiáng)有力的雙肩背起我那沉重的書(shū)包，飛快地向前跑著，腰上掛著的鑰匙跟著腳步一顛一顛的，發(fā)出清楚的響聲。我的視線漸漸模糊起來(lái)，明顯地感覺(jué)到最近爸爸的身體因過(guò)度疲勞而消瘦，卻還對(duì)我的學(xué)習(xí)格外上心，我現(xiàn)在才明白父親的心。
爸爸回來(lái)了，我趕緊抹去淚痕。車(chē)也來(lái)了，父親走在前面，為我擋開(kāi)旁人的擁擠，給我找了一個(gè)合適的角落，叫我拉好扶手，站著。
過(guò)了一會(huì)兒，下了許多人，爸爸連忙帶我坐在位置上，他見(jiàn)我吃東西心不在焉，問(wèn)到：“想什么呢？”我抬起頭，問(wèn)爸爸：“要是考不好怎么辦呀？”爸爸故作輕松，擺了擺手說(shuō)：“那就再考唄！失敗乃成功之母�！薄耙沁�考不好呢？”我繼續(xù)追問(wèn)到。爸爸鼓勵(lì)我：“總會(huì)考出好成績(jī)的，世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽业拖铝祟^，才發(fā)現(xiàn)爸爸的手不住地?fù)钢Ｄ毯校恢痹诿昂?.....
那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸的愛(ài)一直都“藏”在我的身邊，那關(guān)心的愛(ài)、鼓勵(lì)的愛(ài)......現(xiàn)在，我開(kāi)始了解爸爸的內(nèi)心，原來(lái)是那么愛(ài)我。
身邊的愛(ài)作文 篇2
每人的身邊都存在無(wú)限的愛(ài)，我也不例外，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的家。
在那暑假，我們一家人坐在車(chē)上，我和姐姐拍著手玩，爸爸媽媽和我的小舅、小舅媽在一起打牌，把時(shí)間過(guò)得悠閑自在。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們就到達(dá)了我們旅游的目的地——日照。
一下車(chē)，我激動(dòng)極了，可是我們要先去找賓館，我覺(jué)得無(wú)聊極了，就折了一只小紙鶴。終于，功夫不負(fù)有心人，我們找到了一家靠著海邊的賓館，一放下背包，我和姐姐就沖進(jìn)了沙灘，我看見(jiàn)了波瀾壯闊的大海，金黃黃的海灘，可是沒(méi)想到，我們正趕上了漲潮，只見(jiàn)海面上波濤洶涌，巨浪滔天，我不由得有些呆了：那么大的浪，我會(huì)不會(huì)被淹死呢？這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一聲：“晶晶，你不是要下海嗎？你怎么呆在岸上不動(dòng)了？”“是嗎？原來(lái)妹妹是為了下海才來(lái)日照的，那她怎么還不下去呢？”我想，如果說(shuō)我不敢去，她們肯定會(huì)笑話我的。算了，不管三七二十一，先應(yīng)付吧！于是，我硬著頭皮答道：“誰(shuí)說(shuō)我不下海了，我現(xiàn)在就下去！”剛說(shuō)完，我便向海里跑去。
我嘴里嘰咕著向深海走去，不知誰(shuí)喊了一聲“小心”！我沒(méi)有理他，一回頭，才看見(jiàn)一朵巨浪向我撲來(lái)，我嚇得急忙往岸上跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，這時(shí)，一雙寬大的手將我抱起，才使我躲過(guò)了這一劫。我低頭一看，原來(lái)是爸爸。媽媽也連忙跑過(guò)來(lái)，安慰我，我的心跳也從極快的速度慢慢地平靜下來(lái)，我也從青色的臉恢復(fù)了往日的紅潤(rùn)。這場(chǎng)驚險(xiǎn)就這樣平息了，也被我深刻的記在腦海里。
從上面事情可以看出，家人對(duì)我的愛(ài)是無(wú)限的，身邊還有許多感人的事情。身邊的愛(ài)會(huì)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索！如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那世界將更加美好！
身邊的愛(ài)作文 篇3
愛(ài)是人類(lèi)永恒的話題。它寓意著溫暖，善良，關(guān)心和寬容。它可以很大，也可以很小。仔細(xì)的想一想，其實(shí)，我們身邊處處是愛(ài)！
我的姨媽在福利院工作。由于這個(gè)便利的條件，我就有了很多機(jī)會(huì)去接觸那里的孩子。
媽媽第一次帶我去福利院的時(shí)候，其實(shí)我的心里是有些抗拒和害怕的。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)那里的孩子或者是被拐賣(mài)解救出來(lái)的，或者就是一些被遺棄的殘疾兒。在去的路上我就在心里打鼓：“這些孩子什么樣子呢？是不是很可憐？有沒(méi)有管他們？會(huì)不會(huì)很慘呀？”
但是當(dāng)我進(jìn)入福利院兒童部的一瞬間，所有的疑慮都煙消云散了。那里的保育員阿姨個(gè)個(gè)都有著春天般溫暖的笑容。她們耐心的給那些孩子們喂水喂飯。有的在教他們練習(xí)走路，有的在教他們唱兒歌。而這里的小孩子們也是穿的干干凈凈。一些正常的，生活可以自理的小孩子們?cè)诨ハ嘧分鹬鲇螒�，和我的同學(xué)，朋友們看上去沒(méi)有什么兩樣��！
那么多的孩子照顧起來(lái)一定非常的繁瑣，非常的累吧！但是我所看見(jiàn)的阿姨們卻用她們的無(wú)私和善良像媽媽一樣照顧著他們！我被感動(dòng)了，我和媽媽商定，以后有時(shí)間就到這里來(lái)，把我的書(shū)和玩具帶給他們。
回家的路上，我突然想到了許多平時(shí)不曾思考的問(wèn)題。其實(shí)，我今天所看到的這些阿姨們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，那都是真真切切的愛(ài)�。�
當(dāng)你身處異地，遇到困難時(shí)，幫助你的人，互不相識(shí)的陌生人，是我們身邊的愛(ài)。
警察，消防員，醫(yī)生這些可愛(ài)的人，他們每一個(gè)人隨時(shí)都在準(zhǔn)備著為了別人而付出，這難道不是我們身邊的愛(ài)嗎？
愛(ài)，這是一個(gè)多么有魔力的字眼！它在樂(lè)于助人的人們眼中，不過(guò)是翻開(kāi)一本書(shū)那么簡(jiǎn)單，而在自私者的眼中，卻比登天還難！愛(ài)，可以很深?yuàn)W，也可以很簡(jiǎn)單。不過(guò)，它就在你的身邊，就看你有沒(méi)有一雙去發(fā)現(xiàn)它的眼睛！
身邊的愛(ài)作文 篇4
愛(ài)是什么？愛(ài)是父母親的愛(ài)，親人的愛(ài)，親人的愛(ài)，這就是人生中的一種最美麗、最重要的愛(ài)，因?yàn)檫@種愛(ài)是無(wú)私，偉大。
我的父親是一個(gè)愛(ài)孩子的人，從小到大，我都有一個(gè)疼他的人。記得一個(gè)寒冷的冬夜，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)高燒在三十四度以上，媽媽一邊給我量體溫，一邊為我穿棉衣�？晌疫�沒(méi)吃晚飯時(shí)，就感受到了母親的溫度。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，寒風(fēng)呼呼地刮著，我感覺(jué)到一陣陣劇烈的疼痛感，我一下子摔得牙咧嘴，媽媽看見(jiàn)我這樣，忙問(wèn)道：“怎么了！怎么不吃飯了？”我一聽(tīng)，立刻火冒三丈，大聲地說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)也火I，我肚子痛�！笨蓩寢屵�是堅(jiān)持幫我穿衣服，而我還在床上打滾呢！媽媽見(jiàn)我沒(méi)事，就把我拉了起來(lái)，幫我揉了揉脖子，還問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)我就感受到了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，我真愛(ài)我的媽媽。
一次我生病了，我的媽媽在醫(yī)院里陪著我，半夜里我還得起身給我買(mǎi)藥，可我還沒(méi)吃晚飯，就已經(jīng)餓的慌了！我連忙給媽媽端去了一碗熱騰騰的粥，可媽媽還沒(méi)吃。我感覺(jué)到媽媽的嘴里有一個(gè)東西在動(dòng)動(dòng)的，我一看，原來(lái)是媽媽的一大半碗粥，我心里一熱，“媽媽?zhuān)阍趺礇](méi)吃�。俊蔽覇�(wèn)�！拔覜](méi)事，我肚子還沒(méi)痛，我好餓，好不好！”媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)。我看見(jiàn)媽媽的嘴里還在不停地咀嚼著粥，一股暖流涌上了我的心頭，我想：媽媽真?zhèn)ゴ螅乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答媽媽。
還有一次，我生病住院了，在醫(yī)院里我的肚子痛得厲害，這次是媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)我的牙痛不能吃，我看著媽媽那雙手，就像看見(jiàn)了救星。醫(yī)生還說(shuō)我的病好了，我的病好了，我的心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我現(xiàn)在終于知道了，媽媽是那么疼我，我是那麼自私和任性，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”
讀懂“慈母手中線，游子身上衣�！边@就是媽媽對(duì)我的愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽。
身邊的愛(ài)作文 篇5
每個(gè)人的心中都有愛(ài)，愛(ài)讓我們不斷地成長(zhǎng)，也使我們感受到溫暖，愛(ài)還會(huì)讓我們感動(dòng)不斷。
愛(ài)，讓我不斷地成長(zhǎng)。我們班的老師對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)懷不，促使我們不斷地成長(zhǎng)。記得有一次，我考試的成績(jī)不太理想。當(dāng)時(shí)心里很難過(guò)，不敢抬眼頭看老師的眼睛，也害怕老師批評(píng)我們這幾位沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)�？墒浅龊跻饬系氖俏覀兊睦蠋煵坏珱](méi)有批評(píng)，反而微笑著鼓勵(lì)我們要繼續(xù)加油，把拉下的功課補(bǔ)上來(lái)。那一刻，我的心里暖暖地。我從老師的眼神里看到了期望，我突然感到一種力量。我心想，我一定要努力，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上能再上一層樓。
還有一次，下課后，我和同學(xué)們?cè)跇堑劳�。我不小心沒(méi)踩好臺(tái)階摔到了，耳朵后面擦傷了一塊皮兒，當(dāng)時(shí)痛得我眼淚都快流出來(lái)了。后來(lái)，老師不知道怎么就知道了，趕緊把我叫進(jìn)辦公室，為我受傷的小耳朵進(jìn)行了上藥�？吹嚼蠋熽P(guān)切的眼神、溫和的話語(yǔ)，我很感動(dòng)卻不知道如何表達(dá)謝意。只小聲地說(shuō)了句：“謝謝老師!”老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“下次一定要小心哦，要注意安全�！鼻�，老師對(duì)我們學(xué)生的愛(ài)和關(guān)懷，讓我感受深刻，難以忘記。
愛(ài)有很多，除了老師的愛(ài)，還有父母對(duì)我們的愛(ài)。他們讓我們吃飽穿暖，讓我們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生病時(shí)積極照顧我們。家人的愛(ài)讓我們也感到幸福和溫暖。我還想到社會(huì)上有許多好心人在做很多好事，也會(huì)讓我們大家很感動(dòng)。
愛(ài)很美好，我相信，如果我們每個(gè)人都能擁有愛(ài)心，幫助他人給人溫暖，社會(huì)就會(huì)更加美好，人民就會(huì)更加幸�？鞓�(lè)。只要細(xì)心感受，就可以發(fā)現(xiàn)愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊。
身邊的愛(ài)作文 篇6
在我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。
早上，昏昏欲睡的我看見(jiàn)了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍;冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來(lái)一雙灰白色的、毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
一天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半;我丟了錢(qián)包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的。藍(lán)色的錢(qián)包竟如橙色般的絢麗……這一切，都讓我體會(huì)到：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，而且那樣清澈。
我還聽(tīng)過(guò)兩個(gè)故事。其中的一個(gè)是在一次馬拉松賽跑中，有兩名運(yùn)動(dòng)員并排跑在前列，相互爭(zhēng)奪第一。當(dāng)快要到終點(diǎn)的時(shí)候，一名運(yùn)動(dòng)員被一個(gè)從觀眾席中扔出的啤酒瓶砸傷，倒在地上;另一名運(yùn)動(dòng)員——杰克遜，他只要再跑一步，再挪一步，就能獲得冠軍。但是，他毅然轉(zhuǎn)過(guò)身，扶起那位受傷的對(duì)手共同邁向終點(diǎn)……精神之美，是燃燒的火焰，像奧運(yùn)圣火那樣傳遞下去。另一個(gè)是有六個(gè)國(guó)家的科學(xué)家在共同努力，研究出了基因圖紙。雖然其中有人作梗，想要奪取專(zhuān)利，以此發(fā)財(cái)，過(guò)上奢侈的生活，但始終未能如愿。合作之美，是無(wú)人能比的。
世上有千萬(wàn)種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。法國(guó)著名雕刻家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧！美其實(shí)就在身邊！
身邊的愛(ài)作文 篇7
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常傳出許多地方都有老人摔倒了沒(méi)有人扶起來(lái)的事件發(fā)生。原因是怕引火燒身。可是，有一件事卻讓我終生難忘。
一年前，我家養(yǎng)了一只小藏獒，名叫“傲傲”。有一天，我?guī)е涟寥ド缴贤�，也許是它很久沒(méi)有出來(lái)了，顯得格處興奮。它的情緒也感染了我，我一會(huì)兒和傲傲去抓蝴蝶，一會(huì)追著傲傲跑，一會(huì)又抱在一起玩，可開(kāi)心了。
正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳底下有一塊石頭。只聽(tīng)“啪”的一聲，我被絆倒在地上，一陣鉆心的疼痛傳了過(guò)來(lái)，頭“翁”的一聲，眼前一黑，暈倒在地上。
忽然，我覺(jué)得臉上溫漉漉的，滑滑的，癢癢的，好像有什么東西滑過(guò)。
我慢慢睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現(xiàn)是傲傲在用舌頭舔著我的臉，又用嘴巴用力扯我的衣服，還不停地用腳拍打著我的身子�？此莻�(gè)著急的樣子，我慢慢的'爬起來(lái)�？墒�，沒(méi)等我站起來(lái)，又倒了下去。我往腳上看看，腳腕已經(jīng)鼓起來(lái)了，看來(lái)我是走不回去的了。傲傲急得圍著我“嗚嗚”直叫。
忽然，傲傲拔腿就跑，一下子就沒(méi)有影了，我望著遠(yuǎn)處，既孤獨(dú)又害怕，很無(wú)助，心里一直在埋怨著傲傲。
正當(dāng)我焦急難耐的時(shí)候，我聽(tīng)到了幾聲狗叫，我順聲望去，只見(jiàn)一個(gè)黑影飛快的向我這邊跑來(lái)，啊，原來(lái)是傲傲。傲傲跑到我面前，搖頭擺尾，對(duì)著我汪汪叫著，想告訴我們什么。我看見(jiàn)媽媽也來(lái)了，這才回到家了。
回到家，媽媽把整件事告訴了我，原來(lái)，我受傷之后，傲傲飛快的跑回了家，對(duì)著媽媽大聲地汪汪的叫，還不停的扯著媽媽的衣服，媽媽也沒(méi)看見(jiàn)我跟著傲傲一同回來(lái)，就跟著傲傲找到了我。我聽(tīng)了，非常感動(dòng)，眼淚都差點(diǎn)流了出來(lái)，我感激地望著傲傲，拍了拍它的頭，笑著說(shuō)：“傲傲，你真厲害，要不是你，我都不道要怎么走出山了�！卑涟烈矒u了搖尾巴，汪汪的叫了兩聲。
雖然這件事過(guò)去了很久，但是卻一直銘刻在我的心里，久久不能忘記。人和動(dòng)物都有真摯的感情，那我們?nèi)伺c人之間呢？愛(ài)，是沒(méi)有界限的。
身邊的愛(ài)作文 篇8
在我的心中，她總是那個(gè)最關(guān)心我、呵護(hù)我、激勵(lì)我的人。隨著年齡一點(diǎn)點(diǎn)地增長(zhǎng)，我和她之間仿佛隔了一層紗。還記得那是一個(gè)冬天，沒(méi)有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪在風(fēng)中飄舞，只有刺骨的寒風(fēng)，肆無(wú)忌憚地“掃蕩”著人煙稀少的大街。我握著鼠標(biāo)，打著網(wǎng)游，電腦似乎是我的影子一般難以分離，以至于我?guī)缀跬耆鲆暳四赣H的存在，沉迷在網(wǎng)絡(luò)那廣闊無(wú)邊的海洋中無(wú)法自拔。
“兒子，吃飯了�！蹦赣H那親昵的呼喚在我的耳邊響起，我還沒(méi)打完這一局，應(yīng)付著道了幾聲“好”。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，我還在打著游戲，她一遍一遍地喊著我的名字，我也一遍一遍地應(yīng)付著，她終于忍無(wú)可忍，跑進(jìn)我的房間，一下子關(guān)了我的電腦�！澳愀蓡岚�！”我朝她吼著，她也大聲地吼著我。
我不耐煩地聽(tīng)著她的絮絮叨叨和千篇一律的人生真諦，怒氣沖沖地跑出房間，穿上鞋子，跑下了樓。我聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喚在身后響起，又一點(diǎn)一點(diǎn)，在我的耳邊逐漸消失……我坐在小區(qū)的長(zhǎng)凳上，寒氣在這漫天的黑夜中彌漫著，我不知道坐了多久，才想到獨(dú)自守在家里的母親。
走到家門(mén)口，見(jiàn)門(mén)微微敞著，我打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)母親斜倚在沙發(fā)上，滿桌的好菜。微弱而感覺(jué)不到一絲溫暖的橘黃色燈光淺淺地打在她那泛著些許銀光的發(fā)絲上�！皟鹤�！沒(méi)事吧！”她看到我，瞪大了眼睛跑了過(guò)來(lái)，把我?guī)У斤堊狼��！翱斐园�！”母親說(shuō)著，依舊是那親昵的語(yǔ)氣……寒氣籠罩著這一桌的好菜，微弱黯淡的燈光使得這桌菜頓時(shí)沒(méi)了色澤，入口，微涼。我抬眸一看，看到她那顯得略微銀白的兩鬢，不知有多少因我而起的愁緒�。∥掖舸舻赝赣H，想起童年時(shí)矮小的我依偎在母親溫暖的懷抱中，那是怎樣美好的畫(huà)面啊……我不禁凝滯，回過(guò)神來(lái)，眼眶早已泛起了點(diǎn)點(diǎn)的淚光……
人生就如同一次長(zhǎng)久的旅程，旅途中從不缺少愛(ài)的陪伴。就像母親給我的愛(ài)，我想，這樣的愛(ài)，是在旅途中不能錯(cuò)過(guò)的愛(ài)。
身邊的愛(ài)作文 篇9
世界上一個(gè)洞穴連著一個(gè)洞穴，愛(ài)便在當(dāng)中穿梭。我悉數(shù)著溫存，慢慢來(lái)將我身邊的愛(ài)讀懂�！}記
可以信任，不再依賴(lài)
“考得不好……”我的聲音被我重重的關(guān)門(mén)聲淹沒(méi)。我又呆坐在桌子前，分?jǐn)?shù)刺眼插在心上，為何每次的結(jié)果都是這樣？我有太多不解，為何努力全都白費(fèi)？我有太多委屈，太多的話語(yǔ)竟沒(méi)有一個(gè)人可以訴說(shuō)，父母亦如此。
我突然感到有陣暖風(fēng)，房門(mén)似乎被誰(shuí)輕輕推開(kāi)，是爸爸。他端著我的夜宵走過(guò)來(lái)。牛奶、面包都是如此熟悉的，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生。他拍了拍我的頭說(shuō)：“好好總結(jié)，振奮精神，下次再努力。”又如往常一樣，不忍心責(zé)備，語(yǔ)調(diào)如我們這個(gè)年齡拒絕一場(chǎng)花事一般，簡(jiǎn)潔明了。這句話我已數(shù)不清地聽(tīng)過(guò)，而這句話卻如一道療傷的溫泉良藥，讓我的心一次次又重新燃起了希望。
父親問(wèn)我最近是不是有什么心事，我搖搖頭，不知該如何訴說(shuō)。畢竟是長(zhǎng)大了，連父母都成了別人，可以信任，即使愛(ài)著，也不再依賴(lài)。日后還要給他們依賴(lài)，給他們愛(ài)，這便是愛(ài)的傳遞，我讀懂了，這便是愛(ài)的永生。
此一時(shí)的彼一時(shí)
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”坐在單邊列車(chē)上，暮色四合。借著燈光，車(chē)窗戶竟映出我的影子，耳朵邊的傷痕觸目驚心，讓我想起了某個(gè)下午。是體育課吧，全班同學(xué)玩長(zhǎng)繩，我記不清那節(jié)課是如何結(jié)束的了，因?yàn)樵谶@節(jié)課結(jié)束之前，我便被繩子絆倒了。
我只記得有雙手緊緊地握著我，“小嫻是你嗎？”我可以感受到你輕顫的身體，你拉著我的手，告訴我你在那里，你可以讓我依靠。我想我們的愛(ài)會(huì)伴我們走到底，可是初三了，兩年時(shí)光在指縫間落下。我們疏遠(yuǎn)了，可你依舊說(shuō)你很愛(ài)我，我想我讀懂了這份愛(ài)，是可以依賴(lài)的，但不是事事，不是時(shí)時(shí)，只是此一時(shí)的彼一時(shí)。
畢業(yè)的日子漸漸臨近，就將告別這里的人，淡忘這里的事。而這三年的生活，這些特別的人給我的特別的溫存，卻讓我日漸讀懂了愛(ài)。
愛(ài)在心中盛放。
身邊的愛(ài)作文 篇10
在我們身邊有許多愛(ài)，有的是親人愛(ài)你，有的是你愛(ài)親人，還有的是你愛(ài)動(dòng)物，但是在我們家是動(dòng)物愛(ài)我。
陽(yáng)光照在了我的身上，同時(shí)也照在了我的小笨狗上。我翻了身，接著睡，而我的小笨狗被照醒了。小笨狗還有一個(gè)美名——小壞狗。所以，這個(gè)小壞蛋又把我的被子從床上拉下來(lái)了。樣子像一個(gè)溫柔可愛(ài)的小流氓。
我和小狗像土壤和植物一樣，彼此依賴(lài)，互相影響。你離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)你。
就是那天，小笨狗大顯神威。我正和我的好朋友玩，小區(qū)里的一個(gè)男孩子走了過(guò)來(lái)，他討厭小狗，開(kāi)始對(duì)我的小狗指手畫(huà)腳。好朋友和我都看不下去了，隨后我們加入了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。敵方打不過(guò)了，叫來(lái)了一個(gè)五年級(jí)的孩子，我嘴上說(shuō)“我把我在軍校的哥哥叫來(lái)�！钡歉绺缭谕獾兀粫r(shí)半會(huì)不可能回來(lái)。
我的火氣到了頂端，很想上拳頭，讓大家知道我的忍耐是有限的。我被敵方五年級(jí)的男孩打了一下，在一邊的小狗沖了過(guò)來(lái)，對(duì)著那個(gè)五年級(jí)的孩子汪汪大叫，好像在對(duì)他說(shuō)：“有能耐，你沖我而來(lái)，想打我的主人，沒(méi)門(mén)。先過(guò)了我這一關(guān)�！蔽迥昙�(jí)的孩子上來(lái)就是一腳。小狗更加生氣了，上去把五年級(jí)孩子的衣服給弄出了幾個(gè)大洞。小狗跑了回來(lái)，看著我好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，有我在，別怕�！�
我和小伙伴們一起贊嘆道，小狗真是一個(gè)小英雄。同時(shí)動(dòng)物也是人類(lèi)的好朋友。
從此，我對(duì)小笨狗有了新的認(rèn)識(shí)，他不再是一個(gè)小壞蛋，而是一個(gè)舍己為人的小英雄。動(dòng)物是人類(lèi)親密的伙伴，我孤單時(shí)，它陪我玩耍，給我?guī)?lái)快樂(lè)；我弱小的心靈受挫時(shí)，它給我安慰；我遇到危險(xiǎn)時(shí)，勇敢的它保護(hù)我，它給我安全，它給我了無(wú)限的愛(ài)。
身邊的愛(ài)作文 篇11
三月的天空一覽無(wú)余的透徹，微風(fēng)輕吟，旗幟飄揚(yáng)，嫩葉蘊(yùn)含濃濃的綠。時(shí)光如此靜好，只是太匆匆。曾經(jīng)憧憬的初中生活悄然流逝，只余下短短的一學(xué)期。
父母的嘮叨，老師的叮嚀，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)中麻木。此時(shí)，在神情嚴(yán)肅的班主任面前，我思緒早已飛往窗外。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，嚴(yán)厲中肯的批評(píng)，字字珠璣，并未在我心中留下一絲痕跡。不知在何時(shí)，我的心驚醒了。
班主任拉家常似得說(shuō)道：“在上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，你考了70多分，是你初中以來(lái)最差的成績(jī)了。當(dāng)你們數(shù)學(xué)老師告知我時(shí)，我準(zhǔn)備找你談?wù)劦�。但是，�?shù)學(xué)老師阻止了，讓我不要責(zé)備你，給你時(shí)間，相信你會(huì)找到問(wèn)題的癥結(jié)，爭(zhēng)取下次的高分�！边@樸實(shí)的話語(yǔ)，輕描淡寫(xiě)的敘述，猛然撥動(dòng)了我的心弦。我頓時(shí)手足無(wú)措，淚水盈眶，一滴滴流過(guò)臉頰。班主任以為我受不了批評(píng)，立馬安慰我。可決堤的淚水容不得我開(kāi)口——我哭是因?yàn)楦袆?dòng)，感動(dòng)于真心的關(guān)懷。
我們嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑的數(shù)學(xué)老師，我畏懼他犀利的眼神，厭倦他不休的言語(yǔ)。但誰(shuí)曾想他竟會(huì)如此為我著想，細(xì)心呵護(hù)我稚嫩的心靈。此刻我驚醒：那千叮嚀萬(wàn)囑咐里是滿滿的擔(dān)憂，那變化莫測(cè)的眼神里是無(wú)盡的期盼，那寓意深刻的笑話里是濃濃的愛(ài)意。我們得意，他毫不留情地給一記當(dāng)頭棒喝；我們失落，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地加油鼓勁。如此無(wú)私真摯的關(guān)愛(ài)，除了父母，便只有師長(zhǎng)。
曾經(jīng)朋友間的隔閡，父母的苛責(zé)，老師的批評(píng)，讓我的世界寒冷無(wú)比。我們看錯(cuò)了世界，反說(shuō)它欺騙了我們。的確，縱使時(shí)光飛逝，年齡增長(zhǎng)，我們應(yīng)永葆赤子之心，相信身邊的愛(ài)，敞開(kāi)心扉感受愛(ài)，就能擁有一個(gè)五彩斑斕、暖意濃濃的世界。
身邊的愛(ài)作文 篇12
父愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是無(wú)私的。而我，就有一位無(wú)私的母親。
記得那是一個(gè)星期四，我迷迷糊糊醒來(lái)第一眼就看到母親生氣的樣子。她眉頭緊鎖，雙手叉腰，兩眼好像要冒出火花。我心中暗叫不妙：糟了！我一定是起晚了。沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我就趕緊穿好衣服，極不情愿地去洗漱。在我洗漱的時(shí)候，媽媽已經(jīng)將豐盛的早餐端上了飯桌。我坐到飯桌前，媽媽又突然出現(xiàn)在我的眼前：“妞，早飯多吃點(diǎn)，一天的課，下午還有籃球呢。”“哦，我知道了�！蔽也荒蜔┑胤讼掳籽郏赫媸堑�，吃那么多東西又沒(méi)用�！坝浀冒炎郎系碾u蛋吃了。一定要在學(xué)校多吃點(diǎn)啊！”臨出門(mén)上班前，媽媽再三叮囑我。但我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，隨便吃了幾口飯就跟爸爸去上學(xué)了。
到了下午，籃球課開(kāi)始了。這一次的訓(xùn)練強(qiáng)度加大了，才訓(xùn)練一小會(huì)兒，我就已經(jīng)餓得頭暈眼花了。我有點(diǎn)生自己的氣：哎，都怪我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，早上和中午飯都沒(méi)吃多少。我正后悔的時(shí)候，突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)母親在校門(mén)外向我招手。我跑到媽媽面前，疑惑地看著她，“媽媽?zhuān)裁词�？”她沒(méi)有說(shuō)話，而是默默地在她的包里翻找著什么。很快，媽媽就從她的包里拿出一塊巧克力。我愣愣地看著，遲遲不肯接過(guò)母親手中的那塊巧克力。這時(shí)，剛才一言不發(fā)的媽媽開(kāi)口了：“給，你一定餓了�！倍潭處资氲膶�(duì)話，讓我深深感受到了無(wú)私的母愛(ài)。在饑餓感的慫恿下，我接過(guò)巧克力大口地吃了起來(lái)，感覺(jué)又甜蜜又溫暖。
愛(ài)，藏在細(xì)微之處。也許只是一句話，里面卻包含了愛(ài)，也許只是一個(gè)動(dòng)作，里面卻隱藏了滿滿的愛(ài)。
身邊的愛(ài)作文 篇13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中就會(huì)感到無(wú)比溫暖！
記得那一天，我肚子不舒服，在學(xué)校吐了好多次，感覺(jué)渾身沒(méi)力氣，正軟綿綿的趴在課桌上休息，突然一個(gè)黑影擋在我的面前，我抬頭一看，媽媽就站在我身邊，她正焦急地看著我，說(shuō)：“徐老師給我打電話說(shuō)你在學(xué)校吐了，哪里不舒服？”我有氣無(wú)力的說(shuō)：“我感覺(jué)渾身沒(méi)力氣，肚子疼的站不起來(lái)”，然后其他同學(xué)都在說(shuō)：“志邦媽媽?zhuān)踔景罱裉焱铝撕枚啻巍�。媽媽趕緊摸了摸我的額頭，想看看我有沒(méi)有發(fā)燒，問(wèn)我還有沒(méi)有其它不舒服的地方，說(shuō)要帶我去醫(yī)院，還問(wèn)我能不能自己走路。
我試了一下，根本站不起來(lái)，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就想把我從座位上抱起來(lái)，試了一下，抱不動(dòng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，變重了。她又問(wèn)了我一次，能不能自己走出來(lái)，我很艱難的又試了一下，像個(gè)年邁的老爺爺一樣，勉強(qiáng)彎著腰站起來(lái)了，但也站的不是很直，媽媽看我站得這么別扭，就走到我的前面背對(duì)著我蹲下，說(shuō)：“上來(lái)，我背你試試，看能不能背得起來(lái)”。我說(shuō)：“不行吧？”媽媽著急的說(shuō)：“別廢話，趕緊上來(lái)”。我只好慢吞吞的爬到媽媽的背上，就這樣，媽媽把我背起來(lái)就往學(xué)校門(mén)口走，從教室到學(xué)校門(mén)口要下一層樓梯，還要走好幾百米的距離，因?yàn)閶寢尩碾娖寇?chē)停在校門(mén)口了。走了一段路，我感覺(jué)媽媽的呼吸節(jié)奏變快了，忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)盼蚁聛?lái)吧，我能走�！蔽覐膵寢寛�(jiān)毅的神態(tài)中清楚的知道她并不會(huì)那么做。她的速度一點(diǎn)也沒(méi)慢下來(lái)，中途也沒(méi)有休息一下，也不知道她哪來(lái)那么大的力氣！后來(lái)想想，這可能就是愛(ài)的力量吧！
媽媽的愛(ài)，像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨；媽媽的愛(ài)，像一把火把，溫暖了我的心！我愛(ài)您，媽媽?zhuān)?/p>
身邊的愛(ài)作文 篇14
地球是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小愛(ài)組成的，人間處處藏幸福。而幸福的根本，源自于愛(ài)。
我的媽媽是一名醫(yī)生，從小到大，我看到最多的就是媽媽穿白大褂時(shí)的背影。
在我很小的時(shí)候，每次醒來(lái)，媽媽總是已經(jīng)去上班了。剩下的只是一條已經(jīng)疊好的被子和一個(gè)緊挨著我豎放的枕頭。
媽媽總是在一個(gè)不大的診所里不停地走著，做著相同的動(dòng)作：詢問(wèn)病情，開(kāi)藥方，開(kāi)藥，打針和拔針，就好像是被設(shè)定的機(jī)器程序一般。
千忙之中，媽媽也會(huì)抽時(shí)間來(lái)陪我，跟我一起玩游戲，一起看動(dòng)畫(huà)片，犯錯(cuò)時(shí)也會(huì)很?chē)?yán)肅地批評(píng)我……這一切，不都源自于愛(ài)嗎？
其實(shí)，小時(shí)候的我最不喜歡媽媽的幾個(gè)做法。媽媽總是讓我自己做自己的事，而且還會(huì)讓我代替她存款，幫她去點(diǎn)餐，幫她向陌生人詢問(wèn)東西，我猜，媽媽一定是不想去，太懶了！媽媽還有一個(gè)”毛病“，就是謙讓�！鞍パ剑饶阈÷铮阋弥t讓啊�！薄八饶愦�，你是妹妹，就讓他先玩……”唉，我到底該多大才能讓別人也謙讓我呢？
現(xiàn)在呢，我很感謝媽媽把這些教給了我。現(xiàn)在的我不恐懼社交，也會(huì)許多生活小常識(shí)，因?yàn)槎弥t讓?zhuān)步坏搅嗽S多朋友�？傊@一切，都源于愛(ài)。
即使媽媽陪伴我的時(shí)間少之甚少，但是我依然能清晰地感覺(jué)到她對(duì)我那濃濃的愛(ài)。這些愛(ài)，藏在她手上厚厚的繭里，躲在她臉上淺淺的皺紋里。
愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單又如此困難；而被愛(ài)，原來(lái)如此幸福！珍惜身邊每一點(diǎn)愛(ài)吧！珍惜早上輕喚你的聲音，珍惜跌倒時(shí)拉你的那只手，珍惜每一張幸福的笑臉。珍惜幸福，你就會(huì)很幸福！
身邊的愛(ài)作文 篇15
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；愛(ài)是露水，滋潤(rùn)我們的人生；愛(ài)是燈火，照亮我們前行的路。愛(ài)，就在我們身邊。
家是愛(ài)的源頭——大到父母的養(yǎng)育之恩，小到體貼入微的關(guān)懷�；氐郊抑�，媽媽不問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)，不問(wèn)同學(xué)關(guān)系，第一件事情就是給我端上一杯剛磨好的豆?jié){，解渴暖身。她認(rèn)真地、耐心地讓豆?jié){從豆?jié){機(jī)里緩緩流出，另一只手拿著過(guò)濾網(wǎng)，接著豆渣，再麻利地把它們丟進(jìn)垃圾桶，然后舀一勺蜂蜜。豆?jié){既不味淡也不過(guò)甜，這是極偶然的。但媽媽的細(xì)膩卻使偶然成了必然，恰好符合我的口味。一次我錯(cuò)拿了媽媽的杯子，卻喝了滿嘴殘?jiān)Ｔ瓉?lái)，她是把頭一杯倒給我，把最后一杯裝滿碎渣的留給自己的。我猜，我一定還會(huì)不斷地識(shí)破各種各樣母親生活中的小秘密，只不過(guò)這些愛(ài)的秘密在母親那兒早就習(xí)以為常了。
學(xué)校是愛(ài)的延續(xù)——大到師長(zhǎng)的培養(yǎng)傳授，小到關(guān)切溫暖的話語(yǔ)眼神。一次體育課上，我感到忽冷忽熱，我那些“聽(tīng)風(fēng)就是雨”的好友硬說(shuō)我發(fā)燒了，便告知老師，拽我去醫(yī)務(wù)室�！爸挥�36度��！”她們得知我很健康，都很“沮喪”。我回敬他們：“你們希望我生病啊”。之后就打打鬧鬧地跑了出去。事后，誰(shuí)都忘了這場(chǎng)鬧劇。第二天一早，老師就把我叫到辦公室去了。我一驚，在腦海里不斷搜索近期的所作所為，沒(méi)有犯錯(cuò)啊！老師劈頭就問(wèn)：“你昨天發(fā)燒了嗎？”我一愣，一時(shí)不知所云。良久，我才猛得想起昨天那一幕。我的心頭一熱，老師竟在繁忙之余記住這樣一樁當(dāng)事人都想不起的小事，面對(duì)這樣一份愛(ài)，我無(wú)言以對(duì)，只能傻傻地說(shuō)：“沒(méi)有�！崩蠋煖\淺一笑，便讓我離開(kāi)了。這一笑，使我心中又飄散出了一縷愛(ài)的芳香。
身邊的愛(ài)作文 篇16
我常會(huì)因?yàn)楦改傅囊痪鋭裾]而抱怨不休，也會(huì)因?yàn)樗麄円痪渑u(píng)而委屈許久，總覺(jué)得他們不關(guān)心我，也不理解我。直到發(fā)生了那件事，我才明白原來(lái)愛(ài)就在我身邊。
放暑假了，爸爸打電話讓媽媽、弟弟和我，去他打工的地方看看。出于好奇，我就一起去了。
沒(méi)想到，那竟是"災(zāi)難"的開(kāi)始……
7 月 22 日早上八點(diǎn)多，我像以往那樣，與弟弟玩鬧嬉戲，不曾想危險(xiǎn)就在身邊。我在玩耍的時(shí)候不小心一下子撞到了一塊廢棄的玻璃上，我的腳被劃傷了，頓時(shí)，疼痛包圍了我，鮮紅的血流的到處都是，我用盡力氣哭喊著：“ 媽~媽媽~"
媽媽聞聲，系著圍裙從廚房跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我也她驚恐萬(wàn)分，不停搓著濕漉漉的手，嚅囁道：“ 哎呀！腳咋傷這么嚴(yán)重？” 說(shuō)著她迅速脫下圍裙趕忙跑出去買(mǎi)藥。大約過(guò)了幾分鐘，媽媽像一陣風(fēng)似的跑了回來(lái)，腮邊耷拉著幾綹濕透的頭發(fā)，喘著氣，可她卻全然不顧，蹲下身子就開(kāi)始給我包扎傷口：“ 傷口太大了，該怎么辦才好？”
正說(shuō)著，爸爸回來(lái)了，看到我的腳，二話沒(méi)說(shuō)，就背著我去了衛(wèi)生所，讓醫(yī)生給我包扎。醫(yī)生說(shuō)：“ 傷口太大了，需要縫針�！� 爸爸騎上電動(dòng)車(chē)帶我去醫(yī)院，醫(yī)生幫我先清洗了傷口，之后又打了幾針麻藥，隨后就是縫針。醫(yī)生開(kāi)始縫針了，父親臉色凝重地守護(hù)在我身邊，他把他有力的大手伸向我，我緊緊的抓住爸爸的手，從爸爸那里獲取的勇氣……終于結(jié)束了，爸爸的心也放下了。
好長(zhǎng)一段日子，我養(yǎng)傷在家，父母既要上班，又要照顧我，受苦受累，但他們從未有半點(diǎn)疏忽！
望著父母憔悴的面容，我思潮起伏，想想自己的不懂事，悔恨的腸子都青了……明白了父母的愛(ài)一直就在我身邊。就連他們的嘮叨里也是滿滿的愛(ài)意！
身邊的愛(ài)作文 篇17
任何人都有自己對(duì)事物的理解，對(duì)問(wèn)題的思考；我們有分辨黑白，判斷是非的能力，我們有資格選擇自己人生道路上的行走方式。
這個(gè)時(shí)代的我們，總認(rèn)為自己才是時(shí)尚，才是潮流，父母好像都是不可救藥的老古董，他們給我們穿的用的，看上去非常的老土，而且他們總是用他們那個(gè)時(shí)代的想法禁錮著我們。
我的母親就是這樣，天天嘮嘮叨叨的，每天回家不是說(shuō)我這個(gè)不行就是說(shuō)那個(gè)做的不好。
就像魯迅寫(xiě)的阿長(zhǎng)一樣，天天切切嚓嚓，總要給我灌輸許多麻煩的禮節(jié)和規(guī)矩。
我和往常一樣出門(mén)學(xué)習(xí)，我出門(mén)有個(gè)習(xí)慣，就是走路坐車(chē)的時(shí)候戴著MP3聽(tīng)音樂(lè)，我想戴著那MP3，聽(tīng)著叛逆而極富個(gè)性的歌，哼著并不完美的曲調(diào)在路上漫游，但是老媽一看到就直接沖上來(lái)對(duì)我吼道：“給我馬上拿掉！在路上想被車(chē)撞了么？那些亂七八糟的談戀愛(ài)的歌你這個(gè)年紀(jì)聽(tīng)什么！”那一刻，也許那是我刻意的無(wú)視她的存在———背后的她不斷呼喊著你名字的聲音。我卻只裝做沒(méi)聽(tīng)到，不斷加快步伐，妄圖甩掉身后那煩人的影子。這個(gè)聲音，在這一刻聽(tīng)來(lái)是如此的討厭。
但在你走路打了個(gè)踉蹌的那一瞬間，她也會(huì)在你背后叫著：“小心！別摔著�！泵刻焱砩戏艑W(xué)回到家，她總會(huì)慈祥的坐在沙發(fā)上等我回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)快趁熱吃了吧�！边@一刻，她的聲音卻又是如此溫柔，如此悅耳，不斷溫暖我的心房，讓我感受到她對(duì)我的愛(ài)。在這一刻于是，我看見(jiàn)了她眼中對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)切與擔(dān)心，看到了歲月的痕跡，看到了母親為了追趕我背影的努力樣子。我漸漸放慢，放慢我的腳步，傾聽(tīng)身后的天籟，感受身后母親對(duì)我的愛(ài)。
身邊的愛(ài)作文 篇18
作為21世紀(jì)的孩子，我們是幸福的，因?yàn)樯磉呌刑嗟膼?ài)包圍著，但有時(shí)我們不珍惜這些愛(ài)，看不到他們對(duì)我們的珍貴，不懂得珍惜，不懂得感謝，不懂得感恩。在此，我呼吁：讓我們珍惜身邊的愛(ài)！
父母的愛(ài)就像春天里的縷縷春風(fēng)，父母者我們那幼稚的臉龐；父母的愛(ài)就像夏天里的死死涼風(fēng)，撫平我們心中的浮躁；父母的愛(ài)就像秋天里的累累碩果，在我們口渴時(shí)為我們解渴；父母的愛(ài)就像冬天里的太陽(yáng)，趕走我們心中的寒冷。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護(hù)著我們、保護(hù)著我們，而我們卻從來(lái)沒(méi)有感受到這種愛(ài)的偉大，甚至有時(shí)把他當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋蝗フ湎�，有時(shí)還會(huì)惡語(yǔ)相向！這多么不應(yīng)該�。「改该刻鞛槲覀冏鍪虑�，多么辛苦�。∥覀円湎麄兊膼�(ài)，用實(shí)際行動(dòng)去證明：我們是愛(ài)他們的！從今天起，讓我們珍惜父母的愛(ài)吧！
朋友的愛(ài)就像冬日里的驕陽(yáng)，給我們熱量，讓我們?cè)诤渲畷r(shí)感到絲絲溫暖。每次我們遇到挫折、遇到傷心事時(shí)，朋友們你都會(huì)幫助我們渡過(guò)難關(guān)，用笑臉迎接下一次挑戰(zhàn)�？捎袝r(shí)我們都在誤會(huì)他們。有時(shí)，朋友們要幫助我們，我們卻認(rèn)為他們?cè)诤ξ覀儯袝r(shí)他們?yōu)槲覀兊氖虑闊┬�，我們卻認(rèn)為他們?cè)谛覟?zāi)樂(lè)禍，有事他們?cè)谖覀儌臅r(shí)用一些詼諧幽默的玩笑逗我們開(kāi)心，可我們卻認(rèn)為他們?cè)诔靶ξ覀儭笥训膼?ài)雖然不像父母的愛(ài)那樣深沉，但卻依舊那么深厚，同時(shí)還帶有一些“小清新”，清新了我們污濁的“空氣”。
我們身邊的愛(ài)如歌，如詩(shī)，如畫(huà)，時(shí)刻撫慰著我們的靈魂，讓我們?cè)趥臅r(shí)感到溫暖；我們身邊的愛(ài)如滴水，如清溪，如泓泉，時(shí)刻子睿這我們的心田，讓我們感到清涼，讓我們珍惜我們身邊的愛(ài)吧！
身邊的愛(ài)作文 篇19
母愛(ài)是無(wú)私與偉大的，它雖然不能表現(xiàn)出來(lái)，卻能品嘗出來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我坐在房間里想：為什么我每次想多吃一些東西，可都會(huì)被媽媽阻止呢？我到底是不是她親生的女兒��？今天，我正在津津有味地吃著食物，可媽媽就怒氣沖沖朝我走來(lái)，一把搶我的碗。我生氣了，于是，就跑進(jìn)了房間，把房門(mén)“砰”的一聲關(guān)上，那聲音震耳欲聾，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)著我大喊：“有本事你永遠(yuǎn)也別出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，趴在房間的床上大聲痛哭起來(lái)，不知過(guò)了多久，我的哭聲才慢慢停止。
原來(lái)，是我正在津津有味地吃東西，媽媽本來(lái)就不想讓我吃太多東西，因?yàn)槲覍?shí)在是太胖，但媽媽每次講道理時(shí)，我又把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，媽媽只好用動(dòng)手的方式來(lái)阻止我吃東西，可我又想，不是說(shuō)上了中學(xué)以后，體重自然會(huì)下降？我當(dāng)然要在小學(xué)階段，痛痛快快地吃，等以后上了中學(xué)，就沒(méi)有那么多時(shí)間吃東西了，媽媽為什么要阻止我吃東西呢？我就想你明白了，我到底是不是她親生的呢？老是不讓我吃東西，搞得母女關(guān)系一點(diǎn)也不好。
我腦海中突然浮現(xiàn)了一句話：“母愛(ài)是無(wú)私與偉大的�！蔽壹�(xì)細(xì)地品嘗這句話的含義，又想想剛才發(fā)生的那件事，臉上微微露出了笑容，心想：這句話和這件事還挺般配的嗎！我再把這句話套在這件事中，細(xì)細(xì)品味，媽媽還確實(shí)是為了我好，我己經(jīng)那么胖了，如果再繼續(xù)吃下去的話，以后成為三百多斤的胖子還說(shuō)不定呢！如果媽媽永遠(yuǎn)也不理我了，我就會(huì)因?yàn)榕侄貌�，想想也恐怖，后�?lái)，我向媽媽承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，媽媽也原諒了，我之后再也不要吃那么多東西了，我不想穿不下漂亮的衣服，也更不想得病。
從這件事，我明白了：母愛(ài)是偉大與無(wú)私的。只有細(xì)細(xì)品味，才能品嘗出幸福的味道來(lái)。
身邊的愛(ài)作文 篇20
呯嘶隨著沉重的一聲響，我發(fā)出了一聲慘叫，這，已經(jīng)數(shù)不清是第幾次摔倒了。只不過(guò)，這一次，手臂被劃到了，流出了鮮紅的血。
我被嚇了一跳，反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，將目光望向了舞蹈高老師。可是，她的冷漠目視，只是瞟了我一眼，暗色的眸子中流過(guò)一絲心疼的神色。但，一瞬即逝罷了。過(guò)了一響，她開(kāi)口：動(dòng)作不到位，先去自己處理傷口，回來(lái)繼續(xù)。語(yǔ)畢，頭也不回的離開(kāi)舞池。留我一人癱坐在地上。老師的話，平緩而快速，聽(tīng)不到任何情緒，卻像一把匕首，刺在我苦累而悲傷的心頭。
嗒"清脆的一響，淚水，滴在了地上。再抬頭，望望鏡中的自己鏡中的小女孩，兩耳間的碎發(fā)因汗水而緊貼在耳邊，滿臉通紅，讓人看了止不住的心疼。最顯眼的，莫過(guò)于她手臂上的傷。足有一個(gè)巴掌大，滲出的鮮血，冷酷，而又殘忍。
拖著勞累累的身子，簡(jiǎn)單處理了傷口，回到舞池后，深吸一口氣，卻，換來(lái)的是更鉆心的疼痛，這一次。我放聲大哭，癱坐在地上，看著倚在門(mén)口的老師，她也是肉眼可見(jiàn)的心疼，眼眶，鼻間也是泛紅，她哭過(guò)了。但是，依舊只是冷漠的開(kāi)口：你不能休息，馬上就成功了，疼也給我忍著。我咬了咬弄毫無(wú)血色的唇，再次翩翩起舞。
一天后，我站在舞臺(tái)上，低下頭，竟有一絲緊張，但想到老師，我卻又是充滿了信心，再次抬頭，月光中深沉而又自信，隨著一陣掌聲，我知道，我成功了！臺(tái)下，老師目光緊緊的跟隨著我，在她的眼中，看我看見(jiàn)了欣賞與開(kāi)心。她笑了，我也笑了。
老師固然嚴(yán)厲，但，我就是因?yàn)槿绱说膰?yán)厲，才越發(fā)優(yōu)秀。
身邊的愛(ài)作文 篇21
“讓愛(ài)傳出去，它像陽(yáng)光溫暖我和你，不管有多遙遠(yuǎn)，總有到的那一天……”在美妙的歌聲中，我的記憶仿佛又回到了從前……
那是五、一二四川汶川大地震發(fā)生后的第三天，我閑逛在街上，“探索”著新奇的東西，“尋找”著新鮮的視點(diǎn)。忽然，我看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的人聚在一片空地上，好奇心促使我走過(guò)去“湊熱鬧”。映入眼簾的是一個(gè)紅色的募捐箱，我仿佛擁有一雙透視眼似的，能看出箱中小到一些角票大到一百的不知已有了多少。原本吵雜的人們，都安靜了下來(lái)，我深深地被大家的愛(ài)心所感動(dòng)。突然，一位滿頭白發(fā)的老奶奶，手拄一根樹(shù)枝做成的已被用得光滑了的拐杖，憑那飽受束縛的‘三寸金蓮’蹣跚地、艱難地挪到了 募 捐 箱的旁邊，用那斑點(diǎn)的皮包骨頭的手從兜里緩慢地掏出一塊泛黃了的白手絹，然后用她顫抖的手小心翼翼地將手絹一層一層展開(kāi)，最后她把手絹中的所有錢(qián)——幾張角票和一些硬幣，顫巍巍地捧給了 募 捐 負(fù)責(zé)人。在那一刻時(shí)間仿佛凝固了，人們的眼睛凝視著老奶奶的一舉一動(dòng)，而我陷入了沉思中：就連這樣的老人，都能為社會(huì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，為什么我們有時(shí)卻做不到呢？為什么我們有事要只顧自己呢？愛(ài)心雖小，但每個(gè)人都這樣做，不就應(yīng)了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”這句話嗎！我的心靈受到了極大的觸動(dòng)，看著老奶奶遠(yuǎn)走的背影，我的心久久不能平靜……
愛(ài)，駐足于世間的每一個(gè)角落，我們?cè)趷?ài)著別人的同時(shí)，也在享受著別人對(duì)我們的愛(ài)。假如這世間沒(méi)有愛(ài)，那它將會(huì)陷入一片黑暗之中。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)譜寫(xiě)著一曲曲美妙的樂(lè)章，讓人感動(dòng)，使人溫暖，令人刻骨銘心—大愛(ài)無(wú)疆！
身邊的愛(ài)作文 篇22
臨近中考，感到自己時(shí)間緊迫，面對(duì)黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字從百位到十位再到個(gè)位，更有一種大禍臨頭的感覺(jué)，有時(shí)會(huì)想到放棄，但一想到自己身邊的愛(ài)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：不，永不放棄�！�
初三學(xué)習(xí)勞累，回到家，一股香氣撲面而來(lái)，誘我飛奔到廚房，媽媽正在煮魚(yú)湯，香菜被媽媽切得粉碎，撒在魚(yú)背上，香味更濃。正要喝時(shí)，“洗手了嗎？”媽媽笑著問(wèn)我，我趕緊去洗手。我回來(lái)時(shí)，熱氣騰騰的魚(yú)湯已被媽媽盛起。我趴在桌子上，埋頭猛喝起來(lái)。有了這魚(yú)湯的滋潤(rùn)，一身的疲勞也就消失了。
睡得真香啊！“咚！咚！咚！”唉，準(zhǔn)是爸爸又來(lái)敲門(mén)了，我不情愿地從床上爬起，一看表，呀！快遲到了。我趕緊去洗漱、吃早飯�！巴砹税桑课胰ニ湍��！卑职治⑿χf(shuō)。那笑容像冬天里的陽(yáng)光，暖洋洋的。我木然地點(diǎn)點(diǎn)頭。到了車(chē)站，上了車(chē)，爸爸站在車(chē)旁，對(duì)我說(shuō)：“課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，抓住那45分鐘多學(xué)點(diǎn)啊！”我又是點(diǎn)點(diǎn)頭。車(chē)啟動(dòng)了，我說(shuō)：“爸，你回去吧�！啊皼](méi)事，沒(méi)事，別管我�！彪S著車(chē)一直向前進(jìn)，我看到父親的身影越來(lái)越小，直到變成一個(gè)黑點(diǎn)。
我是家中的寵兒，家人都對(duì)我倍加關(guān)愛(ài)，尤其是爺爺。臨近中考，爺爺給我買(mǎi)了很多補(bǔ)品。每天晚上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爺爺會(huì)把補(bǔ)品端到我面前。有時(shí)，補(bǔ)品很難喝，我會(huì)向爺爺撒嬌：“爺爺，可不可以不喝？好苦�！睜敔斝πΓ骸霸趺茨懿缓饶�？你要補(bǔ)一補(bǔ)�！睕](méi)辦法，我只好硬著頭皮把補(bǔ)品灌進(jìn)了肚里。爺爺又笑了，笑得很燦爛。
我身邊的愛(ài)，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。媽媽的愛(ài)，讓我精力充沛；爸爸的愛(ài)，讓我動(dòng)力十足；爺爺?shù)膼?ài)，讓我信心百倍……
愛(ài)是一日三餐的熱氣，紫繞在家里；愛(ài)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的叮嚀，印在心上；愛(ài)是各種各樣的補(bǔ)品，融在身體里。
身邊的愛(ài)作文 篇23
世界以痛吻我，卻有愛(ài)在身邊。
——題記
無(wú)論你是失意還是得意，無(wú)論是在親人還是陌生人間，總有人默默愛(ài)著你。
球失半路
在紅燈轉(zhuǎn)綠之際橫跨馬路，天暖風(fēng)清，楊花四起，兩旁樹(shù)木生長(zhǎng)正興隆，一切都是之前的模樣，普通而寧?kù)o。偏此時(shí)，球網(wǎng)繩斷，球兀自滾遠(yuǎn)，繩宛如棒打的蛇軟綿綿的掉落。正欲去追，便有人呼到“球掉了！”接著一陣風(fēng)吹過(guò)，那人已撿到獨(dú)自出走的球，定睛看，大概是一名初一的同校學(xué)生。道謝后，再回憶，已不知其相貌，唯獨(dú)那聲清脆的“球掉了”常駐耳邊。
陌生人之間也有愛(ài)，哪怕只是撿球，哪怕未曾相識(shí)。
詩(shī)中有意
正當(dāng)初春之際，我卻陷入迷惘，當(dāng)有人問(wèn)起我“世界這么大，你將何去何從”時(shí)，我也不知如何回答。楊花四起之際，萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，我卻混沌如隆冬，每日只在書(shū)中尋覓。一日看到《易水歌》中：“探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹�！币痪洌终鸷�，荊軻在重任在肩時(shí)尚且有如此豪情而我此時(shí)未探虎穴不入蛟宮又怎能如此迷惘？
詩(shī)書(shū)之間同樣有愛(ài)，哪怕跨越千年，卻仍永垂不朽。
楊花四起
正是楊花四起之時(shí)，月考卻不讓人如意，十分無(wú)法接受的是我準(zhǔn)備了很久，完全不敢懈怠，偏偏結(jié)果有所退步。無(wú)可奈何，下樓消遣，但見(jiàn)飛絮輕盈，一片生機(jī)。正此時(shí)，園中有一片水，水面粘連著些許楊花，遭人踐踏，一片泥濘。一些得楊花被粘連，而更多的再次紛飛飄散，春風(fēng)大概心生不忍，卷起它們防止誤入陷阱，是在震撼。
春風(fēng)尚且有情，更何況人乎？在我失望之際，那親人，市長(zhǎng)，朋友依舊愛(ài)護(hù)著我，鼓勵(lì)著我。
世界以痛吻我，我愿以歌報(bào)之。
身邊的愛(ài)作文 篇24
在一個(gè)夏日的夜晚，我托著下巴坐在書(shū)桌前。腦海中飄過(guò)一絲熟悉的味道，暖暖的，猶如愛(ài)的滋味，呼喚了我記憶中的感動(dòng)。
那件事就發(fā)生在一天吃過(guò)早飯后，外婆突然出現(xiàn)頭暈，嘔吐的現(xiàn)象。全家人非常的擔(dān)心，以為外婆是累了，便讓外婆躺在床上休息一會(huì)兒�？墒�，外婆休息了一天之后，癥狀乃不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
第二天，焦急的爸爸決定帶外婆去醫(yī)院檢查一下。這天早上，天空灰蒙蒙的，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，看來(lái)要下大雨了。出門(mén)時(shí)，爸爸專(zhuān)門(mén)帶了一件雨衣和一把雨傘。大約一點(diǎn)左右的時(shí)候，爸爸和外婆回來(lái)了。外婆穿著雨衣，一只手撐著雨傘趴在爸爸的背上，身上很干爽；爸爸卷著褲腳，鞋子濕淋淋的，頭發(fā)和褲腳還在不停地滴著雨水。外婆嘴里嘮叨著：“孩子長(zhǎng)大了真不聽(tīng)話，讓他穿上雨衣他就不穿，愣是把雨衣給我穿上；給他打傘還不讓?zhuān)f(shuō)我的病還沒(méi)有好，不能累。你自己看看，身上都濕漉漉了。唉，真是的，感冒可怎么辦。”爸爸聽(tīng)了笑嘻嘻的。
爸爸小心翼翼地把外婆放在床上，給她脫掉鞋子，仔仔細(xì)細(xì)地蓋上被子，外婆又開(kāi)始嘮叨些什么，臉上帶著擔(dān)心而又滿足的笑容睡了。爸爸悄悄地退出房間，輕輕地地關(guān)上房門(mén)，來(lái)到客廳低聲細(xì)語(yǔ)地跟媽媽談外婆的病情。
我看著爸爸擔(dān)憂的神情，似乎有輕微的東西震顫了我的心靈。外婆對(duì)爸爸輕輕責(zé)備，爸爸對(duì)外婆小心呵護(hù)，這是一幅多么溫馨的場(chǎng)面呀！那個(gè)溫馨的午后深深地定格在了我的腦海里。
愛(ài)是感動(dòng)的，愛(ài)是幸福的，愛(ài)是美好的，它非常的偉大卻并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊。用心去感受愛(ài)，用愛(ài)去關(guān)心別人，這就是幸福生活的真諦。
身邊的愛(ài)作文 篇25
父愛(ài)如山，使我刻骨銘心，長(zhǎng)久以來(lái)，我都不得不為那把藍(lán)色的雨傘而感動(dòng)。
那藍(lán)色，明澈如天空；那藍(lán)色，深沉如大海。
小時(shí)候的那些下雨天，爸爸總會(huì)撐著同一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，身和心都籠罩于一片藍(lán)色之中，目光所及也是一片藍(lán)色無(wú)雨的天空。
后來(lái)，一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和父親說(shuō)話，發(fā)現(xiàn)父親的那一半天空是一片陰沉的灰色，他的肩膀全濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，卻依舊置身于一片溫暖的藍(lán)色無(wú)雨的天空中。
“爸爸，雨傘歪了�！蔽倚⌒囊硪淼奶嵝阎��！皼](méi)有歪，沒(méi)有歪啊。”父親輕輕的回答。我的目光投落在那傾斜的傘柄上，“是真的，傘歪了�！备赣H固執(zhí)的說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)看到��！”面對(duì)父親無(wú)微不至的關(guān)懷，我選擇了沉默，不再說(shuō)話。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，已近13歲了，不再需要父親在雨天來(lái)接我了，而那把藍(lán)色的雨傘也在柜子中一年一年的褪色，我也曾一度淡忘了它。
在某一天，又是一個(gè)下雨天，那天，我正好放假，回到家中，而這一次，不是爸爸為我撐傘，而是我為他撐傘，這時(shí)的我，只和父親差10厘米。爸爸扭頭和我說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)我的身子一半全濕了，額前的劉海也濕了，父親對(duì)我說(shuō)：“寶貝，傘歪了�！倍覅s說(shuō)：“沒(méi)有歪，沒(méi)有歪啊�！备赣H和我當(dāng)年一樣沉默了。
那把褪了色的雨傘，又重現(xiàn)了，又恢復(fù)了以前明澈如天空的藍(lán)色，深沉如大海的藍(lán)色，使我心中升起一輪紅日，拂過(guò)縷縷春風(fēng)。醉人的藍(lán)色，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我的情思，銘刻在心。
身邊的愛(ài)作文 篇26
愛(ài)是什么我想過(guò)很多遍，經(jīng)過(guò)多年，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在身邊。
——題記
了解我的人都清楚，我是一個(gè)非常感性的人，常常會(huì)因?yàn)閯e人的一句話傷心，也會(huì)因?yàn)閯e人的一個(gè)眼神開(kāi)心，我心思比較簡(jiǎn)單，我不知道這樣究竟好不好，但是我同時(shí)也是一個(gè)樂(lè)觀的人，雖然在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)會(huì)因?yàn)槿思业囊谎砸徽Z(yǔ)有種莫名其妙的挫敗感，但是事后我總會(huì)換一個(gè)角度想想，那不就是愛(ài)嗎？愛(ài)可以分為小愛(ài)與大愛(ài)，別人對(duì)自己在某些情況某些事情上會(huì)責(zé)怪自己，但是如果一個(gè)不在乎自己的人可以見(jiàn)面一言不語(yǔ)，當(dāng)作是視而不見(jiàn)，這種才是最可怕的。所以我們，即使在生活上工作上即使有人對(duì)我們行為極為不滿，但是這不是因?yàn)樵诤鯁幔窟@些小愛(ài)常常被我們忽略。生活中的我們何不換一個(gè)角度想想，我們真的做到問(wèn)心無(wú)愧了，也在不會(huì)把旁人的冷炎熱諷放在眼里，而是相反的更去在乎那個(gè)人，對(duì)他人更友好，時(shí)間久了自然而然的贏得大家的喜愛(ài)。
我媽媽是一個(gè)典型的家庭父母，沒(méi)受過(guò)什么教育，連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，所以說(shuō)話與做事不是一般人可以接受的。她生氣罵人的姿態(tài)就像是打過(guò)街的老鼠，敢頂撞她無(wú)論我多大，她都會(huì)拿掃把打人。但是事后我總會(huì)自我反省，她畢竟是我媽媽?zhuān)茵B(yǎng)我的媽媽?zhuān)e(cuò)的也還是對(duì)的，我必須體諒她，不應(yīng)該有任何的記恨，因?yàn)樗粼谖疑磉厸](méi)我們長(zhǎng)，我們要緊緊捉住身邊的愛(ài)，不然他日年老色衰時(shí)候，后悔的就是自己啊，我們總有一天會(huì)身為他人父母，也會(huì)有這樣的此景的，愛(ài)在我們身邊時(shí)間不長(zhǎng)，來(lái)的快，流失的也快，我們一定要珍惜我們身邊的每個(gè)人，每個(gè)事物，因?yàn)樘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，該珍惜就珍惜。
懂得了珍惜，你才會(huì)明白，愛(ài)真真切切的在你身邊，一直都在，只是你缺少發(fā)現(xiàn)的雙眼。
身邊的愛(ài)作文 篇27
同學(xué)們，當(dāng)你看到街上的那些殘疾人向你苦苦哀求的時(shí)候，你是否會(huì)給予他幫助？你是否認(rèn)為這只是表面的偽裝？不管是心動(dòng)還是懷疑，我們都應(yīng)該伸出自己的援助之手，不應(yīng)該對(duì)他們冷嘲熱諷，那是對(duì)他們的再一次的打擊，再一次的傷害。
在我們班中有這樣一名男生，他雖然算不上是一個(gè)殘疾人，但他從小開(kāi)始，雙腳走路的姿勢(shì)呈內(nèi)八字形，久而久之，他的走路姿勢(shì)就成形了。走起路來(lái)像一只企鵝一樣搖搖擺擺的，特像電影《舉起手來(lái)》中潘長(zhǎng)江扮演的日本鬼子走路的姿勢(shì)。有時(shí)走得快一點(diǎn)，自己會(huì)把自己給絆倒，更不用說(shuō)跑步了。同學(xué)們見(jiàn)了他，經(jīng)常會(huì)哈哈大笑，他也因此感到很自卑。在一次班隊(duì)課上，老師給我們講了殘疾人海倫·凱勒、貝多芬和張海迪的故事，并給我們看了一些殘疾人自強(qiáng)不息的視頻，教育我們對(duì)待殘疾人應(yīng)該多一些關(guān)心和幫助，而不是一味地嘲笑他們，同時(shí)，作為殘疾人自己也應(yīng)該鼓起勇氣自強(qiáng)不息，樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)生活。從此，我們班就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“小雷鋒”，每當(dāng)看到這個(gè)小朋友不小心被自己的腳絆倒時(shí)，他們會(huì)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著去把他扶起來(lái)；中午吃飯時(shí)，同學(xué)們會(huì)搶著幫他拿飯菜；當(dāng)他對(duì)跑步失去信心時(shí)，同學(xué)們會(huì)鼓勵(lì)他，并陪著他一起練習(xí)跑步……現(xiàn)在，在他的努力和同學(xué)們的幫助下，他從一個(gè)自卑的小男孩變成了一個(gè)對(duì)生活充滿熱愛(ài)的陽(yáng)光男孩�，F(xiàn)在，他正在醫(yī)生的指導(dǎo)下做矯正治療。
張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者�！币虼耍覀儜�(yīng)該多給殘疾人一些關(guān)心和幫助，讓他們的生活和我們一樣，充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿希望！
身邊的愛(ài)作文 篇28
什么是敬老？怎樣敬老？小時(shí)候我懵懵懂懂……
“撲通”的一聲，年邁的曾祖母一不小心摔在了地上。正在拖地的媽媽不管三七二十一，丟下拖把跑了過(guò)去。
“呀！奶奶，您怎么了？哪里痛？要不要去醫(yī)院檢查？”媽媽扶起倒地的曾祖母，眉頭皺得緊緊的。
“沒(méi)事！”曾祖母強(qiáng)忍著疼痛，擠出一絲微笑。
可媽媽哪里就此放心，硬是要帶曾祖母去醫(yī)院檢查，無(wú)奈曾祖母死活不肯。
“都說(shuō)沒(méi)事就沒(méi)事，為什么一定要讓我去醫(yī)院？”曾祖母板起臉，不容爭(zhēng)辯地說(shuō)。
媽媽沒(méi)辦法，只好請(qǐng)醫(yī)生來(lái)家里檢查。結(jié)果，查出了令人驚心的情況：曾祖母大腿竟然骨折了，醫(yī)生無(wú)奈地說(shuō)：“她年紀(jì)太大了，既不能動(dòng)手術(shù)，也不能牽引，只能在家里慢慢休養(yǎng)�！�
從此以后，媽媽更忙了，不管工作多忙，都要擠出時(shí)間照顧曾祖母。
“咔嚓，咔嚓……”曾祖母的牙齒早就掉光了，一向靠牙齦吃飯。媽媽幾次三番地要她裝上假牙，可老人家硬是不肯�，F(xiàn)在生病了，胃口又不好，媽媽正不厭其煩地用剪刀把菜一點(diǎn)一點(diǎn)地剪碎，使曾祖母能夠多吃一些有營(yíng)養(yǎng)的食物，讓她早日康復(fù)。
媽媽舀起一勺飯，放在嘴邊輕輕地吹了吹，還好不燙。她小心翼翼地送到曾祖母的嘴里，輕聲叮嚀“小心點(diǎn)，別咽著！”曾祖母爬滿皺紋的臉上笑成了一朵綻開(kāi)的菊花。
哦！現(xiàn)在，我明白了：敬老就是老人家摔倒時(shí)那一聲親切的問(wèn)候；敬老就是老烏鴉病了時(shí)，小烏鴉那一口一口的“喂食”；敬老就是老人生病時(shí)，那無(wú)微不至的關(guān)心……
媽媽對(duì)曾祖母的愛(ài)常常使老人家熱淚盈眶，媽媽對(duì)曾祖母的愛(ài)像涓涓細(xì)流，流進(jìn)了我幼小的心靈，敬老不需要理由！愛(ài)就在身邊！
身邊的愛(ài)作文 篇29
夜已經(jīng)深了，門(mén)外的燈也一個(gè)個(gè)滅了，我背著書(shū)包，拖著沉重的身子走進(jìn)來(lái)家。
“我回來(lái)了�！蔽颐摰暨\(yùn)動(dòng)鞋，換上了拖鞋。我知道奶奶一定在家等著我。奶奶用那蒼老卻更發(fā)有勁的聲音讓我先洗漱，然后直接睡吧。奶奶的目光投到了我那件有些壞了的毛衣上，我并沒(méi)有在意。
10：30，我睡下了。半小時(shí)后，還沒(méi)有睡著，卻聽(tīng)到門(mén)外有些聲響。
我很輕很輕地推開(kāi)門(mén)，像小偷似的，放慢，放輕腳步，尋著聲音走向陽(yáng)臺(tái)。我看見(jiàn)奶奶坐在一張椅子上，而不是躺在那張搖椅上，她戴著一副圓框老花鏡，。在月光的照射下，她的眉毛似乎又多了些，投射出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。白發(fā)的夜風(fēng)中蕩漾著，手里拿著針線，正在穿針。在嘗試過(guò)許多次后的終于把線穿好了。
我輕輕地叫了聲“奶奶”，不覺(jué)眼角睛濕潤(rùn)，原來(lái)愛(ài)，就在身邊。
誰(shuí)知，奶奶就專(zhuān)心致志的縫著我的毛衣，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我在她身旁說(shuō)的話，也沒(méi)察覺(jué)到我的存在，只是在很慢很慢地借著月光逢著我的衣。每一次下針，都要在空中等待一會(huì)兒，思考一下，有沒(méi)有穿錯(cuò)，這每一針都充滿了奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。
我又悄悄地回了房間，一切照舊。睡前我看了下鐘“12點(diǎn)”。
次日，我看見(jiàn)椅子上掛著那件毛衣，那是奶奶一個(gè)晚上的結(jié)晶，那件毛衣似乎一晚便比原來(lái)看上去新的多了，我知道那是奶奶用愛(ài)換回來(lái)的。為了不辜負(fù)奶奶的期望，我穿上了那件沒(méi)毛衣，上面似乎還殘留著奶奶的味道和月亮的香，很濃，聞起來(lái)比那些新買(mǎi)的衣服好多了，我不經(jīng)意間看見(jiàn)奶奶一個(gè)角落笑了……
我知道，愛(ài)就在身邊。是愛(ài)，讓那件毛衣便香；是愛(ài)，讓親情更濃，更令人追思了；是愛(ài)，讓我前進(jìn)的步伐加快了。其實(shí)別人的愛(ài)都不如親人之間的愛(ài)。因?yàn)槲抑�，�?ài)就在身邊。
身邊的愛(ài)作文 篇30
在一節(jié)安全課上，老師無(wú)意中講起了我們班正臥病在床的同學(xué)——甘文軍。甘文軍同學(xué)在玩耍時(shí)不小心把一只腿摔斷了，正在醫(yī)院住院就治時(shí)，又一個(gè)突如其噩耗傳來(lái)——甘文軍的哥哥在外出打工里，突然腦出血，昏迷不醒。他的媽媽在此雙重打擊下，一夜之間，蒼老了許多。在眾人幫助下，甘文軍的媽媽把甘文軍從醫(yī)院背回了家，讓他的外婆來(lái)照顧，自己就去重慶照料甘文軍的哥哥。他們家現(xiàn)在最缺的就是錢(qián)，因?yàn)闉榱司人绺�，家里的錢(qián)已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
聽(tīng)了老師講后，有的同學(xué)拎著酸甜可口的水果，私自去看望甘文軍同學(xué)；有的每天放學(xué)做完作業(yè)，就去給他補(bǔ)習(xí)當(dāng)天的功課；還有的利用周末時(shí)間去陪他玩，給他講故事解悶
細(xì)心的班長(zhǎng)看我們這么真誠(chéng)地幫助甘文軍，就說(shuō)：我們可以為甘文軍同學(xué)捐點(diǎn)錢(qián)，幫他解決一點(diǎn)生活困難。大家聽(tīng)了就不約而同地把自己積攢下來(lái)的零花錢(qián)捐給甘文軍同學(xué)，由于我平時(shí)沒(méi)有積攢，我就向爸爸要錢(qián)，爸爸二話不說(shuō)，慷慨地地把十元錢(qián)拿給我，并說(shuō)：兒子，你做得沒(méi)錯(cuò)！我支持你。我到了學(xué)校，把錢(qián)拿給了我們班長(zhǎng)，班長(zhǎng)桌上的錢(qián)還真有點(diǎn)不計(jì)其數(shù)。一元、二元、五元、十元、二十元、五十元，，這那里是錢(qián)，分明是我們的一顆顆愛(ài)心。
這時(shí)，老師走到教室說(shuō)：我們要派代表去看望甘文軍同學(xué)。老師的話音剛落下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，大聲說(shuō)：我去！我去！老師說(shuō)：這樣吧，我們做些卡片，卡片上寫(xiě)你想對(duì)甘文軍同學(xué)想說(shuō)的話，讓班長(zhǎng)代表我們?nèi)グ�！大家都贊同。于是，我們又忙碌著做安慰卡。我的卡上�?xiě)著：文軍同學(xué)，這只是暫時(shí)的困難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你早日康復(fù)！
瞧，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)就在我們身邊。
身邊的愛(ài)作文 篇31
母愛(ài)，就像冬春交替的凍土，經(jīng)歷了一場(chǎng)春暖花開(kāi)。
寫(xiě)完作業(yè)，半夜很朦朧。我?guī)е钌畹乃饴哌M(jìn)房間，看到了媽媽。
只見(jiàn)媽媽穿著厚重的睡衣，不時(shí)閉著眼睛恢復(fù)精力，突然突然睜開(kāi)眼睛。一個(gè)鈴鼓在我床上抱著被子，另一只手在揉她的眼睛。仿佛是一個(gè)忍受困倦保護(hù)道路，在路口執(zhí)勤的交警。她不時(shí)用那只在空中飛舞的精靈般的手再次揉揉自己的臉。我大吃一驚，慢慢走出房間。拖著拖鞋，我睜開(kāi)沉重的眼睛，看著時(shí)鐘。當(dāng)時(shí)是十一點(diǎn)鐘！我的睡意似乎不再那么強(qiáng)烈，漸漸清醒。我就看著我媽在門(mén)口來(lái)回沖�！芭尽尽迸拇虮蛔拥穆曇魸u漸變得清晰，從遠(yuǎn)到近，從遠(yuǎn)到近——
這個(gè)房間里的一切似乎都充滿了靈性，深灰色的被子就像一把古琴，媽媽的手就是輕盈柔軟的手指，彈奏著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
突然，一陣“砰——”的聲音把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。定睛一看，那張難忘的全家福倒在了地上。我沖過(guò)去，用細(xì)小的手指撿起漫天飛舞的“雪花”。在我只有十歲的時(shí)候，我不怎么割破手指。一種觸到手指的疼痛瞬間襲來(lái)，一股熱浪直沖我的眼睛。我媽看到了，不顧三七二十一拿出了創(chuàng)作。我立刻被這種深深的關(guān)心感動(dòng)了。我用手輕輕撥了撥這白頭發(fā)，想起母親在烈日下護(hù)送我上下學(xué)，那汗水在空氣中蒸發(fā)，在寒冷的冬日，冒著冰冷的雪，送我去雪路上的興趣班...
我躺在床上，看著天空中閃爍著燈光的飛機(jī)。這時(shí)，腦海里浮現(xiàn)的不是傷口，而是...
輕輕閉上眼睛，突然眼睛里有東西流了出來(lái)。
身邊的愛(ài)作文 篇32
人與人之間都有一根線連著，這根線是什么？是愛(ài)。愛(ài)，就在我們身邊。
溫暖的三月
“賣(mài)熱豆?jié){啊，又甜又香的豆?jié){�。 薄袄夏棠�，請(qǐng)給我來(lái)一碗豆?jié){。”“好嘞�！蔽液戎痔鹩窒阌譄岬亩�?jié){，問(wèn)老奶奶：“奶奶，您怎么不喝豆?jié){？”老奶奶說(shuō)：“奶奶不渴，還是你們喝吧，我看著你們喝，心里也挺高興的�！边@一句話就像那又甜又香的豆?jié){，一直甜到我的心里。
火熱的六月
“讓一下，讓一下，請(qǐng)讓一下！”身為數(shù)學(xué)科代表的我，正一邊搬著數(shù)學(xué)的《練習(xí)與測(cè)試》，一邊請(qǐng)前面不停奔跑的同學(xué)讓一下�！鞍ミ�！”“對(duì)不起，對(duì)不起，傷到哪兒啦？”我一邊拾著撒滿樓梯口的《練習(xí)與測(cè)試》，一邊對(duì)被我不小心撞到的同學(xué)不停地道歉�！鞍�，別那樣說(shuō)，都是我自己走路不小心，這才撞到你的。”說(shuō)著，還幫我撿拾地上的《練習(xí)與測(cè)試》。看著他漸漸走遠(yuǎn)，雖然現(xiàn)在是三伏天，但我還是覺(jué)得十分涼爽。
涼爽的九月
好不容易等到了公交車(chē)，我背著沉重的書(shū)包，準(zhǔn)備走進(jìn)公交車(chē)。上了公交車(chē)，我晃了晃口袋，我的直覺(jué)告訴我，我沒(méi)有帶錢(qián)也沒(méi)有帶公交卡。我的腦子里頓時(shí)一片空白。如果我現(xiàn)在下車(chē)的話，肯定會(huì)引起一陣哄笑，更關(guān)鍵的是還會(huì)遲到。這時(shí)后面排隊(duì)的人沒(méi)了耐心，有人甚至喊了起來(lái)：“快點(diǎn)兒啊，快點(diǎn)兒呀！”跟在我后面的那位慈祥的大伯對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)帶錢(qián)嗎？來(lái)，你進(jìn)去吧，你的錢(qián)我來(lái)付吧！”“可是……”“哎，快進(jìn)去吧！”于是我只好進(jìn)去坐了下來(lái)，那位老伯的話總是在我的耳畔響起，就像那清爽的秋風(fēng)把我心頭的憂慮全部吹走一樣。
原來(lái)，愛(ài)，就在我們身邊！
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