【精華】感受的作文300字合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的感受的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文300字 篇1
夏天在哪里?夏天在大海里,人們?cè)诖蠛_呄嗷娝,你潑我,我潑你。夏天在荷塘里,許多的荷花都開了,一朵朵荷花擠在一起,從遠(yuǎn)處望去像一片粉色的海洋,美麗極了!
記得有一次,我們一家人去橫峰的水上樂園玩,那個(gè)時(shí)候,太陽火辣辣地照著我們,我爬上了一個(gè)非常大的游泳圈,突然游泳圈里進(jìn)了很多水,就像快要沉下去一樣,然后我便去坐水上滑滑梯了,這個(gè)滑滑梯的高度超乎我的想象,看了看下面我的腳都發(fā)抖了,輪到我滑下去了,真的是非常刺激。
由于天非常熱,只要我不泡在水里,身上就會(huì)出很多汗。
晚上,我們邊吃著冰淇淋邊看那美麗的夜空,一顆顆星星就像閃閃發(fā)亮的寶石。天空好像一個(gè)碧玉盤星星就像盤子里的珍珠。看到這么美的星空,我心想:我經(jīng)常在童話書里看到對(duì)著天上的星星許一個(gè)愿望,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),于是我趕緊許了個(gè)愿望,我非常希望這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)!
已經(jīng)九點(diǎn)多了,我也該回家了,可是我還是不想回去,最后我還是依依不舍地回家了。
我覺得夏天真美,我希望這個(gè)夏天永遠(yuǎn)都不要結(jié)束!
感受的作文300字 篇2
戶外活動(dòng)時(shí),孩子們手拉著手來到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手:“快來呀,這是什么?”一群孩子立刻圍了上去!笆蔷栈ò,摸上去毛茸茸的。”“我知道的,是蒲公英,媽媽告訴我的。”“它能像小傘一樣飛起來。”孩子們追著空中飄動(dòng)的蒲公英,留下了一串笑聲。在種植園地,雯雯指著長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)莢子的植物說:“這是什么呀?”“是赤豆,我奶奶種的,赤豆就長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的莢子。”晨晨接著說!安皇堑,赤豆的莖不是這么直的,是彎彎的,像藤一樣!焙坪茡屩f……孩子們興奮地爭(zhēng)論著,我沒有馬上把答案告訴孩子,只是注視著他們,并引導(dǎo)他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。
我們都知道整天把孩子困在溫室里,他們對(duì)外面的世界只能知之甚少。老師要適當(dāng)?shù)匕阉麄儙У阶匀恢腥ィ顾麄冋麄(gè)身心都能浸潤(rùn)在大自然中,在與自然的接觸中,感受到自然的生動(dòng)、有趣和神奇。
感受的作文300字 篇3
時(shí)間過的好快!七年級(jí)的上半學(xué)期已經(jīng)和我告別,在這一學(xué)期中有太多的酸甜苦辣,有很多心酸和委屈,可就是這些事,我感到自己長(zhǎng)大了,因?yàn)楦改负苊Φ木壒剩疑系氖撬搅W(xué)校,兩個(gè)學(xué)期回家星期一次。
唉,我那脆弱的心有太多的壓力和痛苦。老師和父母的責(zé)怪與誤解,我每天晚上都一個(gè)人我在被子里,把自己的委屈和困難都用淚水傾瀉了出來,我不想哭,可那不爭(zhēng)氣的淚水總是不自覺地往外跑……
我在家中聽父母的嘮叨,在校中被老師批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑,我……唉,真是有苦說不出,無法用語言來表達(dá)內(nèi)心的痛苦!
其實(shí)我,不奢望有那么多的朋友圍在我的左右,我只需要一個(gè)了解我的人,一個(gè)真正的朋友,和我沒有任何的秘密,各自訴說自己的心事和委屈?涩F(xiàn)實(shí)總是不能像我想象的那樣簡(jiǎn)單,啊……想象很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷!
可我不能退縮,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)從容的來面對(duì)自己我要煥然一新塑造一個(gè)全新的自己。
感受的作文300字 篇4
北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨。
冬天的風(fēng)如刀子劃在臉上,冷極了。也隨這風(fēng),冬天的初雪來了。而我則就是那個(gè)雪的大家族中的一員,看,我的兄弟姐妹們都來了。
兄弟姐妹們都伴著冬風(fēng)爺爺?shù)酱笄澜缋锶チ,我可羨慕極了。我掙脫了云媽媽的懷抱,冬風(fēng)爺爺挽著我到多姿多彩的大千世界。
我落到枯樹枝上去了,同將要去覓食的小鳥說笑;飄到那地上的一群群活蹦亂跳的小精靈的頭上,同她頭上的花發(fā)夾論生活中的快樂;飄到那紅紅的瓦房上,于洪瓦片笑談著地上的小精靈們。
呀。前面是一所大學(xué)校,我飄到了教室的窗前,教室里的小精靈們正在誦讀優(yōu)美的文章,那聲音可真動(dòng)聽!丁零零……下課了。教室里的小精靈們都擁到了操場(chǎng)上,有的同學(xué)張著嘴,吃雪;有的同學(xué)躺在雪地里打滾;有的同學(xué)在一起打雪仗;有的同學(xué)堆雪人……看著他們臉上綻放的笑容,我的心里甜滋滋的。因?yàn)槲业牡絹砜梢越o大千世界帶來生機(jī),給這大千世界里的每一個(gè)小精靈們帶來歡樂。
天氣轉(zhuǎn)晴了,太陽公公又召喚我回到云媽媽的懷抱了。我被冬風(fēng)爺爺抱著,一直到云媽媽的懷抱。這次旅程讓我難以忘懷,讓我感受到了大千世界的美與歡樂。讓我感受到這世界真好。
感受的作文300字 篇5
今天王煒博要參加壘球比賽,所以他6點(diǎn)就起床了,而我和王煒杰還在那邊睡覺,直到他多次叫我們,我們才起床。
然后,我們到了體育館,可是還沒見到高老師,我們看看手表,才6點(diǎn)多,怪不得高老師還沒來。接著我一直在體育館等。連騰博倫、包容也來了,可還沒見到高老師的影子。一直等到了7點(diǎn)58分,體育館也一下變得人山人海,車水馬龍,可是還沒見到高老師。于是我們就決定去場(chǎng)內(nèi)找,“找到啦!找到高老師了!”王煒杰大喊道。接著又沖了過去。原來高老師早就在100米看臺(tái)上了呀!然后高老師帶著騰博倫和王煒博去扔壘球了。
很多人都扔的很遠(yuǎn),“不知道王煒博行不行?”王煒杰說。輪到王煒博扔了!巴!這么近!”我說。高老師帶著王煒博回來了。高老師跟二姨說了幾句,我們就走了。
感受的作文300字 篇6
一年一度的三年級(jí)水果拼盤比賽到來了!同學(xué)們都分好各自的小組,帶了自己要帶的水果,我們的水果拼盤的名字叫“水果女孩”。
星期三下午,比賽開始了,一開始我們小組里就有一個(gè)同學(xué)不小心割到了手指,她就馬上走回教室包扎傷口。我們其他同學(xué)繼續(xù)做水果拼盤。忽然,天空下起了傾盆大雨,我們都變得緊張起來,個(gè)個(gè)同學(xué)都手忙腳亂,我是負(fù)責(zé)切蘋果的,第一個(gè)蘋果就被我切爛了,只能用剩下的最后一個(gè)蘋果了。老師說蘋果切出來后會(huì)慢慢變黃的.,就叫我拿了一些鹽水回學(xué)校,把蘋果放進(jìn)去泡一泡。我按照老師說的要求來做,蘋果果然沒有變黃!接下來要做旁邊的裝飾了,我們先把芒果切成兩半,再在其中一半上畫上格子花紋,把它放在最前面。我們又在旁邊放了一些切成兩半的紫葡萄和一些一片片的香蕉。我們還在中間放了幾塊西瓜。我們很快就把旁邊的做好了!
到了評(píng)分的時(shí)候了,評(píng)委老師說,我們這個(gè)水果拼盤缺少綠色,所以我們只得了二等獎(jiǎng)。
感受的作文300字 篇7
中國(guó)有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日,但我還是喜歡春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)是我國(guó)民間最隆重最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,而且風(fēng)俗習(xí)慣也特別的多,比如:放煙花炮竹,舞龍,吃年糕,給壓歲錢等等,但我最喜歡的還是放煙花炮竹。
記得去年我們是在湖南老家過的年,一回到老家就見到了爺爺和奶奶,爺爺奶奶見到我們可高興了,就迫不及待地從口袋里掏出了幾百元叫我和姐姐去隔壁的小賣鋪里買煙花鞭炮玩,我和姐姐興高采烈的來小賣鋪買了許許多多的煙花鞭炮,有摔炮禮、炮、地紅、擦炮、電焊條、竄天猴等等,還買了一盒火柴點(diǎn)火。接著我和姐姐就來到了我家的院子里放起了煙花鞭炮,姐姐說我們來玩摔炮大戰(zhàn)吧!我說可以呀!預(yù)備,開始!我們各自移動(dòng)著身體,突然,姐姐從我背后扔了一個(gè)摔炮,我被嚇了一跳,我也抓起一把摔炮向姐姐扔去,姐姐卻靈活的躲開了,就這樣你扔我,我扔你,摔炮漸漸地被我們?nèi)油炅。接下來我們又拿起電焊條用火柴把它點(diǎn)燃,電焊條冒了一會(huì)煙,快看,電焊條散發(fā)出了五顏六色的光芒,漂亮極了,我們一手拿一個(gè)不停的圈圈,哇!這時(shí)我感覺我們好像走進(jìn)了仙境一般,真是令人著迷!就這樣我們玩啊玩啊,不知過了多久,就被奶奶叫回家吃飯了。
!春節(jié)真的是非常的有趣啊!
感受的作文300字 篇8
開學(xué)都一個(gè)月了,老師還不換座位。前幾天我還納悶著呢!我渴望換坐位,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲也幌牒瓦@個(gè)“呆木瓜”—金若辰坐。
今天,老師剛來,就一本正經(jīng)地對(duì)我們說:“今天要換座位”“換坐位?”本來我還因?yàn)椴粨Q坐位而發(fā)愁,沒想到老師這么快了結(jié)我的心愿。是和“數(shù)學(xué)天才”唐逸儒坐還是和“幽默大師”何飛洋坐呢?不管了,聽天由命吧!反正只要不和金若辰坐就行了,我露出了平時(shí)最燦爛的笑容。就這樣我盼來盼去,一會(huì)兒掰掰手指,一會(huì)兒玩弄鉛筆,“時(shí)璐”終于輪到我了,:“你坐到李勝良旁!”“啊?”老師剛剛說完,我眼睛就驚訝地比葡萄還大,李勝良是我們班有名的“臭腳丫”,和他坐那么不是天天得聞他的臭腳丫味?可是老師的命令難違呀!我只能硬著頭皮到那“臭氣熏天”的環(huán)境下,哎!要想作沙漠中的駱駝,必需得適應(yīng)沙漠中環(huán)境。于是,上課我就忍著,下課就第一個(gè)沖出教室呼吸新鮮空氣,不過,這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)李勝良的學(xué)習(xí)還蠻穩(wěn)的,作業(yè)寫得比我還快,語文課上發(fā)言也很積極,作業(yè)正確率比我高,看來我也要向他學(xué)習(xí)。
哎!這次的換座位到底是悲是喜呢?
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